一年級(jí)室內(nèi)課教案

--------優(yōu)質(zhì)資料--優(yōu)質(zhì)資料第一課 什么是體育課？為什么要上體育課教學(xué)內(nèi)容：1、什么是體育課？為什么要上體育課？2、養(yǎng)成正確的身體姿勢3、人體的形態(tài)。教學(xué)目標(biāo)：明白體育課的真正含義以及意義；養(yǎng)成正確的身體姿勢的要求；人體形態(tài)的名稱。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生的認(rèn)知水平與記憶力水平。教學(xué)過程：一：導(dǎo)入部分課堂常規(guī)：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，步入課堂。教與學(xué)的方法：導(dǎo)入語：小朋友們，有沒看過電視里運(yùn)動(dòng)會(huì)，那些叔叔過其他小朋友上體育課？體育課的真正作用是什么？學(xué)生作答，教師點(diǎn)評(píng)，糾正不足之處。作出總結(jié)，可讓學(xué)生來總結(jié)。注：體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳，投，攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課，是鍛煉身體的課。小朋友們都喜歡做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳，投，攀爬等活動(dòng)，體育課就是滿足大家這種活動(dòng)的心愿的。上體育課可以使身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)，完善內(nèi)部組織，長大才能更好地為祖國服務(wù)……二：基本部分導(dǎo)語：小朋友對(duì)坐、立、行并不陌生，但不一定都正確，也不一定完全了解正確的坐立行姿勢的要求，今天老師就讓小朋友來討論討論什么樣才是正確的。教與學(xué)的方法：導(dǎo)語；讓學(xué)生分小組討論，派代表回答。教師觀察學(xué)生討論。學(xué)生總結(jié)，教師評(píng)價(jià)。讓個(gè)別學(xué)生模仿示X，注：坐。俗話說坐如鐘”。正確的姿勢是：頭抬平直、雙肩然下垂，將手放在大腿上。立。俗話說立如松”腰，兩肩等高，兩臂自然下垂，兩腳自然開立。三：結(jié)束部分（1）導(dǎo)語：小朋友，抬起你的膝蓋，你們知道膝蓋在哪里嗎？各個(gè)基本部位，不然可會(huì)鬧出大笑話的。讓一個(gè)小朋友上來做示的用法。比如：踝關(guān)節(jié)踢足球時(shí)控制球的能力。膝關(guān)節(jié)，踝關(guān)節(jié)，上下肢游戲：指鼻子頭”或其他部位時(shí)，開始。）教師簡單講解游戲方法，并做示。師生共同進(jìn)行練習(xí)。教師進(jìn)行評(píng)價(jià)?？偨Y(jié)上課內(nèi)容，宣布下課，師生告別。第二課認(rèn)真上好體育教材內(nèi)容 ：教學(xué)目標(biāo)：12、提高學(xué)生的積極參與意識(shí)，能夠和同伴積極合作，友好相處。3、了解課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。教學(xué)過程：一、談話：小朋友們從上小學(xué)起，要學(xué)習(xí)好幾門功課，其中就有體育課，那么，什么是體育課呢？（學(xué)生討論，依次發(fā)言）上過幼兒園的小朋友一定知道，或者大家到操場看看，就會(huì)知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球，或進(jìn)行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課，是鍛煉身體的課。那么，為什么要上好體育課呢？小朋友們都喜歡游戲、玩球，進(jìn)行各種跑、跳、投等比賽活動(dòng)，體育課是為了滿足大家這種活動(dòng)心愿的。誰在體育課上能夠認(rèn)真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動(dòng)，有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn)，他的身體一定會(huì)更靈活，動(dòng)作更加協(xié)調(diào)；他的跑、跳、投等各種活動(dòng)能力一定會(huì)提高的很快；適應(yīng)氣候變化的能力也強(qiáng)，而且不容易得病。