最火的小學(xué)家長會發(fā)言稿范文模板10篇

最火的小學(xué)家長會發(fā)言稿范文模板10篇

最火的小學(xué)家長會發(fā)言稿模板1

各位家長：

下午好!首先,請允許我代表學(xué)校和所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝.感謝你們對學(xué)校班級工作的大力支持.在座的各位,有些家長我們接觸的機會比較多,所以可能對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長我們接觸的比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些.下面,我把一1、學(xué)生的基本狀況和目前的一些學(xué)習(xí)狀態(tài)作一個簡單的介紹.

本班共有43名學(xué)生,男學(xué)生16人,女學(xué)生27人.其中外地民工子弟的孩子有9人.班級學(xué)生的特點是比較活潑,好動的孩子比較多,個性是幾個民工子女.有比較聰明、知識面廣教的學(xué)生,也有知識面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的,甚至弱智的.差異較大.

期中考試已經(jīng)結(jié)束.班級語文成績平均分93分,優(yōu)秀率60%.的100分,最差的32分,90分以下的有6人.學(xué)生基本已掌握聲母、韻母、能分清前鼻韻母和后鼻韻母及整體認讀音節(jié).語文主要失分的題目是“看圖把句子寫完整”和“把不是同一類的詞劃去”,由于一年級學(xué)生識字量少,所以句子中用拼音寫的音節(jié)錯了而失分;“劃去不是同一類的詞”一題失分的原因是學(xué)生的知識面還不廣,還不明白“天”和“風(fēng)、云、雨”的區(qū)別,所以劃錯了.以上狀況我會在今后的教學(xué)中加強訓(xùn)練,并潛移默化地擴大這方面教育的知識面.

一個孩子能健康成長,離不開老師的教育,更離不開家長的教育,這次家長會的召開,就是讓我們互相了解,彼此合作,努力把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生.接任一個新班級,需要一個磨合期,我努力了解他們,他們也在不斷的了解老師,理解我的教育方法.經(jīng)過兩個多月的接觸,我覺得這些孩子很可愛,我很喜歡他們,他們也逐步理解了我,喜歡我了.有的學(xué)生還會關(guān)心我了.“老師,您的衣服上有灰塵,我?guī)湍鷵鄣舭?”“我?guī)湍ツ帽咀影?”這些都是孩子發(fā)自內(nèi)心的話.他們各有各的特點,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點夸一夸,是我每一天必做的事,我想透過對他們的稱贊,來改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣.一個好的習(xí)慣能夠讓孩子終生受用.作為父母要盡量幫忙孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1.專心致志.孩子由于好動,自控潛力、自學(xué)潛力較差,注意力不容易集中,因而家長應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,必須要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課.回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣.

2.獨立思考.父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的潛力.

這天的家長會對家長們提出了許多要求.期望家長經(jīng)常提醒督促自己的孩子,在孩子一年級的時候就要逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣.只有學(xué)校、老師、家長一齊共同配合教育孩子,才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽光,使他們更加自信,健康成長.讓我們懷著完美的憧憬,去迎接完美的明天吧!

最火的小學(xué)家長會發(fā)言稿模板2

各位家長：

下午好,很謝大家在百忙中抽出時間參加這次的家長會.我姓黃,是本班的班主任兼語文老師.

這次我們學(xué)校請各位家長來開會,主要是為了老師和家長能得到一定的交流.尤其是我們一年級學(xué)生,不知不覺中從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩個多月了.如果家長們自己仔細想一下,你們就會發(fā)現(xiàn)：孩子從剛開始什么都不懂的幼兒班小寶寶慢慢的變成一個合格的小學(xué)生了.(我的感觸也是很深的,這18位孩子剛開學(xué)那段時間很多都不知道怎么做：跳繩、排隊、掃地、做眼保健操、上課舉手的習(xí)慣等等,但是慢慢的,他們已經(jīng)熟悉了這些.尤其是個別同學(xué),比較愛哭,但是慢慢的也把愛哭的毛病改了.這說明我們的孩子已經(jīng)長大了、懂事了.)雖然,孩子慢慢的長大、懂事了,但是在他們成長、學(xué)習(xí)中各位家長是很重要的.尤其是一年級學(xué)生,剛開學(xué),智力差不多,知道的知識也相差不大.但是,到期末,學(xué)生各方面差距就很明顯了,這主要是看平時家長對孩子學(xué)習(xí)、習(xí)慣養(yǎng)成重不重視.所以,希望家長能從“

