Java項目開發(fā)教學(xué)大綱

《Java項目開發(fā)》教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)和任務(wù)《Java項目開發(fā)》是為運算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、信息治理等專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)技術(shù)課，同時作為運算機應(yīng)用技術(shù)和軟件技術(shù)專業(yè)方向課。其要緊任務(wù)：幫忙學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，充分熟悉學(xué)習(xí)Java程序設(shè)計的重要性；系統(tǒng)地介紹Java語言中面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的思想、類與對象的創(chuàng)建與利用、圖形用戶界面編程的方式、事件處置機制、異樣處置機制、輸入輸出流、Applet就程序的編寫方式、多線程的大體概念、網(wǎng)絡(luò)編程方式等，為學(xué)生后繼課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。本課程的前導(dǎo)課程：《C語言程序設(shè)計》后續(xù)課程：《JSP/Servlet》、《網(wǎng)站計劃與建設(shè)（基于Java）》二、適用范圍和利用方式.本大綱適用于運算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、信息治理專業(yè)、軟件技術(shù)專業(yè)，總學(xué)時為136學(xué)時，其中理論學(xué)時：58,實踐學(xué)時：58,課程設(shè)計：20。詳情參見附表:學(xué)時分派表。.本大綱包括大體教學(xué)內(nèi)容、選擇教學(xué)內(nèi)容、實踐教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)計。選擇性教學(xué)內(nèi)容部份，可依如實際教學(xué)需要從當選用。三、課程教學(xué)目標理論上，要求學(xué)生把握Java語言的大體語句、語法，重點把握面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方式，把握Java語言的GUI、事件處置和異樣處置，把握JavaApplet的創(chuàng)建與利用，把握Java的數(shù)據(jù)流、多線程和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。技術(shù)上，要求能較熟練地利用JDK,進行Java程序的編輯、編譯和調(diào)試技術(shù)，通過實驗培育學(xué)生利用Java語言開發(fā)有必然有效價值的應(yīng)用程序的能力。（一）知識教學(xué)目標.初步了解Java的要緊特點，把握Java的大體語法，把握流程操縱語句的大體語法，把握Java數(shù)組的創(chuàng)建與利用方式。.明白得Java語言的對象，抽象與封裝，類與類的繼承，及類的多態(tài)性的概念;把握面向?qū)ο缶幊痰拇篌w方式，把握類的概念和對象創(chuàng)建，把握方式重載的概念，把握類的繼承概念，明白得多態(tài)的概念，把握包的創(chuàng)建與引用，明白得抽象類與接口的相關(guān)概念。.明白得異樣的概念與Java異樣的層次結(jié)構(gòu)、處置機制，把握異樣的處置方式。.明白得輸入輸出流的大體概念，把握創(chuàng)建文件輸入輸出流、數(shù)據(jù)輸入輸出流的方式，熟練利用輸入輸出流中的方式進行輸入輸出處置，把握文件的隨機讀寫方式。.把握Java圖形界面程序的大體結(jié)構(gòu)，把握Java布局治理器的利用和各類布局治理的風格，把握經(jīng)常使用組件的利用，把握Java事件處置機制及相關(guān)的知識，學(xué)會事件處置的編程，了解Java畫圖機制，把握菜單、對話框的利用。.把握Applet的工作原理，把握Applet類的生命周期，把握Applet類中的重要方式應(yīng)用技術(shù)，了解Applet與閱讀器的參數(shù)傳遞進程。.