策劃書參考舉辦手抄報(bào)的活動(dòng)策劃書模板

Word-15-策劃書參考舉辦手抄報(bào)的活動(dòng)策劃書模板

社會(huì)上常常會(huì)有各種類型的活動(dòng)，節(jié)日或者活動(dòng)的來臨代表著要做活動(dòng)方案了，活動(dòng)方案顧名思義也就是關(guān)于活動(dòng)的方案，那活動(dòng)方案需要怎么寫好呢？

活動(dòng)時(shí)間：xx年12月31日上午9：30——10：45

活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園各班教室

活動(dòng)形式：制作元旦禮物，相互贈(zèng)送禮物并說祝愿的話

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開頭，學(xué)說祝愿的話。

2、在活動(dòng)中感受元旦的歡樂和喜悅，同時(shí)增加幼兒的交往力量和自信念。

活動(dòng)預(yù)備：

元旦歌的錄音，元旦禮物材料幼兒每人一份（各班老師預(yù)備）。

活動(dòng)流程：

一、迎元旦、慶元旦

各班老師組織幼兒，說說“元旦”的含義。

老師：元旦節(jié)立刻就要到了，新的一年開頭了，我們小伴侶也要長一歲了。在將來的二零一三年之中，我們對(duì)自己、對(duì)他人都有新的期盼、新的祝愿。

我們一起來溝通給自己、給同伴的祝愿吧。

二、元旦禮物的制作

1、老師展現(xiàn)元旦禮物，引發(fā)幼兒的制作愿望。

2、老師指導(dǎo)幼兒制作元旦禮物

3、各班的禮物內(nèi)容是：

大一：元旦賀卡

活動(dòng)預(yù)備：空白卡紙、元旦音樂、各類美工材料（即時(shí)貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號(hào)筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）

玩法：1、選擇喜愛的卡紙。

2、初步設(shè)計(jì)卡紙上的圖案。

3、運(yùn)用多種材料做進(jìn)一步的裝飾。

4、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺(tái)頭以及祝愿語。

5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。

大二：漂亮的窗花

材料：彩色手工紙、剪刀

玩法：

1、把手工紙按三角形對(duì)折三次，變成小三角形。

2、用剪刀把邊緣剪出各種外形的洞洞，盡量多剪幾個(gè)洞洞。

3、當(dāng)心地打開手工紙，變成漂亮的窗花。

中一：彩色花籃

材料：彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊

玩法：

1、把手工紙對(duì)折成長方形

2、利用鉛筆卷成細(xì)筒狀

3、用漿糊將兩邊粘合

4、用剪刀將筒的上部剪成條狀，留意不能剪斷

5、粘上紙條做把手。

中二：賀年片

活動(dòng)材料：各種各樣顏色的A4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

活動(dòng)過程：

1、幼兒自由選擇自己喜愛的顏色的A4紙，對(duì)折變成賀卡。

2、選擇自己喜愛的圖案（數(shù)目或者雪人）進(jìn)行拼貼，裝扮賀卡的封面。

3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝扮）。

4、老師關(guān)心幼兒寫上祝愿語。

中三：燈籠

材料預(yù)備：各色手工紙、剪刀、固體膠

玩法：

1、將手工紙對(duì)折，從不開口處往上剪，剪刀離開口處還有一段。

2、剪好后打開，再用固體膠將兩側(cè)圍起，粘上。

3、剪一長條，作為燈籠的柄，用固體膠粘在燈籠的兩側(cè)上方，做成了燈籠。

小一：愛心卡

材料預(yù)備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以預(yù)備一些小掛件或小貼士等。

活動(dòng)過程：

1、觀賞、重現(xiàn)

1）出示元旦心愿卡，引起幼兒愛好。

小伴侶，你們看“這是什么?”（元旦卡）“這卡美麗嗎？這是一張?jiān)┬脑缚ǎ茉谠├锇盐覀兊男脑父嬷├先?，關(guān)心我們實(shí)現(xiàn)心愿。老師在新的一年有幾個(gè)的心愿想要實(shí)現(xiàn)，做成了心愿卡，你們想知道我有一些什么心愿嗎？

引入：引導(dǎo)幼兒觀看心愿卡，如，“心”代表心想事成?！盎ā北硎酒羷?dòng)人。2）幼兒和同伴爭論：引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

引導(dǎo)：表揚(yáng)幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝愿，還想到給關(guān)懷我們的人送上祝愿。

2、聯(lián)想、創(chuàng)作

1）導(dǎo)入：師；“老師為你們預(yù)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”

2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動(dòng)手繪畫心愿卡

3、展現(xiàn)、溝通

1）放配樂《元旦好》——請(qǐng)小伴侶把這些心愿卡放在元旦祝愿的心愿信箱里,讓我們一起來期盼元旦老人能實(shí)現(xiàn)我們這些愿望,好嗎?

