職稱個人述職報告范文1000字模板

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零思索方案網(wǎng)精選欄目推選：“職稱個人述職報告”。

時間消逝，這一階段的工作即將劃上一個句號。依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求，我們要預(yù)先寫個人述職報告了，述職報告可以強(qiáng)化自己的職責(zé)觀念，寫述職報告可以體現(xiàn)自己的工作力量。那么個人述職報告的寫作架構(gòu)是怎么樣的呢？你或許需要"職稱個人述職報告范文"這樣的內(nèi)容，請立刻保藏本頁，以便利再次閱讀！

職稱個人述職報告范文篇1

一、我覺得“循規(guī)蹈矩”是我的最大特點(diǎn)

不會“拒絕”、“埋怨”，就是一味的接受，總認(rèn)為學(xué)校交辦的工作就是“必需”，不行講條件，不行不完成。表現(xiàn)最突出的就是考勤，一貫遵守考勤紀(jì)律，不敢越“雷池”一步，以前的就不說了，就來新區(qū)這五年，就是前年回家取戶口本請臨時假10分鐘，就由于這10分鐘，讓我錯失了拿全勤獎的機(jī)會。剩下四年沒有請過一分鐘的假，包括公假在內(nèi)。我的原則就是有事沒事盡量不請假，家人能辦的我肯定不去，休息日能辦的絕不用工作日。20xx年愛人因工傷住院，我都是晚上去護(hù)理，早上按時回來上班，沒有請過一天假。愛人腿上的鋼板需要一年后取出來，正好趕上10年的6月份，正是期末復(fù)習(xí)階段，我與愛人商議?打算手術(shù)再推一個多月，利用假期手術(shù)，最終等到假期了，愛人單位又遇上平安大檢查，他又回到單位上班，這一等又是二個多月，可手術(shù)錯過了規(guī)定時間，單位不予報銷了。這些并不能說明我多高尚，思想境界多高，只是我工作想的多一些，不想給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。

二、我是“樂于工作，不知疲乏”，

別看己經(jīng)五十多歲了，可能家族遺傳緣由，身體健狀，布滿活力，這就給我努力工作奠定了良好基礎(chǔ)。所以就有精力投入工作，總想把工作干好，讓領(lǐng)導(dǎo)滿足，俗話說，笨鳥先飛先入林，正由于這樣的人生信條，我十幾年如一日，扎根于班級，扎根于同學(xué)中間，我不是刻意去這樣做，更不是“強(qiáng)迫”，而是“樂于”，不是愛好是最好的老師嘛！好多同事伴侶都開玩笑的問我：“歇歇吧！不累嘛！”說心里話，真的是沒有感覺累，重要的是心靈上的快慰高于身體上的疲乏。由于自己的執(zhí)著，所教班級同學(xué)的成果都是在靜靜進(jìn)步，學(xué)困生的比率在慢慢削減，良好班風(fēng)慢慢形成，紀(jì)律穩(wěn)定。

不足：

1、缺少學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育信息。

2、只是埋頭工作，缺少積累工作業(yè)績。

以上算不上我工作述職，只是心中一點(diǎn)真實(shí)想法和做法，想與大家共享，此次職稱評聘，我會用樂觀的心態(tài)去面對，不會影響我的工作熱忱，哪怕是退休了也沒能評上，我依舊無怨無悔，由于我得到了大家的支持、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與理解。幾十年的教育工作讓我體會到了為人師的驕傲與幸福；品嘗到了人生奉獻(xiàn)的甘甜與歡樂！信任我吧，寶刀不老，風(fēng)采照舊，我會永久笑對人生！

職稱個人述職報告范文篇2

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在體育教研組的統(tǒng)一調(diào)配和指導(dǎo)下，五班級的體育教學(xué)工作開展得較勝利，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

一、基本狀況概述：

五班級有同學(xué)150人，他們主要來源于四周的村組，因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎，性格活潑好動，自古以來對體育學(xué)科就產(chǎn)生了深厚的愛好，因此，各項(xiàng)體育活動很簡單組織，各項(xiàng)體育活動開展的很勝利，也很精彩。