明白得程序、進程、線程的概念，把握JAVA線程的創(chuàng)建，把握線程的狀態(tài)與線程的操縱，明白得線程同步的概念和意義，了解線程同步的方式。.明白得URL、端口等大體概念，把握利用套接字通信方式和數(shù)據(jù)報通信方式編寫通信程序，了解URL類與InetAddress類的應(yīng)用，了解網(wǎng)絡(luò)編程中的平安問題。（二）能力教學(xué)目標.把握Java進行程序開發(fā)的一樣進程，培育學(xué)生標準編程的能力，使學(xué)生能運用所學(xué)的大體語法解決簡單的實際問題。.使學(xué)生把握面向?qū)ο缶幊痰乃枷?，培育學(xué)生用類的概念來描述現(xiàn)實問題，培育學(xué)生用面象對象的思想解決必然的實際問題的能力。.培育學(xué)生圖形用戶界面編程的能力，把握圖形用戶界面編程的方式與技術(shù)，培育學(xué)生利用GUI編程解決實際問題的能力。.把握Applet小程序的編寫與應(yīng)用技術(shù),培育學(xué)生編寫應(yīng)用Applet解決實際問題的能力。.培育學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編程的能力，能綜合運用多線程、輸入輸出流、圖形用戶界面元素、網(wǎng)絡(luò)編程大體知識，編寫網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序。（三）素養(yǎng)教育目標.樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，把握良好的學(xué)習(xí)方式，培育良好的自學(xué)能力；.培育學(xué)生不怕困難，勇于攻克難關(guān)，自強不息的優(yōu)良品質(zhì)；.使學(xué)生酷愛所學(xué)專業(yè)，具有良好的團隊意識。四、教學(xué)內(nèi)容和要求(一)大體教學(xué)內(nèi)容Java程序設(shè)計基礎(chǔ)(1)初步了解Java的要緊特點；了解JAVA開發(fā)與運行平臺；3)把握Java的大體語法；(4)把握Java大體數(shù)據(jù)類型及運算符、表達式；(5)把握數(shù)據(jù)類型的轉(zhuǎn)換；(6)把握流程操縱語句的大體語法；(7)把握一維數(shù)組的創(chuàng)建與利用方式；(8)了解多維數(shù)組的創(chuàng)建與利用。教學(xué)重點：Java語言的大體語法、大體數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式、數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換、程序流程操縱語句、一維數(shù)組。教學(xué)難點：數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換，程序流程操縱語句。.類和對象、包、接口(1)了解面向?qū)ο蟠篌w思想與方式；(2)把握類、對象與封裝的大體概念；(3)把握對象成員(屬性與方式)、構(gòu)造器方式；(4)把握static變量與方式；(5)把握方式重載，明白得靜態(tài)多態(tài)；(6)把握類的繼承，明白得運行時多態(tài)；(7)把握包的創(chuàng)建和引用；(8)把握訪問操縱權(quán)限；(9)把握抽象類的概念與利用；(10)把握接口的概念與利用。教學(xué)重點：類的概念、對象的創(chuàng)建、構(gòu)造方式的概念與利用、方式的重載、類的繼承、包、抽象類和接口；教學(xué)難點：類與對象的概念、創(chuàng)建和利用、類的繼承與運行時多態(tài)、訪問操縱權(quán)限的利用、抽象類的應(yīng)用、接口的應(yīng)用。.異樣處置(1)了解異樣的大體概念；)了解Java異樣類的層次結(jié)構(gòu)；(3)把握異樣的拋出捕捉和處置。教學(xué)重點：異樣的大體概念、異樣的拋出捕捉和處置。教學(xué)難點：異樣的處置機制。輸入輸出流(1)把握輸入輸出流的大體概念；(2)把握文件與目錄的治理；(3)把握文件輸入流與文件輸出流；(4)把握數(shù)據(jù)輸入流與數(shù)據(jù)輸出流；(5)把握文件的隨機讀寫、標準輸入/輸出。教學(xué)重點：輸入輸出流的大體概念、文件與目錄治理、文件輸入流和文件輸出流、隨機讀寫文件。教學(xué)難點：輸入輸出流的大體概念、數(shù)據(jù)輸入流與數(shù)據(jù)輸出流、隨機讀寫文件。