一年級室內(nèi)課教案

--------優(yōu)質(zhì)資料--優(yōu)質(zhì)資料第一課 什么是體育課？為什么要上體育課教學(xué)內(nèi)容：1、什么是體育課？為什么要上體育課？2、養(yǎng)成正確的身體姿勢3、人體的形態(tài)。教學(xué)目標：明白體育課的真正含義以及意義；養(yǎng)成正確的身體姿勢的要求；人體形態(tài)的名稱。教學(xué)重點：學(xué)生的認知水平與記憶力水平。教學(xué)過程：一：導(dǎo)入部分課堂常規(guī)：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標，步入課堂。教與學(xué)的方法：導(dǎo)入語：小朋友們，有沒看過電視里運動會，那些叔叔過其他小朋友上體育課？體育課的真正作用是什么？學(xué)生作答，教師點評，糾正不足之處。作出總結(jié)，可讓學(xué)生來總結(jié)。注：體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲，玩球，進行走，跑，跳，投，攀爬等各種身體練習(xí)活動的課，是鍛煉身體的課。小朋友們都喜歡做游戲，玩球，進行走，跑，跳，投，攀爬等活動，體育課就是滿足大家這種活動的心愿的。上體育課可以使身體健康，增強體質(zhì)，完善內(nèi)部組織，長大才能更好地為祖國服務(wù)……二：基本部分導(dǎo)語：小朋友對坐、立、行并不陌生，但不一定都正確，也不一定完全了解正確的坐立行姿勢的要求，今天老師就讓小朋友來討論討論什么樣才是正確的。教與學(xué)的方法：導(dǎo)語；讓學(xué)生分小組討論，派代表回答。教師觀察學(xué)生討論。學(xué)生總結(jié)，教師評價。讓個別學(xué)生模仿示X，注：坐。俗話說坐如鐘”。正確的姿勢是：頭抬平直、雙肩然下垂，將手放在大腿上。立。俗話說立如松”腰，兩肩等高，兩臂自然下垂，兩腳自然開立。三：結(jié)束部分（1）導(dǎo)語：小朋友，抬起你的膝蓋，你們知道膝蓋在哪里嗎？各個基本部位，不然可會鬧出大笑話的。讓一個小朋友上來做示的用法。比如：踝關(guān)節(jié)踢足球時控制球的能力。膝關(guān)節(jié)，踝關(guān)節(jié)，上下肢游戲：指鼻子頭”或其他部位時，開始。）教師簡單講解游戲方法，并做示。師生共同進行練習(xí)。教師進行評價?？偨Y(jié)上課內(nèi)容，宣布下課，師生告別。第二課認真上好體育教材內(nèi)容 ：教學(xué)目標：12、提高學(xué)生的積極參與意識，能夠和同伴積極合作，友好相處。3、了解課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。教學(xué)過程：一、談話：小朋友們從上小學(xué)起，要學(xué)習(xí)好幾門功課，其中就有體育課，那么，什么是體育課呢？（學(xué)生討論，依次發(fā)言）上過幼兒園的小朋友一定知道，或者大家到操場看看，就會知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球，或進行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動的課，是鍛煉身體的課。那么，為什么要上好體育課呢？小朋友們都喜歡游戲、玩球，進行各種跑、跳、投等比賽活動，體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠認真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動，有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn)，他的身體一定會更靈活，動作更加協(xié)調(diào)；他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快；適應(yīng)氣候變化的能力也強，而且不容易得病。一句話：上體育課是為了鍛煉成健康的身體。二、那么，怎樣上好體育課呢1、 課前要求假2、上課要求上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子？小結(jié)：應(yīng)穿便于運動的服裝和鞋子?！?、在教室內(nèi)練習(xí)排隊（按座位組數(shù)四、小結(jié)：都要做到。第三課 ：體育常識：游戲是兒童的良師益友1：引導(dǎo)課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。