個(gè)人先進(jìn)事跡總結(jié)5篇

個(gè)人先進(jìn)事跡總結(jié)個(gè)人先進(jìn)事跡總結(jié)5篇二名。我個(gè)人也因此獲得市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。先進(jìn)是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，拼音是xianjin,英文是advanced，意思是首先仕進(jìn);位于前列，可為表率。下面是我給大家整理的個(gè)人先進(jìn)事跡總結(jié)，僅供參考希望能夠關(guān)懷到大家。個(gè)人先進(jìn)事跡總結(jié)1我擁護(hù)的方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有較高的思想品德和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，我寵愛(ài)教育事業(yè)，寵愛(ài)學(xué)生。我身先是卒，搶先垂范，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。在實(shí)際工作中，我始終實(shí)踐著“學(xué)高為師，身正為范”的信條，“求實(shí)、創(chuàng)新”、“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)”地開(kāi)展教學(xué)工作、認(rèn)真鉆所教教材，細(xì)心上好每一門課。做到了“愛(ài)校如家，愛(ài)生如子”“以情育人”、“以情感人”。我所帶班級(jí)學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，集體責(zé)任感強(qiáng)，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正。班級(jí)學(xué)生文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、老實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)。在教學(xué)中，尤其注重學(xué)生能力的培育，教學(xué)結(jié)構(gòu)縝密，語(yǔ)言流暢，教學(xué)手段豐富多彩，抽象問(wèn)題形象化，形象問(wèn)題具體化，在豐富學(xué)生學(xué)問(wèn)的同時(shí)提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。所教課程在全市會(huì)考和統(tǒng)考中都取得了很好的成果。輔導(dǎo)的專業(yè)技能競(jìng)賽連續(xù)兩年獲得市第一、 寵愛(ài)的教育事業(yè)，忠于職守、教書育人作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，我始終勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作著。盡心盡力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作。在職業(yè)教育進(jìn)展初期，專業(yè)課教師緊缺，為此我放棄所學(xué)專業(yè)，改行教會(huì)計(jì)專業(yè)課。班級(jí)多，專業(yè)課教師少，我又是班主任，所以長(zhǎng)期超負(fù)荷工作。我認(rèn)為教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，再難也不能輕易放棄。以心換心，換來(lái)的是學(xué)生的敬重和愛(ài)戴，是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重，是學(xué)生家長(zhǎng)的寄予和感謝。無(wú)論在任何崗位。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。二、 注重自我提高，以身作則、為人師表為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)學(xué)問(wèn)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，從不放松學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)有準(zhǔn)備、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。“學(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必需先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。我認(rèn)為：教書先教人,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在我任課期間，始終把學(xué)問(wèn)和能力放在首位。同時(shí)兼顧對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明品德教育，樹(shù)立學(xué)生自信念，培育學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。