GUI編程(1)了解)2丫26口概述；(2)把握JavaGUI布局治理；(3)把握重要的GUI組件(偏重swing包，兼顧awt包)的利用；(4)把握Java事件處置進程；(5)把握菜單系統(tǒng)的創(chuàng)建與利用方式；(6)把握對話框的創(chuàng)建與利用方式。教學(xué)重點：圖形用戶界面的編程、經(jīng)常使用的圖形用戶界面組件、Java事件處置機制及編程、菜單及對話框的利用。教學(xué)難點：圖形用戶界面的編程、Java事件處置機制及編程。Applet類與Applet小程序(1)明白得Applet的大體工作原理；(2)把握Applet類的創(chuàng)建與利用；了解圖像加載與顯示的進程與方式；了解Applet與閱讀器的參數(shù)傳遞。教學(xué)重點：Applet的工作原理、Applet類的生命周期、Applet類中的重要方式。教學(xué)難點：Applet的工作原理、Applet類的生命周期、Applet與閱讀器的參數(shù)傳遞。.多線程(1)明白得程序、進程、線程的概念；(2)把握JAVA線程的創(chuàng)建；(3)明白得線程的狀態(tài)與線程的操縱；(4)明白得線程優(yōu)先級與線程調(diào)度；(5)把握線程同步方式與意義。教學(xué)重點：程序、進程、線程的概念；JAVA線程的創(chuàng)建；線程的狀態(tài)與線程的操縱；線程同步。教學(xué)難點：程序、進程、線程的概念；JAVA線程的創(chuàng)建；線程同步。.網(wǎng)絡(luò)編程(1)明白得網(wǎng)絡(luò)編程的大體概念：網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、IP地址、端口、URL等；(2)把握URL類與InetAddress類的利用；(3)把握基于連接的套接字通信方式；(4)了解基于無連接的數(shù)據(jù)報通信方式；教學(xué)重點：URL、端口等大體概念；套接字通信方式；數(shù)據(jù)報通信方式。教學(xué)難點：利用套接字通信方式和數(shù)據(jù)報通信方式編程。(二)選擇教學(xué)內(nèi)容.類和對象(1)了解Java內(nèi)存模型，明白得對象的創(chuàng)建進程，了解Java中垃圾內(nèi)存回收機制；(2)了解靜態(tài)語句塊的利用方式；(3)了解內(nèi)部類的概念與利用規(guī)那么。教學(xué)重點：對象的創(chuàng)建進程、內(nèi)部類的概念教學(xué)難點：內(nèi)部類的利用規(guī)那么.異樣處置(1)了解自概念異樣類的概念；了解自概念異樣類的拋出與捕捉方式。教學(xué)重點：異樣類的概念、自概念異樣類的處置教學(xué)難點：自概念異樣類的處置.輸入與輸出流(1)了解對象流的創(chuàng)建與利用；(2)明白得緩沖數(shù)據(jù)流的概念；(3)了解緩沖數(shù)據(jù)流的利用方式與技術(shù)教學(xué)重點：緩沖數(shù)據(jù)流的創(chuàng)建與利用方式教學(xué)難點：緩沖數(shù)據(jù)流的利用技術(shù).GUI編程(1)明白得匿名內(nèi)部類的概念；(2)把握匿名內(nèi)部類在處置事件中的應(yīng)用；(3)了解畫圖原理；(4)把握簡單圖形的繪制。教學(xué)重點：匿名內(nèi)部類的應(yīng)用、GUI畫圖原理教學(xué)難點：匿名內(nèi)部類在處置事件中的應(yīng)用、畫圖方式與技術(shù).數(shù)據(jù)庫連接與訪問(1)了解數(shù)據(jù)庫連接方式；(2)把握通過JDBC-ODBC橋連接數(shù)據(jù)庫；(3)把握在Java中利用SQL語句對數(shù)據(jù)庫種操作。教學(xué)重點：數(shù)據(jù)庫的連接、數(shù)據(jù)庫的訪問教學(xué)難點：數(shù)據(jù)庫的訪問.多線程在網(wǎng)絡(luò)編程中的應(yīng)用(1)熟悉多線程的創(chuàng)建；(2)把握網(wǎng)絡(luò)編程原理；(3)把握多線程在網(wǎng)絡(luò)編程中的應(yīng)用。教學(xué)重點：多線程在網(wǎng)絡(luò)編程中的應(yīng)用教學(xué)難點：多線程在網(wǎng)絡(luò)編程中的應(yīng)用（三）實踐性教學(xué)內(nèi)容.Java程序設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)項目一：Java開發(fā)環(huán)境安裝與利用實訓(xùn)內(nèi)容：（1）下載并安裝JDK；（2）安裝Java集成開發(fā)環(huán)境JCreator；（3）第1個java程序“HelloWorld”程序的編輯、編譯與運行。