2）幼兒相互講講自己心愿卡上的心愿。

小二：元旦帽

材料：畫紙、記號(hào)筆、炫彩棒、剪刀、訂書機(jī)

玩法：

1、用記號(hào)筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形。

2、在畫好的圖形中涂上各種顏色。

3、由老師幫助將畫紙卷成帽子的外形用訂書機(jī)固定，并修剪邊緣。

小三：元旦樹

材料：各色蠟筆、元旦樹紙質(zhì)、范例若干

玩法：1、嘗試用各色蠟筆團(tuán)圈的方式裝飾元旦樹。

2、嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾元旦樹。

3、學(xué)說一句元旦祝愿的話。

三、贈(zèng)送禮物、祝愿元旦

1、結(jié)交新伴侶：

把元旦禮物贈(zèng)送給其他班級(jí)的小伴侶，同時(shí)向小伴侶說說元旦祝愿的話。

2、共唱元旦歌：

和新交的伴侶一起唱唱元旦歌。

3、班級(jí)結(jié)交支配：

大一和中一；

中二和小二；

大二和小一；

中三和小三

策劃書參考:活動(dòng)策劃

各個(gè)地方都常常會(huì)開展一些不同的活動(dòng)，我們有時(shí)候會(huì)為了活動(dòng)特地去預(yù)備一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是將活動(dòng)的一切事宜進(jìn)行規(guī)劃，你的認(rèn)知中活動(dòng)方案也是這樣的嗎？

一、活動(dòng)主題：關(guān)愛老人，“心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德，“敬老院之行”活動(dòng)

二、主辦單位：江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教育系同學(xué)黨支部

三、活動(dòng)背景:

1.基本狀況：每個(gè)人都會(huì)老，通過策劃舉辦此次活動(dòng)給敬老院的老人們獻(xiàn)上我們的愛心，呼吁更多人去關(guān)注老年人，敬老愛老，讓他們時(shí)時(shí)刻刻能夠感受到社會(huì)大家庭的暖和!

2.活動(dòng)開展緣由：為孤寡老人送暖和;增加同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐閱歷與社會(huì)服務(wù)意識(shí)。貫徹實(shí)施我校的愛心教育方針。

3.增加同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余供應(yīng)社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，為同學(xué)們了解社會(huì)，接觸社會(huì)，感恩社會(huì)打下了基石。盼望通過此次活動(dòng)能號(hào)召更多的人關(guān)注社會(huì)。

四、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo)：

1.目的：慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和暖和。在社會(huì)中體現(xiàn)江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的形象以及高校生的素養(yǎng)，達(dá)到社會(huì)效應(yīng)。

2.意義：使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，同時(shí)也使江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院知名度得到提高。

3.目標(biāo)：讓老人們對(duì)演出節(jié)目感到滿足、對(duì)同學(xué)的服務(wù)感到滿足。

五、活動(dòng)時(shí)間：6月10日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：潛江市光榮院

七、活動(dòng)參加者：教育系轉(zhuǎn)正黨員、預(yù)備黨員

八、活動(dòng)宣揚(yáng)

張貼海報(bào)：在香樟大道處放置展架并張貼海報(bào)，海報(bào)上可以展現(xiàn)原來去敬老院的'圖片、故事等。

九、活動(dòng)所需物品

水果、鮮花、橫幅(含拉繩)、愛心小展板(含紙張、彩筆、貼字、花邊、彩色卡片等)、自愿自備的個(gè)人禮品、相機(jī)等。

十、活動(dòng)前期預(yù)備：

1.同學(xué)黨員代表與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其洽談詳細(xì)的時(shí)間和相關(guān)事宜。

2.統(tǒng)計(jì)全部參與活動(dòng)的人，并交代留意事項(xiàng)