扎實(shí)抓教養(yǎng)，耐煩育桃李。我常常教育學(xué)生，做事先做人。沒(méi)有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，沒(méi)有本領(lǐng)，做不成事。沒(méi)有良好的品德，做不好人。因此，我平常備課不但備學(xué)問(wèn)還要備學(xué)生，有的放矢。搞好課堂教育，力求講清重點(diǎn)，把握難點(diǎn)，語(yǔ)言少而精。開(kāi)展多種形式的課內(nèi)外溝通，全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，總結(jié)閱歷，主動(dòng)探究，不斷改進(jìn)。要求學(xué)生遵守紀(jì)律，文明禮讓，形成了人人愛(ài)學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)優(yōu)秀的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為和諧校內(nèi)盡心盡力隨著學(xué)校的進(jìn)展，新的專業(yè)不斷增多，大批新人不斷引入，師資隊(duì)伍越來(lái)越年輕化，根據(jù)需要我開(kāi)始做行政工作，擔(dān)任教務(wù)員。崗位變了，工作性質(zhì)變了，有教學(xué)變?yōu)榉?wù)。編排課表，調(diào)課換課，組織考試，成為學(xué)期內(nèi)主要工作。做好這些工作，既要考慮教師的狀況，又要考慮課程的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。對(duì)教師，懷孕期的、哺乳期的、路途遠(yuǎn)的、接送孩兒的還有外聘的要考慮;對(duì)學(xué)生，文化課、專業(yè)課、活動(dòng)課、上機(jī)課要協(xié)調(diào)，合理支配才能到達(dá)和諧有序。組織考試是學(xué)校的重要工作之一，收試題、印試卷、編考場(chǎng)、排監(jiān)考，整個(gè)過(guò)程出不得半點(diǎn)過(guò)失，稍有失誤，就會(huì)造成混亂。從我接手以來(lái)，始終秉承一切未了學(xué)校，一切為了老師，一切為了學(xué)生，盡心盡責(zé)。受到了同事的理解支持和好評(píng)。四、參與社會(huì)活動(dòng)，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心汶川大地震，給汶川人民造成重大災(zāi)難，在新聞中看到救治傷員缺少血液時(shí)，我便開(kāi)始義務(wù)獻(xiàn)血，始終堅(jiān)持到今日。同時(shí)還參與了物資的捐贈(zèng)。在上班的幾十年中，各種捐贈(zèng)從未缺少，也算是為社會(huì)獻(xiàn)上的一份愛(ài)心吧。工作就是人生的價(jià)值，奉獻(xiàn)就是人生的歡樂(lè)，工作和奉獻(xiàn)是人之美妙所在。我工作著，我快樂(lè)著。愿在不同的崗位上，勤奮踏實(shí)地耕耘，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)！個(gè)人先進(jìn)事跡總結(jié)2本人寵愛(ài)祖國(guó)，敬重老師，遵守學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)定，多次被評(píng)為校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)習(xí)方面，能做到不懂就問(wèn)，課后不留疑問(wèn)，上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，作業(yè)單獨(dú)認(rèn)真完成，成果優(yōu)秀。能夠按客觀規(guī)律來(lái)支配學(xué)習(xí)時(shí)間，選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)，能在課前進(jìn)行預(yù)習(xí)，課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”，能抓住各學(xué)科的重點(diǎn)和精華進(jìn)行重點(diǎn)攻克，抓各科之間的聯(lián)系，把握學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)和學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，端正學(xué)習(xí)看法來(lái)學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折，能正確面對(duì)，憑借自己的毅力和信念克服困難，以主動(dòng)向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。在班級(jí)工作方面，認(rèn)真負(fù)責(zé)管好課堂紀(jì)律和衛(wèi)生，能主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能帶好頭管好人。對(duì)同學(xué)很關(guān)心，能樂(lè)于助人，在別人遇到困難時(shí)，能關(guān)懷別人走出困難，主動(dòng)參加班隊(duì)活動(dòng)，為班級(jí)的黑板報(bào)工作提供資料，使班級(jí)活動(dòng)豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，能和諧相處。