A9學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

五年級(jí)信息道德教育活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想通過開展信息道德教育活動(dòng)，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。二、活動(dòng)安排廣泛深入開展宣傳。班級(jí)各結(jié)合實(shí)際，充分利用周會(huì)升旗、道法課、信息課及黑板報(bào)，班隊(duì)會(huì)等廣泛開展宣傳動(dòng)員，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)信息道德教育的必要性和重要性。努力營造健康網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。計(jì)算機(jī)要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息，確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系，通過家長會(huì)、手機(jī)短信（家校通）、致家長一封信等形式，爭(zhēng)取社會(huì)、家庭的廣泛支持，努力營造關(guān)心、支持學(xué)生信息道德教育的良好氛圍。切實(shí)加強(qiáng)信息法制和道德教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任意識(shí)和道德意識(shí)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育、網(wǎng)絡(luò)信息道德教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中，制定工作計(jì)劃，有目的、有步驟地開展好活動(dòng)。突出重點(diǎn)。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的需要，有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，尤其是對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo)，讓學(xué)生形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息道德的正確認(rèn)知，增強(qiáng)道德判斷能力，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。注重總結(jié)，形成班級(jí)管理長效機(jī)制。及時(shí)對(duì)班級(jí)此次教育活動(dòng)中存在的問題、取得的成效進(jìn)行總結(jié)，注意樹立典型，以典型促發(fā)展，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的實(shí)效性，并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡(luò)道德教育的班級(jí)長效機(jī)制。三、活動(dòng)內(nèi)容及方式.積極開展“文明網(wǎng)上行”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷，對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。.以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座、主題討論的方式，運(yùn)用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會(huì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。.開展“文明上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng)，依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動(dòng)，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活。.通過致家長的一封信，爭(zhēng)取廣大家長與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)家長對(duì)孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。小學(xué)道德信息培養(yǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)名稱：誠實(shí)守信二、活動(dòng)背景：現(xiàn)在社會(huì)電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，虛假的東西太多了，導(dǎo)致了人與人之間的相互不信任，相互欺騙，這些直接影響著學(xué)生，他們小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了說謊，為此我結(jié)合思想品德課召開了這次活動(dòng)。三、活動(dòng)目標(biāo)：我們班級(jí)針對(duì)小學(xué)生道德領(lǐng)域中突出的失信現(xiàn)象，通過各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)開展誠實(shí)守信教育，讓學(xué)生懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生誠信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生做誠實(shí)守信的好少年。四、活動(dòng)目的：幫助學(xué)生樹立正確的社會(huì)道德觀念，完成誠信品德由他律向自律的轉(zhuǎn)化，最終實(shí)現(xiàn)道德個(gè)性化與社會(huì)化的和諧發(fā)展。四、活動(dòng)內(nèi)容：“誠實(shí)守信”是我國的傳統(tǒng)美德，是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實(shí)”，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實(shí)不欺”，人人爭(zhēng)做誠實(shí)守信的好少年。五、具體做到：1、誠實(shí)不說謊話，講文明懂禮貌。2、誠信不食言，講文明講道德。五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目的2020年3月26日，中共中央國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果?；顒?dòng)形式：一、二、三年級(jí)活動(dòng).整理自己的小天地.幫家長進(jìn)行大掃除.手洗自己的襪子.