目的：1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和基本活動的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分一、唱歌：二、師生問好：三、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)：四、點名；要求：1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務(wù)。學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好?；静糠忠弧⒅v解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。二、游戲是兒童的良師益友。1、 做游戲可以全面鍛煉身體。2、 做游戲可以使大腦靈活。3、 做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。4、 做游戲可以使心情愉快要求：①、學(xué)生認真遵守紀律。、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。③學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。二、游戲：（抓手指）規(guī)則：1、手放平。2、食指尖必須頂著手掌心。3、聽到教師口令后才 能抓手指。1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做示X。3、學(xué)生練習(xí)和游戲。1、學(xué)生認真聽講游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)。3、學(xué)生進行游戲。小結(jié)束部分一、總結(jié)本次課的情況。二、下課。第四課：坐、立姿勢教學(xué)目標：1、認知目標：了解正確的坐、立姿勢，培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣。2、技能目標：發(fā)展學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力3、情感目標：通過學(xué)習(xí)中的互相幫助，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神教學(xué)內(nèi)容：體育常識、正確的坐立姿勢、手指操、模仿操等室內(nèi)活動教學(xué)重點：理解正確坐、立姿勢意義教學(xué)難點：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣組織教法：一、導(dǎo)入新課 歌曲《蝴蝶泉邊》 講本學(xué)期體育課安全1、必須穿運動鞋上體育課。2、在條件許可時，應(yīng)穿運動衣褲上體育課。3、上課前衣服口袋中不能放小刀、鉛筆、剪刀、鑰匙等尖銳、堅硬的物品。4、在體育課前二三分鐘到達規(guī)定的地點，準備上課。5、體育課中要主動配合教師，遵守課堂紀律，有秩序地做練習(xí)，不哄鬧，不做有危險的動作。6、下課前要整隊，認真聽取教師或同學(xué)對課的小結(jié)。教師：同學(xué)們現(xiàn)在大家互相看一看你們的坐姿正確嗎？學(xué)生：學(xué)生互相觀看，然后都整理了一下自己的坐姿。出示課題：坐、立姿勢（彩色貼紙）二、傳授新知識１、教師：教師示X坐立不正確的姿勢，提問學(xué)生是否正確。學(xué)生：不正確，然后找出錯誤的理由。教師：觀看掛圖，教師講解身體各部位名稱。教師：教師講解什么是坐、立姿勢？包括哪些方面的內(nèi)容？學(xué)生：學(xué)生邊聽教師講解，邊做。教師：教師個別指導(dǎo)、巡回檢查、糾正錯誤比一比：同學(xué)之間比一比同學(xué)與老師比一比相鄰組同學(xué)2人一組互相幫助（照鏡子看看自己做的哪不好）2、教師總結(jié)認真做眼保健操本課的教學(xué)要求：知道為什么要做眼保健操知道按摩的穴位和動作方法首先這課主要講三個方面的內(nèi)容１、眼睛為什么能看見東西？３、眼保健操的動作要領(lǐng)。狀肌長期處于緊X，一時性的喪失了松弛的能力，而合遠處的物體在視網(wǎng)膜上的成像模糊。假性近視形成的原因主要是平時不注意用眼衛(wèi)生。比如晨光線暗處讀書、寫字，在汽車上看書或躺著看書，讀寫的姿勢不正確，眼睛距離書本太近，讀書寫字時間太長等。