泌尿外科護(hù)士年終工作總結(jié)2023年

第12頁共12頁泌尿外科護(hù)?士年終工作?總結(jié)202?2年我感?到非常幸運(yùn)?，來到我們?醫(yī)院做了一?名泌尿外科?護(hù)士。在泌?尿外科工作?這段，學(xué)習(xí)?到很多新的?東西，挑戰(zhàn)?了很多不曾?遇到過的困?難，現(xiàn)將我?近段工作總?結(jié)如下：?一、思想政?治作為一?名___黨?員，我能夠?時(shí)刻以一名?黨員的標(biāo)準(zhǔn)?來要求自己?。在遵守科?室各項(xiàng)規(guī)章?制度的前提?下，認(rèn)真學(xué)?習(xí)各種先進(jìn)?思想，開闊?自己的視野?，在科室主?任和護(hù)士長?的領(lǐng)導(dǎo)下，?努力提高自?己的思想覺?悟和業(yè)務(wù)水?平，認(rèn)真開?展并___?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?用知識(shí)把自?己武裝起來?，像一名優(yōu)?秀的泌尿外?科護(hù)士邁進(jìn)?。同時(shí)，?我也積極地?響應(yīng)醫(yī)院各?部門的號(hào)召?，踴躍參加?醫(yī)院___?的各項(xiàng)活動(dòng)?，不斷提升?自己，鍛煉?自己，豐富?自己業(yè)余生?活的同時(shí)，?開闊了眼界?，增長了見?識(shí)，促進(jìn)自?己全面發(fā)展?。二、業(yè)?務(wù)技術(shù)泌?尿外科手術(shù)?病人相對(duì)較?多，也就學(xué)?到了術(shù)前術(shù)?后的相關(guān)知?識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)?備有心理疏?導(dǎo)和腸道準(zhǔn)?備、飲食指?導(dǎo)。術(shù)后生?命體征監(jiān)測(cè)?、切口觀察?、觀察輸液?量及輸液速?度、各種引?流管的護(hù)理?、尿管的護(hù)?理、飲食護(hù)?理以及術(shù)后?并發(fā)癥觀察?和護(hù)理等等?。在日常工?作中，就要?求我們更耐?心地去與病?人及家屬交?流與溝通，?只有這樣，?才能更好地?提高護(hù)理質(zhì)?量，讓病人?信任我們工?作。由于外?科的節(jié)奏比?較快工作比?較忙，比較?瑣碎。記得?剛到外科時(shí)?我還不適應(yīng)?，為了搞好?工作，服從?領(lǐng)導(dǎo)安排，?我不怕麻煩?，向老師請(qǐng)?教，向同事?學(xué)習(xí)，自己?摸索，在短?時(shí)間內(nèi)便比?較熟悉了外?科的工作。?了解了各班?的職責(zé)，明?確了工作的?程序，方向?，提高了工?作能力，在?具體的工作?中形成了一?個(gè)清楚的工?作思路，能?夠順利的開?展工作并熟?練圓滿地完?成本職工作?。三、自?我管理我?還很注意護(hù)?士職業(yè)形象?，在平時(shí)工?作中注意文?明禮貌服務(wù)?，堅(jiān)持文明?用語，工作?時(shí)儀表端莊?、著裝整潔?、發(fā)不過肩?、不濃妝艷?抺、不穿高?跟鞋、響底?鞋、禮貌待?患、態(tài)度和?藹、語言規(guī)?范。（范本?）認(rèn)真學(xué)習(xí)?《醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例》?及其法律法?規(guī)，積極參?于醫(yī)院__?_的醫(yī)療事?故處理?xiàng)l例?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?豐富了法律?知識(shí)，增強(qiáng)?了安全保護(hù)?意識(shí)。在護(hù)?士長積極認(rèn)?真指導(dǎo)下，?我在很多方?面都有了長?足的進(jìn)步和?提高，平時(shí)?堅(jiān)持參加科?室的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，護(hù)理人?員三基訓(xùn)練?，能始終堅(jiān)?持愛崗敬業(yè)?，貫徹“以?病人為中心?，以質(zhì)量為?核心”的服?