信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)

信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是各專業(yè)教學(xué)的第一層次，是一門計算機(jī)基礎(chǔ)課，是培養(yǎng)學(xué)生使用計算機(jī)、理解計算機(jī)應(yīng)用本質(zhì)的計算機(jī)課程，是一門計算機(jī)重要的實踐性課程。對于各個不同的專業(yè)，根據(jù)課程性質(zhì)，學(xué)生認(rèn)識計算機(jī)應(yīng)用的本質(zhì)，具備一定的實際應(yīng)用能力并將計算機(jī)的知識同本專業(yè)密切結(jié)合，本課程正是為此目的而開設(shè)的。重在培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)應(yīng)用本質(zhì)的理解、掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本應(yīng)用技能。本課程是深入學(xué)習(xí)其它計算機(jī)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的入門課程。使學(xué)生從專業(yè)學(xué)習(xí)的一開始就重視上機(jī)實踐操作環(huán)節(jié)。本課程的主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)計算機(jī)系統(tǒng)組成和計算機(jī)工作原理，操作系統(tǒng)的應(yīng)用和維護(hù)，office辦公軟件應(yīng)用，信息技術(shù)軟件應(yīng)用，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)，計算機(jī)病毒防治和多媒體技術(shù)等知識技能。二、課程教學(xué)目標(biāo)（一）素質(zhì)目標(biāo)（1）提高學(xué)生計算機(jī)的防病毒意識和信息安全意識。（2）培養(yǎng)學(xué)生信息獲取能力，利用書籍或網(wǎng)絡(luò)獲得相關(guān)信息。（3）培養(yǎng)學(xué)生用計算機(jī)軟硬件知識處理實際問題的能力。（4）培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用的能力及應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行溝通的能力。（5）培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好職業(yè)行為：正確做事，做正確的事。（6）培養(yǎng)學(xué)生保持團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，互相幫助、共同學(xué)習(xí)、共同達(dá)成目標(biāo)。（7）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性能力，能夠創(chuàng)造性地實現(xiàn)能力遷移。（8）培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力，對項目的分析、觀察、理解能力和認(rèn)知能力。（二）知識目標(biāo)（1）理解個人計算機(jī)的基礎(chǔ)知識，了解個人計算機(jī)系統(tǒng)的組成和各組成部分的功能。（2）掌握計算機(jī)基本組成及拆裝、局域計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的使用和微機(jī)系統(tǒng)的簡單維護(hù)。（3）理解操作系統(tǒng)的基本功能和作用，掌握Windows7的基本操作和應(yīng)用。（4）了解漢字輸人的常用方法，熟練掌握一種漢字（鍵盤）輸人方法。（5）掌握文字處理的基本知識，熟練掌握Word2010的基本操作和應(yīng)用。（6）掌握電子表格軟件的基本知識，熟練掌握Excel2010的基本操作和應(yīng)用。（7）掌握演示文稿的基本知識，熟練掌握PowerPoint2010的基本操作和應(yīng)用。（8）了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和Internet的初步知識，掌握Internet的基本應(yīng)用。