在愛(ài)好興趣方面，平常愛(ài)好興趣廣泛，對(duì)新興科技等有所了解，寵愛(ài)讀書，經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉身體，是校足球隊(duì)的成員，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)為班級(jí)出力，取得較好的成果，關(guān)心國(guó)家的重大事務(wù)，主動(dòng)了解實(shí)事，各方面學(xué)問(wèn)較寬。在思想道德方面，能夠堅(jiān)持馬克思主義做到道德規(guī)范行為端正，講禮貌，講衛(wèi)生，主動(dòng)爭(zhēng)做學(xué)校的文明學(xué)生。我要用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的幻想，翻越高大的山嶺，到達(dá)理想的彼岸。個(gè)人先進(jìn)事跡總結(jié)3一頂矮矮的白帽子，一身潔白的大褂，加上一雙敏捷的雙手，這就是白衣夭使 護(hù)士。纖細(xì)的手指像探針一般，無(wú)論病人的血管與經(jīng)脈隱藏得多深，都能精確摸到，一針見(jiàn)血讓人贊美不已。一句句甜甜的話語(yǔ)像甘露一般溫和著病人的心田，讓病人遺忘一切病痛。無(wú)私的奉獻(xiàn)感動(dòng)了那么多人!啊，友愛(ài)的護(hù)士，你們多么宏大，將一生獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)，把一生送給了病人!你們是病人健康和生命的守護(hù)神，因?yàn)橛辛四銈?，病魔望而卻步。一天，我發(fā)熱了，腿像灌了鉛一樣沉重，到了醫(yī)院，護(hù)士不顧勞碌，快步跑來(lái)。她用手撫摸著我的額頭，我像吃了定心丸，苦痛馬上消散，一針下去沒(méi)有一點(diǎn)苦痛，藥液緩緩流進(jìn)我的血管，宛如涌進(jìn)溫和的泉水，流進(jìn)心田。掛水期間，護(hù)士還不時(shí)跑過(guò)來(lái)看我，詢問(wèn)病情，我被感動(dòng)了。有一次，爺爺痛風(fēng)，去醫(yī)院掛水。護(hù)士用手撫摸著爺爺粗糙的手，仔細(xì)查找爺爺?shù)撵o脈，還不時(shí)問(wèn)幾聲關(guān)心的話語(yǔ)，在她用心找到靜脈時(shí)，我被感動(dòng)了。她不僅有高超的技術(shù)，更有她對(duì)爺爺?shù)年P(guān)心，就猶如是爺爺?shù)挠H身子女一般，讓我敬重。我經(jīng)常去爸爸辦公室寫作業(yè)，每次總能看到門外護(hù)士勞碌的身影。特別當(dāng)有病人搶救時(shí)，她們就像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將，與死神賽跑，總能在第一時(shí)間飛奔到病人身邊，從可惡的死神手中奪回生命。她們常常顧不上休息，常常耽誤了吃飯。每次看到這一幕，我心中就涌起感情的波濤。啊，護(hù)士，你們?nèi)蝿谌卧?，為病人服?wù)，將自己的青春獻(xiàn)給了病人。護(hù)士，一個(gè)平凡的群體，卻干著不平凡的工作，你們將一切獻(xiàn)給病人，是我們生活不行缺少的一部分，你們是最美的。個(gè)人先進(jìn)事跡總結(jié)4六年前，我們懷著無(wú)限憧憬與向往走進(jìn)校內(nèi)的大門，開(kāi)始我們都很可怕、羞怯、不愿和大家溝通。但漸漸的、漸漸的……我們熟識(shí)起來(lái)，成為了形影不離的好伙伴，度過(guò)了天真無(wú)邪的童年，度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活。寒風(fēng)奔跑、鍛煉;在同一片草地一起瘋、一起鬧……彼此之間結(jié)下了深厚的友誼，我們情同手足，我們情潦似海。友愛(ài)的同學(xué)，友愛(ài)的伙伴，我真的好思念你們，在此，我想送你們幾句話，來(lái)訴說(shuō)我的心聲：太陽(yáng)下山了，明天還會(huì)爬上來(lái);花兒凋謝了，明年還會(huì)再開(kāi);小鳥(niǎo)飛走了，也會(huì)有再來(lái)的時(shí)候。我們也一樣，此刻分別了，以后還會(huì)再遇見(jiàn)，希望我們的友誼之樹(shù)萬(wàn)古長(zhǎng)青。歲月如流，六年的時(shí)光漫長(zhǎng)而又短暫。如今，小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了，我們已經(jīng)離開(kāi)了母校，告辭了循循善誘、諄諄教育的老師，告辭了朝夕相處、難分難舍的同學(xué)……回想著我和同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那都是奇妙而又好玩的故事。六年里，我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校、同一間教室一起學(xué)習(xí)，一起聽(tīng)課，一起考試;在同一個(gè)操場(chǎng)一起頂著烈日、迎著一年級(jí)，我們因?yàn)榕麓蝾A(yù)防針而又哭又鬧，弄的老師手足無(wú)措;二年級(jí)，我們最愛(ài)一起捉迷藏、跳橡筋;三年級(jí)，我們一起學(xué)打鼓、學(xué)音樂(lè)、學(xué)美術(shù);四年級(jí)，我們一起排練舞蹈，登臺(tái)表演，為班級(jí)爭(zhēng)光;五年級(jí)，我們起布置教室，歡慶“六一”；六年級(jí)，我們一起為小升初而奮斗后來(lái)，一場(chǎng)考試就把我們無(wú)情的分開(kāi)了?？