習(xí)慣養(yǎng)成”和“學(xué)習(xí)”兩部分來進行.

一、習(xí)慣培養(yǎng).

很多家長也許會覺得孩子只要學(xué)習(xí)成績好就行了,對習(xí)慣不太重視.其實,習(xí)慣就是一種態(tài)度,一個習(xí)慣都不好的學(xué)生,成績是很難提高的.

而我指的習(xí)慣具體來說比如：個人衛(wèi)生習(xí)慣(衣服、頭發(fā)、指甲,尤其是指甲,在班里是比較重視的,大部分學(xué)生都能按時剪掉,但是還是有幾個學(xué)生要提醒好幾次才去剪;有些人的手也很臟,這在學(xué)校我會強調(diào),但是在家就需要各位家長的督促了.);文明習(xí)慣(上學(xué)的時候校徽和小黃帽是要求戴的,?；帐俏覀儗W(xué)校學(xué)生的標志,小黃帽是為了學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中的安全,但是也是有個別學(xué)生老是忘記戴,或者弄丟、弄破了,這也是不好的習(xí)慣.試想,連這兩樣基本的東西都不帶好,那在學(xué)習(xí)上也不會很好的用心去學(xué).)學(xué)習(xí)習(xí)慣(我這里說的“學(xué)習(xí)習(xí)慣”指的是學(xué)生在回家做作業(yè)的寫字習(xí)慣,以及準備鉛筆、橡皮等文具習(xí)慣.我開學(xué)時就強調(diào)過,每天來上學(xué)至少準備好三支削好的鉛筆,但是班上有個別學(xué)生在早上第一節(jié)課的時候鉛筆就很粗了,說明在家根本沒準備好.準備鉛筆這一工作在剛開始希望家長能督促好,慢慢的等孩子自己知道做了為止;還有就是在家做作業(yè)寫字的習(xí)慣,我們就一兩個學(xué)生回家寫字不真,其他學(xué)生都很清楚,我相信這也是有家長的很大功勞的.吃零食習(xí)慣(孩子吃零食是難免的,但是也要盡量吃得健康.在我們班里中午不許孩子買東西,只能下午掃地課的時候才能買;我也是不允許他們買辣條吃.當然,買零食是要有錢,希望家長們平時在給孩子零花錢時不要超過1元,也不一定每天給,偶爾給他們一點.)

二、學(xué)習(xí).

孩子的學(xué)習(xí)成績是各位家長最重視的,其實在一年級,如果家長很重視,孩子的學(xué)習(xí)成績是不會差的.對于語文來說一年級學(xué)習(xí)重點內(nèi)容無非是拼音是生字.

一年級剛開學(xué)學(xué)的是拼音,拼音其實是很難的,但是班上學(xué)生大部分已經(jīng)能夠熟練的拼讀了,說明已經(jīng)掌握了,但是還是有些學(xué)生在拼拼音時有點慢,或者會拼錯,這就需要家長引起重視.當然,家長也不用著急,拼音本來就要在不斷讀不斷讀中掌握.這學(xué)期我們班買了日有所誦這本兒歌,這里面的兒歌都是比較簡單、有趣的,我要求學(xué)生每天回家背誦一首,在背兒歌的過程中,遇到不認識的字家長不要馬上告訴孩子,讓他自己拼拼音,這樣拼音就會越拼越熟,在背誦過程中認識的字也會越來越多.