務(wù)理念，提?高了自身素?質(zhì)及應(yīng)急能?力。四、?缺點(diǎn)和不足?當(dāng)然，我?身上還存在?一些不足有?待改進(jìn)。比?如，在學(xué)習(xí)?上，有時(shí)仍?有浮躁的情?緒，感覺要?學(xué)的東西太?多，心浮氣?躁，尤其是?在遇到挫折?時(shí)，不能冷?靜處理，?在工作上，?有時(shí)存在著?標(biāo)準(zhǔn)不高的?現(xiàn)象，雖然?基本上能履?行自己的職?責(zé)和義務(wù)，?但是在主動(dòng)?性方面還有?待于進(jìn)一步?提高，這都?是我今后需?要改進(jìn)和提?高的地方。?在即將過?去的一年里?，要再次感?謝院領(lǐng)導(dǎo)、?護(hù)士長和帶?教老師給予?的教育、指?導(dǎo)、批評(píng)和?幫助，感謝?同事們給予?的關(guān)心和支?持?；仡?過去，有許?多進(jìn)步和提?高，同時(shí)也?存在一些不?足；展望未?來，應(yīng)當(dāng)發(fā)?揚(yáng)自身的優(yōu)?點(diǎn)與長處，?克服不足。?在即將迎來?的__年，?我會(huì)繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)在過去的?一年中的精?神，做好我?自己的工作?，急病人之?所急，為病?人負(fù)責(zé)，絕?對(duì)不要發(fā)生?因?yàn)槲业脑?因而使病人?的病情惡化?，我對(duì)自己?的工作要做?到絕對(duì)負(fù)責(zé)?，這才是一?名救死扶傷?的好護(hù)士應(yīng)?該做的最起?碼的工作。?泌尿外科?護(hù)士年終工?作總結(jié)范文?（二）今?年是我參加?工作的第一?年，我在院?領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士?長的關(guān)心和?直接領(lǐng)導(dǎo)下?，本著“一?切以病人為?中心，一切?為病人”的?服務(wù)宗旨，?較好的完成?了院領(lǐng)導(dǎo)布?置的各項(xiàng)護(hù)?理工作，熟?練地掌握了?各項(xiàng)臨床操?作技能，現(xiàn)?將工作情況?總結(jié)如下：?自今年_?_月進(jìn)入本?院參加工作?以來，在這?不足一年的?實(shí)踐學(xué)習(xí)，?感覺要想將?以前學(xué)到的?理論知識(shí)與?實(shí)際臨床工?作相結(jié)合，?就必須在平?時(shí)的工作中?，一方面嚴(yán)?格要求自己?并多請(qǐng)教帶?教老師，另?一方面利用?業(yè)余時(shí)間刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?，體會(huì)要領(lǐng)?。外科手?術(shù)病人相對(duì)?較多，也就?學(xué)到了術(shù)前?術(shù)后的相關(guān)?知識(shí)。術(shù)前?準(zhǔn)備有心理?疏導(dǎo)和腸道?準(zhǔn)備、飲食?指導(dǎo)。術(shù)后?生命體征監(jiān)?測(cè)、切口觀?察、協(xié)助咳?嗽排痰、觀?察輸液量及?輸液速度、?各種引流管?的護(hù)理、尿?管的護(hù)理、?飲食護(hù)理以?及術(shù)后并發(fā)?癥觀察和護(hù)?理等等。在?日常工作中?，就要求我?們更耐心地?去與她們交?流與溝通，?只有這樣，?才能更好地?提高護(hù)理質(zhì)?量，讓病人?信任我們工?作。由于外?科的節(jié)奏比?較快工作比?叫忙。瑣碎?。記得剛到?外科時(shí)我還?不適應(yīng)，為?了搞好工作?，服從領(lǐng)導(dǎo)?安排，我不?怕麻煩，向?老師請(qǐng)教，?向同事學(xué)習(xí)?，自己摸索?，在短時(shí)間?內(nèi)便比較熟?悉了外科的?工作。了解?了各班的職?責(zé)，明確了?工作的程序?，方向，提?高了工作能?力，在具體?的工作中形?成了一個(gè)清?楚的工作思?路，能夠順?利的開展工?作并熟練圓?滿地完成本?職工作。?通過近一年?的學(xué)習(xí)，除?熟悉了科室?的業(yè)務(wù)知識(shí)?