人教版八年級下冊第七章《力》單元考試測試卷

人教版八年級下冊第七章《力》單元考試測試卷人教版八年級下冊第七章《力》單元考試測試卷10/10人教版八年級下冊第七章《力》單元考試測試卷第七章《力》單元測試卷一、單項選擇題(共15小題)1.黔東南州2015年“5·期1間”，各縣市都在張開各樣豐富多彩的健民活動，以以以下列圖為凱里體育館旁甲乙兩隊進(jìn)行拔河比賽的情況，其中乙隊取勝，甲乙兩隊的拉力()A．兩隊拉力同樣大

C．乙隊拉力大B．甲隊拉力大

D．無法判斷2.以下相關(guān)力的說法中，正確的選項是

(

)A．力的作用奏效與力的大小、方向和作用點(diǎn)都相關(guān)系B．手拍桌子時，手對桌子施加了力，桌子敵手沒有施加力C．彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力D．重力的方向總是垂直向下3.以以以下列圖實驗,表示力的作用奏效與()A．力的大小相關(guān)B．力的方向相關(guān)

C．力的作用點(diǎn)相關(guān)D．力的大小、方向和作用點(diǎn)都相關(guān)4.以下對于重力的表達(dá)正確的選項是

(

)A．重力的施力物體是地球，因此在地球表面的任何物體對地球都有力的作用B．重力的方向總是垂直向下的C．地球可是施力物體D．地球周邊的物體碰到的重力就是地球?qū)λ奈?.若是沒有重力，以下現(xiàn)象中不會出現(xiàn)的是()A．塵埃揚(yáng)起后不會落回地面B．人輕輕一跳就會跳過特別遠(yuǎn)的距離C．宇航員在宇宙飛船中用餐時，湯水倒不進(jìn)嘴里D．手壓海綿，海綿不會形變6.用繩子系住水桶,手握住繩子從井中提水,手碰到豎直向下的力,此力的施力物體是()A．地球C．繩子B．水桶D．手7.對于彈力，以下說法中正確的選項是()A．不相互接觸的物體間也會產(chǎn)生彈力C．壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力B．拉力不屬于彈力D．物體在發(fā)生形變時產(chǎn)生的力叫彈力8.以以以下列圖的運(yùn)動情況中,最明顯地反應(yīng)專心使物體發(fā)生形變的是()A．撐桿變彎C．守門員抱住足球B．?dāng)r網(wǎng)改變排球運(yùn)動方向D．騎車在公路上加速9.力能改變物體的形狀，利用這一奏效制成的的測量儀器是()A．刻度尺C．量筒B．天平D．彈簧測力計10.對于彈力的說法中，正確的選項是()A．任何物體形變時，形變越大，彈力越大B．任何物體形變時，形變越大，彈力越小C．只有發(fā)生彈性形變的物體，形變越大，彈力越大D．只有發(fā)生彈性形變的物體，形變越大，彈力越小11.以下四幅圖是描繪一輕質(zhì)彈簧在彈性限度內(nèi)，受水平拉力F作用下發(fā)生形變后靜止時的情況，其中與事實符合的是()A．C．B．D．12.以下現(xiàn)象中,物體的運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是()A．熟透的蘋果從樹上豎直落下C．從槍膛射出來的子彈在空中旅行B．少兒從直滑梯上勻速滑下D．地球同步衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動13.劃艇比賽的運(yùn)動員隨著有節(jié)奏的號子聲,大家齊心協(xié)力劃動木槳使船迅速前進(jìn)的力是()A．水對船的作用力C．木槳對水的作用力B．人對木槳的作用力D．水對木槳的作用力14.以下物品中，重量約為1N的是()A．一枚硬幣C．三枚回形針B．兩只雞蛋D．四張課桌15.以下物體的重力約為