二、取得的主要成果與閱歷：

1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，樂觀總結(jié)好的教學(xué)方法。

2、仔細(xì)指導(dǎo)了同學(xué)開展各項(xiàng)體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的樂觀性，主動性，教育同學(xué)走強(qiáng)身之路。

3、擅長發(fā)覺特長生，培育精華，開發(fā)潛力，大力提高了同學(xué)的體育運(yùn)動水平。

三、取得主要成果的方法措施：

1、課堂上注意了對同學(xué)的管理，課堂內(nèi)外無一例平安責(zé)任事故發(fā)生。

2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采納形式多樣，松緊適度，適合同學(xué)的方法，以激發(fā)同學(xué)愛好，提高教學(xué)效果。

4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動的開展，加強(qiáng)運(yùn)動力量的培育，制造運(yùn)動的一切有利條件。

職稱個人述職報告范文篇3

一、教育方面：

聽從領(lǐng)導(dǎo)，踏實(shí)工作，急躁做同學(xué)思想工作。03―04年分別被評為校級“三育人”先進(jìn)個人、校級優(yōu)秀老師、校級師德骨干老師。03年、06年老師業(yè)績考核為優(yōu)秀。02至06被評為縣級骨干老師。04年獲得中國經(jīng)濟(jì)詢問中心，北京教育討論院頒發(fā)的教育成就獎。

二、教學(xué)方面：

01年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎，03年說課縣級一等獎，教學(xué)軟件縣級二等獎。03、04年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評為校級一等獎。04年青年老師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競賽校級一等獎、縣級二等獎。04年參與縣級骨干老師舉辦英特爾將來教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級二等獎。06年課件縣級三等獎。04至06學(xué)年，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動，獲得科技大賽市級三等獎。06年月表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展。

07年成為天津市青少年科技教育協(xié)會會員，擔(dān)當(dāng)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。06―07學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。07年博客，被評為縣級優(yōu)秀博客，填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。07至08連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎，07年至今發(fā)動輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)省紙張愛護(hù)環(huán)境的大型科技活動，上交了大量真實(shí)牢靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上出名。08年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎。07至09參與了縣級以上學(xué)校生物課堂訓(xùn)練，單元測驗(yàn)的出題工作。08年9月起從事生物教學(xué)和試驗(yàn)室管理工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅(jiān)守在工作第一線協(xié)作學(xué)校和老師很好完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。

三、教科研方面：

04年，有三條人生格言發(fā)表，05年被評為我校教研教改樂觀分子，04年至今擔(dān)當(dāng)了兩項(xiàng)縣級課題的討論并參與了四項(xiàng)縣級以上課題的討論和整理工作，有四項(xiàng)課題結(jié)題。撰寫多篇論文，其中獲得國家級兩篇，市級獎三篇，縣級一等獎三篇，二等獎7篇，三等獎3篇。05年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的討論》教科研成果被評為縣級一等獎。07年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎。05年至08年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國家級課題討論過程中，撰寫的論文先后獲得市級三等獎，國家級一等獎。08年擔(dān)當(dāng)《中學(xué)討論性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干老師課題討論，撰寫的論文于09年1月獲得中國教育學(xué)會、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。

職稱個人述職報告范文篇4

我叫xxx，1984年5月參與工作，教齡接近30年，20xx年取得一級老師資格，自從參與工作以來始終從事地理教學(xué)工作，樂觀鉆研教學(xué)學(xué)問，撰寫論文，并獲得論文榮譽(yù)證書。

在地理教學(xué)中不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為了提高自己，參與了進(jìn)修大專和大本的學(xué)習(xí)，并且獲得了大專和大本的畢業(yè)證書。1998年獲得吉林省長春市教育學(xué)院地理專業(yè)本科證書。我以新的教學(xué)大綱為基準(zhǔn)，用新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，不斷提高同學(xué)的獨(dú)自思索和創(chuàng)新力量。

勤奮教學(xué)，真正做到言傳身教、為人師表、教書育人。自20xx年以來多次被榆樹市政府評為優(yōu)秀老師?，F(xiàn)將我任職以來的工作狀況簡述如下：