一句話：上體育課是為了鍛煉成健康的身體。二、那么，怎樣上好體育課呢1、 課前要求假2、上課要求上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子？小結(jié)：應(yīng)穿便于運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋子?！?、在教室內(nèi)練習(xí)排隊(duì)（按座位組數(shù)四、小結(jié)：都要做到。第三課 ：體育常識(shí)：游戲是兒童的良師益友1：引導(dǎo)課，體育常識(shí)，游戲是兒童的良師益友。目的：1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和基本活動(dòng)的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)開始部分一、唱歌：二、師生問好：三、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)：四、點(diǎn)名；要求：1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務(wù)。學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好?；静糠忠弧⒅v解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。二、游戲是兒童的良師益友。1、 做游戲可以全面鍛煉身體。2、 做游戲可以使大腦靈活。3、 做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。4、 做游戲可以使心情愉快要求：①、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。③學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。二、游戲：（抓手指）規(guī)則：1、手放平。2、食指尖必須頂著手掌心。3、聽到教師口令后才 能抓手指。1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做示X。3、學(xué)生練習(xí)和游戲。1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)。3、學(xué)生進(jìn)行游戲。小結(jié)束部分一、總結(jié)本次課的情況。二、下課。第四課：坐、立姿勢教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：了解正確的坐、立姿勢，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。2、技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力3、情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)中的互相幫助，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神教學(xué)內(nèi)容：體育常識(shí)、正確的坐立姿勢、手指操、模仿操等室內(nèi)活動(dòng)教學(xué)重點(diǎn)：理解正確坐、立姿勢意義教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣組織教法：一、導(dǎo)入新課 歌曲《蝴蝶泉邊》 講本學(xué)期體育課安全1、必須穿運(yùn)動(dòng)鞋上體育課。2、在條件許可時(shí)，應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)衣褲上體育課。3、上課前衣服口袋中不能放小刀、鉛筆、剪刀、鑰匙等尖銳、堅(jiān)硬的物品。4、在體育課前二三分鐘到達(dá)規(guī)定的地點(diǎn)，準(zhǔn)備上課。5、體育課中要主動(dòng)配合教師，遵守課堂紀(jì)律，有秩序地做練習(xí)，不哄鬧，不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。