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文檔簡介

教學(xué)(工作)計(jì)劃科目 勞動與技術(shù)年級 三教者三年級勞技老師八年二月建湖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)向陽校區(qū)2017?2018學(xué)年度第二學(xué)期勞動與技術(shù) 教學(xué)工作計(jì)劃2018年2月學(xué)生情況分析本級部學(xué)生整體素質(zhì)不錯,孩子們都有著很強(qiáng)的求知欲,其中,大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)較好,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心。大部分同學(xué)對這門功課具有濃厚的興趣,在勞動課上,同學(xué)們可以充分動手、動腦、動口,學(xué)得有趣的知識。但也有部分孩子思想較浮躁,不愛動手操作,勞動態(tài)度需要端正。勞動課受條件的限制,缺乏參加實(shí)踐活動的機(jī)會。教材分析本冊勞動課共n課,對剪紙、制作勞動做了較集中的安排。內(nèi)容分為三部分;①自我服務(wù)和家務(wù)勞動;②手工制作;③生活小常識。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性??偟哪康囊螅ㄒ唬┝私鈩趧邮澜?理解勞動意義,形成正確的勞動觀點(diǎn)和熱愛勞動的思想感情通過技術(shù)實(shí)踐活動,豐富自己的勞動體驗(yàn),形成對勞動的初步認(rèn)識。培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、愛護(hù)公物以及愛惜勞動成果的晶質(zhì),形成良好的勞動習(xí)慣。(二)注重生活中的技能學(xué)習(xí),學(xué)會生活自理,形成積極的生活態(tài)度?掌握生活必備的技術(shù)基礎(chǔ)知識與基本技能,學(xué)會生活自理。?建立生活中的主體意識,形成積極的生活態(tài)度。(三)積極參與技術(shù)實(shí)踐,掌握基本的技術(shù)知識與技能?認(rèn)識日常生活和周圍環(huán)境中的常見材料,學(xué)會使用一些基本的工具。?了解設(shè)計(jì)與制作的基本程序和方法,并進(jìn)行簡單的工藝品和技術(shù)作品的設(shè)計(jì)與制作。教學(xué)措施.注重基礎(chǔ)小學(xué)三年級勞動與技術(shù)教育是基礎(chǔ)教育階段學(xué)生勞動與技術(shù)能力培養(yǎng)的基礎(chǔ),也是學(xué)生終身發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,在實(shí)施過程中,必須注重學(xué)生勞動與技術(shù)方面基礎(chǔ)能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),應(yīng)以體現(xiàn)義務(wù)教育的普及性、基礎(chǔ)性,服從且服務(wù)于全體學(xué)生的全面發(fā)展、主動發(fā)展、生動活潑的發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)。.體現(xiàn)綜合一是注意勞動與技術(shù)教育各個實(shí)施途徑的溝通與結(jié)合。勞動與技術(shù)的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動、常規(guī)指導(dǎo)、社會實(shí)踐、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合,以實(shí)現(xiàn)其教育目標(biāo)。如學(xué)校生活中的值日活動、環(huán)境整理,可與勞動教育結(jié)合起來。二是注意綜合實(shí)踐活動課程內(nèi)各領(lǐng)域?qū)W習(xí)活動的統(tǒng)籌規(guī)劃和有機(jī)協(xié)調(diào)。三是注意勞動與技術(shù)教育各個具體項(xiàng)目之間的聯(lián)系與銜接。.講究科學(xué)勞動與技術(shù)教育的實(shí)施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到小學(xué)生的生理、心理發(fā)展水平和年齡階段特征。.注重實(shí)效勞動與技術(shù)教育的實(shí)施有一定的條件要求,而各地的現(xiàn)有條件和資源優(yōu)勢,千差萬別。因此,應(yīng)從本地區(qū)、本校的實(shí)際情況出發(fā),從教育的實(shí)際效果出發(fā),選取內(nèi)容,確定方式,安排實(shí)施計(jì)劃。在實(shí)現(xiàn)基本目標(biāo)的前提下,盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢,形成本地區(qū)、本學(xué)校勞動與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色。勞動與技術(shù)勞動與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃附表單元教學(xué)內(nèi)容課時教 學(xué) 目 標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教具準(zhǔn)備抽拉式課程表1、通過自學(xué)制作步驟,學(xué)會制作“課程表”,給自己的學(xué)習(xí)到來方便。2、了解抽拉玩具的主要部件:操縱桿和搖臂。通過抽拉使人物活動起來幫助學(xué)生了解通過操縱桿完成抽拉連動的現(xiàn)象已經(jīng)制作好的〃課程表”1份剪刀、膠水、制作材料袋連桿玩具1、以圖文并茂的形式層層展開。2、讓學(xué)生通過感知、想象、理解、討論、動手操作、過程表述、拓展訓(xùn)練等一系列環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)各個維度相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)。1、了解連桿的基本工作結(jié)構(gòu)和原理。2、探索連桿本身變化與運(yùn)動方式變化關(guān)系刀、雙面膠、尺、印有卡通圖案的各類卡紙