這些不良習(xí)慣使得睫狀肌長時間的持續(xù)緊X，過于疲勞喪失了調(diào)節(jié)能力，天長日久就形成了真性近視。第二，眼保健操對預(yù)防近視有什么作用？按揉的穴位要準確，手法要輕緩，不要用力過大過猛，同時要注意手的清潔。這樣經(jīng)常堅持就會有一定的效果。第三，眼保健操的動作要領(lǐng)。準備：雙目微閉，全身肌肉放松，自然靜坐約一分鐘。第一節(jié)：輕揉目匡角（天應(yīng)穴）。兩手拇指指尖分別按在左右上目匡角處，其余四指散開彎曲如弓狀，支持在前額上，輕揉一下為一拍（8×8拍節(jié)）。第二節(jié)：擠按鼻跟（睛明穴）上擠，一按一擠為一拍）。第三節(jié)：按揉面頰（四白穴）第三節(jié)：按揉面頰（四白穴）在下顎骨凹陷處，然后放下中指，用食指按揉四白穴，按揉一圈，四拍后換揉方向（8×8拍節(jié)）。第四節(jié)：按太陽穴輪括眼眶（太陽、攢竹、魚腰、絲竹空、瞳子髂、承泣等穴）。兩手拇指分別按太陽穴，小指、無名指和中指拳起，彎曲食指，用中節(jié)內(nèi)側(cè)面從眼眶內(nèi)向外輪括，先上后下，輪刮一圈計四拍（8×8拍節(jié)）。第六課：游戲中要注意安全一、指導(dǎo)思想：二、設(shè)計思路：1、學(xué)生自由分成六個組，并根據(jù)自己的愛好設(shè)計組名、組標、口號。2、根據(jù)學(xué)生心理、生理特點采取小組合作探究學(xué)習(xí)的方法，先用畫面告知學(xué)生不正當游戲造成的結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生去思維、去猜測、去討論造成結(jié)果的原因，最后通過小博士的結(jié)論讓學(xué)生明白游戲時要注意安全、珍愛生命。3、應(yīng)用多媒體信息技術(shù)對課進行整合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛，營造XX和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、學(xué)習(xí)目標：12．通過組織教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識、合作意識，以及互幫互學(xué)，共同提高的良好品德。四、教學(xué)重點、難點：游戲時的安全觀念的培養(yǎng)，游戲時具體的安全內(nèi)容掌握。五、教學(xué)步驟：1、激發(fā)興趣：同學(xué)們，在第27屆雅典奧運會上，中國運動員發(fā)揚不畏強手、頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作、勇攀高峰的精神，使五星紅旗多次在奧運賽場升起，為祖國爭得了榮譽。同學(xué)們，作為一個中國人你感到自豪嗎?但在他們獲得金牌的背后，你們有誰知道他們流過多少痛苦的淚水？（列舉運動員受傷的經(jīng)歷）……2、情境導(dǎo)入：同學(xué)們，為了給你們賽前熱熱身，現(xiàn)在我們做一屏幕上會出現(xiàn)什么?……同學(xué)們，游戲結(jié)束了，我想請你們看看自己3、小組合作，探究學(xué)習(xí)：分別請六個幸運者上臺為同學(xué)們點擊畫面~七)?教師：同學(xué)們看屏幕，小組依次討論六幅畫面，代表發(fā)言。組討論舉手發(fā)言。言。自救?4、評價總結(jié)：(1)看課堂競賽表，按得分排出名次。(2)宣布比賽結(jié)果，進行頒獎儀式。教師模擬記者采訪，學(xué)生小結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，評價教師。全，珍愛生命。下課。第一課：課堂常規(guī)學(xué)習(xí)目標:了解課堂常規(guī)的主要內(nèi)容,培養(yǎng)對體育運動的興趣。第一部分體育常識:課堂常規(guī):教學(xué)重點:理解課堂常規(guī)的意義教學(xué)難點:養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)組織教法:一、導(dǎo)入新課1、出示掛,啟發(fā)學(xué)生思考“圖上畫了什?” 2、生互相討,議一議掛圖內(nèi)容。3、出示課題:課堂常規(guī)一、傳授新知1、教師講解什么是課堂常規(guī)?他包括哪些方面的內(nèi)容?(課前常規(guī)、上課常規(guī)、下課常規(guī))2、教師講解體育課堂常規(guī)的主要內(nèi)容。體育課中要主動配合教師,遵守課堂紀律,有秩序地做游戲,不哄鬧,不做有危險的動作。