6、下課前要整隊(duì)，認(rèn)真聽取教師或同學(xué)對(duì)課的小結(jié)。教師：同學(xué)們現(xiàn)在大家互相看一看你們的坐姿正確嗎？學(xué)生：學(xué)生互相觀看，然后都整理了一下自己的坐姿。出示課題：坐、立姿勢（彩色貼紙）二、傳授新知識(shí)１、教師：教師示X坐立不正確的姿勢，提問學(xué)生是否正確。學(xué)生：不正確，然后找出錯(cuò)誤的理由。教師：觀看掛圖，教師講解身體各部位名稱。教師：教師講解什么是坐、立姿勢？包括哪些方面的內(nèi)容？學(xué)生：學(xué)生邊聽教師講解，邊做。教師：教師個(gè)別指導(dǎo)、巡回檢查、糾正錯(cuò)誤比一比：同學(xué)之間比一比同學(xué)與老師比一比相鄰組同學(xué)2人一組互相幫助（照鏡子看看自己做的哪不好）2、教師總結(jié)認(rèn)真做眼保健操本課的教學(xué)要求：知道為什么要做眼保健操知道按摩的穴位和動(dòng)作方法首先這課主要講三個(gè)方面的內(nèi)容１、眼睛為什么能看見東西？３、眼保健操的動(dòng)作要領(lǐng)。狀肌長期處于緊X，一時(shí)性的喪失了松弛的能力，而合遠(yuǎn)處的物體在視網(wǎng)膜上的成像模糊。假性近視形成的原因主要是平時(shí)不注意用眼衛(wèi)生。比如晨光線暗處讀書、寫字，在汽車上看書或躺著看書，讀寫的姿勢不正確，眼睛距離書本太近，讀書寫字時(shí)間太長等。這些不良習(xí)慣使得睫狀肌長時(shí)間的持續(xù)緊X，過于疲勞喪失了調(diào)節(jié)能力，天長日久就形成了真性近視。第二，眼保健操對(duì)預(yù)防近視有什么作用？按揉的穴位要準(zhǔn)確，手法要輕緩，不要用力過大過猛，同時(shí)要注意手的清潔。這樣經(jīng)常堅(jiān)持就會(huì)有一定的效果。第三，眼保健操的動(dòng)作要領(lǐng)。準(zhǔn)備：雙目微閉，全身肌肉放松，自然靜坐約一分鐘。第一節(jié)：輕揉目匡角（天應(yīng)穴）。兩手拇指指尖分別按在左右上目匡角處，其余四指散開彎曲如弓狀，支持在前額上，輕揉一下為一拍（8×8拍節(jié)）。第二節(jié)：擠按鼻跟（睛明穴）上擠，一按一擠為一拍）。第三節(jié)：按揉面頰（四白穴）第三節(jié)：按揉面頰（四白穴）在下顎骨凹陷處，然后放下中指，用食指按揉四白穴，按揉一圈，四拍后換揉方向（8×8拍節(jié)）。第四節(jié)：按太陽穴輪括眼眶（太陽、攢竹、魚腰、絲竹空、瞳子髂、承泣等穴）。兩手拇指分別按太陽穴，小指、無名指和中指拳起，彎曲食指，用中節(jié)內(nèi)側(cè)面從眼眶內(nèi)向外輪括，先上后下，輪刮一圈計(jì)四拍（8×8拍節(jié)）。第六課：游戲中要注意安全一、指導(dǎo)思想：二、設(shè)計(jì)思路：1、學(xué)生自由分成六個(gè)組，并根據(jù)自己的愛好設(shè)計(jì)組名、組標(biāo)、口號(hào)。2、根據(jù)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)采取小組合作探究學(xué)習(xí)的方法，先用畫面告知學(xué)生不正當(dāng)游戲造成的結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生去思維、去猜測、去討論造成結(jié)果的原因，最后通過小博士的結(jié)論讓學(xué)生明白游戲時(shí)要注意安全、珍愛生命。3、應(yīng)用多媒體信息技術(shù)對(duì)課進(jìn)行整合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛，營造XX和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：12．通過組織教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、合作意識(shí)，以及互幫互學(xué)，共同提高的良好品德。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：游戲時(shí)的安全觀念的培養(yǎng)，游戲時(shí)具體的安全內(nèi)容掌握。