外，我還很?注意護(hù)士職?業(yè)形象，在?平時(shí)工作中?注意文明禮?貌服務(wù)，堅(jiān)?持文明用語?，工作時(shí)儀?表端莊、著?裝整潔、發(fā)?不過肩、不?濃妝艷抺、?不穿高跟鞋?、響底鞋、?禮貌待患、?態(tài)度和藹、?語言規(guī)范。?（范本）認(rèn)?真學(xué)習(xí)《醫(yī)?療事故處理?條例》及其?法律法規(guī)，?積極參于醫(yī)?院___的?醫(yī)療事故處?理?xiàng)l例學(xué)習(xí)?活動(dòng)，豐富?了法律知識(shí)?，增強(qiáng)了安?全保護(hù)意識(shí)?。在護(hù)士長?積極認(rèn)真指?導(dǎo)下，我在?很多方面都?有了長足的?進(jìn)步和提高?，平時(shí)堅(jiān)持?參加科室每?周五的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，護(hù)理?人員三基訓(xùn)?練，在近一?年的工作中?，能始終堅(jiān)?持愛崗敬業(yè)?，貫徹“以?病人為中心?，以質(zhì)量為?核心”的服?務(wù)理念，提?高了自身素?質(zhì)及應(yīng)急能?力。當(dāng)然?，我身上還?存在一些不?足有待改進(jìn)?。比如，在?學(xué)習(xí)上，有?時(shí)仍有浮躁?的情緒，感?覺要學(xué)的東?西太多，心?浮氣躁，尤?其是在遇到?挫折時(shí)，不?能冷靜處理?。在工作上?，有時(shí)存在?著標(biāo)準(zhǔn)不高?的現(xiàn)象，雖?然基本上能?履行自己的?職責(zé)和義務(wù)?，但是在主?動(dòng)性方面還?有待于進(jìn)一?步提高，這?都是我今后?需要改進(jìn)和?提高的地方?。在即將?過去的一年?里，要再次?感謝院領(lǐng)導(dǎo)?、護(hù)士長和?帶教老師給?予的教育、?指導(dǎo)、批評(píng)?和幫助，感?謝同事們給?予的關(guān)心和?支持?；?顧過去，有?許多進(jìn)步和?提高，同時(shí)?也存在一些?不足；展望?未來，應(yīng)當(dāng)?發(fā)揚(yáng)自身的?優(yōu)點(diǎn)與長處?，克服不足?。在即將迎?來的__年?，我會(huì)繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)我在過?去的一年中?的精神，做?好我自己的?工作，急病?人之所急，?為病人負(fù)責(zé)?，絕對(duì)不要?發(fā)生因?yàn)槲?的原因而使?病人的病情?惡化，我對(duì)?自己的工作?要做到絕對(duì)?負(fù)責(zé)，這才?是一名救死?扶傷的好護(hù)?士應(yīng)該做的?最起碼的工?作。泌尿?外科護(hù)士年?終工作總結(jié)?范文（三）?泌尿外科?是我們?cè)谕?科的第一站?，而我們對(duì)?于外科的手?術(shù)有一種天?然的好奇心?，因此，對(duì)?于手術(shù)，我?們少不了要?上的。其次?，據(jù)前人之?言，在外科?，我們__?_最常做的?就是換藥、?拆線、以及?泌尿科獨(dú)特?的“拔導(dǎo)尿?管”，這也?是我希望盡?快掌握的。?最后，據(jù)說?外科的病程?較為“水”?，我想我們?在內(nèi)科練就?的功夫應(yīng)該?可以發(fā)揮發(fā)?揮了。在?泌尿外科的?第一天，就?是要與學(xué)長?打好關(guān)系，?幸運(yùn)的是，?分配到的學(xué)?長很樂意教?也很和善。?他首先將外?科的拆線時(shí)?間、換藥要?點(diǎn)講了一遍?。術(shù)后切?口的拆線時(shí)?間，要根據(jù)?手術(shù)部位的?不同而決定?。一般面頸?部手術(shù)于術(shù)?后5～__?_天拆線；?下腹部、?會(huì)陰部手術(shù)?術(shù)后6~_?__天；上?腹、胸、背?及臀部術(shù)后?7～___?天拆線；四?肢術(shù)后10?～___天?拆線；關(guān)節(jié)?及其附近以?及減張縫合?的的手術(shù)，?于術(shù)后__?_天拆線較?為適宜；全?層皮膚移植?術(shù)，應(yīng)于術(shù)?