愛護體育器材,按教師的要求搬運和發(fā)放器材。下課時要清點器材,及時歸還體育室,避免損壞或遺失。3、分組討論、交流各自遵守課堂常規(guī)的情況。4、教師根據(jù)本課內(nèi)容,出示幾道是非題,指導(dǎo)學(xué)生分組討論。二、鞏固新知1、教師指導(dǎo)學(xué)生帶著問題小組討論。A說一說,為什么要建立體育課課堂常規(guī)?B議一議,體育課課堂常規(guī)有哪些主要內(nèi)容?C你在平時做到了哪些?還有哪些方面需要改進?2、學(xué)生開展討論,相互交流,相互評議。第二部分室內(nèi)活動:分左右教學(xué)重點:理清左右的關(guān)系教學(xué)難點:能正確分清哪邊是左哪邊是右組織教學(xué):1、教師帶領(lǐng)學(xué)生做辨別左右方向的游戲。2、學(xué)生自我判斷教師提出的方向,認清左右方向及身體的左右部位。3、教師講解、示X動作,引導(dǎo)學(xué)生觀察。4、學(xué)生觀察教師的示X動作,跟隨教師模仿練習(xí)。5、初步掌握動作后,打亂順序,隨意提問,提高學(xué)生的快速反映能力及快速辨別左右方位的能力。7、總結(jié)上課內(nèi)容，宣布下課，師生告別。6、集中思想,開動腦筋,快速準確地回答教師提出的方位,并做出相應(yīng)的完整動作。7、總結(jié)上課內(nèi)容，宣布下課，師生告別。第二課：體育與健一、 教材《愛護牙齒》，1那怎么樣才能夠愛護好自己的牙齒呢？今天這節(jié)課意在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護牙齒的好習(xí)慣。2、教學(xué)目標：成的。了解愛護牙齒的一般常識。技能目標：掌握正確的刷牙方法。慣的重要性，保護好牙齒。3、教學(xué)重點、難點重點：懂得愛護牙齒的重要性。二、教學(xué)過程1、創(chuàng)設(shè)情景，揭示課題一堂課巧妙的開頭設(shè)計，能將學(xué)生推到最佳高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我設(shè)計了一個謎語來揭示本課課題。2、讓學(xué)生觀察牙齒，了解牙齒的結(jié)構(gòu)由教師出示牙齒模具，講解牙下自己的牙齒是否健康。3、交流蛀牙的體驗（餅干等，把食物殘渣藏留在了牙縫里，時間長了也就形成了蛀牙。象。學(xué)生分四組討論：如何預(yù)防蛀牙？再進行交流：為什么要養(yǎng)食。師生共同小結(jié)：要愛護好我們的牙齒，就必須改掉一切不良的意用牙衛(wèi)生，促進骨骼的正常發(fā)育,希望小朋友們都能明確：我們的目標是沒有蛀牙！4、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法這一階段分為三個步驟：法，讓學(xué)生來分辨，從中引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的刷牙方法。學(xué)生討論：1、怎樣刷牙才能將牙齒刷干凈?2、比較橫刷、豎刷兩種不同的刷牙效果,哪種方法好?為什么?確的方法刷牙。正確的刷牙時間為5—8分鐘。兒歌:小牙刷手中拿,我們大家來刷牙,上牙往下刷,下牙往上刷,咬合面要上下來回刷,小朋友們要記住,保護牙齒不能忘。的刷牙方法牢牢的記在心中。三、小結(jié)鼓勵小朋友們能夠每天早晚使用正確的方法刷牙。第三課：健康常識:飲水衛(wèi)生學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、健康常識：飲水衛(wèi)生2、室內(nèi)活動：傳口令學(xué)習(xí)目標：認知：1、能了解飲水方面的衛(wèi)生知識。2、知道游戲名稱及游戲方法。技能：1、能說出飲水衛(wèi)生的道理。2、能掌握迅速、準確地傳達口令的能力。情感：1、能知道應(yīng)該怎樣做才是飲水衛(wèi)生。2、能積極參與游戲活動，并有愉悅的心情。教學(xué)重點：1、 知道飲水衛(wèi)生的重要性。2、 記住游戲名稱教學(xué)難點：1、 能聯(lián)系自己實際注意飲水衛(wèi)生。2、 有創(chuàng)編意識教學(xué)內(nèi)容及過程：一、師生問好！二、宣布課的內(nèi)容：、jiànkāngchángshí:yǐngshuǐwèishēng2、shìnèihuódòng:chuánkǒulìng（設(shè)計意圖：拼音板書符合一年級學(xué)生認知特點）三、集中注意力練習(xí)（一）聽、看數(shù)擊掌、對掌、拍肩教法：1、教師講解練習(xí)方法。