其實想要孩子學(xué)好語文有一條最簡單的路——看課外書(這“課外書”指的是除了語文書以外的書,主要是故事書之類的).剛開始孩子不可能都喜歡看書的,也需要家長多鼓勵,帶著多讀.也許有很大家長因為孩子太愛看電視而頭疼,怎么樣才能讓孩子少看電視呢?就是讓孩子愛上看故事書.

上面我零零碎碎地講了那么多,希望對家長們在教育孩子的過程中有幫助.也希望各位家長從孩子一年級的時候就開始重視她的學(xué)習(xí)和習(xí)慣,這樣在以后的三四五六年級中你就不會因為孩子的學(xué)習(xí)成績或者不聽話而苦惱了.我們每位孩子都很好,只要家長們能好好栽培,當然作為老師的我也會盡我所能讓孩子們學(xué)習(xí)成績提高、并且養(yǎng)成好的習(xí)慣.

最火的小學(xué)家長會發(fā)言稿模板3

尊敬的各位家長：

你們好!首先,請允許我代表所有任課老師,向各位家長的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我校工作和班級工作的大力支持.

這天有機會和各位家長相聚在那里,共同討論和交流一些關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和生活的狀況,我和劉老師十分高興.孩子的成長離不開學(xué)校這個大環(huán)境,讓我們一齊走進一小,感受一小.

首先,我把莒縣一小取得的各項榮譽、開展的各項活動,向各位家長介紹一下：

一、莒縣一小獲得國家級榮譽：

中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校.

二、獲得市級榮譽：

1、20___年度全市教育工作先進單位.

2、20___年度教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進單位.

3、20___年度小記者工作先進單位.

4、在“規(guī)范漢字書寫特色學(xué)?！睓z查中,我校獲得全市第一名的好成績.

5、在全市舉辦的“歷史的選取”講故事比賽中,我校推舉的選手獲二等獎的好成績.

最后,給各位家長提幾個推薦：

1、每一天為孩子削好至少5只鉛筆,一塊橡皮.

2、關(guān)于家長簽字.作為語文教師,學(xué)習(xí)每篇課文,我都要求學(xué)生背誦,小學(xué)生記憶力好,多背誦經(jīng)典篇章,終生受益.期望家長配合我做好這項工作,及時給孩子檢查簽字.簽字的目的為了輔助老師監(jiān)督孩子的讀書狀況,背誦狀況以及關(guān)注孩子的考試狀況,有的孩子不自覺,布置讀書、背誦可能會不做,還有的考完試家長還沒見試卷,我們沒法了解孩子的學(xué)習(xí)狀況.另外,每次考試得A級以下的需家長幫忙孩子把錯題抄寫一遍,讓孩子重做.其實家長不要怕麻煩,也就是一、二年級,等到好的習(xí)慣養(yǎng)成了,到了高年級您就很省心了.

總之,讓每一位孩子健康、快樂的成長,是我們共同的目標.我和劉老師,將和各位家長一道,盡最大的努力共同教育好學(xué)生.愿79個孩子,能在我們家庭和學(xué)校這兩個和諧的環(huán)境中健康、茁壯地成長!愿男孩個個彬彬有禮,女孩個個優(yōu)雅大方!再一次重溫主題,愿每個家庭,都能“親子共讀,書香常伴”!以上所說有不當之處,懇請各位家長批評指正,同時期望大家對我們的教育教學(xué)工作多提寶貴意見和推薦,祝各位家長工作愉快!謝謝大家!

最火的小學(xué)家長會發(fā)言稿模板4

尊敬的各位家長：

大家下午好!