荚嚲桶盐覀儫o(wú)情的分開(kāi)了。2021年，鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理工作在我縣進(jìn)行試點(diǎn)。為了辦好百姓家門口個(gè)人先進(jìn)事跡總結(jié)5彭林，男，44歲，大專文化，村醫(yī)，貴州省遵義市新蒲新區(qū)永樂(lè)鎮(zhèn)高粱村人。自1998年擔(dān)任高粱村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村醫(yī)生以來(lái)，他立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上悄悄奉獻(xiàn)，守護(hù)著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的健康。他靠著崇高的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)，為病人除疾祛病，排憂解難，贏得了廣大群眾的信任和贊譽(yù)。一、 情系農(nóng)村，服務(wù)百姓無(wú)怨無(wú)悔。2021年，他在參與統(tǒng)一的手足口病防疫任務(wù)時(shí)，有一次晚上出急診，由于雨天路滑，不幸跌倒。為了完成工作任務(wù)，盡管把握手足口病疫情，她帶傷照舊堅(jiān)持戰(zhàn)斗在一線，到病患者家中督導(dǎo)消毒殺菌，宣揚(yáng)疾病防控學(xué)問(wèn)。群眾看到她有時(shí)痛得直冒冷汗，感動(dòng)地流下了眼淚。得到彭醫(yī)生細(xì)心醫(yī)治的人，都夸他是個(gè)“學(xué)歷不高水平高，年齡不大學(xué)問(wèn)大，不是親人勝似親人”的好醫(yī)生。二、 扎根農(nóng)村，辦好百姓家門口的醫(yī)院。的醫(yī)院，他主動(dòng)協(xié)作上級(jí)，依據(jù)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求，建成了布局合理的規(guī)范化村衛(wèi)生室，實(shí)現(xiàn)了六室分開(kāi)、配備了微機(jī)和規(guī)范化的診療設(shè)施，并實(shí)現(xiàn)了微機(jī)收費(fèi)，合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌刷卡，讓村民在衛(wèi)生室門診看病就能報(bào)銷藥費(fèi)，把和政府惠民政策落到實(shí)處，受到廣大群眾的支持擁護(hù)和交口贊揚(yáng)。同時(shí)，建立健全了公共衛(wèi)生服務(wù)體系，主動(dòng)主動(dòng)地做好公共衛(wèi)生服務(wù)工作?，F(xiàn)已為轄區(qū)2000多名常住居民進(jìn)行了健康查體并建立了居民健康檔案，為轄區(qū)200多名老人，123例高血壓病人，32名糖尿病人，7名重型精神病人建立健康檔案并納入健康管理，提供每三個(gè)月一次的上門隨訪服務(wù)。他特別關(guān)心老年人健康狀況，每年都親自上門為65歲以上老人進(jìn)行一次健康體檢，并準(zhǔn)時(shí)將查體信息存入檔案，成為老年人的貼身健康顧問(wèn)。三、支持改革，利為百姓謀。實(shí)行藥品零差價(jià)銷售，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家基本藥品名目制度，從根本上轉(zhuǎn)變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難、看病貴問(wèn)題，是一項(xiàng)利國(guó)利民的重大民生工程。但對(duì)于鄉(xiāng)村醫(yī)生來(lái)講，是個(gè)全新的挑戰(zhàn)，壓力重，任務(wù)多，每天都是超負(fù)荷工作，而且待遇大幅度地降低。彭林醫(yī)生沒(méi)有絲毫怨言，還是一如既往地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。四、主動(dòng)協(xié)作村支兩委工作作為村醫(yī)，還是一名老百姓信任的村醫(yī)，他除了日常工作還大力支持高粱村村支兩委各項(xiàng)工作，遇到有不理解的群眾，做出正面解釋，還關(guān)心收取新型農(nóng)村合作醫(yī)療?！?，_x礦綜采隊(duì)圍繞“高產(chǎn)、高效、安全、和諧”的工作目標(biāo)，在環(huán)境艱苦、生產(chǎn)條件特別困難的狀況下，以敢為人先的拚搏精神，突出高產(chǎn)創(chuàng)效益，狠抓質(zhì)量保安全，強(qiáng)化培訓(xùn)提素養(yǎng)，生產(chǎn)運(yùn)行嚴(yán)管理，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，使全隊(duì)的整體工作實(shí)現(xiàn)了跨躍式進(jìn)展，全隊(duì)杜絕輕傷以上事故，消除了嚴(yán)重“三違”現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)252。203萬(wàn)噸，切實(shí)發(fā)揮了主采隊(duì)的作用。