3.確定好要表演的節(jié)目，并排練好所要表演的節(jié)目，做幾次適當(dāng)?shù)牟逝拧?/p>

4.預(yù)備好慰問品，包括自制小禮品和一些水果。

5.預(yù)備好工作證

備注：1)表演者預(yù)備好文藝節(jié)目，每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。

2)收集一些夏天的健康保健學(xué)問和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門。

十一、活動(dòng)流程：

上午：

1.從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點(diǎn)，生活習(xí)慣和健康狀況。

2.全體同學(xué)向老人們問好，送上真誠的祝愿。

3.獻(xiàn)上慰問品及自制小禮品。

4.支配同學(xué)與老人的互動(dòng)，分開與老人們進(jìn)行談天、下棋等，各顯其能，達(dá)到讓老人興奮的效果。

5.關(guān)心老人打掃清潔衛(wèi)生，晾曬被褥。

6.給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些便利有用生活小竅門和健康學(xué)問。

7.傾聽。老人特殊是革命老前輩自我回憶往事及才藝展現(xiàn)(假如可行的話)老年人喜愛追憶年輕時(shí)代的往事，尤以大躍進(jìn)及x革時(shí)期居多，也可利用此機(jī)會(huì)使同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)歷史的了解。

中午：與老人們一起包水餃，并一起就餐。

下午：

同學(xué)才藝表演，進(jìn)行聯(lián)歡會(huì)。適當(dāng)讓老人們多參加，多表演節(jié)目。

1)歌曲加手語《感恩的心》;

2)有美術(shù)功底的同學(xué)為老人創(chuàng)作速寫畫像或設(shè)計(jì)漫畫造型;

3)樂器演奏，以口琴、二胡、手風(fēng)琴、簫等老人可接受的為佳;相聲小品，盡量表演經(jīng)典段子，少加或最好不加現(xiàn)代流行語;

策劃書2022:心協(xié)活動(dòng)策劃書最新模板

我們一般會(huì)在特別的日子開展一些活動(dòng)，這個(gè)時(shí)候老板或者老師會(huì)讓我們做一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案主要是為維護(hù)活動(dòng)的綻開，你的活動(dòng)方案有沒有通過呢？以下是為大家細(xì)心整理的“策劃書2022:心協(xié)活動(dòng)策劃書最新模板”，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。

此方案針對(duì)大規(guī)模成員（8—15名成員，兩或三位指導(dǎo)者）。共分四個(gè)環(huán)節(jié)：：成員圍圈而坐，指導(dǎo)者引起話題，大家談天談心（此環(huán)節(jié)指導(dǎo)者了解成員的基本狀況）；之后成員自由組合，三人一組，每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推舉的音樂，然后簡潔敘述喜愛此曲的理由及感受，并推選一位小組代表在下一個(gè)環(huán)節(jié)中發(fā)言（此環(huán)節(jié)為推選代表的環(huán)節(jié)）；每個(gè)小組的代表播放自己的音樂，進(jìn)行具體發(fā)言（此環(huán)節(jié)為主要環(huán)節(jié)，指導(dǎo)者和成員可以對(duì)發(fā)言者提問）；指導(dǎo)者對(duì)成員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)本次訓(xùn)練進(jìn)行總結(jié)，宣布下一次訓(xùn)練時(shí)間，地點(diǎn)及主題（此環(huán)節(jié)為歸納總結(jié)環(huán)節(jié)）。

訓(xùn)練評(píng)估：

團(tuán)體指導(dǎo)者對(duì)訓(xùn)練中消失的問題進(jìn)行分析，改善訓(xùn)練方案。

活動(dòng)宣揚(yáng)：

交由交通學(xué)院心協(xié)宣揚(yáng)部進(jìn)行。

會(huì)場布置：

交由交通學(xué)院心協(xié)辦公室進(jìn)行。

成員招募：

交由交通學(xué)院心協(xié)進(jìn)行。

注：大規(guī)模成員訓(xùn)練也可采納方案一，兩方案對(duì)比擇優(yōu)選擇。

高校的活動(dòng)策劃書

快樂的日子里總會(huì)有活動(dòng)的開展，這個(gè)時(shí)候老板或者老師會(huì)讓我們做一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案主要是為了保證活動(dòng)的進(jìn)行，你對(duì)這次的活動(dòng)方案有什么樣的想法呢？下面是細(xì)心收集整理，為您帶來的《高校的活動(dòng)策劃書》，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

一活動(dòng)背景

1

開展緣由

秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校內(nèi)旅游已成為當(dāng)代高校生多彩生活的一部分，通過活動(dòng)可以增進(jìn)大家的感情，能增加班級(jí)榮譽(yù)感?？梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。