五、教學(xué)步驟：1、激發(fā)興趣：同學(xué)們，在第27屆雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇攀高峰的精神，使五星紅旗多次在奧運(yùn)賽場升起，為祖國爭得了榮譽(yù)。同學(xué)們，作為一個(gè)中國人你感到自豪嗎?但在他們獲得金牌的背后，你們有誰知道他們流過多少痛苦的淚水？（列舉運(yùn)動(dòng)員受傷的經(jīng)歷）……2、情境導(dǎo)入：同學(xué)們，為了給你們賽前熱熱身，現(xiàn)在我們做一屏幕上會(huì)出現(xiàn)什么?……同學(xué)們，游戲結(jié)束了，我想請(qǐng)你們看看自己3、小組合作，探究學(xué)習(xí)：分別請(qǐng)六個(gè)幸運(yùn)者上臺(tái)為同學(xué)們點(diǎn)擊畫面~七)?教師：同學(xué)們看屏幕，小組依次討論六幅畫面，代表發(fā)言。組討論舉手發(fā)言。言。自救?4、評(píng)價(jià)總結(jié)：(1)看課堂競賽表，按得分排出名次。(2)宣布比賽結(jié)果，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。教師模擬記者采訪，學(xué)生小結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，評(píng)價(jià)教師。全，珍愛生命。下課。第一課：課堂常規(guī)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解課堂常規(guī)的主要內(nèi)容,培養(yǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。第一部分體育常識(shí):課堂常規(guī):教學(xué)重點(diǎn):理解課堂常規(guī)的意義教學(xué)難點(diǎn):養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)組織教法:一、導(dǎo)入新課1、出示掛,啟發(fā)學(xué)生思考“圖上畫了什?” 2、生互相討,議一議掛圖內(nèi)容。3、出示課題:課堂常規(guī)一、傳授新知1、教師講解什么是課堂常規(guī)?他包括哪些方面的內(nèi)容?(課前常規(guī)、上課常規(guī)、下課常規(guī))2、教師講解體育課堂常規(guī)的主要內(nèi)容。體育課中要主動(dòng)配合教師,遵守課堂紀(jì)律,有秩序地做游戲,不哄鬧,不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。愛護(hù)體育器材,按教師的要求搬運(yùn)和發(fā)放器材。下課時(shí)要清點(diǎn)器材,及時(shí)歸還體育室,避免損壞或遺失。3、分組討論、交流各自遵守課堂常規(guī)的情況。4、教師根據(jù)本課內(nèi)容,出示幾道是非題,指導(dǎo)學(xué)生分組討論。二、鞏固新知1、教師指導(dǎo)學(xué)生帶著問題小組討論。A說一說,為什么要建立體育課課堂常規(guī)?B議一議,體育課課堂常規(guī)有哪些主要內(nèi)容?C你在平時(shí)做到了哪些?還有哪些方面需要改進(jìn)?2、學(xué)生開展討論,相互交流,相互評(píng)議。第二部分室內(nèi)活動(dòng):分左右教學(xué)重點(diǎn):理清左右的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn):能正確分清哪邊是左哪邊是右組織教學(xué):1、教師帶領(lǐng)學(xué)生做辨別左右方向的游戲。2、學(xué)生自我判斷教師提出的方向,認(rèn)清左右方向及身體的左右部位。3、教師講解、示X動(dòng)作,引導(dǎo)學(xué)生觀察。4、學(xué)生觀察教師的示X動(dòng)作,跟隨教師模仿練習(xí)。5、初步掌握動(dòng)作后,打亂順序,隨意提問,提高學(xué)生的快速反映能力及快速辨別左右方位的能力。7、總結(jié)上課內(nèi)容，宣布下課，師生告別。6、集中思想,開動(dòng)腦筋,快速準(zhǔn)確地回答教師提出的方位,并做出相應(yīng)的完整動(dòng)作。7、總結(jié)上課內(nèi)容，宣布下課，師生告別。第二課：體育與健一、 教材《愛護(hù)牙齒》，1那怎么樣才能夠愛護(hù)好自己的牙齒呢？今天這節(jié)課意在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣。2、教學(xué)目標(biāo)：成的。了解愛護(hù)牙齒的一般常識(shí)。技能目標(biāo)：掌握正確的刷牙方法。慣的重要性，保護(hù)好牙齒。3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：懂得愛護(hù)牙齒的重要性。二、教學(xué)過程1、創(chuàng)設(shè)情景，揭示課題一堂課巧妙的開頭設(shè)計(jì)，能將學(xué)生推到最佳高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我設(shè)計(jì)了一個(gè)謎語來揭示本課課題。2、讓學(xué)生觀察牙齒，了解牙齒的結(jié)構(gòu)由教師出示牙齒模具，講解牙下自己的牙齒是否健康。3、交流蛀牙的體驗(yàn)（餅干等，把食物殘?jiān)亓粼诹搜揽p里，時(shí)間長了也就形成了蛀牙。象。學(xué)生分四組討論：如何預(yù)防蛀牙？再進(jìn)行交流：為什么要養(yǎng)食。師生共同小結(jié)：要愛護(hù)好我們的牙齒，就必須改掉一切不良的意用牙衛(wèi)生，促進(jìn)骨骼的正常發(fā)育,希望小朋友們都能明確：我們的目標(biāo)是沒有蛀牙！4、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法這一階段分為三個(gè)步驟：法，讓學(xué)生來分辨，從中引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的刷牙方法。學(xué)生討論：1、怎樣刷牙才能將牙齒刷干凈?2、比較橫刷、豎刷兩種不同的刷牙效果,哪種方法好?為什么?確的方法刷牙。正確的刷牙時(shí)間為5—8分鐘。兒歌:小牙刷手中拿,我們大家來刷牙,上牙往下刷,下牙往上刷,咬合面要上下來回刷,小朋友們要記住,保護(hù)牙齒不能忘。的刷牙方法牢牢的記在心中。三、小結(jié)鼓勵(lì)小朋友們能夠每天早晚使用正確的方法刷牙。第三課：健康常識(shí):飲水衛(wèi)生學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、健康常識(shí)：飲水衛(wèi)生2、室內(nèi)活動(dòng)：傳口令學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)知：1、能了解飲水方面的衛(wèi)生知識(shí)。2、知道游戲名稱及游戲方法。技能：1、能說出飲水衛(wèi)生的道理。2、能掌握迅速、準(zhǔn)確地傳達(dá)口令的能力。情感：1、能知道應(yīng)該怎樣做才是飲水衛(wèi)生。2、能積極參與游戲活動(dòng)，并有愉悅的心情。教學(xué)重點(diǎn)：1、 知道飲水衛(wèi)生的重要性。2、 記住游戲名稱教學(xué)難點(diǎn)：1、 能聯(lián)系自己實(shí)際注意飲水衛(wèi)生。2、 有創(chuàng)編意識(shí)教學(xué)內(nèi)容及過程：一、師生問好！二、宣布課的內(nèi)容：、jiànkāngchángshí:yǐngshuǐwèishēng2、shìnèihuódòng:chuánkǒulìng（設(shè)計(jì)意圖：拼音板書符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)）三、集中注意力練習(xí)（一）聽、看數(shù)擊掌、對(duì)掌、拍肩教法：1、教師講解練習(xí)方法。2、明目練習(xí)：教師用手或圖片讓學(xué)生快速判斷數(shù)字。3、聽力練習(xí)：學(xué)生閉上眼睛聽教師給出的各種聲音，判斷數(shù)字。4、綜合訓(xùn)練，看誰（個(gè)人、小組、男女生分角色）反應(yīng)快四、健康常識(shí)：飲水衛(wèi)生1、出示掛圖，啟發(fā)學(xué)生邊看邊想，重點(diǎn)講解喝沒有處理或過濾過的自來水的害處，并知道應(yīng)該怎樣做到飲水衛(wèi)生。2、組織學(xué)生討論，談自己的感受。3、了解飲食衛(wèi)生的意義。使健康受到影響。⑵如何做到飲水衛(wèi)生。第一，要喝開水，不喝生水。第二，無自來水地區(qū)，提倡飲用井水。第三，喝河水和池塘水，要進(jìn)行適當(dāng)處理。五、室內(nèi)活動(dòng)：傳口令1、講解、示X游戲方法，并請(qǐng)學(xué)生試做。