二中語(yǔ)言文字工作制度

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初級(jí)二中語(yǔ)言文字工作制度

為全面推動(dòng)我校使用語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化，依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《教師法》、《教育法》和《關(guān)于開(kāi)展一般話水平測(cè)試工作的打算》，結(jié)合我校語(yǔ)言文字工作的實(shí)際狀況，特制定如下制度：

一、學(xué)校全面推廣國(guó)家通用的一般話和加強(qiáng)哈薩克語(yǔ)言文字的正字正音工作，(以《漢語(yǔ)拼音方案》為準(zhǔn))，推行標(biāo)準(zhǔn)漢字(以《漢字簡(jiǎn)化方案》為準(zhǔn))，哈語(yǔ)言文字的教師以正字正音為準(zhǔn)。

二、語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組是學(xué)校的常設(shè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作進(jìn)展規(guī)劃指導(dǎo)和治理監(jiān)視。

三、學(xué)校全部專任教師必需持一般話等級(jí)證書(shū)和哈語(yǔ)言的HSK等級(jí)證書(shū)上崗，在職教師一般話水平必需到達(dá)二級(jí)乙等及以上水平，從事中文學(xué)科教學(xué)的教師必需到達(dá)二級(jí)甲等及以上水平，哈語(yǔ)授課的教師HSK小學(xué)要到達(dá)四級(jí)、初中要到達(dá)五級(jí)以上，哈語(yǔ)言中的漢語(yǔ)教師HSK小學(xué)要到達(dá)五級(jí)、初中要到達(dá)六級(jí)以上。

四、學(xué)校刊物，櫥窗、墻報(bào)、校訓(xùn)、班訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)牌匾、以及校園網(wǎng)、校內(nèi)通知、布告欄等必需使用標(biāo)準(zhǔn)漢字。

五、學(xué)校公文、教師教案、講義、課件、板書(shū)、試卷、批語(yǔ)、評(píng)語(yǔ)等必需用標(biāo)準(zhǔn)漢字，學(xué)生作業(yè)必需用標(biāo)準(zhǔn)漢字。

六、一般話和哈薩克語(yǔ)言，是校園語(yǔ)言、教學(xué)語(yǔ)言。使用漢語(yǔ)進(jìn)展教學(xué)的教師的課堂教學(xué)、學(xué)生在課上回答下列問(wèn)題必需用一般話進(jìn)展;播音室的漢語(yǔ)播送必需用一般話播報(bào)。使用哈薩克語(yǔ)言進(jìn)展教學(xué)的教師課堂教學(xué)、學(xué)生在回答下列問(wèn)題必需用正確的哈語(yǔ)言。

七、為加強(qiáng)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化教育和語(yǔ)言文字根本功訓(xùn)練，學(xué)校開(kāi)設(shè)一般話課和哈薩克語(yǔ)言文字的正字正音課，重點(diǎn)講授新時(shí)期國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針、政策和語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)問(wèn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展一般話訓(xùn)練和哈薩克語(yǔ)言文字的正字正音工作，。

八、學(xué)校全部會(huì)議發(fā)言一律用一般話，在辦公室或其它辦公區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭堅(jiān)持說(shuō)一般話，凡與學(xué)生交談無(wú)論何時(shí)何地一律用一般話;積極開(kāi)展語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化競(jìng)賽，如一般話朗讀競(jìng)賽、演講、辯論賽、征文、主題班會(huì)等，提高師生對(duì)語(yǔ)言文字的重視程度。

九、加強(qiáng)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化教育、語(yǔ)言文字根本功訓(xùn)練、民語(yǔ)言的正字正音工作。建立教師使用標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言文字評(píng)比制度，將一般話合格和民語(yǔ)言的HSK達(dá)標(biāo)作為教師錄用、業(yè)務(wù)考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)的重要依據(jù)。

十、加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作檔案治理，做到標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。

十一