（9）了解計算機(jī)病毒防治和多媒體計算機(jī)的常識，熟悉常用軟件的使用方法。（三）能力目標(biāo)(1)能利用Windows7進(jìn)行文件管理、系統(tǒng)環(huán)境設(shè)置、Internet信息查詢。(2)掌握Word2010排版的各種技術(shù)，并能對具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的長文檔進(jìn)行排版。(3)能利用Excel2010進(jìn)行較復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析處理。(4)能利用PowerPoint2010制作藝術(shù)性較高的專業(yè)演示文稿。(5)能夠組建小型的有線局域網(wǎng)，通過硬件與軟件的配置實現(xiàn)與Internet的連接，能夠使用瀏覽器上網(wǎng)搜索信息以及使用郵箱收發(fā)郵件等Internet的基本操作。三、參考學(xué)時32學(xué)時四、課程學(xué)分2學(xué)分五、課程內(nèi)容和要求建議：采用表格的形式表述。包括完成課程教學(xué)應(yīng)具備的知識、技能、方

法、策略等，原則上要涵蓋專業(yè)對應(yīng)崗位群的工作內(nèi)容、工作方法、工作要求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等部分內(nèi)容。序號項目名稱工作任務(wù)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難占八、、教學(xué)情境與教學(xué)設(shè)計建議學(xué)時1計算機(jī)基礎(chǔ)知識及Windows7操作系統(tǒng)的應(yīng)用任務(wù)一計算機(jī)基礎(chǔ)知識.了解計算機(jī)的誕生、發(fā)展史、發(fā)展方向。.熟悉計算機(jī)的類型、應(yīng)用領(lǐng)域和特點。.計算機(jī)的系統(tǒng)組成。計算機(jī)中的數(shù)和信息編碼。重點：.計算機(jī)的發(fā)展史。.計算機(jī)系統(tǒng)的組成及特點。難點：計算機(jī)中常見數(shù)制的轉(zhuǎn)換。任務(wù)知識點.計算機(jī)的誕生及發(fā)展史。.計算機(jī)的發(fā)展方向。.計算機(jī)的類型。.計算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域。.計算機(jī)的特點。.計算機(jī)的系統(tǒng)組成。.計算機(jī)中常用數(shù)制之間的互轉(zhuǎn)換方法。任務(wù)實施任務(wù)總結(jié)知識拓展2任務(wù)二Windows7系統(tǒng)的應(yīng)用.能夠個性化自己的電腦桌面。.熟悉“計算機(jī)”和資源重點：計算機(jī)資源管理。任務(wù)知識點1.個性化Windows7桌面。2

管理器。.能熟練進(jìn)行文件及文件夾的整理操作。.了解系統(tǒng)維護(hù)、優(yōu)化的方法。.會使用磁盤清理工具進(jìn)行磁盤清理。.會使用磁盤碎片整理程序進(jìn)行碎片整理。.學(xué)會重裝操作系統(tǒng)。難點：操作系統(tǒng)的維護(hù)、優(yōu)化和重裝。.創(chuàng)建和管理用戶賬戶。.“計算機(jī)”的應(yīng)用。.“資源管理器”的應(yīng)。.文件的管理與應(yīng)用。.添加和刪除應(yīng)用程序。.磁盤管理。.磁盤整理。任務(wù)實施任務(wù)總結(jié)知識拓展拓展練習(xí)3Word2010的應(yīng)用任務(wù)一技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同的編排.熟悉Word2010的啟動與退出，掌握文檔的新建和保存。.熟練掌握在Word中進(jìn)行文字錄入、編輯、字體格式、段落格式、項目符號設(shè)置等操作。.掌握文本的查找與替換。.掌握頁眉、頁腳的設(shè)置。.掌握段落分欄的設(shè)置。.掌握水印背景和頁面的設(shè)置。重點：字體、段落和項目符號設(shè)置。難點：頁面設(shè)置、文章分欄及水印設(shè)置。任務(wù)知識點.啟動Word并新建Word文檔。.插入文件并進(jìn)行字體、段落和項目符號設(shè)置。.文本的查找與替換及分段并段操作。.頁眉和頁腳的設(shè)置。.頁面設(shè)置、文章分欄及水印的設(shè)置。