2、練習(xí)傳口令。3、組織游戲比賽。（設(shè)計(jì)意圖：發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力）第四課：健康之道：食畢摩腹食畢行步，室內(nèi)活動(dòng)：擊鼓傳花第四課：健康之道：食畢摩腹食畢行步，室內(nèi)活動(dòng)：擊鼓傳花教材內(nèi)容：1健康之道：食畢摩腹食畢行步2室內(nèi)活動(dòng)：擊鼓傳花教學(xué)要求：1能夠知道食畢摩腹，食畢行步八個(gè)字，了解健康之道的具體內(nèi)容，掌握摩腹以及行步的方法。2發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性。3培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)腦筋的良好品質(zhì)。教學(xué)過程一、師生問好二、導(dǎo)入新課二、導(dǎo)入新課采用提問的形式引出課文內(nèi)容老師：隨著生活水平的提高，現(xiàn)在的人越來越注重身體的健康，那么你們知道有哪些有利于健康的體育鍛煉方法？學(xué)生踴躍發(fā)言：跑步、游泳、打球……必行步。寫在黑板上。講解課文食必摩腹：吃完飯以后要有規(guī)律的進(jìn)行摩腹，強(qiáng)調(diào)有規(guī)律。食必行步：吃完飯后進(jìn)行適當(dāng)距離的緩步行走，強(qiáng)調(diào)是走動(dòng)速度應(yīng)當(dāng)慢。 食必摩腹：吃完飯以后要有規(guī)律的進(jìn)行摩腹，強(qiáng)調(diào)有規(guī)律。講解食必摩腹，食必行步的作用。6． 講解食必摩腹，食必行步的方法。6． 講解食必摩腹，食必行步的方法。食必摩腹的方法是將左手按在左下腹，右手按在左手上，以肚食必摩腹的方法是將左手按在左下腹，右手按在左手上，以肚32左手按在右手上按摩32圈，這樣為一次。左手按在右手上按摩32圈，這樣為一次。三、游戲：開火車三、游戲：開火車?yán)蠋熤v解游戲方法全班學(xué)生在座位上坐好，游戲時(shí)，大家有節(jié)奏地鼓掌。教師先教師任意選一地名說：“往開！”大家又問：“誰來開？”教師任意報(bào)一個(gè)學(xué)生的名字說：“某某開！”被叫到名字的同學(xué)立即站起來接著說：“我的火車就要開！”……照此一一進(jìn)行。如被叫學(xué)生進(jìn)行游戲四、室內(nèi)活動(dòng)：擊鼓傳花四、室內(nèi)活動(dòng)：擊鼓傳花1． 2、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解3、試做一次4、進(jìn)行游戲五、復(fù)習(xí)我們健康之道的方法。五、復(fù)習(xí)我們健康之道的方法。六、總結(jié)本課的內(nèi)容。七、布置課外作業(yè)把今天我們學(xué)習(xí)的養(yǎng)生之道的方法寫成信給爸爸媽媽、爺爺奶奶。奶奶。2． 復(fù)習(xí)已學(xué)游戲。八、師生再見第五課：選擇安全食品一、教案設(shè)計(jì)說明二、課題：選擇安全食品教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解什么是安全食品以及如何選擇安全食品教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生知道如何選擇安全的食品教學(xué)過程：1.引入：①70300500250吃的這些食物中含有對(duì)人體有害的成分，會(huì)有怎么樣的結(jié)果呢？②.課件展示：講述一個(gè)食用被污染的食物，而導(dǎo)致人生病的真實(shí)事例(山鹿奶粉事件)③.為了身體健康，我們的飲食除了營養(yǎng)均衡、攝入適當(dāng)?shù)哪芰客?，還要注意食品中是否含有對(duì)人體有害的成分，要吃安全的食品。什么是安全的食品？①.說說自己判斷安全食品的標(biāo)準(zhǔn)②.課件展示：安全食品是指健康、無污染、優(yōu)質(zhì)、綠色、有營養(yǎng)的食品③.大家討論，食物為什么會(huì)受到污染呢？④.課件展示圖片：工業(yè)化環(huán)境的污染，廢水的隨意排放、殘留農(nóng)藥、亞硝胺類化合物的污染、重金屬污染、添加劑污染、和一些黑心廠商生產(chǎn)的不衛(wèi)生食品。⑤.課件展示圖片：下面的食品中，哪些我們要多?哪些我們要少吃？