一、思想政治方面

我在不斷提高業(yè)務(wù)力量的同時，樂觀參與每周的政治學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法、忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，用自己的師德師表影響教育同學(xué)、為人師表，教書育人，我仔細(xì)履行愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)精神，在工作中，用自己的師德風(fēng)范和高度工作責(zé)任心、使命感、及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，去喜愛同學(xué)，關(guān)懷全體同學(xué)，對同學(xué)的教育做到動之以情、曉之以理，關(guān)心同學(xué)樹立正確的人生觀和世界觀。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn)勇挑重?fù)?dān)，從不計(jì)較個人得失，以大局為重，個人聽從組織，黨叫干啥就干啥，被同學(xué)和老師領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的老師。

二、工作業(yè)績方面

我仔細(xì)鉆研地理教學(xué)學(xué)問做好教學(xué)工作，樂觀提倡新的教學(xué)理念和自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，樂觀參與學(xué)校組織的教學(xué)教研活動，苦練教學(xué)基本功，仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱和教材，熟識教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，注意同學(xué)創(chuàng)新力量的培育，樂觀推動新一輪的教學(xué)改革，仔細(xì)上好每一節(jié)地理課。用一顆愛心教學(xué)，依據(jù)同學(xué)進(jìn)展的特點(diǎn)，教育同學(xué)、敬重同學(xué)、理解同學(xué)，注意同學(xué)抱負(fù)、情操、道德品質(zhì)的培育。

在工作中，公平待人，處理好同事之間的關(guān)系，盡量做到以身示范、以身作則。營造一個好的教學(xué)氛圍，作到一切為了同學(xué)，豐富同學(xué)生活，我在任職期間的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。

三、任職期間的工作表現(xiàn)

本人自從參與工作以來，樂觀擔(dān)當(dāng)繁重的教學(xué)工作，仔細(xì)完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，踏實(shí)肯干，任勞任怨，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點(diǎn)，一絲不茍，奉行為人師表，教書育人的教學(xué)理念。任現(xiàn)職以來，工作樂觀努力，聽從組織安排，勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)同事，成果優(yōu)秀，并在20xx年、20xx年、xxxx年榮獲榆樹市優(yōu)秀老師稱號。今后我以定加倍努力干好本職工作，為教育事業(yè)的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

職稱個人述職報告范文篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

屈指算來，自己在教育這片沃土上已經(jīng)耕耘xx個年頭了。閑暇時，我總喜愛回顧這段經(jīng)受，梳理自己xx年來的心路歷程，回味xx年來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心，同事對我的關(guān)懷，以及自己每一點(diǎn)教學(xué)閱歷的積累……是啊，在自己成長的過程中，身邊的每一個人都在感染著我，經(jīng)受的每一次活動都在錘煉著我。這個過程，讓我在鄙視中思索，在思索中轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)變中成熟，在成熟中進(jìn)展。

下面，我就自己xx年來的工作向大家做一簡要匯報！

一、端正思想，在踏實(shí)工作中完善自己

xx年前，我被安排到地處xx縣深山區(qū)的xx學(xué)校工作。懷著初為人師的熱忱，在教學(xué)閱歷豐富、和善友善的老老師的關(guān)懷關(guān)心下，自己很快就成長起來。從今，我真心喜愛自己的本職工作，喜愛學(xué)校，喜愛自己的同學(xué)。面對老師職業(yè)的神圣，我絲毫不敢放松和懈怠，緊跟時代的腳步，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷改進(jìn)。在每一日平凡和瑣碎的勞碌中，我全身心投入，去爭取每一小點(diǎn)的進(jìn)步。我堅(jiān)信，無論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就肯定會有收獲。功夫不負(fù)有心人，XX年所帶班級，被評為“市級先進(jìn)班集體”；XX年，我獲得了“做人民滿足老師”演講競賽縣級二等獎；XX年，在學(xué)校寫字教案編寫基本功競賽中，我獲得縣級二等獎。