實訓(xùn)要求：把握Java開發(fā)環(huán)境的安裝與配置，了解JCreator中ConfiguredoptionsaJDKProfiles的設(shè)置；把握Java應(yīng)用程序的編寫、編譯、運行進程。實訓(xùn)項目二：Java基礎(chǔ)應(yīng)用實訓(xùn)內(nèi)容：編寫簡單的Java程序，將多種類型變量通過各類運算符組成不同的表達式，并將運算結(jié)果賦值給同類型的變量，利用print方式輸出各變量的值。實訓(xùn)要求：把握Java語言的各類數(shù)據(jù)類型；熟悉運算符和表達式的用法；學(xué)會編寫完成必然目標的簡單程序。實訓(xùn)項目三：Java流程操縱實訓(xùn)內(nèi)容：（1）利用分支語句編寫簡單的Java程序，完成對某個實際問題的判定處置。（2）利用循環(huán)語句編寫簡單的Java程序，解決需要重復(fù)處置的實際問題。實訓(xùn)要求：把握條件語句的利用；把握循環(huán)語句的利用；鍛煉運用所學(xué)的知識解決實際問題的能力；了解經(jīng)常使用的累加和、數(shù)學(xué)函數(shù)圖形打印等大體問題的解決方式。實訓(xùn)項目四：數(shù)組實訓(xùn)內(nèi)容：（1）編寫簡單的Java程序，驗證數(shù)組的聲明、創(chuàng)建和利用。(2)編寫簡單的Java程序，利用數(shù)組解決排序、查找等問題。實訓(xùn)要求：把握一維數(shù)組、多維數(shù)組聲明、創(chuàng)建和利用；把握利用一維數(shù)組解決實際問題的方式；了解多維數(shù)組的應(yīng)用。.類和對象、包、接口實訓(xùn)項目五：類與對象的大體操作實訓(xùn)內(nèi)容：依照面向?qū)ο缶幊趟枷刖帉懞唵蔚念?，對客觀事物進行描述，類的概念包括成員變量聲明及成員方式聲明與實現(xiàn)，并創(chuàng)建對象進行類的測試。實訓(xùn)要求：把握面向?qū)ο缶幊痰乃枷?；把握類的概念、變量聲明、方式聲明及實現(xiàn)；把握對象的創(chuàng)建。實訓(xùn)項目六：構(gòu)造方式與方式重載實訓(xùn)內(nèi)容：編寫含有構(gòu)造方式與成員方式類，實現(xiàn)構(gòu)造方式與成員方式的重載，編寫該類的測試類。實訓(xùn)要求：把握構(gòu)造方式的概念；明白得構(gòu)造方式的原理；把握方式重載的實現(xiàn)；明白得靜態(tài)多態(tài)的概念。實訓(xùn)項目七：類的繼承與多態(tài)實訓(xùn)內(nèi)容：編寫父類及子類，在子類中完成對父類的繼承、子類對父類變量隱藏和子類對父類方式覆蓋，編寫測試類對子類的繼承及變量隱藏和方式覆蓋進行驗證。實訓(xùn)要求：把握類的繼承機制；把握變量隱藏及方式覆蓋；明白得子類構(gòu)造方式與父類構(gòu)造方式的關(guān)系；明白得動態(tài)多態(tài)的概念。實訓(xùn)項目八：包與訪問操縱權(quán)限實訓(xùn)內(nèi)容：(1)編寫兩個類，并將類添加到不同包中，其中一個類引用另一個類。（2）編寫假設(shè)干類，驗證類成員的四種訪問操縱權(quán)限。實訓(xùn)要求：把握包的創(chuàng)建與引用；把握四種訪問操縱權(quán)限的應(yīng)用。實訓(xùn)項目九：抽象類與接口實訓(xùn)內(nèi)容：（1）編寫抽象類與抽象類的實現(xiàn)類。（2）編寫接口及接口的實現(xiàn)類。實訓(xùn)要求：把握抽象類的概念與應(yīng)用；把握接口概念與接話柄現(xiàn)；把握運用接口解決實際問題的一樣思路。.異樣處置實訓(xùn)項目十：異樣類及異樣處置實訓(xùn)內(nèi)容：編寫Java應(yīng)用程序，使其產(chǎn)生異樣，并在程序中捕捉和處置異樣。實訓(xùn)要求：明白得異樣處置機制；把握異樣處置的方式與技術(shù)；把握常見異樣的捕捉和處置方式；把握異樣拋出與傳遞的方式；了解自概念異樣的拋出、捕捉與處置。.輸入輸出流實訓(xùn)項目十一：文件及目錄治理實訓(xùn)內(nèi)容：編寫Java應(yīng)用程序，創(chuàng)建假設(shè)干文件對象，驗證文件屬性的操作，驗證對目錄的操作與治理。