500N

的是(

)A．物理書

C．中學(xué)生B．小轎車

D．

5L

裝的色拉油二、填空題

(共

3小題)16.以以以下列圖是晾曬衣服時使用的衣服夾，它在使用時利用了鋼絲的

_________(選填“彈性”或“塑性”)。17.用船槳向后劃水，游船就會獲得向前的動力，這是由于物體間力的作用是_________的，水對船的作用力使船前進(jìn)了，表示力能夠改變物體的______________。18.如圖是一種常有的訂書機(jī)，釘槽內(nèi)的訂書釘之因此不會松脫，是由于固定在槽內(nèi)后部的彈簧給釘子一個向________(左/右)的________力．三、實驗題(共3小題)19.為研究“影響彈簧受力形變的要素”，興趣小組作出以下猜想：猜想一：彈簧形變的大小可能與彈簧的長度相關(guān).猜想二：彈簧形變的大小可能與受力的大小相關(guān).猜想三：彈簧形變的大小可能與彈簧的資料相關(guān).他們選擇了甲、乙、丙3根彈簧作為研究對象．已知彈簧甲和丙是同種金屬絲，彈簧乙是另一種金屬絲，甲和乙原長均為6厘米，丙原長為9厘米，其他條件均同樣，將彈簧的一端固定，另一端用彈簧測力計，以不同樣樣大小的力拉，如表是實驗數(shù)據(jù)記錄.(1)分析表中數(shù)據(jù)可知：在拉力同樣的情況下，甲彈簧伸長的長度________(選填“大于”或“小于”)乙彈簧伸長的長度.要證明猜想一，需比較________兩組彈簧的數(shù)據(jù).在彈性限度內(nèi)，同一彈簧________與它所受的拉力成正比．20.李宇同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量相關(guān)，如圖是他用天平、鉤碼、彈簧測力計進(jìn)行的研究：(1)李宇猜想物體的重力大小與物體的質(zhì)量大小相關(guān)，他猜想的依照是________.(2)圖甲是彈簧測力計測量中某時辰的讀數(shù)，該彈簧測力計的示數(shù)是________N.(3)請你依照表格中記錄的實驗數(shù)據(jù)，請在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象.(4)由圖象可知：物體所受的重力跟物體的質(zhì)量成________比.已知物體在月球表面碰到的重力約是在地球表面重力的六分之一．愛動腦的李宇猜想若是用同樣的器材拿到月球上去做這個實驗，他________(選填“能”或“不能夠”)得出同樣的結(jié)論．21.用厚玻璃瓶、帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞、容器和水,來證明玻璃瓶可發(fā)生細(xì)小形變。器材的安裝:。操作的方法:。發(fā)生的現(xiàn)象:。玻璃瓶發(fā)生細(xì)小形變的原因:。四、計算題(共3小題)22.一個橋頭立著以以以下列圖的限重標(biāo)志牌，此限重標(biāo)志牌的含義是什么？汽車對該橋面橋面的壓力高出多少牛時，橋就有可能被破壞？(取g＝10N/kg)333，求：23.一塊石頭的體積為5m.已知該石頭的密度為3.0×10kg/m(1)這塊石頭的質(zhì)量為多少kg?(2)這塊石頭的重力是多少N？(g取10N/kg)24.人類在新資料研究的道路上總在進(jìn)行著不懈的努力，世界上密度最小的固體“氣凝膠”就是新材料研究的重要成就，該物質(zhì)的牢固耐用程度不亞于鋼材，且能承受很高的溫度，而密度只有3kg/m3.已知某大型飛機(jī)采用現(xiàn)在流行的超高強(qiáng)度構(gòu)造鋼制造，耗鋼117噸；若采用“氣凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的飛機(jī)，則需“氣凝膠”質(zhì)量為多少？重多少牛頓？33)(ρ鋼＝7.8×10kg/m答案分析1.【答案】A【分析】甲、乙兩隊進(jìn)行拔河比賽，甲在拉乙的同時，乙也會給甲一個反作用力，甲對乙的力和乙對甲的力是作用力與反作用力的關(guān)系，因此兩個力的大小相等．2.【答案】A【分析】A、力的三要素都能影響力的作用奏效．此選項正確；B、力的作用是相互的，手拍桌子，手對桌子施加力的作用，桌子同時敵手施加反作用力．此選項錯誤；C、被拉長的彈簧和懸掛重視物的鋼絲繩，都發(fā)生了彈性形變，因此都碰到彈力的作用．此選項錯誤；D、重力的方向豎直向下．此選項錯誤.應(yīng)選A.3.【答案】B【分析】4.【答案】A【分析】A、重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，因此重力的施力物體是地球，物體間力的作用是相互的，因此在地球表面的任何物體對地球都有力的作用，故