講述五一勞動(dòng)節(jié)的由來（發(fā)視頻，穿校服戴紅領(lǐng)巾）四、五、六年級(jí)活動(dòng).尋找3-4名全國勞模（手抄報(bào)）.在父母協(xié)助下，學(xué)會(huì)做一道菜.以志愿者身份，參與社區(qū)勞動(dòng)（注意防護(hù)，穿衣服戴紅領(lǐng)巾）4.手工制作一朵花，送給你心中最美的勞動(dòng)者三、活動(dòng)要求1.以上活動(dòng)每位隊(duì)員任選兩項(xiàng)完成，視頻或照片形式上交（畫面干凈，清晰）2.4月29日上午10：00前發(fā)給自己的班主任！學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案信息技術(shù)給人們帶來了精彩的同時(shí)，也帶來了一些不利因素：計(jì)算機(jī)病毒肆虐，在互聯(lián)網(wǎng)上傳播暴力、色情內(nèi)容，惡意侵犯他人隱私，充當(dāng)“黑客”等等，這些因素給青少年世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成造成了不良的影響。因此，在信息技術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)信息社會(huì)的合格公民，使他們具有健康的信息意識(shí)、良好的信息道德素養(yǎng)、健全的人格。一、加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)管理，養(yǎng)成愛護(hù)機(jī)房設(shè)備的良好習(xí)慣在信息技術(shù)課上機(jī)教學(xué)中，教師要強(qiáng)調(diào)正確規(guī)范的操作，教育學(xué)生愛護(hù)機(jī)房設(shè)備，遵守機(jī)房管理規(guī)章制度，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的使用計(jì)算機(jī)行為習(xí)慣。如提前兩分鐘到機(jī)房前集中，規(guī)定“三帶三不帶”，即要帶教材、筆記、鞋套，不帶飲料、零食、磁盤。在機(jī)房外排隊(duì)，肅靜后進(jìn)入機(jī)房，進(jìn)入機(jī)房后填寫《上機(jī)登記表》，發(fā)現(xiàn)機(jī)器問題及時(shí)報(bào)告教師，以便及時(shí)處理。下課后做到“三檢查”，即檢查電腦是否正常關(guān)機(jī)、桌椅是否擺放整齊、地面是否清潔衛(wèi)生。每節(jié)課安排值日生進(jìn)行檢查并及時(shí)反饋。提醒學(xué)生在上課或上機(jī)練習(xí)過程中，遵守機(jī)房的規(guī)章制度，不修改電腦設(shè)置，不亂設(shè)置密碼，不刪除別人的文件，做到文明上課、文明上機(jī)。經(jīng)過這樣的教育，學(xué)生基本上都能負(fù)責(zé)任地使用機(jī)房設(shè)施設(shè)備，養(yǎng)成愛護(hù)機(jī)房設(shè)備的良好習(xí)慣。二、挖掘信息技術(shù)教材的德育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育在信息技術(shù)備課時(shí)，教師應(yīng)鉆研教材，創(chuàng)造性地分析和處理教材，深入挖掘教材中的德育內(nèi)容，合理地選擇和運(yùn)用教學(xué)方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)又能受到良好的思想道德教育。利用信息技術(shù)基本知識(shí)，進(jìn)行愛國主義教育在講解信息技術(shù)基本知識(shí)時(shí)，介紹計(jì)算機(jī)雖不是我國發(fā)明，但它的發(fā)明人萊布尼茨聲明，其二進(jìn)制的原理來源于我國古代《周易》中的“八卦”；在講到計(jì)算機(jī)硬件時(shí)，介紹我國已經(jīng)擁有獨(dú)自知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“龍芯”芯片，同時(shí)我國也擁有許多優(yōu)秀軟件如wPs文字處理系統(tǒng)、北大方正排版系統(tǒng)、殺毒防毒軟件等，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。另外還可以介紹當(dāng)前信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)國際國內(nèi)的形勢(shì)，了解我國在這一領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和與發(fā)達(dá)國家的差距，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，并轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過這樣的介紹，學(xué)生從被動(dòng)地轉(zhuǎn)化到自覺地關(guān)心我國的信息化建設(shè)進(jìn)程，同時(shí)也為信息技術(shù)課教學(xué)營造了一種良好的氛圍。在上機(jī)練習(xí)中滲透德育在教學(xué)“制作電子小報(bào)”一課時(shí)，選擇熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校以及相關(guān)文明禮貌教育內(nèi)容作為上機(jī)練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行文字錄入，然后進(jìn)行排版，制作成電子小報(bào)，并在學(xué)校網(wǎng)站上展示優(yōu)秀作品。在制作中學(xué)生們熱情高漲，對(duì)那些涉及歷史背景和本地風(fēng)情內(nèi)容特別感興趣，在潛移默化中受到德育熏陶。三、在信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的守法意識(shí)在學(xué)習(xí)“電腦病毒”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，讓學(xué)生明白病毒是一種計(jì)算機(jī)程序，是人為編寫的，用以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行傳播對(duì)他人的電腦造成危害的程序。編寫電腦病毒程序是違法犯罪行為。教學(xué)中以“CIH”病毒為例，告訴學(xué)生們這個(gè)病毒的編寫者是我國臺(tái)灣的一個(gè)青少年，只因自己不道德的網(wǎng)絡(luò)行為致使全世界數(shù)以千萬計(jì)的電腦感染了這一病毒。害人者終害己，該青少年也因自己的不道德行為而受到了法律的制裁。這一事例讓學(xué)生明白這個(gè)青少年確實(shí)是一個(gè)信息技術(shù)的高手，如果他能夠加強(qiáng)自己的信息道德水平，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，讓聰明才智發(fā)揮在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全等恰當(dāng)?shù)牡胤剑敲此麑⒊?/p>