任務(wù)實施任務(wù)總結(jié)知識拓展拓展練習(xí)2任務(wù)二全國計算機(jī)等級考試宣傳單制作.熟悉文本框的使用。.掌握頁面邊框與背景的設(shè)置。.熟悉Word表格的插入與編輯操作。.熟練掌握表格與文本間的相互轉(zhuǎn)換和單元格的合并與拆分操作。.了解表格的排序。.掌握Word中的圖片、圖形及藝術(shù)字的插入和編排。重點：文本框插入并編輯表格。難點：文本框內(nèi)插入表格和圖片。任務(wù)知識點.設(shè)定頁面背景與框線。.使用文本框插入并編輯表格。.插入帶圖片背景的文本框。.創(chuàng)建添加文字的自繪圖形。.圖片和藝術(shù)字的插入。任務(wù)實施任務(wù)總結(jié)知識拓展拓展練習(xí)2任務(wù)三社團(tuán)活動流程圖的制作與美化.掌握流程圖的插入和編輯的方法。.掌握藝術(shù)字、剪貼畫的調(diào)整方法。.掌握文本框的使用方法。.能用所學(xué)知識制作各種不同的流程圖。.具備舉一反三的能力。重點：流程圖的繪制過程。難點：流程圖連接線的使用。任務(wù)知識點.繪制與編輯圖形。.插入和編輯藝術(shù)字。.插入和編輯剪貼畫。.插入和編輯文本框。任務(wù)實施任務(wù)總結(jié)知識拓展拓展練習(xí)2任務(wù)四郵件合并的應(yīng)用.熟悉什么是郵件合并；.理解郵件合并的功能和用途；重點：郵件合并的使用方任務(wù)知識點1.批量制作信封。2

3.掌握郵件合并的使用方法。法。難點：郵件合并功能的實際應(yīng)用。.批量發(fā)送郵件。.批量制作標(biāo)簽。.批量制作工資條。.批量制作通知單。.條件判斷合并。.帶照片的郵件合并。任務(wù)實施任務(wù)總結(jié)知識拓展拓展練習(xí)任務(wù)五畢業(yè)論文的編排.熟悉頁面設(shè)置操作。.掌握樣式的修改與使用。.掌握分頁符的插入。.熟悉題注與交叉引用的插入。.掌握文檔分節(jié)與特殊頁眉頁腳的設(shè)置。.掌握目錄的生成操作。重點：樣式、題注、交叉引用及分節(jié)符和頁眉頁腳的設(shè)置。難點：題注、交叉引用和分節(jié)符的使用。任務(wù)知識點.頁面設(shè)置。.分頁符的使用。.樣式的使用。.題注的使用。.交叉引用的使用。.插入分節(jié)符及頁眉和頁腳的設(shè)置。.自動生成目錄、索引。任務(wù)實施任務(wù)總結(jié)知識拓展拓展練習(xí)44Excel2010的應(yīng)用任務(wù)一血壓監(jiān)測數(shù)據(jù)編輯與格式設(shè)置.熟悉通過“樣本模板”創(chuàng)建工作簿的方法。.熟悉凍結(jié)窗口及并排查看窗口的操作。.熟練掌握工作表的復(fù)制、重命名及行的插入、刪除等操作。.熟練掌握單元格格式的設(shè)置。.熟練掌握條件格式和單元格樣式的使用。.掌握數(shù)據(jù)有效性的設(shè)置。重點：工作表操作與單元格格式化。難點：條件格式及單元格樣式的使和數(shù)據(jù)有效性設(shè)置。任務(wù)知識點.根據(jù)“樣本模板”創(chuàng)建工作簿。.工作表操作與單元格格式化。.條件格式及單元格樣式的使用。.數(shù)據(jù)有效性的設(shè)置。任務(wù)實施任務(wù)總結(jié)知識拓展拓展練習(xí)2任務(wù)二學(xué)生成績數(shù)據(jù)分析與管理.熟練掌握記錄排序操作。.掌握數(shù)據(jù)分類匯總及分級顯示操作。.掌握記錄自動篩選、高級篩選操作。.熟練掌握公式及常用函數(shù)的具體應(yīng)用。重點：公式與函數(shù)計算數(shù)據(jù)。難點：.高級篩選。.公式與函數(shù)計算數(shù)據(jù)。任務(wù)知識點.通過分類匯總分析數(shù)據(jù)。.篩選符合條件的記錄。.利用公式與函數(shù)計算數(shù)據(jù)。任務(wù)實施任務(wù)總結(jié)知識拓展拓展練習(xí)4任務(wù)三護(hù)理數(shù)據(jù)圖表分析及打印.熟練掌握圖表的創(chuàng)建與編輯。.熟練掌握數(shù)據(jù)透視表（圖）的創(chuàng)建與編輯。重點：數(shù)據(jù)透視表（圖）的創(chuàng)建與編任務(wù)知識點.圖表的創(chuàng)建與編輯。.數(shù)據(jù)透視表（圖）的創(chuàng)建與編輯。2

