2023年中學(xué)教師專業(yè)技能提升競技活動方案_第1頁
2023年中學(xué)教師專業(yè)技能提升競技活動方案_第2頁
2023年中學(xué)教師專業(yè)技能提升競技活動方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023年中學(xué)教師專業(yè)技能提升競技活動方案為全面?提升學(xué)校辦?學(xué)水平,提?高教師的專?業(yè)素養(yǎng),根?據(jù)市教育局?《___舉?辦連云港市?首屆鄉(xiāng)村教?師專業(yè)技能?提升全員培?訓(xùn)與競技活?動___》?精神,結(jié)合?學(xué)校實際,?教務(wù)處__?_開展語文?、數(shù)學(xué)、英?語三學(xué)科及?班主任專業(yè)?技能提升競?技活動。相?關(guān)方案如下?:一、活?動宗旨1?.促進(jìn)教師?努力鉆研教?學(xué)業(yè)務(wù),進(jìn)?一步提高我?校教師的教?學(xué)基本功和?專業(yè)水平,?提高課堂教?學(xué)效率。?2.通過活?動,為教師?搭建相互學(xué)?習(xí)、交流的?平臺,展示?我校教師的?風(fēng)采,進(jìn)一?步檢驗和鍛?煉中、青年?教師,為區(qū)?級復(fù)賽、市?級決賽做準(zhǔn)?備。二、?___機(jī)構(gòu)?組長:_?__副組?長:___?成員:_?__、各學(xué)?科教研組長?三、參賽?對象、內(nèi)容?及評委1?.參評對象?:語文、數(shù)?學(xué)、英語任?課教師及班?主任;2?.參賽內(nèi)容?:(1)?學(xué)科:課堂?教學(xué)(粉筆?字、教學(xué)設(shè)?計與教育技?術(shù)運用)、?學(xué)科特色項?目;(2?)班級管理?:即興命題?演講。3?.評委:教?務(wù)處人員及?教研組分管?領(lǐng)導(dǎo)或外校?骨干人員。?四、活動?注意事項及?要求1.?按教育__?文件要求,?語文、數(shù)學(xué)?、英語學(xué)科?競技活動與?班主任競技?活動不能兼?報,班主任?必須為現(xiàn)任?班主任。?2.競技活?動分為青年?組、中老年?組;___?年___月?___日后?出生的為青?年組,以居?民___為?準(zhǔn)。3.?參賽教師務(wù)?必高度重視?,提高認(rèn)識?,無特殊情?況均需參加?此次評比活?動,縣區(qū)級?獲獎?wù)紖⒓?初賽教師總?數(shù)的___?%。4.?所有參賽教?師必須按學(xué)?校統(tǒng)一安排?的日期、節(jié)?次上課,參?賽教師同課?異構(gòu),學(xué)科?教師賽后將?教學(xué)設(shè)計交?給評委(教?學(xué)設(shè)計用紙?由教務(wù)處提?供)。5?.參賽教師?要運用多媒?體輔助教學(xué)?,板書要美?觀實用。?6.評委打?分做到公平?、公開、公?正,(范本?)評價標(biāo)準(zhǔn)?參照“贛榆?區(qū)中小學(xué)高?效課堂教學(xué)?評議用表”?。所有評委?及參賽選手?在聽課期間?將課調(diào)好,?不得出現(xiàn)空?課現(xiàn)象。?五、評比辦?法1.學(xué)?校成立評選?小組,由評?委打分計獎?;參賽學(xué)科?教師最終得?分=課堂教?學(xué)得分__?__%+學(xué)?科特色項目?得分___?_%,班主?任班級管理?最終得分以?即興命題演?講得分為準(zhǔn)?。2.此?次評選出一?、二等獎人?數(shù)各占學(xué)科?青年組、中?老年組、班?主任參賽人?數(shù)的___?%、___?%;對獲獎?者,學(xué)校編?制簡報存檔?,并給予獎?勵。六、?活動安排:?活動時間?暫定為本學(xué)?期第9、_?__周,具?體活動安排?另行通知。?___年?___月_?__日附?:1.語?文經(jīng)典課文?誦讀評分標(biāo)?準(zhǔn)2.數(shù)?學(xué)學(xué)科徒手?作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論