后12～_?__天拆線?；年老、體?弱、貧血或?有并發(fā)癥者?，應(yīng)適當(dāng)延?長拆線時(shí)間?。外科手術(shù)?后傷口的換?藥，無菌的?傷口，如無?特殊反應(yīng)，?3~___?第一次換藥?，若切口情?況良好，張?力不大，可?酌情拆除部?分或全部縫?線，張力大?的傷口，一?般在術(shù)后7?~___天?拆線。感染?的傷口，分?泌物較多，?應(yīng)每天換藥?一次，新鮮?肉芽創(chuàng)面，?隔1~__?_天換藥一?次。橡皮管?引流傷口，?術(shù)后2~_?__天換藥?，引流3~?___天更?換或拔除。?在這次實(shí)?習(xí)中，我還?遇到了脂肪?液化的病人?，脂肪液化?主要是因?yàn)?切口處脂肪?較多并采用?電刀手術(shù)時(shí)?，由于電刀?所產(chǎn)生的高?溫造成皮下?脂肪___?的淺表燒傷?及部分脂肪?細(xì)胞因熱損?傷發(fā)生變性?，同時(shí)脂肪?___內(nèi)毛?細(xì)血管由于?凝固作用而?栓塞，使本?身血運(yùn)較差?的肥厚脂肪?___血液?供應(yīng)進(jìn)一步?發(fā)生障礙，?術(shù)后脂肪_?__發(fā)生無?菌性壞死，?形成較多滲?液，影響切?口愈合。在?泌尿外科，?主要是敞開?切口，內(nèi)置?紗條引流，?每天兩次加?強(qiáng)換藥，等?待滲出消失?，即行二期?縫合。每?天早上查完?房之后，就?是換藥、開?醫(yī)囑的時(shí)間?，一般在一?個(gè)小時(shí)之內(nèi)?完成，接下?來的一整天?，不出意外?的話，就是?在手術(shù)室里?度過了。?在手術(shù)臺(tái)上?，我又很幸?運(yùn)的碰到了?在泌尿外科?較少的開放?性手術(shù)，腎?腫瘤根治術(shù)?。并且由于?人手暫缺，?我獲得了人?生中第一次?___的機(jī)?會(huì)，由于事?先沒準(zhǔn)備好?，我連洗手?都忘了要怎?么洗，穿衣?戴手套幸好?看了學(xué)長的?步驟還比較?流暢。但是?，與之前的?千千萬萬_?__相同的?是，我們能?做的只是—?—拉鉤，以?及非常開心?的摸了摸搏?動(dòng)的腎動(dòng)脈?和熱乎乎的?腎。在泌尿?外科經(jīng)歷了?幾臺(tái)手術(shù)之?后，我發(fā)現(xiàn)?，手術(shù)中最?主要的避免?出血，以及?出血后能夠?及時(shí)止血，?并能夠正確?的找到主要?的動(dòng)靜脈，?并做好分離?，以免誤傷?以及為阻斷?做準(zhǔn)備。?但是，在泌?尿外科，最?多的還是經(jīng)?尿道的膀胱?鏡，行前列?腺電切、膀?胱腫瘤電切?等手術(shù)?；?者取截石位?，消毒鋪巾?后，經(jīng)尿道?插入膀胱鏡?，有的情況?下要行恥骨?上膀胱造瘺?。另外，第?二多的就是?碎石術(shù)了，?有體外超聲?波碎石，以?及經(jīng)皮腎鏡?兩種術(shù)式，?具體我就沒?有見過手術(shù)?的步驟了。?除了手術(shù)?，在外科最?為重要的就?是術(shù)前談話?了。正規(guī)的?說法是，談?話要將手術(shù)?的風(fēng)險(xiǎn)和獲?益都告知患?者，而按學(xué)?長的說法是?，既要嚇一?嚇患者，又?不能把患者?嚇跑，話粗?理不粗。手?術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)，?如果仔仔細(xì)?細(xì)說完的話?，的確會(huì)把?患者嚇到，?可是如何說?，這也是一?門學(xué)問，可?惜的是，我?們現(xiàn)在并沒?有練習(xí)的機(jī)?會(huì)。泌尿?外科也可以?遇到一些另?人詫異的病?人，有的患?者只有一個(gè)?腎，有的卻?有四個(gè)，有?的患者的腫?瘤碩大無比?，有的患者?的腫瘤小小?的。總之?，外科的病?種還是千千?萬萬，三個(gè)?星期似乎是?看不完的，?最后，只能?說一句，外?科，未完待?續(xù)。泌尿?外科護(hù)士年?終工作總結(jié)?范文（四）?__年在?院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)?理部及科主?任的領(lǐng)導(dǎo)下?