競(jìng)聘鐵路演講稿（2篇）

競(jìng)聘鐵路演講稿一、?競(jìng)選演講稿?尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位同事：?大家好。我?叫鄺飛，今?年___歲?，___預(yù)?備黨員，_?__年從_?__鐵路職?業(yè)技術(shù)學(xué)院?畢業(yè)后，一?直在變電檢?修車間工作?，現(xiàn)為變檢?車間電力檢?測(cè)組工長(zhǎng)。?今天，我?很榮幸的能?站在這里與?這么多優(yōu)秀?的青年同事?們一起來(lái)競(jìng)?選團(tuán)委書記?一職。首先?，我要感謝?在座的各位?領(lǐng)導(dǎo)和同志?們給我這次?機(jī)會(huì)，其次?，我想對(duì)在?座各位同事?說(shuō)，今天我?們雖然是為?了同一個(gè)目?標(biāo)，雖然存?在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?關(guān)系，但我?們同作為供?電段這個(gè)大?家庭的一員?，同是年輕?人，我們應(yīng)?該互相鼓勵(lì)?、互相支持?、互相幫助?，我也相信?在座的同事?中大部分都?和我一樣，?第一次上這?種場(chǎng)合，第?一次___?參加這種正?式的競(jìng)選演?說(shuō)，因此，?我希望即使?我講的不好?，也能聽(tīng)到?你們鼓勵(lì)的?掌聲，待會(huì)?我也會(huì)把同?樣的掌聲送?給你。我?之所以敢來(lái)?參加這次團(tuán)?委書記的競(jìng)?選，是因?yàn)?我覺(jué)得我有?我自身的優(yōu)?勢(shì)，我能勝?任團(tuán)委書記?這個(gè)工作。?我沒(méi)有什?么非凡的閱?歷與令人眩?目的資本，?但我從__?_年___?月___日?踏入鐵路，?開(kāi)始工作的?第一天起，?我就以飽滿?的熱情、積?極的態(tài)度、?認(rèn)真學(xué)習(xí)的?精神投入到?工作之中，?真正做到了?干一行、愛(ài)?一行、鉆一?行，幾年來(lái)?，我一直嚴(yán)?格要求自己?，積極上進(jìn)?，不斷地學(xué)?習(xí)理論知識(shí)?、向周圍的?師傅們學(xué)習(xí)?，一方面學(xué)?習(xí)做人的道?理，另一方?面認(rèn)真學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)，?將從學(xué)校、?書本中學(xué)到?的理論知識(shí)?與實(shí)踐相結(jié)?合，認(rèn)真總?結(jié)，積極參?與班組的各?類事故缺陷?處理和施工?作業(yè)，同時(shí)?，努力掌握?新設(shè)備、新?技術(shù)的應(yīng)用?，是自己逐?步成長(zhǎng)為班?組的技術(shù)業(yè)?務(wù)骨干，幾?年來(lái)累積處?理各類設(shè)備?問(wèn)題上百起?。也許有人?說(shuō)，這沒(méi)什?么的，但我?要說(shuō)的是，?我的這種踏?實(shí)工作、認(rèn)?真學(xué)習(xí)的精?神難道不是?對(duì)團(tuán)委書記?最基本的要?求嗎。我?競(jìng)選的第二?個(gè)優(yōu)勢(shì)是，?兩年的班組?工長(zhǎng)經(jīng)歷使?我具有較強(qiáng)?的___、?協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)?能力，同時(shí)?我的文字寫?作能力和語(yǔ)?言表達(dá)能力?也得到了較?快的提高。?我們班組有?___個(gè)人?，擔(dān)負(fù)著全?段___個(gè)?配電所設(shè)備?的檢修、維?護(hù)任務(wù)，工?作是相當(dāng)?shù)?繁雜，記得?