竹子閱讀答案示范

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！《竹》閱讀答案《竹》竹,是極平凡的,然而,竹子和人們生活息息相關(guān).青青翠竹,全身是寶：竹竿既是建筑的材料,又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美。《竹》閱讀答案《竹》竹,是極平凡的,然而,竹子和人們生活息息相關(guān).青青翠竹,全身是寶：竹竿既是建筑的材料,又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美,助消化,防便秘.翠竹真不愧是“綠色的寶礦”.然而,我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格.自古至今,它和松、梅被譽為“歲寒三友”,歷年競相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往.當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時,新竹就悄悄地在地下萌芽了.春風(fēng)一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破凍土,脫下層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天.暑來寒往,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏困難,不懼壓力的強大生命力.這是一種人們看見而確實存在的品格,竹子品格表達的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?作為我們每個人,需要的不也是這種精神嗎?6.在本文中通過對竹子（）和（）的描寫,表達了對竹子的（）和（）,同時也抒發(fā)了對中華民族（）和（）精神的贊美.7.在文中最后說：“我們每個人都需要的不也正是這樣的精神嗎?”你認(rèn)為我們每一個人都需要什么樣的精神呢?1，從（竹子和人們生活息息相關(guān)）這個詞上，我們可以看出這段話屬于竹子與人之間關(guān)系的自然段。2，從竹竿既是建筑材料，又是造紙原料，竹皮可編織竹器，竹瀝和竹茹可供藥用。竹筍味道鮮美。四個方面寫了“竹子全身都是寶”。3，竹子之所以被列入歲寒三友是因為它具有不畏困難，不懼壓力的強大生命力。這篇短文可分為四個層次，很清楚的，自己學(xué)著標(biāo)。竹子竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古至今，它和松、梅被譽為“歲寒三友”，歷年競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑來寒往，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看見而確實存在的品格，竹子品格表達的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？這段短文寫了竹子的--------，----------兩個方面，重點寫了竹子的-----------------------------------。從-------，--------，-------，-----，-------，等的用途寫出竹子全身都是寶讀了這篇文章，你知道竹子最突出的品格是什么嗎？表達了作者怎樣的思想感情？這段短文寫了竹子的用途、品格兩個方面，重點寫了竹子的強大生命力。6、從竹竿、竹筍、竹芽、的用途寫出了竹子“全身是寶”。7、“歲寒三友”是指松、梅、竹8、竹子引起的聯(lián)想：竹子品格表達的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神9、反問句：竹子品格表達的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？改為陳述句：主子的品格表達的正是我們中華民族自強不息、不屈不饒的民族精神。這篇文章寫了竹子的作用、品格兩個方面，重點寫了竹子的強大生命力。從竹竿、竹皮、竹瀝、竹茹、竹筍等的用途寫出了竹子全身都是寶。竹子最突出的品格是頑強不屈，表達了對竹子的喜愛之情。應(yīng)該對吧！1、“息”的解釋有：①停頓；②消息；③呼吸時進出的氣；④利息?！跋⑾⑾嚓P(guān)”的“息”應(yīng)屬于第3種解釋。2、這段短文寫了竹子和人們生活息息相關(guān)、竹子頑強不屈的品格兩個方面，重點寫了竹子的頑強不屈。3、從建筑、造紙、編織竹器、藥用、助消化，防便秘等用途寫出了竹子“全身是寶”。4、“歲寒三友”是指竹子、松、梅。5、用“——”畫出表現(xiàn)竹子強大生命力的語句；答：春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。用“~~~~”畫出由竹子引起的聯(lián)想答：暑來寒往，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力。竹子品格表達的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓...1、“息”的解釋有：①停頓；②消息；③呼吸時進出的氣；④利息?！跋⑾⑾嚓P(guān)”的“息”應(yīng)屬于第3種解釋。2、這段短文寫了竹子和人們生活息息相關(guān)、竹子頑強不屈的品格兩個方面，重點寫了竹子的頑強不屈。3、從建筑、造紙、編織竹器、藥用、助消化，防便秘等用途寫出了竹子“全身是寶”。4、“歲寒三友”是指竹子、松、梅。5、用“——”畫出表現(xiàn)竹子強大生命力的語句；答：春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。用“~~~~”畫出由竹子引起的聯(lián)想答：暑來寒往，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力。竹子品格表達的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？6、“竹子品格表達的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？”這是反問句，將它改為陳述句竹子品格表達的正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神。竹子最突出的品格是頑強不屈。全文表達了對竹子喜愛的思想感情。竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古至今，它和松、梅被譽為“歲寒三友”，歷年競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑來寒往，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看見而確實存在的品格，竹子品格表達的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神...竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古至今，它和松、梅被譽為“歲寒三友”，歷年競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑來寒往，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看見而確實存在的品格，竹子品格表達的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？竹子閱讀題帶答案語文初中教育教育專區(qū)暫無評價|0人閱讀|0次下載|竹子閱讀題帶答案語文初中教育教育專區(qū)。竹子是□□的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。竹子全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可以編織竹器；竹瀝可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。竹子是□竹子是□□的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。竹子全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可以編織竹器；竹瀝可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。竹子是□□的，它具有頑強不屈的品格。自古至今○它和松○梅被人類譽為○歲寒三友○歷來競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕塑，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時，新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破硬土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天?？崾钏慌?，秋風(fēng)吹不落。秋去冬來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不□困難，不□壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想，竹子的品格表達的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每一個人，需要的不也是這種精神嗎？1．這篇短文的題目：《》2．在文中的□□里填上一對反義詞，并且能和上下文意思相吻合。3．在文中的○里加上標(biāo)點符號。4．在文中的□里填上一對近義詞?！皻q寒三友“是指、、6．文中把竹筍比做，目的是為了突出竹筍?！皻v四時而常茂”，“四時”指、、、。8．選擇正確的答案序號填在括號里?！跋⑾⑾嚓P(guān)”的“息”意思是（“自強不息”的“息”意思是（①呼吸時，進出的氣②消息③停頓④休息⑤利息為了說明竹子全身是寶，他分別寫了、、、的妙用。10．文章最后一句“作為我們每一個人，需要的不也是這種精神嗎？”意思是：“作為我們每一個人，需要的不也是這種精神?！薄斑@種精神’指的是。11．這篇短文寫了竹子的、