2

基本狀況

龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。

一龍趕九龜?shù)膫髌媛?lián)系了秦始皇，昆侖石，奇妙的神話襯托著山色湖光的旖旎?；蛟S如此，這里漸漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。

到龍山吊床休閑，是特別滿意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍(lán)的天空，悠哉，悠哉，好像回到無憂無慮天真的童年。

嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。

農(nóng)家的小貓?jiān)谝巫娱g與游人共處，忽而無聲無息地躍進(jìn)山野樹叢又再現(xiàn)，好像這靈性山地的小精靈。

路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)覺這個(gè)世界原來天高地廣。

3

執(zhí)行對(duì)象

09國一國二班全體同學(xué)

4

社會(huì)影響

促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)進(jìn)展

二活動(dòng)目的及意義

高校生是布滿活力與激情的團(tuán)體，班級(jí)活動(dòng)豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。

通過此次活動(dòng)培育大家的環(huán)保意識(shí)和集體觀念。全班同學(xué)一起參加可以加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增加班級(jí)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也可以增進(jìn)大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。

三資源需求

a人力資源

參與對(duì)象：09國貿(mào)一二班全體同學(xué)

組織領(lǐng)導(dǎo)：班級(jí)自己建立的活動(dòng)小組

b物力資源

活動(dòng)場所:南湖廣場對(duì)面的龍山

四活動(dòng)開展

時(shí)間：2022年10月30日

地點(diǎn)：南湖廣場對(duì)面的龍山

管理：以班導(dǎo)為核心將大家分成幾組便于管理

飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機(jī)、穿好舒適的服裝與運(yùn)動(dòng)鞋

活動(dòng)流程：集合時(shí)間：星期五上午10點(diǎn)10分之前預(yù)備好【拿包、換服裝等】10點(diǎn)10分正式集合

地點(diǎn)：云夢(mèng)廣場【刻有校訓(xùn)的大石頭處】【兩班副班清查人數(shù)10點(diǎn)25分在校門口乘車動(dòng)身】

到達(dá)方式：乘車到南湖廣場下車在廣場放松片刻11點(diǎn)整乘船去龍山

返程時(shí)間：下午5點(diǎn)30左右

五

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

初定為800元

另預(yù)備400元以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況【由團(tuán)支書保管】

所需物品由個(gè)小組推選一至兩個(gè)同學(xué)購買【星期四晚自習(xí)后把所需物品購好】

六活動(dòng)中應(yīng)留意的問題和細(xì)節(jié)

加強(qiáng)自身的平安教育，一切行悅耳指揮、切忌隨便離開隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)

仔細(xì)清點(diǎn)來回人數(shù)

相互關(guān)懷體諒留意平安在平安區(qū)域內(nèi)活動(dòng)

購買食品時(shí)留意食品信息與平安

有特別非可抗拒緣由不能參與活動(dòng)的應(yīng)事先請(qǐng)假

要愛惜公物愛護(hù)環(huán)境不要攀摘花木亂扔垃圾由于這正是體現(xiàn)高校生素養(yǎng)帶上一些必備的應(yīng)急物品

七活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參加者

組織者：09國貿(mào)班班委

參與者：09國貿(mào)班全體同學(xué)

策劃書參考:活動(dòng)策劃壹篇

各個(gè)地方都常常會(huì)開展一些不同的活動(dòng)，我們有時(shí)候會(huì)為了活動(dòng)特地去預(yù)備一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案主要是為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，你做過類似的活動(dòng)方案嗎？收集并整理了“策劃書參考:活動(dòng)策劃壹篇”，盼望能對(duì)您有所關(guān)心，請(qǐng)保藏。

一、活動(dòng)背景：

消防平安，人人有責(zé)。隨著社會(huì)進(jìn)展，有些人消防意識(shí)慢慢變淡。社會(huì)和校內(nèi)火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，造成財(cái)產(chǎn)上的重大損失甚至失去生命。所以我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)消防意識(shí)。針對(duì)高校生消防意識(shí)的缺乏，特殊是高校生對(duì)于火災(zāi)應(yīng)急處理方式與應(yīng)付力量。在此舉辦本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

通過宣揚(yáng)消防平安學(xué)問，加強(qiáng)師生的消防意識(shí)以及提升他們的對(duì)于火災(zāi)的應(yīng)急處理方法和應(yīng)