實訓(xùn)要求：把握利用File類對文件經(jīng)常使用屬性進行讀取與設(shè)置的方式；把握利用File類對文件目錄進行治理的方式。實訓(xùn)項目十二：文件輸入輸出流實訓(xùn)內(nèi)容：編寫Java應(yīng)用程序，利用文件輸入/輸出流類對文件進行讀寫操作。實訓(xùn)要求：明白得輸入/輸出流的大體概念；把握FileInputStream、FileOutputStream類的利用方式與技術(shù)；了解Reader、Writer類的利用方式與技術(shù)；把握利用輸出輸出流類解決實際問題的一樣思路。實訓(xùn)項目十三：數(shù)據(jù)輸入輸出流及帶緩沖區(qū)的數(shù)據(jù)流實訓(xùn)內(nèi)容：（1）編寫Java應(yīng)用程序，利用數(shù)據(jù)輸入/輸出流對文件中的大體數(shù)據(jù)進行讀寫操作。（2）編寫Java應(yīng)用程序，利用帶緩沖區(qū)的輸入/輸出流對文件進行讀寫操作。實訓(xùn)要求：明白得過濾流的工作原理；把握DataInputStream/DataOutputStream類的利用方式與技術(shù)；了解帶緩沖區(qū)的輸入/輸出流類的特點與利用步驟；了解BufferedInputStream/BufferedOutputStream類的利用方式和技術(shù)。實訓(xùn)項目十四：標準輸入/輸出與隨機讀寫文件類實訓(xùn)內(nèi)容：（1）利用與和其它相關(guān)類從標準輸入設(shè)備輸入數(shù)據(jù)，并通過標準輸出設(shè)備進行數(shù)據(jù)的輸出。（2）編寫Java應(yīng)用程序，運用RandomAccessFile類對文件進行隨機讀寫。實訓(xùn)要求：把握從鍵盤讀取各類數(shù)據(jù)的方式與技術(shù)；把握隨機讀寫文件類的應(yīng)用技術(shù)。.GUI編程實訓(xùn)項目十五：容器類簡單應(yīng)用實訓(xùn)內(nèi)容：編寫簡單的GUI應(yīng)用程序，練習(xí)Frame、Panel類的大體利用。實訓(xùn)要求：明白得Java中GUI編程的大體思路；了解容器類的大體特點；把握容器對象的利用方式；了解6口組件繼承關(guān)系。實訓(xùn)項目十六：布局治理器實訓(xùn)內(nèi)容：編寫Java應(yīng)用程序，利用各類布局治理器進行簡單布局。實訓(xùn)要求：明白得GUI布局治理器的作用；把握經(jīng)常使用容器類的默許布局；把握各類布局的特點及其利用方式。實訓(xùn)項目十七：經(jīng)常使用組件實訓(xùn)內(nèi)容：編寫JavaGUI應(yīng)用程序，在容器中添加經(jīng)常使用組件，并設(shè)置其相關(guān)屬性，通過布局治理，完成指定界面的設(shè)計。實訓(xùn)要求：熟悉Button、TextField、TextArea、Choice、List、Checkbox、CheckboxGroup、Label等大體組件特點及應(yīng)用；把握組件屬性設(shè)置方式。實訓(xùn)項目十八：事件處置一實訓(xùn)內(nèi)容：編寫Java應(yīng)用程序，處置經(jīng)常使用組件的事件，實現(xiàn)某種實際應(yīng)用的功能。實訓(xùn)要求：明白得事件處置機制；把握ActionEvent、TextEvent、ItemEvent事件的處置。實訓(xùn)項目十九：事件處置二實訓(xùn)內(nèi)容：編寫Java應(yīng)用程序，處置窗口、鼠標、鍵盤事件，實現(xiàn)某種實際應(yīng)用的功能。實訓(xùn)要求：把握事件適配器的利用方式；把握WindowEvent、MouseEvent、KeyEvent事件的處置。實訓(xùn)項目二十：菜單與對話框?qū)嵱?xùn)內(nèi)容：（1）編寫JavaGUI應(yīng)用程序，并為系統(tǒng)添加菜單，實現(xiàn)菜單功能。（2）編寫JavaGUI應(yīng)用程序，利用文件對話框完成打開和保留文件操作。實訓(xùn)要求：把握菜單系統(tǒng)的創(chuàng)建與利用；把握文件對話框的利用方式技術(shù)。實訓(xùn)項目二十一：swing包經(jīng)常使用類實訓(xùn)內(nèi)容：利用swing包中的組件創(chuàng)建GUI應(yīng)用程序，完成指定功能。