事業(yè)單位工作人員崗前培訓學習心得

事業(yè)單位工作人員崗前培訓學習心得事業(yè)單位工作人員崗前培訓學習心得

單位：安順市第三中學

姓名：許增凱

201*年7月15日至26日，我參與了西秀區(qū)事業(yè)單位新進工作人員培訓班的培訓。作為一個受訓人員，通過這次學習，我明確了事業(yè)單位工作的根本要求和特點、程序、方法，初步把握了從事本職工作所必需的根本學問和技能，增加了為人民效勞的使命感、忠誠感和責任感。

這次培訓的內容都是我們今后開展工作所必需具備的學問和技能，通過學習，我對所學內容的總體感受是：第一，政治鑒別力是前提，通過對這一課程的學習，我明確了今后工作的方向，堅決了抱負信念，進一步增加了全心全意為人民效勞的宗旨意識。其次，溝通協(xié)調力量是根底，區(qū)級事業(yè)單位的工作承上啟下，千頭萬緒，需要各部門以及各部門內部的相互支持、協(xié)作與協(xié)作，這就使得溝通協(xié)調力量顯得尤為重要。第三，公文寫作力量是保障，公文寫作力量是機關事業(yè)單位的看家本事，是事業(yè)單位人員素養(yǎng)的綜合反映，既是對機關人員的根本要求，也是其必需具備的根本技能。第四，職業(yè)道德修養(yǎng)是保證，愛崗敬業(yè)，以極端負責的態(tài)度對待自己的工作，嚴厲仔細，一心一意，精益求精，盡職盡責，才能更好效勞于人民群眾。

作為一名人民教師，最需要做到的是溝通協(xié)調，由于這涉及到教師，學生，家長以及教學等許多方面的和諧。這種和諧是不僅是師生關系的融洽，不光是教學內容的創(chuàng)新，更重要的是要讓教師學生和家長感到內心的和諧和美。我覺得教師就是其中最關鍵的實踐者和制造者。一個教師如何構建和諧，我覺得可以包括以下幾個方面：

1、構建融洽的師生關系每一個學生都是獨一無二的，深入細致的了解學生是融洽的開頭，適宜的教育方式方法是融洽的保證；

2、加強與家長的溝通協(xié)調家長是學生教育的重要支柱，我們的工作需要他們的協(xié)作；

3、融洽的同事關系同事就像戰(zhàn)友，正是有了他們的關心和支持才有了我們的成長；

4、沉淀深厚的校園文化氣氛所謂“春風化雨，潤物無聲”，無形的教育有時可能勝似千言萬語。

與此同時，心理調適更是重中之重，作為一名事業(yè)單位人員尤其是教師，不僅要積極構建和諧社會，還要能夠承受工作壓力，保持身心愉悅和諧，這就要求教師要具備良好的心理素養(yǎng)。積極樂觀平和的心態(tài)這是我們作好一切工作的源泉。

通過這些天仔細的培訓和自己的學習，我明白了教師的使命和職責，并且扭轉了我原先一些錯誤的思維。教師自古以來就秉承“傳道、授業(yè)、解惑”的職能，教師即“蠟燭”，燃燒自己去照亮學生，只講奉獻而不求回報，以至于在社會重重的無形壓力下，教師肩負著無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點，我覺得教師是一個高尚的職業(yè)，它既不宏大也不渺小，但它卻在當今社會上有著不行無視的地位。俗話說：“再窮不能窮教育”，教師是教育的傳播者，這也是它的獨特之處，容許不了無視。同時，正由于它不容許無視，所以處在這個行業(yè)中，每個教師都必需有責任感，教書育人雙重重任予一身，它不僅代表著教好學生的文化學問與技術，而且還要更好的教育學生做人的道理與做人的原則。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就必需喜愛自己的選擇，調整好心態(tài)，靠著責任感，努力做好工作！

然而，光靠責任感也是不行的，還必需在頭腦中貯存“墨水”，想給學生一滴水，教師就必需有長流水的趨勢，孜孜不倦地學習，儲藏豐富的學問，這樣才能教給學生的學問。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這個事實。他們用淵博的科學文化學問旁征博引給學員們敘述淺顯的理論學問，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。從事這個行業(yè)面對的是一群對學問布滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強“教育藝術”的學習，加強科學文化學問的學習。例如學習“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”、“如何做好班主任工作”等。我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。