A正確；B、重力的方向是豎直向下的，故

B錯誤；C、物體間力的作用是相互的，因此地球是施力物體同時也是受力物體，故

C錯誤；D、物體碰到的重力是由地球的引力的一部分供應(yīng)的；不能夠說重力即是引力；故

D錯誤；應(yīng)選

A5.【答案】

D【分析】A、塵埃揚(yáng)起后若是沒有重力，塵埃不再碰到重力作用就會走開地球，故B、人輕輕地蹬地，若是沒有重力，人跳起出處于不再碰到重力作用就會走開地球，故

A不符合題意；B不符合題意；C、能倒入嘴中是重力的作用，若是沒有重力，湯水不會倒入嘴里，因此

C不符合題意；D、力能改變物體的形狀，誠然沒有重力作用，但手壓海綿，海綿仍會碰到作用力，因此海綿會形變，故D符合題意.應(yīng)選：D6.【答案】C【分析】由題意知,該力是繩子和手之間的相互作用，手碰到繩子向下的力,則受力物體是手,施力物體是繩子，應(yīng)選C。7.【答案】C【分析】A、不相互接觸的物體不會產(chǎn)生形變，因此不會產(chǎn)生彈力．因此A說法錯誤.B、拉力屬于彈力，因此B說法錯誤.C、壓縮的彈簧要恢還原狀，產(chǎn)生的力是彈力，因此C說法正確.D、物體發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力叫彈力，因此D說法錯誤.應(yīng)選C.8.【答案】A【分析】“撐桿變彎”是力使物體形狀發(fā)生了改變，故A選項符合題意;“攔網(wǎng)改變排球的運(yùn)動方向”是力使排球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，故B選項不符合題意;“守門員抱住足球”是力使足球由運(yùn)動變,C選項不符合題意;“”為靜止改變了足球的運(yùn)動狀態(tài)，故騎車在公路上加速行駛是力改變了車的運(yùn)動速度，改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)，故D選項不符合題意。應(yīng)選A。9.【答案】D【分析】A、刻度尺用來測量物體的長度，是依照物體抵達(dá)的刻度值來記錄物體的長度的；與力能改變物體的形狀這一奏效沒關(guān)；故

A錯誤；B、天平的實質(zhì)是等臂杠桿，它是利用杠桿的平衡條件的原理來測質(zhì)量的；故

B錯誤；C、量筒是測量液體體積的專用儀器，是依照液面抵達(dá)的刻度值記錄液體的體積；故

C錯誤；D、彈簧測力計是依照彈簧所受拉力越大，伸長就越長的原理工作的；表現(xiàn)了力能改變物體形狀這一奏效；故

D正確；10.【答案】

C【分析】只有擁有彈性的物體發(fā)生形變才能產(chǎn)生彈力，因此

A錯誤，

B

錯誤；在彈性限度內(nèi)，物體發(fā)生的彈性形變越大，產(chǎn)生的彈力越大．故

C正確；

D錯誤．應(yīng)選：

C.11.【答案】

D【分析】一輕質(zhì)彈簧在彈性限度內(nèi)，受水平拉力

F作用下發(fā)生形變后靜止時應(yīng)該是均勻拉伸，圖中只有

D圖是均勻拉伸的

.應(yīng)選：

D.12.【答案】

B【分析】物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，能夠是運(yùn)動方向改變，也能夠是運(yùn)動速度大小改變。13.【答案】D【分析】磁體吸引鐵塊，磁體是施力物體；力的作用是相互的，鐵塊對磁體也有吸引；磁體與鐵塊無直接作用，但也產(chǎn)生里的作用。應(yīng)選D。14.【答案】B【分析】