單元教學(xué)內(nèi)容課時教 學(xué) 目 標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教具準(zhǔn)備立體書11、享受立體書的樂趣。2、學(xué)習(xí)制作立體卡片。3、鍛煉動手操作能力。1、能運(yùn)用紙和點(diǎn)、線等表現(xiàn)物象2、運(yùn)用剪、對折、粘貼的制作方法3、有目的的排列厚卡紙雙面膠剪刀美工刀粘畫勞動與技術(shù)勞動與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃附表二卡車模型1.了解卡車模型的主要組成部分。.嘗試制定科學(xué)合理的制作計(jì)劃,能按計(jì)劃完成制作。.能根據(jù)提供的材料進(jìn)行作品的制作。1、擬定車輛模型的改裝和制作可行計(jì)劃。2、車門的設(shè)計(jì)和改裝。剪刀、美工刀、圖釘、空筆芯、直尺等

單元教學(xué)內(nèi)容課時教 學(xué) 目 標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教具準(zhǔn)備二高鐵列車模型1.了解高鐵模型的主要組成部分。.嘗試制定科學(xué)合理的制作計(jì)劃,能按計(jì)劃完成制作。.能根據(jù)提供的材料進(jìn)行作品的制作。1、能運(yùn)用紙和點(diǎn)、線等表現(xiàn)物象2、運(yùn)用剪、對折、粘貼的制作方法3、有目的的排列卡紙、剪刀、美工刀、圖釘、空筆芯、直尺等二“天宮一號”模型1.了解“天宮一號”的主要組成部分。.嘗試制定科學(xué)合理的制作計(jì)劃,能按計(jì)劃完成制作。.能根據(jù)提供的材料進(jìn)行作品的制作。1、能運(yùn)用紙和點(diǎn)、線等表現(xiàn)物象2、運(yùn)用剪、對折、粘貼的制作方法3、有目的的排列卡紙、剪刀、美工刀、雙面膠等

單元教學(xué)內(nèi)容課時教 學(xué) 目 標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教具準(zhǔn)備三衍紙畫1.通過欣賞衍紙作品,了解衍紙。.學(xué)會卷紙的基本方法,熟練掌握制作緊卷、松卷的方法。.制作簡單的衍紙作品,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。.引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察生活,樹立節(jié)約和環(huán)保的意識。1、掌握制作緊卷方法。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察能力、動手能力。多媒體課件,衍紙作品,制作衍紙作品的工具和材料。三紙黏土浮雕11、讓學(xué)生了解紙浮雕,以及紙浮雕的特點(diǎn)。2、讓學(xué)生掌握紙浮雕的基本方法:刻、粘、接、折、卷、插等方法。3、使學(xué)生熟悉紙浮雕的制作程序。1、紙浮雕的特點(diǎn)和基本制作方法。2、紙浮雕的制作步驟。3、紙浮雕的設(shè)計(jì)與構(gòu)思。4、紙浮雕物體比例的掌握。彩色卡紙、泡沫紙、剪刀、白乳膠、鉛筆、尺子等

單元教學(xué)內(nèi)容課時教 學(xué) 目 標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教具準(zhǔn)備三裝飾畫框面具21、制作一個美觀實(shí)用的小相框、面具裝點(diǎn)生活。2、引導(dǎo)學(xué)生探究設(shè)計(jì)制作方法。3、通過對校相框、面具的設(shè)計(jì)制作,感受不同材質(zhì)的魅力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和大膽實(shí)踐的精神,以及認(rèn)真觀察、分析以及精細(xì)制作的態(tài)度,體驗(yàn)變廢為寶,化腐朽為神奇的創(chuàng)作樂趣。1、學(xué)習(xí)相框、面具的設(shè)計(jì)方法。2、相框、面具的選材和支撐。各色卡紙、泡沫紙、剪刀、雙面膠、油畫棒、勾線筆等四3D眼鏡11、讓學(xué)生了解生活中3D眼鏡,感受藝術(shù)的多元素,從而激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。2、學(xué)會用繪畫與剪貼的手法來設(shè)計(jì)裝飾3D眼鏡。3、增強(qiáng)小組間的合作能力。1、畫,剪,飾,貼的制作方法與步驟。2、眼鏡外輪廓的比例大小和裝飾的色彩搭配。各色卡紙、剪刀、雙面膠等附:教學(xué)進(jìn)度表周次日期教學(xué)內(nèi)容上2.26-3.2上學(xué)期優(yōu)秀作品展二3.5-3.9抽拉式課程表三3.12-3.16連桿玩具四3.19-3.23立體書五3.26-3.30卡車模型六4.2-4.6高鐵列車模型七4.9-4.13“天宮一號”模型

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