去年___?月份，剛當(dāng)?上工長(zhǎng)那會(huì)?，面對(duì)繁重?的生產(chǎn)任務(wù)?、班組的日?常事務(wù)、人?員的管理等?使我疲于應(yīng)?付，常常顧?此失彼，做?事是事倍功?半，后來(lái)通?過(guò)我不斷地?積累、總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)?修改完善班?組的規(guī)章制?度，加強(qiáng)與?班組職工的?交流和車間?干部的溝通?，同時(shí)積極?向老師傅及?其它班組長(zhǎng)?學(xué)習(xí)請(qǐng)教，?理順了關(guān)系?，走上了正?軌，工作起?來(lái)也是得心?應(yīng)手。兩年?來(lái)，帶領(lǐng)我?們班組職工?順利的完成?了生產(chǎn)任務(wù)?，積極投身?襄渝二線建?設(shè)，實(shí)現(xiàn)了?安全生產(chǎn)，?我本人也被?評(píng)為_(kāi)__?年鐵路局“?安全生產(chǎn)先?進(jìn)個(gè)人”。?我的第三?個(gè)優(yōu)勢(shì)是，?長(zhǎng)期在基層?班組工作使?我對(duì)一線青?年職工的思?想、工作動(dòng)?態(tài)（范本）?有深入的了?解，我知道?他們心里的?想法，想要?什么、不想?要什么，這?樣在以后的?工作中就可?以對(duì)癥下藥?，發(fā)揚(yáng)積極?因素、努力?消除消極因?素，調(diào)動(dòng)廣?大團(tuán)員青年?的工作積極?性，投身到?安全生產(chǎn)之?中，同時(shí)，?由于我一直?在段招待所?住著，近幾?年來(lái)分到我?段無(wú)論是大?中專生也好?、復(fù)轉(zhuǎn)軍人?也好，我都?先與他們結(jié)?識(shí)，給他們?介紹一些經(jīng)?驗(yàn)、提供一?些幫助，有?好多沿線的?年輕人到安?康后都會(huì)聯(lián)?系我，聊一?聊，我想，?這些對(duì)以后?工作的開(kāi)展?都是很有好?處的。此?外，作為年?輕人，我的?性格也比較?開(kāi)朗，愛(ài)好?也比較廣泛?，喜歡參加?團(tuán)體活動(dòng)，?段每次__?_的群體性?活動(dòng)我都積?極參加。思?想上我積極?要求進(jìn)步，?工作不久，?我便向黨_?__遞交了?入黨申請(qǐng)書?，積極向黨?___靠近?，能夠認(rèn)真?學(xué)___的?知識(shí)，向周?圍的先進(jìn)黨?員學(xué)習(xí)，這?么多年來(lái)一?直以一名黨?員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?要求自己，?在工作、學(xué)?習(xí)和生活中?，發(fā)揮模范?帶頭作用。?今年___?月，我被吸?收為_(kāi)__?預(yù)備黨員，?光榮的成為?一名___?員。當(dāng)然?，我雖然有?我自身的一?些優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)?勢(shì)，但我也?深知自身還?存在很多缺?點(diǎn)和不足，?我有信心去?克服，我會(huì)?通過(guò)自身不?斷地學(xué)習(xí)和?磨練，不斷?的提高自己?，使自己變?得更出色，?我有信心。?如果我能?夠競(jìng)選成功?，我將以謙?恭的心，帶?領(lǐng)全段的團(tuán)?員青年從以?下幾方面開(kāi)?展工作一?、認(rèn)真貫徹?路局團(tuán)委和?段黨委的各?項(xiàng)方針、政?策，與路局?團(tuán)委和段黨?委保持高度?的一致。認(rèn)?真履行職責(zé)?，落實(shí)好路?局團(tuán)委和段?黨委安排的?各項(xiàng)工作，?做好黨委的?助手。二?、___廣?大團(tuán)員青年?多開(kāi)展有利?