（一）規(guī)范機(jī)制，強(qiáng)化落實(shí)，以嚴(yán)細(xì)管理貫穿安全生產(chǎn)全過(guò)程。依據(jù)公司嚴(yán)制度、嚴(yán)管理的要求，綜采隊(duì)始終堅(jiān)持從嚴(yán)治隊(duì)的思路，以加強(qiáng)基法，并逐步加以修改完善，提高了可操作性、合理性和實(shí)效性。在制度的執(zhí)行上，堅(jiān)持公平公正公開(kāi)，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，區(qū)隊(duì)管理步入規(guī)范化、制度化、嚴(yán)細(xì)化的軌道，實(shí)現(xiàn)了工作質(zhì)量、效率、效益和安全水平的新提升。（二） 加強(qiáng)管理，提高設(shè)備完好率和開(kāi)機(jī)率。在采場(chǎng)地質(zhì)構(gòu)造冗雜、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境惡劣的條件下，針對(duì)綜機(jī)設(shè)備管理難度大和檢修工作量增大的實(shí)際，堅(jiān)持以有效協(xié)調(diào)支配、加快檢修節(jié)奏、提高工作效率的措施保證檢修質(zhì)量，堅(jiān)持注重詳情，從潤(rùn)滑、緊固、冷卻、過(guò)濾、清潔、防塵等細(xì)小環(huán)節(jié)抓起，認(rèn)真檢查問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)整改問(wèn)題，嚴(yán)禁設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，有效降低了事故率，提高了設(shè)備運(yùn)行質(zhì)量和開(kāi)機(jī)率。機(jī)電設(shè)備事故萬(wàn)噸影響生產(chǎn)時(shí)間始終把握在2分鐘以內(nèi)，為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)提供了強(qiáng)有力的保證。（三） 嚴(yán)細(xì)管理，力保全年安全生產(chǎn)。隨著工作面不斷向深部開(kāi)采，大斷層、地壘等惡劣地質(zhì)轉(zhuǎn)變也不斷出現(xiàn)，由于該面地質(zhì)條件冗雜多變，自然斷層多、頂板裂開(kāi)且落差較大，最大頭尾落差達(dá)16。礎(chǔ)管理為重點(diǎn)，不斷修訂完善隊(duì)管理機(jī)制，制定了一整套切實(shí)可行的管理和考核方8米，工作面一度出現(xiàn)竄頭竄尾現(xiàn)象。尤其是進(jìn)入4月份以來(lái)，工作面出現(xiàn)全斷面地壘，長(zhǎng)100多米，最高達(dá)2。6米且硬度高，給隊(duì)生產(chǎn)、安全帶來(lái)很大壓力。針對(duì)這種嚴(yán)峻形勢(shì)，隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)快速召開(kāi)班子會(huì)，面對(duì)困難，統(tǒng)一思想，制訂措施，主動(dòng)探究綜采工作面過(guò)斷層的新工藝、新方法，接受化學(xué)元料馬麗散進(jìn)行注膠，強(qiáng)迫斷層裂開(kāi)帶固定，使裂開(kāi)的煤砰增添抗壓能力，防止頂板冒頂和片幫，有效解決了安全順利過(guò)斷層的難題，為8109工作面過(guò)斷層提供了科學(xué)的依據(jù)，積累了寶貴閱歷。另外，在過(guò)地壘時(shí)，隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員一道蹲現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)時(shí)把握工作面地質(zhì)狀況轉(zhuǎn)變，主動(dòng)分析、制定解決問(wèn)題的最正確方案。隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)深思熟慮后，確定實(shí)施綜炮結(jié)合，炮采先行的采煤方法度過(guò)難關(guān)。生產(chǎn)過(guò)程中，為精確把握炮眼位置、角度，特地責(zé)成技術(shù)高手打眼，從而確保了深度適中，角度精確，裝藥適量，到達(dá)了打眼，放炮，卸巖一次性勝利，較好的解決了生產(chǎn)過(guò)程中的難題，為在惡劣地質(zhì)條件下創(chuàng)建樣板工作面走出了一條新路子。在進(jìn)入8109大傾角工作面后，為有效把握工作面上竄下滑，確保井下安全生產(chǎn)，該隊(duì)借鑒現(xiàn)代化管理理念，對(duì)傳統(tǒng)的工序工藝進(jìn)行整改，摸索出一整套綜采管理的新方法，有效把握了支架下滑、煤機(jī)打前梁，支架咬架、工作面上竄下滑等現(xiàn)象。在這樣的困難條件下，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)全力完成公司生產(chǎn)奮斗目標(biāo)，工程質(zhì)量?jī)?yōu)良率達(dá)100%,且設(shè)備無(wú)損壞，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。8月份，為了確保8101X作面穩(wěn)裝任務(wù)的順利完成，該隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)員