2、明目練習(xí)：教師用手或圖片讓學(xué)生快速判斷數(shù)字。3、聽力練習(xí)：學(xué)生閉上眼睛聽教師給出的各種聲音，判斷數(shù)字。4、綜合訓(xùn)練，看誰（個人、小組、男女生分角色）反應(yīng)快四、健康常識：飲水衛(wèi)生1、出示掛圖，啟發(fā)學(xué)生邊看邊想，重點講解喝沒有處理或過濾過的自來水的害處，并知道應(yīng)該怎樣做到飲水衛(wèi)生。2、組織學(xué)生討論，談自己的感受。3、了解飲食衛(wèi)生的意義。使健康受到影響。⑵如何做到飲水衛(wèi)生。第一，要喝開水，不喝生水。第二，無自來水地區(qū)，提倡飲用井水。第三，喝河水和池塘水，要進行適當處理。五、室內(nèi)活動：傳口令1、講解、示X游戲方法，并請學(xué)生試做。2、練習(xí)傳口令。3、組織游戲比賽。（設(shè)計意圖：發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力）第四課：健康之道：食畢摩腹食畢行步，室內(nèi)活動：擊鼓傳花第四課：健康之道：食畢摩腹食畢行步，室內(nèi)活動：擊鼓傳花教材內(nèi)容：1健康之道：食畢摩腹食畢行步2室內(nèi)活動：擊鼓傳花教學(xué)要求：1能夠知道食畢摩腹，食畢行步八個字，了解健康之道的具體內(nèi)容，掌握摩腹以及行步的方法。2發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性。3培養(yǎng)學(xué)生上課認真聽講，積極開動腦筋的良好品質(zhì)。教學(xué)過程一、師生問好二、導(dǎo)入新課二、導(dǎo)入新課采用提問的形式引出課文內(nèi)容老師：隨著生活水平的提高，現(xiàn)在的人越來越注重身體的健康，那么你們知道有哪些有利于健康的體育鍛煉方法？學(xué)生踴躍發(fā)言：跑步、游泳、打球……必行步。寫在黑板上。講解課文食必摩腹：吃完飯以后要有規(guī)律的進行摩腹，強調(diào)有規(guī)律。食必行步：吃完飯后進行適當距離的緩步行走，強調(diào)是走動速度應(yīng)當慢。 食必摩腹：吃完飯以后要有規(guī)律的進行摩腹，強調(diào)有規(guī)律。講解食必摩腹，食必行步的作用。6． 講解食必摩腹，食必行步的方法。6． 講解食必摩腹，食必行步的方法。食必摩腹的方法是將左手按在左下腹，右手按在左手上，以肚食必摩腹的方法是將左手按在左下腹，右手按在左手上，以肚32左手按在右手上按摩32圈，這樣為一次。左手按在右手上按摩32圈，這樣為一次。三、游戲：開火車三、游戲：開火車老師講解游戲方法全班學(xué)生在座位上坐好，游戲時，大家有節(jié)奏地鼓掌。教師先教師任意選一地名說：“往開！”大家又問：“誰來開？”教師任意報一個學(xué)生的名字說：“某某開！”被叫到名字的同學(xué)立即站起來接著說：“我的火車就要開！”……照此一一進行。如被叫學(xué)生進行游戲四、室內(nèi)活動：擊鼓傳花四、室內(nèi)活動：擊鼓傳花1． 2、學(xué)生認真聽教師講解3、試做一次4、進行游戲五、復(fù)習(xí)我們健康之道的方法。五、復(fù)習(xí)我們健康之道的方法。六、總結(jié)本課的內(nèi)容。七、布置課外作業(yè)把今天我們學(xué)習(xí)的養(yǎng)生之道的方法寫成信給爸爸媽媽、爺爺奶奶。奶奶。2． 復(fù)習(xí)已學(xué)游戲。八、師生再見第五課：選擇安全食品一、教案設(shè)計說明二、課題：選擇安全食品教學(xué)目標：讓學(xué)生了解什么是安全食品以及如何選擇安全食品教學(xué)重難點：讓學(xué)生知道如何選擇安全的食品教學(xué)過程：1.引入：①70300500250吃的這些食物中含有對人體有害的成分，會有怎么樣的結(jié)果呢？②.課件展示：講述一個食用被污染的食物，而導(dǎo)致人生病的真實事例(山鹿奶粉事件)③.為了身體健康，我們的飲食除了營養(yǎng)均衡、攝入適當?shù)哪芰客?，還要注意食品中是否含有對人體有害的成分，要吃安全的食品。什么是安全的食品？①.說說自己判斷安全食品的標準②.課件展示：安全食品是指健康、無污染、優(yōu)質(zhì)、綠色、有營養(yǎng)的食品③.大家討論，食物為什么會受到污染呢？④.課件展示圖片：工業(yè)化環(huán)境的污染，廢水的隨意排放、殘留農(nóng)藥、亞硝胺類化合物的污染、重金屬污染、添加劑污染、和一些黑心廠商生產(chǎn)的不衛(wèi)生食品。⑤.課件展示圖片：下面的食品中，哪些我們要多?哪些我們要少吃？