二、珍惜機(jī)會，在溝通學(xué)習(xí)中提升自己

XX年，我有幸溝通到百年老校――xx二小工作。在這里，我深深地感到了自己的教育教學(xué)水平和城里老師還有很大差距。于是，像剛參與工作一樣，我又開頭了新一輪的學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)如何備課、上課，還學(xué)習(xí)如何進(jìn)行布滿才智的管理班級。三年的時間，經(jīng)過自己的不懈努力，無論是教育教學(xué)水平，還是管理班級的力量，均有了較大提高。我所輔導(dǎo)的同學(xué)，在學(xué)校五班級作文學(xué)科素養(yǎng)展評活動中獲縣級一等獎；在“陽光少年迎奧運(yùn)”―我與福娃我編我講故事大賽分獲縣級一等獎和三等獎；在第九屆全國青少年“春蕾杯”征文獲國家級二等獎和優(yōu)秀獎。本人在第九屆全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀園丁獎；論文《xxxxx》獲全國基礎(chǔ)教育論文評比一等獎。在xx二小組織的老師硬筆和粉筆書法競賽中均獲一等獎。不僅如此，我踏實(shí)仔細(xì)的工作精神，也得到了家長與領(lǐng)導(dǎo)的全都好評。

XX年3月，我還有幸參與了xx市農(nóng)村骨干老師脫產(chǎn)研修活動。對此，我心中布滿感謝。所以，我把每一份珍惜都落實(shí)到了研修學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié)。向?qū)熖撔恼埥?，向身邊的老師學(xué)習(xí)，感動而興奮地整理反思……在繁忙的學(xué)習(xí)過程中，我還光榮的擔(dān)當(dāng)了講授縣級視頻課《小蝴蝶花》的任務(wù)，使自己的教育教學(xué)水平得到了進(jìn)一步提升。我的仔細(xì)與努力，得到了大家的充分確定。最終，我榮幸地被評為了優(yōu)秀學(xué)員。

三、樂于奉獻(xiàn)，在直面挑戰(zhàn)中錘煉自己

研修歸來，懷揣著領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我接管了現(xiàn)在的五班級。一年來，自己頂著抽測的壓力，竭盡全力地開展各項(xiàng)工作。不為別的，只想為自己所在的團(tuán)隊(duì)增加一抹亮色，努力為學(xué)校爭得榮譽(yù)。然而，面對城鄉(xiāng)差異，我不得不時刻提示自己：只有加倍的付出，才能取得好成果。于是，我不斷的向其他老師要課上，遇到自己外出聽課，肯定把課補(bǔ)回來；課間，我很少回辦公室休息，不是檢測輔導(dǎo)需努力生，就是在班里判閱試卷；為了鼓舞同學(xué)間的互幫互助，我還開展了“好師徒”的評比活動，并為同學(xué)自費(fèi)購買獎品……時間一長，我常常是聲音嘶啞、面容疲乏。愛人看在眼里，心疼之余，主動擔(dān)當(dāng)起了家里的大部分家務(wù)和輔導(dǎo)兒子的任務(wù)。功夫不負(fù)有心人，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和自己的共同努力下，上學(xué)期，我班的數(shù)學(xué)抽測成果超過了全縣平均分，我心中也倍感欣慰。

四、進(jìn)取創(chuàng)新，在不斷鉆研中錘煉自己

xx年班主任工作的歷練，讓我對班級管理工作有了全新的熟悉與思索。要想做好班級的管理工作，就要有切合實(shí)際的制度作保障，并持之以恒的堅(jiān)持下去。于是，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們，一同走進(jìn)了我們的“小組賽”。一路走來，同學(xué)由最初的奇怪???、被動參加，到后來的熱忱高漲、建言獻(xiàn)策，這其中，傾注了我巨大的熱忱和心血。制定評比制度、培育小干部、統(tǒng)計(jì)周賽、月賽及各項(xiàng)評比成果、定期打印發(fā)放喜報、定期為同學(xué)購買并發(fā)放各類小獎品、教同學(xué)發(fā)表獲獎感言、家長會通報小組賽狀況……日復(fù)一日，在瑣碎的投入中，我收獲了同學(xué)的信任與敬重，同學(xué)獲得了成長中的獨(dú)特體驗(yàn)與彌足寶貴的團(tuán)隊(duì)意識與合作精神。在這種不懈的堅(jiān)持中，班里涌現(xiàn)出了很多好人好事，不完成作業(yè)的現(xiàn)象幾乎不見，曾多次奪得衛(wèi)生和體育流淌紅旗，學(xué)習(xí)中相互監(jiān)督、相互關(guān)心的風(fēng)氣已漸漸形成……

除此之外，在教育教學(xué)方面，自己也沒有停下鉆研的腳步，并取得了肯定的成果