書香溢滿校園之小小書市圖書交換活動方案

書香溢滿校園之小小書市圖書交換活動方案書香溢滿校園之小小書市圖書交換活動方案

活動目的：

通過開展小小書市活動，給學生供應(yīng)交換看書的平臺，拓寬學生閱讀范圍，培育學生愛讀書讀好書的閱讀興趣，增加課外閱讀量，從而營造濃郁的校園書香氣息。

活動地點：校園操場

活動時間：2023年4月1日（遇雨再定）中午

活動過程：

（一）預備

1、周一談話課時，各班班主任進展書市活動的宣傳和布置，鼓舞每個學生將看過的書或者值得推舉的書（至少一本，最多三本）帶到學校里來，在書的扉頁上寫上班級姓名（可以貼標簽）、寄語或者讀書感悟。在班主任教師處，一本書換取一張書市活動券，以此類推，不超過三張活動券。靠著書市活動券，學生可以在本年級的書市中任選自己喜愛的書，也是一張券換取一本書。

2、各班設(shè)計好海報（海報紙張總務(wù)處供應(yīng)，大小不限），落實2-3名治理員，整理好書籍，于3月31日下午上報數(shù)量給大隊部。

（二）書市

第四節(jié)課后，各班將書統(tǒng)一放置在規(guī)定區(qū)域的塑膠地上，布置好海報。以年級組為溝通區(qū)域，學生以活動券來選取自己喜愛的書。通過逛書市的形式，讓學生在寬松開心的氣氛中獲得好處，獲得閱讀的樂趣。

責任落實：

1、書市活動券：z（供應(yīng)電子稿于校園網(wǎng)）

2、場地布置：z（以場地示意圖為準）

3、班主任工作

（1）讓每位學生知道本次活動的意義和目的，明確整個活動的過程。

（2）打印書市活動券，做好收書換券的工作，設(shè)計海報，落實治理員。

（3）提示學生在年級組內(nèi)以券換書，愛惜書籍，文明選書。

篇2：河盱小學“小浪花跳蚤書市”活動方案

河盱小學“小浪花跳蚤書市”活動方案

一、活動目的

有鑒于讀書對人生進展的重要性，為了進一步打造書香校園，營造歡樂輕松的學習氣氛，激發(fā)大家的讀書興趣，促進學生綜合力量的提高，使課外閱讀真正成為我校師生的良好學習習慣，讓濃濃的書香洋溢校園的每個角落，特舉辦河盱小學首屆“小浪花跳蚤書市”活動。通過活動，實現(xiàn)學生書籍資源的溝通、共享，合理利用家中閑置的書籍，切實引導學生愛讀書、勤讀書、多讀書、讀好書。

二、活動時間

6月1日上午

三、活動口號

讀書好、讀好書、好讀書

四、活動預備：

1、以班級為單位細心設(shè)計好店名和海報。

2、在家長的允許下，提早帶要賣的書到教室，貼上“書市”專用卡，寫上各自的姓名，并做好統(tǒng)計工作。

3、5月31日黃昏將書店布置完畢（各班依據(jù)意愿，可設(shè)計成超市、柜臺等多種形式。）

4、提早預備好購書的錢若干（建議用自己的壓歲錢、零花錢等）

五、活動進程

1、8：00-8：30各班檢查場地布置狀況。（各班場地安排另行通知）

2、8：30進行“小浪花跳蚤書市”開市儀式。

3、9：00-11：00全校學生自主交易圖書。

（1）面帶笑容，介紹圖書，懇切議價，等價交換。

（2）各班班主任要合理安排好學生的流淌。每次留下若干名學生當小售書員，其他的學生可以自由去別的“書店”交換、購置，如此循環(huán)。

（3）活動期間，班主任要指導學生合理選擇書籍，特殊是低年級的學生，要指導他們正確購書換書。

（4）活動過程中，依據(jù)店面設(shè)計、書本品種、效勞態(tài)度等，填好“十佳書店”的選票，上交到班主任處。

（5）活動完畢后，同學們可把剩余的書交給班級，由班級統(tǒng)一上交石長妹教師，石長妹教師做好登記，依據(jù)上交舊書的數(shù)量和質(zhì)量嘉獎該班新書若干，并進展表彰。

六、評價反應(yīng)

1、各班做好“十佳書店”的選票統(tǒng)計工作，將“十佳書店”統(tǒng)計表連同選票一起上交至黃薇處。

2、活動完畢后，各班要進展總結(jié)，表彰在活動中表現(xiàn)突出的學生，評比出“超級小店長”和“超級淘書迷”。

注：一年級在此次活動中，只參與買書活動，不參與售書活動，因而無須設(shè)計海報，布置店面等等。

篇3：山青高中讀書節(jié)“跳蚤書市”義賣活動方案

山青高中讀書節(jié)“跳蚤書市”義賣活動方案

一、活動目的：進一步營造書香校園的氣氛，推動學生讀書活動的開展。

二、活動內(nèi)容：預科、高一、高二年級學生在校園內(nèi)進展愛心義賣、淘書活動。

三、活動主題：同沐書香共享歡樂

四、活動地點：室外籃球場

五、活動時間：5月13日（周一）中午12:20-13:00

六、組織安排：

1、發(fā)動學生，共同制定營銷策略，在活動區(qū)域內(nèi)出示本班班旗和富有特色的宣傳標語。

2、書籍預備。發(fā)動學生每人自備一本內(nèi)容安康、有閱讀價值的書，教科書、破損嚴峻、內(nèi)容不安康的書不準出售，班主任嚴格把關(guān)。

3、每本書籍請附上書主姓名、建議售價和推舉理由，視狀況寫在書籍扉頁或另附書簽。

4、安排學生干部對待售書籍進展登記統(tǒng)計及銷售狀況記載。

5、所售圖書款項作為學校愛心基金，活動完畢后在