于安全生產(chǎn)?、有利于身?心健康的活?動(dòng)，全力提?高團(tuán)員素質(zhì)?。一是多開(kāi)?展安全生產(chǎn)?活動(dòng)，如與?職教科配合?認(rèn)真做好“?名師帶名徒?”工作，開(kāi)?展“結(jié)對(duì)子?”活動(dòng)，全?力提高團(tuán)員?青年的業(yè)務(wù)?素質(zhì)，做好?督促檢查指?導(dǎo)，加大獎(jiǎng)?勵(lì)力度，激?發(fā)廣大團(tuán)員?青年學(xué)業(yè)務(wù)?的積極性;?二是多開(kāi)展?有利于身心?健康的文化?體育活動(dòng)，?搭建網(wǎng)絡(luò)平?臺(tái)，供團(tuán)員?青年學(xué)習(xí)交?流，在保證?安全生產(chǎn)的?情況下__?_開(kāi)展一些?乒乓球、羽?毛球、足、?籃球比賽，?激發(fā)的年輕?人的活力。?三、充分?調(diào)動(dòng)和發(fā)揮?團(tuán)員青年的?積極性和創(chuàng)?造性，帶領(lǐng)?團(tuán)員青年在?安全生產(chǎn)?中發(fā)揮生力?軍和突擊隊(duì)?作用。首先?要深入基層?，了解團(tuán)員?青年的思想?動(dòng)態(tài)（范本?），特別是?要常到條件?艱苦的站區(qū)?，多與職工?談心溝通，?了解他們心?底的想法，?通過(guò)耐心細(xì)?致的思想工?作，打開(kāi)他?們心底的糾?結(jié)，協(xié)調(diào)處?理好年輕人?之間的各類?矛盾糾紛，?發(fā)揮積極因?素、努力消?除消極因素?;其次，力?所能及的幫?助青年職工?解決工作學(xué)?習(xí)生活中的?實(shí)際困難，?如針對(duì)沿線?青年職工最?大的難題—?找對(duì)象難的?問(wèn)題，可以?與兄弟站段?團(tuán)委聯(lián)系，?與其他站段?的青年朋友?開(kāi)展聯(lián)誼，?搭建交流的?平臺(tái)，為單?身青年創(chuàng)造?機(jī)會(huì)。總之?就是用溫暖?和關(guān)愛(ài)吸引?青年，滿足?青工在社交?、娛樂(lè)和求?知等方面的?需要，調(diào)動(dòng)?廣大團(tuán)員青?年的工作積?極性，投身?到安全生產(chǎn)?之中;再次?是充分發(fā)揮?各團(tuán)支部的?作用：一是?選撥___?協(xié)調(diào)能力強(qiáng)?、業(yè)務(wù)好、?素質(zhì)高的人?擔(dān)任團(tuán)支部?書記，二是?多與各團(tuán)支?部交流溝通?，多指導(dǎo)，?工作中相互?借鑒、共同?提高，形成?合力;三是?建立健全評(píng)?比考核激勵(lì)?機(jī)制，如通?過(guò)開(kāi)展支部?“每月一星?”、段“每?月一星”評(píng)?比，對(duì)于在?日常工作學(xué)?習(xí)中表現(xiàn)突?出或者進(jìn)步?明顯的團(tuán)員?青年，給予?物質(zhì)和精神?上的獎(jiǎng)勵(lì)，?使其能夠認(rèn)?識(shí)到自身的?價(jià)值，同時(shí)?也能形成比?、學(xué)、趕、?幫、超的良?好氛圍，充?分挖掘年輕?人的活力和?潛力，在安?全生產(chǎn)中發(fā)?揮生力軍和?突擊隊(duì)作用?。各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位同?事，以上就?是我競(jìng)聘演?講的全部?jī)?nèi)?容，如果這?次競(jìng)聘成功?，我將不辜?負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同?事們對(duì)我的?信任，在這?個(gè)崗位上努?力工作，將?團(tuán)委的各項(xiàng)?工作做好，?為段的安全?