，貫徹落實(shí)?關(guān)于“推廣?優(yōu)良護(hù)理服?務(wù)”的部署?和要求，結(jié)?合___省?衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)?爭(zhēng)活動(dòng)和“?三好一滿意?”活動(dòng)，深?化“以病人?為中心”的?服務(wù)理念，?牢牢圍繞“?改革護(hù)理模?式，履行護(hù)?理職責(zé)，提?供優(yōu)良服務(wù)?，進(jìn)步護(hù)理?水平”的工?作宗旨，在?我院迎接二?級(jí)甲等醫(yī)院?的工作目標(biāo)?下，我科繼?續(xù)鞏固優(yōu)良?護(hù)理工作，?深化護(hù)理服?務(wù)，執(zhí)行床?邊工作制，?落實(shí)三級(jí)質(zhì)?控，三級(jí)查?房，保持護(hù)?理質(zhì)量延續(xù)?改進(jìn)。現(xiàn)將?__年護(hù)理?工作總結(jié)以?下。一、?加強(qiáng)落實(shí)核?心制度及護(hù)?理質(zhì)量管理?，確保護(hù)理?安全1、?護(hù)士長負(fù)責(zé)?對(duì)每一個(gè)護(hù)?理職員工作?控制，把好?醫(yī)囑關(guān)、查?對(duì)關(guān)、交好?關(guān)、重病人?護(hù)理關(guān)、特?殊檢查診治?關(guān)。2、?嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)?院的各項(xiàng)規(guī)?章制度，強(qiáng)?化科室護(hù)理?隊(duì)伍管理，?緊抓護(hù)理核?心制度，常?常檢查各項(xiàng)?護(hù)理工作的?落實(shí)和執(zhí)行?情況。落實(shí)?核心制度與?狠抓臨床護(hù)?理質(zhì)量的管?理。3、?完善和執(zhí)行?臨床護(hù)理核?心工作制度?，全科護(hù)士?遵守醫(yī)院各?規(guī)章制度，?服從護(hù)士長?的安排，堅(jiān)?守工作崗位?，履行職責(zé)?，保證各項(xiàng)?醫(yī)治護(hù)理工?作正確及時(shí)?地進(jìn)行。?4、培養(yǎng)專?科高級(jí)責(zé)任?護(hù)士（護(hù)師?以上職稱）?具有綜合評(píng)?估，判定和?處理護(hù)理題?目。5、?能把握危重?、大手術(shù)、?疑問病人的?搶救程序，?擅于與病人?或家屬進(jìn)行?有效的溝通?，能夠正確?解答前列腺?電切術(shù)后的?留意事項(xiàng)及?延續(xù)膀胱沖?洗的正確操?縱。6、?能夠落實(shí)及?執(zhí)行情況和?各項(xiàng)護(hù)理文?件書寫質(zhì)量?其實(shí)不斷進(jìn)?步。二、?實(shí)行了“包?干負(fù)責(zé)制”?，進(jìn)步服務(wù)?質(zhì)量落實(shí)?了責(zé)任包干?，實(shí)行小組?負(fù)責(zé)、包干?到人的臨床?護(hù)理工作模?式。我科護(hù)?士分層管理?，根據(jù)患者?病情、護(hù)理?難度、技術(shù)?要求等要素?對(duì)護(hù)士進(jìn)行?公道分工，?護(hù)理患者實(shí)?行小組負(fù)責(zé)?制，構(gòu)建專?業(yè)組長-責(zé)?任護(hù)士工作?模式。落實(shí)?分級(jí)護(hù)理制?度，做到病?人分級(jí)，護(hù)?士分層。既?強(qiáng)調(diào)高年資?護(hù)士對(duì)危重?病人的管理?，又強(qiáng)調(diào)人?人參與生活?護(hù)理。實(shí)行?整體包干全?人護(hù)理，保?證責(zé)任護(hù)士?管床到位。?專業(yè)組長不?但分管病人?還負(fù)責(zé)對(duì)本?小組護(hù)士工?作給予監(jiān)督?管理，并指?導(dǎo)本組護(hù)理?職員完成醫(yī)?療護(hù)理任務(wù)?及危重病人?的護(hù)理；責(zé)?任護(hù)士負(fù)責(zé)?對(duì)所分管病?人病情的觀?察，落實(shí)醫(yī)?治性護(hù)理和?健康教育，?心理護(hù)理，?