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Word-3-端午節(jié)幼兒活動(dòng)方案800字集錦
端午節(jié)活動(dòng)方案。
遠(yuǎn)大的理想和雄心是需要的,但實(shí)際它們的方案方案更為重要。我們對自己這個(gè)的目標(biāo)需要盡快完后才能的時(shí)候我們需要制定相關(guān)方案。方案的制定也會(huì)給我們的工作增加許多有用的閱歷。你經(jīng)過
端午節(jié)幼兒活動(dòng)方案【篇1】
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:
又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國的社會(huì)文化,我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會(huì)文化。
活動(dòng)預(yù)備:
幼兒用書《歡樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳奇》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請會(huì)包粽子的父母志愿者
包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等
活動(dòng)過程:
1、幼兒相互溝通,初步了解端午節(jié)?!敖袢帐鞘裁垂?jié)日?”幼兒和同伴溝通。
請個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
“端午節(jié)是怎么來的,有沒有小伴侶知道它的傳奇?”幼兒相互溝通。組織幼兒觀賞故事:《端午節(jié)的傳奇》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
“”幼兒分組溝通。請每組選1名幼兒”幼兒和同伴溝通。
老師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。
4、幼兒和父母志愿者共同包粽子。
“小伴侶們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今日我們請來了會(huì)包粽子的父母,我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”
幼兒分組和父母志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為父母志愿者拿、放材料,邊看邊溝通?!鞍兆拥陌ご问鞘裁??包粽子時(shí)需要留意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?”
5、幼兒和父母志愿者共同共享粽子。
端午節(jié)幼兒活動(dòng)方案【篇2】
活動(dòng)背景:
一年一度的端午節(jié)又要到了,我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣針對孩子們劇烈的奇怪???心,我們設(shè)計(jì)了端午粽飄香活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解端午節(jié)的傳奇及人們你覺得端午節(jié)中最好玩的、印象最深的是什么事?(幼兒爭論并敘述)鼓舞幼兒大膽想象、細(xì)心構(gòu)思。
提出要求:把你在端午節(jié)中最歡樂的一件事畫出來,留意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡快氛圍。
幼兒操作,老師巡回觀看指導(dǎo)。鼓舞幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最歡樂的事畫下來。作品評析及展覽。
引導(dǎo)幼兒相互評價(jià)作品,溝通過節(jié)的感受。
四、自由活動(dòng)活動(dòng)反饋:
幼兒對于端午節(jié)的生活閱歷還是有的,但有的幼兒閱歷較豐富,有的幼兒這方面閱歷較少,例如,白塘鎮(zhèn)前兩天進(jìn)行了賽龍舟活動(dòng),劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟,請他們來敘述自己的見聞,他們講得有
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