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文檔簡介

20xx小學班主任個人工作計劃書范文工作打算是事先做的工作做好提前打算,預防工作實施過程中遇到的阻力,讓工作進展順當。下面是我為大家整理的20xx小學班主任個人工作打算書范文,我們一起來看看吧~!

20xx小學班主任個人工作打算書范文

一、班風:團結、勤奮、誠懇、創(chuàng)新

二、學生現(xiàn)狀分析:

五年級共有47名學生,男生20人,女生27人,班干部數(shù):10人,大隊長1人,中隊長1人,學生的根本學問和根本技能較差,體質(zhì)安康,衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢。

其次,由于學生多來自不同的各個學校,學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不相同,自制實力差,時常不能限制自己,上課時愛隨意說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步造就。

三、班主任工作根本要點以及采納的采措施

1、協(xié)作各課任老師,謹慎轉(zhuǎn)化困難生,確保教學任務的順當完成。

(1)剛好了解學情:精確把握學生對學問的駕馭,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

(2)強后進生管理:面對全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關懷、愛惜學生的角度啟程,了解關懷學生。剛好了解學生的心理改變,駕馭他們成長道路上的開展狀況。

(3)家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成,落實素養(yǎng)教育。

(1)、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成進步步是非常必要的,良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此,在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學生的思想實際狀況,與學校的德育工作親密協(xié)作,本學期,將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和踴躍的學習看法,不使一個學生落伍。

(2)造就班級干部:輔導班干部管理班級工作,

教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,同心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,締造時機,熬煉和造就他們的實力。

(3)抓好少先隊工作:這也是新學期班主任工作打算的一個重要局部。充分發(fā)揮學生特長、張揚學生特性的有效途徑。本學期將踴躍協(xié)作學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

(4)重視文體工作:教育學生上好全部學校開設的課程,踴躍參與體育熬煉,踴躍參加學校組織的文娛活動,重視各項競賽的踴躍參加,造就學生的參加意識。

3、作好平安教育和平安管理

對學生進展平安教育,增加平安意識和自我防范意識,在學習和生活中自我愛護實力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的平安工作。

4、重視情感教育:

(1)要關懷學生的生活,愛護他們的冷暖,對于生活中出現(xiàn)的問題,剛好和家長聯(lián)系;

(2)做好和學生的溝通,了解他們的心理,建立同等和諧的師生關系,做學生的知心摯友,以使班主任工作做的更好。

20xx小學班主任個人工作打算書范文

一、目的要求

堅持以德育工作為首,把抓好學生的日常行為作為一項常抓工作,親密協(xié)作學校的教育指導,加強班務管理,造就學生遵紀遵守法律,加強愛國主義教育、加強集體主義精神教育,造就學生酷愛校內(nèi),酷愛班集體的情操;增加學生的榮譽感、上進心。在本身努力向上的同時,集體全部制也不斷前進。

二、工作重點

樹立學生的學習志向,明確人生價值;明確學習目的,面對全體,偏愛差生。嚴抓紀律,搞好班風。建立以班風促進學風;做好控流工作,造就負責、肯干的班干部和學科帶頭人。

三、教學目標

堅持標準學生的日常行為,踴躍開展德育工作,有打算有目的地結合學校的主題,開展有特色的班務管理,現(xiàn)制定有目的如下:⑴加強學生前途志向教育,樹立明確的學習目標;⑵認清責任,穩(wěn)固學生學習成果,確立個人學期目標,以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣為根本要求;⑶加強師生溝通,了解學生的思想動向剛好解除并引導其向正確方向開展;⑷探討學習方法,造就良好的學習心態(tài);⑸量化目標:①能在校賽上取得2~3次成果,②獲得1-2次文明班。③能獲先進班集體。

四、根本狀況

五(5)班共有67人,男生37人,女生30人。女生都比擬聽話,學習謹慎,紀律較好。但由于本班男生較多,且頑皮生較多,大局部學生學習和紀律都不夠自覺;另一方面,班干部還不夠大膽管理班的紀律和工作,所以現(xiàn)階段抓好班紀律是最最迫切的問題,另一方面,就是,此時此刻的學生許多都較懶散,且有偏科苗頭。這亦是令人擔憂的一大問題。

五、主要措施

1、抓好班的衛(wèi)生工作,防止亂丟亂吞的現(xiàn)象,堅持衛(wèi)生責任制度。

2、強化學生的日常行為標準,造就學生良好的行為習慣。

3、有目的、分專題地開好每周班會

4、面對全體,偏向差生,做好學生工作要耐性細致。對有進步的學生,特殊是雙差生要剛好進展表揚和鼓舞,使學生樹立起學習信念。

5、進展班務常規(guī)檢查,定時召開班干部會議,商討班集體的狀況。

6、下大力度抓好墻報出版和文明課室評比工作。

7、堅決抓好課間操質(zhì)量,促使學生在紀律、集會、學習等方面有良好性循環(huán)。

8、加強學習方法指導,管制學生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象,造就學生課預習,課后復習的習慣。

9、加強內(nèi)宿生管理。

10、生工作要防范于未然,對學生的違紀行為進展耐性細致的教育。如有屢犯必需采納懲罰。

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一、學生狀況分析:

全班共46人,其中20名女生,26名男生。同學們根本上對學習和常規(guī)等各方面的習慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于學生來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素養(yǎng)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)學生的學習習慣和行為習慣較差,大局部學生在課堂只停留在謹慎、用心聽,缺少主動參加的意識和習慣,一局部學生上課紀律松懈,喜愛隨意講話,作業(yè)不愿剛好完成,喜愛拖拉作業(yè)。

二、本學期工作打算重點:

(一)、完善班級循環(huán)管理日記的管理。

上學期,在家長摯友的協(xié)助下,我班順當實施了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的實施增加了學生的責任感,讓每一個學生都有了當家作主的意識,也進一步體會到家長和教師的辛苦。本學期我們將接著沿用這種管理方式,但要完善其制度。

(二)、充分利用班級論壇,做好家校的溝通。

上學期,經(jīng)過家長和教師們的細心打造,我們發(fā)覺通過網(wǎng)絡開啟這輛家校直通車,會便利了四十六家庭,而且拉近了家校的距離。極大地便利了家長、教師之間保持經(jīng)常性的溝通,剛好精確地把握孩子成長的脈膊,慢慢形成了一股教育合力,從而有的放矢地教育孩子,引導孩子循著正確的人生軌跡良性開展。本學期,我將接著利用好班級論壇,做好家校的溝通工作。

(三)、班級各項活動要有創(chuàng)新和自己的特色。

1、班級書香家庭的評比。

在語文教師的大力倡議下,班級里的讀書氣氛漸漸建立起來了。為了讓學生把這種好的習慣保持下去,本學期將開展有關的一系列活動。

開學前兩周,利用班會和閱讀課時間進展假期讀書匯報、好書引薦、讀書感想溝通。爭取一個學期在班內(nèi)進展兩次或三次書香家庭的評比,并進展發(fā)獎和版內(nèi)展板展示,以此帶動起更多的家庭。

2、定期評比值日小衛(wèi)士。

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