幾何概型 課件_第1頁
幾何概型 課件_第2頁
幾何概型 課件_第3頁
幾何概型 課件_第4頁
幾何概型 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三節(jié)幾何概型1.了解隨機數(shù)的意義,能運用模擬方法估計概率.2.了解幾何概型的意義.一、幾何概型的定義如果每個事件發(fā)生的概率只與構(gòu)成該事件區(qū)域的

成比例,則稱這樣的概率模型為幾何概率模型,簡稱為.長度(面積或體積)幾何概型古典概型與幾何概型有什么區(qū)別?提示:古典概型與幾何概型中基本事件發(fā)生的可能性都是相等的,但古典概型要求基本事件有有限個,幾何概型要求基本事件有無限多個.1.在區(qū)間[1,3]上任取一數(shù),則這個數(shù)不大于1.5的概率為(

)A.0.25

B.0.5

C.0.6

D.0.754.如圖,在直角坐標(biāo)系內(nèi),射線OT落在60°的終邊上,任作一條射線OA,則射線落在∠xOT內(nèi)的概率是________.1.將每個基本事件理解為從某個特定的幾何區(qū)域內(nèi)隨機地取一點,該區(qū)域中每一點被取到的機會都一樣,而一個隨機事件的發(fā)生則理解為恰好取到上述區(qū)域內(nèi)的某個指定區(qū)域中的點,這樣的概率模型就可以用幾何概型來求解.

在半徑為1的圓內(nèi)一條直徑上任取一點,過這個點作垂直于直徑的弦,則弦長超過圓內(nèi)接等邊三角形邊長的概率是________.【思路點撥】

【活學(xué)活用】1.本例中條件不變,則弦長不超過圓內(nèi)接等邊三角形邊長的概率為________.(2012晉中模擬)設(shè)AB=6,在線段AB上任取兩點(端點A、B除外),將線段AB分成了三條線段.(1)若分成的三條線段的長度均為正整數(shù),求這三條線段可以構(gòu)成三角形的概率;(2)若分成的三條線段的長度均為正實數(shù),求這三條線段可以構(gòu)成三角形的概率.【活學(xué)活用】3.已知棱長為2的正方體的內(nèi)切球O.若在正方體內(nèi)任取一點,則這一點不在球內(nèi)的概率為多少?(12分)兩人約定在20:00到21:00之間相見,并且先到者必須等遲到者40分鐘方可離去,如果兩人出發(fā)是各自獨立的,在20:00至21:00各時刻相見的可能性是相等的,求兩人在約定時間內(nèi)相見的概率.【思路點撥】【活學(xué)活用】4.甲、乙兩人約定上午7:00至8:00之間到某站乘公共汽車,在這段時間內(nèi)有3班公共汽車,它們開車時刻分別為7:20,7:40,8:00,如果他們約定,見車就乘,求甲、乙同乘一車的概率.錯源:幾何概型概念不清致誤在等腰直角三角形ABC中,直角頂點為C,在△ABC的內(nèi)部任作一條射線CM,與線段AB交于點M,求AM<AC的概率.【糾錯】解本題易出現(xiàn)的錯誤在于對幾何概型的概念把握不準(zhǔn),理解模糊,將角度型的幾何概型錯誤地當(dāng)做長度型幾何概型求解,得到以下錯解:根據(jù)題設(shè),點M隨機地落在線段AB上,故線段AB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論