生活護(hù)理，?做到全程全?方位護(hù)理。?三、重視?服務(wù)細(xì)節(jié)，?進(jìn)步病人滿?意度堅(jiān)持?以病人為中?心，以質(zhì)量?為核心，為?病人提供優(yōu)?良的宗旨，?加強(qiáng)護(hù)理職?員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?建設(shè)，落實(shí)?護(hù)理職員行?為規(guī)范，在?平常工作中?要求護(hù)理職?員微笑服務(wù)?，文明用語?。每個(gè)月對(duì)?住院病人發(fā)?放滿意度調(diào)?查表，滿意?度調(diào)查結(jié)果?均在___?%以上，也?屢次取得患?者的表揚(yáng)信?，錦旗。并?對(duì)滿意度調(diào)?查中存在的?題目提出了?整改措施。?每個(gè)月科室?定期召開工?休座談會(huì)一?次，征求病?人的及家屬?意見，對(duì)病?人及家屬提?出的要求給?予最大的滿?足。深進(jìn)展?開以病人為?中心的健康?教育，通過?制定并發(fā)放?健康教育卡?，以通過護(hù)?士的言傳身?教，黑板報(bào)?宣傳，讓病?人熟習(xí)把握?疾病預(yù)防，?康復(fù)及相干?的醫(yī)療，護(hù)?理及自我保?健常識(shí)等知?識(shí)。以細(xì)小?優(yōu)良的服務(wù)?得到了病人?及家屬的稱?贊。四、?規(guī)范護(hù)理文?書書寫，減?輕護(hù)士書寫?壓力護(hù)理?文書即法律?文書，是判?定醫(yī)療糾紛?的客觀根據(jù)?，書寫過程?當(dāng)中要認(rèn)真?考慮，能客?觀、真實(shí)、?正確、及時(shí)?、完全的放?映病人的病?情變化，不?斷強(qiáng)化護(hù)理?文書正規(guī)書?寫的重要意?義，使每一?個(gè)護(hù)士能端?正書寫態(tài)度?，同時(shí)加強(qiáng)?監(jiān)督力度，?每班檢查上?一班記錄有?沒有紕漏，?質(zhì)控小組定?期檢查，護(hù)?士長定期和?不定期檢查?及出院病歷?終末質(zhì)量檢?查，發(fā)現(xiàn)題?目及時(shí)糾正?，每個(gè)月進(jìn)?行護(hù)理文書?質(zhì)量分析，?對(duì)存在題目?提出整改措?施，并繼續(xù)?監(jiān)控。我科?自__年開?始至今根據(jù)??？铺攸c(diǎn)采?取表格化護(hù)?理文書，使?用泌尿科及?燒傷護(hù)理記?錄，極大減?少了護(hù)士用?于記錄的時(shí)?間。護(hù)士有?更多的時(shí)間?提供直接護(hù)?理服務(wù)。?五、加強(qiáng)護(hù)?士素質(zhì)教育?，進(jìn)步護(hù)理?服務(wù)質(zhì)量?1、充分發(fā)?揮護(hù)理質(zhì)量?控制小組的?作用，科內(nèi)?質(zhì)控小組將?每月個(gè)人需?要完成的核?心制度應(yīng)急?預(yù)案及基礎(chǔ)?操縱考核列?成表格，使?護(hù)士們隨時(shí)?可以把握自?己各項(xiàng)考核?的進(jìn)度和完?成情況。發(fā)?現(xiàn)護(hù)理隱患?、發(fā)生護(hù)理?過失，及時(shí)?護(hù)理質(zhì)量延?續(xù)改進(jìn)座談?會(huì)及科內(nèi)生?活會(huì)，總結(jié)?工作中的缺?點(diǎn)和不足，?及時(shí)給與糾?正。認(rèn)真分?析過失的緣?由，討論糾?偏措施，避?免類似事件?再次發(fā)生。?2、針對(duì)?病房年輕護(hù)?士多，處理?糾紛等__?_的經(jīng)驗(yàn)不?足，更加重?視護(hù)士溝通?能力的培養(yǎng)?。利用疑問?病歷討論時(shí)?間、生活會(huì)?等鼓勵(lì)護(hù)士?參加討論，?以培養(yǎng)其溝?通能力。并?根據(jù)具體案?例，具體分?析，___?討論，__?_年輕護(hù)士?學(xué)會(huì)處理題?目。六、?加強(qiáng)三基三?嚴(yán)培訓(xùn)，進(jìn)?步護(hù)理職員?素質(zhì)1、?制定與落實(shí)?各級(jí)護(hù)理職?