在面對新的狀況，在推動素養(yǎng)教育，提倡更新教育理念的同時，我覺得教師的勞動應當充分表達敏捷、機動性，以學生為本，一切為了學生，一切效勞于學生。原先我認為教師在畢業(yè)后，工作時只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。但是現在看來，這是肯定行不通的，我們在學校里學的專業(yè)學問并不是和時代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異，只有不斷地學習，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能使自己的教學工作到達最優(yōu)化，教育活動才最有效率！教育要與時俱進，教師只有學習！

在加強自身專業(yè)學問學習的同時，作為一名教師，也是一名事業(yè)單位人員，必需加強職業(yè)道德修養(yǎng)，學習職業(yè)道德學問和規(guī)定。正確熟悉自己的位置、優(yōu)劣、局限，以及自己崗位的職責。在工作中進展自我反省、自我檢查和自我批判，樹立正確的道德觀念，慎重地遵守職業(yè)道德原則，不做壞事。并學會把握自己，把握幸福，把握事業(yè)。

雖然這些天接觸到的只是理論學問，但今后，我會結合這些天所學的學問，努力擴展自身的學問面，不斷深度鉆研，改正缺乏，爭取在各個方面做得更好，做一名合格的人民教師。

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事業(yè)單位新聘人員崗前培訓學習心得光陰荏苒，轉瞬為期六天的事業(yè)單位新聘人員崗前培訓就快完畢了。在這六天時間里，我們經受很多：從開班儀式的一分鐘自我介紹，到職業(yè)道德及行為標準、公文寫作與處理；從社保法到事業(yè)單位崗位設置及人員聘用治理；從胡公共效勞到公職人員必備的幾種力量……我獲益匪淺。

經過這次培訓學習，解開了我曾經的迷茫：原來事業(yè)單位聘用合同與企業(yè)合同還是不一樣的。事業(yè)單位聘用合同愛護單位和職工的合法利益，是一種平衡愛護，而企業(yè)合同愛護勞動者的合法利益，是一種傾斜愛護。經過這次培訓，我還知道了維護自身合法權益的重要性。同時，我們也應當有危機意識：事業(yè)單位改革分類在即，進入事業(yè)單位并非進入保險箱，作為專業(yè)技術人員，肯定不能忘了對自身專業(yè)技能的提升，謹記懸于頭頂的達摩克利特之劍，生于憂患而死于安樂也。

作為一名新進人員，通過這次學習，我熟識了揚州市的根本狀況。明確了事業(yè)單位工作的根本要求特點，程序，方法，初步把握了從事機關工作所必需把握的根本學問和技能，增加了為民效勞的使命感、忠誠感和責任感。

這次培訓的內容是我們今后開展工作所必需的學問和技能。通過學習，我對所學內容的總體感受是：第一，政治鑒別力量提高。通過這一課程的學習，我

其次，溝通協(xié)調力量是根底。區(qū)級事業(yè)單位的工作是

第三，公文寫作力量是保障。公文寫作力量是機關事

第四，應對突發(fā)大事的力量是關鍵。第五，心理調試力量是必要的補充。作為一名事業(yè)單

明確了今后工作的方向，堅決了抱負信念,進一步增加了全心全意為人民效勞的宗旨意識。承上啟下，千頭萬續(xù)，需要各部門以及部門內部相互協(xié)作、支持和協(xié)作，這就顯得溝通協(xié)調力量尤為重要。

業(yè)單位的看家本事，是事業(yè)單位素養(yǎng)的綜合反映，既是對機關事業(yè)單位人員的根本要求，也是其必需具備的根本技能。

隨著社會的轉型，

體制的轉軌，社會沖突凸顯，各種突發(fā)大事頻發(fā)，這就使得處理突發(fā)大事的力量成為機關事業(yè)單位工作人員必需具備的根本技能。位工作人員，不僅要積極構建和諧社會，還要能夠承受工作壓力，保持身心愉悅和工作和諧，這就要求機關工作人員具備良好的心理素養(yǎng)。以上這些內容都是這次培訓的重點內容，具有

較強的針對性和有用性。

通過六天的培訓