實訓(xùn)要求：了解Swing包中的組件與awt包中組件的區(qū)別；把握JFrame、JPanel、JButton、JLabel等經(jīng)常使用組件的利用方式及技術(shù)。.Applet類與Applet小程序?qū)嵱?xùn)項目二十二：Applet小程序?qū)嵱?xùn)內(nèi)容：編寫Applet小程序，完成指定功能，并將其嵌入網(wǎng)頁中運行。實訓(xùn)要求：了解Applet小程序的特點；明白得Applet小程序的運行原理；把握Applet小程序編寫、編譯與運行進程。實訓(xùn)項目二十三：圖像顯示與Applet參數(shù)傳遞實訓(xùn)內(nèi)容：編寫帶參數(shù)傳遞的Applet小程序，并在小程序中加載顯示圖像，通過參數(shù)操縱小程序的運行。實訓(xùn)要求：把握圖像加載與顯示的關(guān)鍵技術(shù)；把握Applet小程序與閱讀器間參數(shù)傳遞的方式與技術(shù)。.多線程實訓(xùn)項目二十四：多線程概念與創(chuàng)建實訓(xùn)內(nèi)容：編寫Java應(yīng)用程序，利用Thread類創(chuàng)建多線程，驗證多線程的實現(xiàn)與應(yīng)用。實訓(xùn)要求：明白得多線程的大體概念；了解線程的生命周期；把握利用Thread類創(chuàng)建多線程方式和應(yīng)用技術(shù)。實訓(xùn)項目二十五：多線程應(yīng)用實訓(xùn)內(nèi)容：編寫JavaGUI應(yīng)用程序，綜合利用GUI組件類、Thread類和Runnable接話柄現(xiàn)多線程的具體應(yīng)用。實訓(xùn)要求：把握通過Runnable接話柄現(xiàn)多線程的方式與技術(shù)；了解兩種實現(xiàn)多線程方式的區(qū)別與各自的應(yīng)用范圍；能綜合運用GUI組件運用多線程技術(shù)解決實際問題。實訓(xùn)項目二十六：多線程同步實訓(xùn)內(nèi)容：編寫Java多線程應(yīng)用程序，解決多線程同步問題。實訓(xùn)要求：了解線程同步問題的適用環(huán)境；把握線程同步的方式；把握利用多線程同步解決實際問題的思路與技術(shù)。.網(wǎng)絡(luò)編程實訓(xùn)項目二十七：網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)訓(xùn)練實訓(xùn)內(nèi)容：編寫一個通過URL訪問網(wǎng)絡(luò)資源的Applet小程序，將指定資源的內(nèi)容進行顯示。實訓(xùn)要求：把握網(wǎng)絡(luò)編程的大體概念；把握URL類的簡單應(yīng)用；了解URL類與InetAddress類的高級應(yīng)用。實訓(xùn)項目二十八：套接字編程實訓(xùn)內(nèi)容：結(jié)合多線程，編寫GUI界面的網(wǎng)絡(luò)效勞器端和客戶端應(yīng)用程序，實現(xiàn)基于連接的簡單通信。實訓(xùn)要求：明白得套接字編程原理；把握ServerSocket和Socket類的利用方式；把握基于連接的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的編寫進程。實訓(xùn)項目二十九：數(shù)據(jù)報編程實訓(xùn)內(nèi)容：編寫基于數(shù)據(jù)報的網(wǎng)絡(luò)通信應(yīng)用程序，實現(xiàn)數(shù)據(jù)報的發(fā)送、接收與顯示。實訓(xùn)要求：把握數(shù)據(jù)報套接字編程原理與編程思想；把握簡單的數(shù)據(jù)報編程應(yīng)用。（四）課程設(shè)計.設(shè)計目的：使同窗們把握用Java語言開發(fā)一個小型項目的大體流程，增強同窗們的動手與實踐能力，以表現(xiàn)高職教學(xué)的特點，同時也是對課堂教學(xué)的進一步深化。.設(shè)計要求：(1)應(yīng)嚴格依照開發(fā)小型項目的大體流程進行設(shè)計。(2)項目設(shè)計應(yīng)包括以下內(nèi)容：A.合理有效的菜單系統(tǒng)；B.美觀易用的圖形用戶界面；口按項目要求完成指定功能；D.完成各時期文檔的編寫。.設(shè)計項目：(1)俄羅斯方塊游戲；(2)貪食蛇游戲；(3)考試系統(tǒng)；(4)計算器應(yīng)用程序。.學(xué)時分派序號設(shè)計項目名稱設(shè)計學(xué)時設(shè)計目的1總體分析與劃分模塊2分析問題，為以后工作打下基礎(chǔ)2界面設(shè)計2給使用者一個良好的第一印象3編寫代碼8實現(xiàn)程序的各項