.熟悉數(shù)據(jù)透視表中切片器的使用。.掌握工作表的頁面設(shè)置及打印預(yù)覽。輯。難點：數(shù)據(jù)透視表（圖）的創(chuàng)建與編輯。3.頁面設(shè)置及打印預(yù)覽。任務(wù)實施任務(wù)總結(jié)知識拓展拓展練習(xí)5PowerPoint2010幻燈片的應(yīng)用一制作“山東?旅游”宣傳片任務(wù)一演示文稿的創(chuàng)建與編輯.通過修改演示文稿主題，可以學(xué)會應(yīng)用PowerPoint提供的各種模板，快速創(chuàng)建一個統(tǒng)一風(fēng)格的演示文稿。改為：可以學(xué)會幻燈片的版式選擇。.通過設(shè)置“母板”，可以學(xué)會快速地為演示文稿統(tǒng)一自己的風(fēng)格和樣式。改為：通過編輯設(shè)計母板，可以學(xué)會利用母板設(shè)計風(fēng)格統(tǒng)一的幻燈片。.通過“插入”選項卡中的按鈕操作，可以學(xué)會在幻燈片中插入和編輯文本、圖片、SmartArt圖形、音頻、視頻、動畫和圖表等多媒體對象。重點：樣式、題注、交叉引用及分節(jié)符和頁眉頁腳的設(shè)置。難點：.編輯母板，應(yīng)用樣式。.插入多種媒體并編輯。任務(wù)知識點.建立文稿，導(dǎo)入文字題材。.編輯母板，應(yīng)用樣式。.插入多種媒體并編輯。.創(chuàng)建相冊，調(diào)整處理。任務(wù)實施任務(wù)總結(jié)知識拓展拓展練習(xí)4任務(wù)二交互式演示文稿的制作通過建立超級鏈接和動作設(shè)置，學(xué)會快速實現(xiàn)幻燈片之間的跳轉(zhuǎn)、打開指定的文件或指定的網(wǎng)站的方法。重點：超鏈接的使用。難點：根據(jù)演示文稿規(guī)劃的內(nèi)容和層次，分級分類建立完善的調(diào)用。任務(wù)知識點根據(jù)演示文稿規(guī)劃的內(nèi)容和層次，分級分類建立完善的調(diào)用、返回超鏈接。任務(wù)實施任務(wù)總結(jié)知識拓展拓展練習(xí)2任務(wù)三演示文稿的放映與展示.通過對幻燈片對象設(shè)置動畫效果和設(shè)置幻燈片的過渡切換效果，學(xué)會讓幻燈片動起來，看起來更加生動活波。.通過對幻燈片中對象應(yīng)用觸發(fā)器設(shè)置，學(xué)會演示文稿交互動畫的制作。.通過對演示文稿進(jìn)行“設(shè)置幻燈片放映”和“排練計時”設(shè)置，學(xué)會設(shè)置演示文稿不同的放映方式和讓演示文稿按照每張幻燈片預(yù)設(shè)的時間自動播放。.通過對演示文稿的發(fā)布設(shè)置，學(xué)會將演示文稿打包成CD、轉(zhuǎn)成視頻格式或其他格式，實現(xiàn)演示文稿在沒有安裝PowerPoint的電腦上也可以放映。重點：設(shè)置幻燈片中對象的動畫效果以及合理應(yīng)用觸發(fā)器設(shè)置交互動畫。難點：合理應(yīng)用觸發(fā)器設(shè)置交互動畫任務(wù)知識點.設(shè)置幻燈片中對象的動畫效果，合理應(yīng)用觸發(fā)器設(shè)置交互動畫。.設(shè)置幻燈片之間的過渡切換效果。.設(shè)置幻燈片放映方式、排練計時。.發(fā)布文件，分別導(dǎo)出成CD包、視頻文件。任務(wù)實施任務(wù)總結(jié)知識拓展拓展練習(xí)2總課時32六、教學(xué)建議（一）教學(xué)方法要求:描述完成課程內(nèi)容所需要采用的教學(xué)方法。因本課程打破傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀蝿?wù)或項目為中心，組織課程教學(xué)內(nèi)容，所以建議在多媒體機(jī)房通過機(jī)房教學(xué)軟件，講練結(jié)合，采用“理實一體化”教學(xué)手段和任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法，使學(xué)生在完成工作任務(wù)或具體項目的過程中學(xué)會知識的應(yīng)用，構(gòu)建相關(guān)理論知識，發(fā)展職業(yè)能力（二）評價方法（1）考核方式課程考核方式為過程性考核，綜合成績包括三大模塊，Word模塊、Excel模塊和PowerPoint模塊，教師每授完一個模塊對學(xué)生進(jìn)行一個模塊的考核分別占課程綜合成績的40%、40%和20%。（2）成績評定突出實踐技能，重點強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實際應(yīng)用水平，突出考核中過程實施的重要性。（三）教學(xué)條件本課程要求在多媒體機(jī)房完成，以實現(xiàn)“教、學(xué)、做”三體合一，同