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文檔簡(jiǎn)介

Unit2

School

in

Canada冀教版(三年級(jí)起點(diǎn)) 六年級(jí)上冊(cè)Lesson

10 HowManyAre

There?ill lesson its—How'stheweathertoday,Steven?—It'srainyand

cool.—What'sthetemperature,

Kim?—Itis15

degrees.word/w??d/ (名詞)單詞;字;話語(yǔ)child

(名詞)兒童12教師下指令,可用Simonsays。如果指令前面有Simonsays,那么學(xué)生就應(yīng)按照指令去說(shuō)單詞,若指令前面沒(méi)有Simon

says,學(xué)生就不能按照指令去說(shuō)單詞。隨著指令速度的加快,游戲更為有趣,更有挑戰(zhàn)性。Simon

says!詞匯鞏固你能找出不同點(diǎn)嗎?這是一支鉛筆。這是一把椅子。這些詞沒(méi)有“s”。這些是許多鉛筆。這些是許多椅子。這些詞有“s”。difference

(名詞)差異;不同differences重點(diǎn)詞匯1例句復(fù)數(shù)形式拓展 different

(形容詞)不同的Hereisadifferencebetweenthetwo

letters.這兩封信有一處不同。word

/w??d/

(名詞)單詞;字;話語(yǔ)in

a

word

總而言之重點(diǎn)詞匯2復(fù)數(shù)形式 words短語(yǔ) word

list

單詞表形似詞 world

世界拓展 sentence 句子例句

This

word

is

very

simple.

這個(gè)單詞很簡(jiǎn)單。語(yǔ)法鏈接名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則(一)名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞??梢杂脭?shù)量來(lái)計(jì)算的單詞叫可數(shù)名詞??蓴?shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式,表示一個(gè)用單數(shù),表示兩個(gè)及兩個(gè)以上用復(fù)數(shù)??蓴?shù)名詞單數(shù)前面一般要加不定冠詞a或an。一般情況下,可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式是在單數(shù)名詞詞尾加-s。如:cup—cups

杯子 car—

cars

小汽車 pear—pears

梨1.-s在清輔音后讀

/s/。如:book—books

/b?ks/

書(shū) cup—cups

/k?ps/杯子2.-s在濁輔音和元音后讀

/z/。如:bed—beds

/bedz/

床 hour

—hours

/?a??(r)z/

小時(shí)3.其他。如:house—houses/?ha?z?z/

房子 horse—horses/h??s?z/

馬這是一個(gè)盒子。這是一輛公共汽車。這些詞沒(méi)有“es”。這些是許多盒子。這些是三輛公共汽車。這些詞有“es”。語(yǔ)法鏈接名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則(二)以“sh,

ch,

s,x”結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí),一般直接在詞尾加-es, 讀成

/?z/

。如:dish—

dishes

/?d???z/ 盤(pán)子

watch—watches

/w?t??z/

手表bus

—buses

/?b?s?z/公共汽車

box—boxes

/b?ks?z/盒子這是一個(gè)西紅柿。這是一個(gè)土豆。這是一張照片。這些是許多西紅柿。這些是許多土豆。這些是許多照片。你能在這些單詞里發(fā)現(xiàn)“s”或“es”嗎?是的!語(yǔ)法鏈接名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則(三)以輔音字母加o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù),一般在詞尾加-es,讀為

/z/

。photo是一個(gè)例外,其復(fù)數(shù)形式是photos。如:tomato

tomatoes

/t??mɑ?t??z/

西紅柿 potato

—potatoes/p??te?t??z/

土豆以元音字母加o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù),一般在詞尾加-s。如:

radio

radios

/?re?di??z/

收音機(jī) zoo—zoos/zu?

z/動(dòng)物園這個(gè)男人老了。這個(gè)女人在跳舞。這個(gè)孩子在走路。這些男人年輕。這些女人在唱歌。這些孩子在玩耍。你能在這些單詞里發(fā)現(xiàn)“s”或“es”嗎?沒(méi)有!短語(yǔ)重點(diǎn)詞匯child (名詞)兒童同義詞復(fù)數(shù)形式childrenkidacleverchild 一個(gè)聰明的兒童例句 That

is

a

child.那是一名兒童。重難點(diǎn)探究名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則(四)上文中出現(xiàn)的men,

women和children屬于不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)變化形式。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,還有一些類似的情況,我們一起來(lái)看看!構(gòu)成法例詞單復(fù)數(shù)同形sheep

—sheep 綿羊 deer—

deer鹿 Chinese—Chinese 中國(guó)人 Japanese—

Japanese日本人fish—fish

魚(yú)變內(nèi)部元音:a變成eoo變eeman—

men 男人 foot—feet腳 tooth —

teeth牙齒 goose—geese

鵝詞尾發(fā)生變化child

—children 孩子 mouse—

mice 老鼠有一些名詞只有復(fù)數(shù)形式pants長(zhǎng)褲

scissors 剪刀

shorts短褲 glasses

眼鏡重難點(diǎn)探究一些以-man,

-woman結(jié)尾的詞,構(gòu)成復(fù)數(shù)形式時(shí)與man和woman單數(shù)變復(fù)數(shù)的變化形式相同。如:policeman—

policemen

警察fish在表示“魚(yú)類”時(shí)為可數(shù)名詞,復(fù)數(shù)形式為fishes。注意:課堂互動(dòng)Groups

work請(qǐng)同學(xué)們自由結(jié)組用This

is...和These

are...說(shuō)句子(用本節(jié)課學(xué)習(xí)的名詞單復(fù)數(shù)內(nèi)容)。課堂操練替換練習(xí)1.Thisisa

potato.2.Thisisa

bus.Thisisa

toamto.I havea box.Ihavea

sister.Ihavea

pencil.These

are

many

.Theseare

many

bus .Thesearemany

toamto.Ihavemany

box .Ihavemany

sister .Ihavemany

pencil .二、寫(xiě)出下列單詞的復(fù)數(shù)形式。1.

bus

2.

woman

3.

bike

4.

car

5.

knife

6.

pen

7.

pear

8.

bedroom

9.

dog

10.

door

11.

watch

12.

dish

一、看圖片,寫(xiě)單詞。三、用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.These

(man)teachersareplayingbasketball.2.Many

(child)likeKFC.3.Springis

coming,

the

(leaf)turn

green.4.Thegirlsinblueskirts

are

his

(sister).5.She

likes

(banana)verymuch.6.I

like

(tomato)verymuch.7.Ihavethree

new

(sweater).8.Doyou

have

any

(ruler)?一、本課時(shí)學(xué)的重點(diǎn)詞匯如下:word

(單詞;字;話語(yǔ))

child

(兒童)二、本課時(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)則情況規(guī)律例詞一般情況加-scup

cups

杯子car—

cars

小汽車以“sh,

ch,

s,

x”結(jié)尾的名詞加-esdish

dishes

盤(pán)子watch—

watches手表bus

buses公共汽車box—

boxes

盒子以y結(jié)尾的名詞以“輔音字母

+

y”結(jié)尾的,變y為i,再加-esstory

stories故事study—

studies

書(shū)房以“元音字母

+y”結(jié)尾的,直接加-sboy

boys

男孩toy

—toys 玩具以“f,

fe”結(jié)尾的名詞變f,

fe為-ves以“o”

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