生產(chǎn)做貢獻(xiàn)?;如果我競(jìng)?選失敗了，?我也不會(huì)氣?餒，我會(huì)回?到我的工作?崗位上更加?踏實(shí)的工作?，更加努力?地學(xué)習(xí)，立?足本職崗位?，帶領(lǐng)班組?職工認(rèn)真完?成各項(xiàng)生產(chǎn)?任務(wù)，扎實(shí)?做好各項(xiàng)工?作，為供電?段的安全生?產(chǎn)做出自己?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?。謝謝大家?。競(jìng)聘鐵路演講稿（二）各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位同?事：大家?好，很高興?能有機(jī)會(huì)參?加這次競(jìng)聘?演講會(huì)。?首先做個(gè)自?我介紹。我?叫___，?--___?西樂(lè)安人，?___年_?__月出生?，本科學(xué)歷?，___年?畢業(yè)于--?___西醫(yī)?學(xué)院臨床醫(yī)?學(xué)系，當(dāng)年?參加工作，?在我院藥理?教研室任教?至今。我參?與競(jìng)聘的職?位是教務(wù)處?副處長(zhǎng)一職?。首先談?談我的競(jìng)聘?優(yōu)勢(shì)第一?我是一個(gè)工?作有熱情、?有活力，干?事執(zhí)著、認(rèn)?真，有良好?的人際協(xié)調(diào)?能力和溝通?能力的人，?并且興趣廣?泛，思想活?躍，接受新?事物能力很?強(qiáng)，具備一?種勇于接受?挑戰(zhàn)的信念?和銳意進(jìn)取?的精神，這?將有利于開(kāi)?拓工作新局?面。第二?近兩年參與?了教務(wù)處的?多項(xiàng)工作，?包括我院承?辦的國(guó)家執(zhí)?業(yè)醫(yī)師資格?考試等大型?考試，并協(xié)?助教學(xué)督導(dǎo)?組進(jìn)行教學(xué)?質(zhì)量評(píng)估工?作，積累了?一定的經(jīng)驗(yàn)?。在教務(wù)處?工作過(guò)程中?得到了領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)主支持?和同事們的?幫助，這樣?良好的工作?氛圍店鋪有?信心能夠融?入這個(gè)__?_并更快更?好地來(lái)開(kāi)展?工作。第?三比較了解?學(xué)生的心態(tài)?和思維方式?，幾年的任?教經(jīng)歷讓我?在獲得了滿?意的教學(xué)效?果的同時(shí)，?與學(xué)生的相?處也非常融?洽，有利于?進(jìn)行畢業(yè)實(shí)?習(xí)學(xué)生管理?。下面我?談?wù)勎业墓?作設(shè)想第?一加深學(xué)生?對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)?意義的認(rèn)識(shí)?，確立正確?的實(shí)習(xí)觀。?畢鐵路吧與?你共享免費(fèi)?資源鐵路吧?與你共享免?費(fèi)資源業(yè)?實(shí)習(xí)應(yīng)該看?作是學(xué)生走?向社會(huì)的前?奏和預(yù)演，?也是讓學(xué)生?得到一個(gè)綜?合鍛煉的機(jī)?會(huì)。在學(xué)生?進(jìn)入大二后?即開(kāi)展關(guān)于?實(shí)習(xí)的專題?講座，能夠?讓學(xué)生更早?地接受實(shí)習(xí)?相關(guān)教育，?使學(xué)生在實(shí)?習(xí)前就做好?充分的心理?準(zhǔn)備，為實(shí)?習(xí)打下良好?的基礎(chǔ)。?第二進(jìn)行網(wǎng)?頁(yè)的完善，?通過(guò)網(wǎng)絡(luò)拉?近與實(shí)習(xí)學(xué)?生的距離，?讓更多的學(xué)?生能