員業(yè)務(wù)培訓(xùn)?和三基考核?計(jì)劃。按崗?位及護(hù)士個(gè)?性化需求進(jìn)?行各類護(hù)理?技能培訓(xùn)，?落實(shí)分層次?培訓(xùn)和個(gè)性?化培訓(xùn)，如?崗前培訓(xùn)、?優(yōu)良護(hù)理服?務(wù)、護(hù)理技?術(shù)操縱、護(hù)?理急救技能?、安全護(hù)理?、護(hù)理文書?的書寫及危?重病人的觀?察技能、護(hù)?理質(zhì)控、護(hù)?理查房等，?使我們的技?術(shù)愈來愈純?熟，不斷進(jìn)?步護(hù)士技能?能力。也保?證了我們?yōu)?患者提供優(yōu)?良的護(hù)理服?務(wù)。2、?為了能更好?的為人民服?務(wù)，___?護(hù)士學(xué)__?_制度和各?項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案?，每月有計(jì)?劃的學(xué)習(xí)、?示教___?項(xiàng)護(hù)理操縱?、___個(gè)?核心制度、?應(yīng)急預(yù)案、?護(hù)理操縱、?核心制度、?應(yīng)急預(yù)案的?學(xué)習(xí)在科內(nèi)?基本已成為?常態(tài)工作。?護(hù)士通過學(xué)?習(xí)，自覺地?應(yīng)用到平常?工作中，養(yǎng)?成了良好的?工作習(xí)慣，?確保了病房?的護(hù)理安全?。3、每?個(gè)月定期_?__業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，全年共?進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)___余?次。其實(shí)不?斷完善科內(nèi)?護(hù)理常規(guī)。?修改完善《?泌尿外科護(hù)?理常規(guī)》。?拓寬了護(hù)士?的知識(shí)面，?進(jìn)步了護(hù)士?理論水平。?在對(duì)患者的?健康宣教中?，體現(xiàn)了護(hù)?士們較高的?知識(shí)水平，?收到患者、?家屬及醫(yī)生?的一致好評(píng)?。4、每?個(gè)月堅(jiān)持展?開護(hù)理病例?討論，針對(duì)?護(hù)理疑問病?例，危重癥?病例，全科?護(hù)士展開討?論，各抒己?見，進(jìn)步了?護(hù)士對(duì)疑問?危重病人的?護(hù)理水平，?同時(shí)又將可?能發(fā)生的題?目想在前頭?，進(jìn)步了對(duì)?護(hù)理題目的?預(yù)感性和應(yīng)?對(duì)能力。?5、每個(gè)月?科室質(zhì)控小?組有計(jì)劃是?對(duì)科內(nèi)護(hù)士?進(jìn)行護(hù)理技?能考核，年?末各級(jí)護(hù)理?職員參加科?內(nèi)___的?專科理論及?護(hù)理部__?_的理論考?試、參加率?___%，?考核合格率?為___%?。通過一?年的三基三?嚴(yán)培訓(xùn)，使?護(hù)士的業(yè)務(wù)?水平不斷進(jìn)?步，為患者?進(jìn)步更加優(yōu)?良的服務(wù)。?七、急救?物品完好率?達(dá)___%?急救物品?進(jìn)行“四定?”管理，即?定位放置、?定額數(shù)目、?定人負(fù)責(zé)、?定期檢查。?每周專管職?員進(jìn)行全面?檢查一次，?護(hù)士長每周?檢查，隨時(shí)?抽查，保證?了急救物品?始終處于應(yīng)?急狀態(tài)。不?準(zhǔn)任意挪用?或外借，誰?開誰用后誰?要及時(shí)清算?、消毒，消?耗部份應(yīng)及?時(shí)補(bǔ)充，補(bǔ)?充完后由誰?使用封條封?好。所有急?救物品設(shè)施?處于應(yīng)急狀?態(tài)及有效期?內(nèi)，杜盡過?期物品及藥?品存在。?八、加強(qiáng)院?感工作1?、按醫(yī)院內(nèi)?感染管理標(biāo)?準(zhǔn)，重點(diǎn)加?強(qiáng)了醫(yī)療廢?物管理，完?善了醫(yī)療廢?物管理制度?，___學(xué)?習(xí)醫(yī)療廢物?分類