A、一枚大頭針的質(zhì)量很小，約幾克，其重力遠(yuǎn)小于

1N，故

A錯誤；B、由生活知識可知，兩只雞蛋的重力約為

1N，故

B正確；C、回形針的質(zhì)量特別小，其重力也遠(yuǎn)小于

1N，即即是三枚回形針，重力也很小，故

C錯誤；D、一張課桌的質(zhì)量在

5kg左右，其重力在

50N

左右，四張課桌的重力為

200N，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于

1N；故D錯誤.應(yīng)選

B.15.【答案】

C【分析】由于

G＝mg,因此

m＝＝

＝50kg.一本物理書的質(zhì)量在

0.2kg左右，一輛小汽車的質(zhì)量在

2000kg

左右，中學(xué)生的質(zhì)量在

50kg

左右，5L色拉油的質(zhì)量在

4.5kg左右.應(yīng)選：

C.16.【答案】彈性【分析】鋼絲在受力時能夠發(fā)生形變，撤去外力時形狀能夠恢復(fù)，因此，衣服夾上使用鋼絲是利用了它的彈性。17.【答案】(1).相互(2).運(yùn)動狀態(tài)【分析】當(dāng)船槳向后劃水時，船槳給水一個向后的力；船向前運(yùn)動說明船也碰到了水對它向前的力，這個是船前進(jìn)的動力，由此表現(xiàn)了物體間力的作用是相互的。水對船的作用力使船前進(jìn)了，表示力能夠改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。點(diǎn)睛：當(dāng)一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的。力的作用奏效之一是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。18.【答案】【分析】讀圖可知，訂書機(jī)釘槽內(nèi)的訂書釘之因此不會松脫，是由于固定在槽內(nèi)后部的彈簧發(fā)生了形變，會給釘子一個向左的彈力.故答案為：左；彈．19.【答案】(1)小于；(2)甲和丙；(3)伸長量【分析】(1)經(jīng)過甲和乙數(shù)據(jù)比較發(fā)現(xiàn)，原長都是6cm，甲的伸長的長度小于乙的長度.依照控制變量法，研究與彈簧長度的關(guān)系，就只能讓彈簧長度改變，其他都不變，由于甲和丙是同種資料，只有長度不同樣樣，因此選擇甲和丙.(3)彈簧測力計原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與拉力成正比.故答案為：(1)小于；(2)甲和丙；(3)伸長量．20.【答案】(1)質(zhì)量增大為原來的幾倍，重力也增大為原來的幾倍；(2)3.4；(3)見上圖；(4)正；(5)能【分析】(1)分析表數(shù)據(jù)可知，重力大小隨質(zhì)量的增大而增大，并且增大的倍數(shù)相等，進(jìn)而得出重力與質(zhì)量的關(guān)系；(2)察看圖象發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的分度值是0.2N；讀圖可知，此時彈簧測力計的示數(shù)為3.4N;依照表中的數(shù)據(jù)先畫點(diǎn)，再描線，以以以下列圖；由圖象可知：物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比；月球上只管引力是地球的，也能夠用彈簧測力計測量物體的重力；也能研究物體所受重力也質(zhì)量的關(guān)系.故答案為：(1)質(zhì)量增大為原來的幾倍，重力也增大為原來的幾倍；(2)3.4；(3)見上圖；(4)正；(5)能．21.【答案】器材的安裝:厚玻璃瓶內(nèi)盛滿水,瓶口用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞嚴(yán)。操作的方法:用手?jǐn)D壓瓶壁,察看細(xì)玻璃管中水柱的變化。發(fā)生的現(xiàn)象:玻璃管內(nèi)升起水柱。玻璃瓶發(fā)生細(xì)小形變的原因:力能夠改變物體的形狀。【分析】該實驗利用變換的思想,將細(xì)小的形變進(jìn)行放大。522.【答案】1.5×10N【分析】由圖示可知該橋限載標(biāo)準(zhǔn)為415t＝1.5×10kg,車從橋上經(jīng)過時同意對橋的最大壓力為：4N/kg＝1.55F＝G＝mg＝1.5×10kg×10×10N.答：汽車對橋面的壓力高出51.5×10N時，橋即可能被破