我是___x,聯(lián)系電話是___.首先我非常感謝大家能在百忙中抽出時間來參加這次座談會,這是大家對我們學(xué)校的信任、也是對我們老師工作的支持,尤其是對我工作的支持.今天因為孩子我們走到了一起,我想我們每位家長都希望自己的兒女能在這里健康快樂成長,將來成龍成鳳,我也希望自己的學(xué)生能夠桃李滿天下,所以我們的目標是一致的.作為一(5)班的班主任,我將用我的愛心,責(zé)任心,悉心的呵護您的孩子,讓他們一點一滴地成長、我會盡我所有的智慧和知識,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識,學(xué)交往、我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家,校這兩個生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,快樂,蓬勃向上地發(fā)展.

一、班級簡介

我給大家介紹一下本班的情況,本班共有66名學(xué)生,38名男生、21名女生,男生比女生多10名.

孩子上學(xué)了,我們應(yīng)該為孩子做點什么準備呢?大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦,對習(xí)慣不夠重視,其實培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一步,至關(guān)重要、,好習(xí)慣決定成績,好習(xí)慣決定命運,好習(xí)慣是一個人成才和成人的關(guān)鍵,習(xí)慣比知識重要,好的習(xí)慣對于一個人的一生都是十分重要的.、“小樹易直也易彎”.培養(yǎng)孩子,應(yīng)從小開始,從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始.

二、比知識更重要的是習(xí)慣的準備：

1、培養(yǎng)孩子的時間觀念.家長要教育孩子嚴格遵守學(xué)校的作息制度,有計劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間.

這包括：要按時到校,不能遲到,學(xué)校要求學(xué)生早7：50到校,中午11：40接,下午2：50到校,4：40接.9月2日早特殊,而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣;放學(xué)后,回到家先做作業(yè),做作業(yè)要專心,做完作業(yè)后再玩,不能邊玩邊做.(培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣.要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)再玩,不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去.有的家長認為孩子還小,長大些就會懂了.如果這樣認為那將來后悔都來不及了.希望家長再忙都要把這件事督促到位.一年、兩年后,孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,那您就能輕松地當個好家長.)為了保證充足的睡眠,利用開學(xué)前的一個星期,調(diào)整孩子的生物鐘：要求孩子每天最晚9：30睡覺,早上6：30起床,每天保證一定的睡眠,開學(xué)后,有些學(xué)生不適應(yīng),可能會上火,請家長注意讓孩子多喝些水,以免生病.每天帶上水杯,飲用水每天換.

2、上學(xué)以后孩子要獨立去記很多東西,其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西.

開學(xué)后我讓孩子們專門準備一個抄作業(yè)本,希望家長能夠每天抽出點時間,對孩子是否完成老師交待的事情進行指導(dǎo),具體做法：一次提醒,一次檢查,一次表揚,例如：下學(xué)接孩子的時候,問問他“今天老師讓你們回家做什么呀”,孩子做完了,家長要檢查簽字,完成的好,別忘了要肯定孩子,完成的不好或者沒完成,也需要家長幫助孩子找出原因,鼓勵孩子在努力.有過幾次經(jīng)驗以后,孩子就會明白,記住老師交待的任務(wù)是自己的事情,應(yīng)該自己完成,這樣他在聽老師講話和記事方面都會認真許多.

最火的小學(xué)家長會發(fā)言稿模板5

尊敬的各位家長、各位新同學(xué)：

大家好!

今年我將擔(dān)任本班的班主任及語文老師.作為一年級四班的班主任,我首先真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學(xué)!

下面我來點一下名,點到的同學(xué)答到.(點名,沒來的作好記錄)

(剛剛老師注意到有幾位同學(xué)坐得特別端正,背挺得很直,小手也安靜地放在自己胸前,腳也放平了,比如……現(xiàn)在我們來比賽,看那位新同學(xué)坐得最端正!大家做的真好,真是聰明的孩子,老師一點就透!現(xiàn)在我們再來看看哪位同學(xué)能豎起耳朵,認真聽老師講話,因為老師接下來跟爸爸媽媽講的可是很重要的哦)公布語數(shù)英老師電話：數(shù)學(xué)于老師___

英語孫主任___

各位家長,繁瑣的話我也不多說,相信大家都知道孩子對一個家庭的重要性.俗話說：良好的開端是成功的一半.為了您的孩子,我們都要做好各自的一半.

新學(xué)期開始之際,我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來.希望大家都能積極配合.

一、接送時間及地點：

學(xué)生早晨7:30到校,周一有升旗儀式,需要7:20到校,周一必須穿校服,現(xiàn)在因為剛?cè)雽W(xué),所以校服還沒發(fā).中午11:30放學(xué).下午2:10到校,4:50放學(xué).需要注意的是,第一周家長中午11:20來接孩子放學(xué),下午4:40來接,也就是提前10分鐘.為什么呢?因為咱們的孩子放學(xué)要站路隊,而孩子剛來,站隊還不會,所以要浪費一些時間,等孩子適應(yīng)了,第二周就可以按正常的時間來接送孩子了.(板書：7:30

11:302:104:50)一會兒需要咱們家長配合老師一起排好放學(xué)的路隊.

放學(xué)后,集體站隊,然后老師將孩子送至放學(xué)地點,請家長在接送區(qū)接孩子,不要在校門口等候,以免堵塞校門,影響孩子們放學(xué).接送區(qū)具體在哪兒呢?就是出了校門往東走的孩子一直排著隊走到小區(qū)前面十字路口的地方,往西走的孩子一直走到西邊那個路口.關(guān)于放學(xué)路隊的問題,咱們老師和家長一會兒給孩子排好隊讓孩子走一遍,讓他們熟悉一下,確保放學(xué)時候的安全就可以了.(放學(xué)路隊)

考慮到有的孩子可能沒找到家長,解散后老師最多陪孩子等待5分鐘,因為我們還要開會或有備課等其他任務(wù),不可能一直等候.所以,請家長們盡量按時來接孩子,如果孩子沒有找到家長,一定要回學(xué)校來找老師,或者在傳達室等候.以前發(fā)生過這樣的情況,孩子見不到家長,在校門口哭得很傷心,或者有的孩子干脆自己回家,結(jié)果迷了路,幸虧最后終于找到了那個孩子.(板書：放學(xué)安全)

下面我接著說,孩子因事、病不能到校,應(yīng)由家長到學(xué)?；虼螂娫捪虬嘀魅卫蠋熣埣?學(xué)生進校后不得隨便離開學(xué)校,有事出校門要征得老師同意,持班主任便條并有家長來接方可離開.

二、學(xué)習(xí)用品的準備及要求：

1、文具盒：最好用筆袋,課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂.不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒.

2、水杯：不要使用玻璃的,以免發(fā)生危險.普通塑料杯保溫杯就好,不需要太高級的,只能帶水,不允許帶飲料.水杯要放在班主任指定的位置.

3、準備5支削好的鉛筆、2塊橡皮,鉛筆只需要削好一端,如果另一端也削得尖尖的,只怕孩子寫字的時候戳到眼睛,橡皮準備普通的就可以了,如果太花哨,容易吸引孩子的注意力,那他上課就可能不認真聽講了.

4、下雨時,給孩子穿雨披,不要帶雨傘,杜絕安全隱患.

5、不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險的文具;不要帶玩具、漫畫書、零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西.

(板書：文具盒、水杯、鉛筆橡皮、雨披、不帶玩具)

最重要的一點,就是在孩子的各項用品上寫好姓名,以防丟失.校服、書包、雨披、筆袋等,可直接用中性筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,可以將名字寫在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上.

三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣：

1、生活習(xí)慣：

(1)養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,定時吃飯,按時到校,不遲到.

(2)引導(dǎo)孩子,自己的事情自己做.每天起床后,自己疊被子、整理房間

;每天完成作業(yè)后,自己削好鉛筆,準備好第二天要用到的課本、本子、文具等.家長不要經(jīng)常給孩子送東西,養(yǎng)成孩子丟三落四,沒有責(zé)任感的壞習(xí)慣.事實證明,生活能力強的孩子,學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會強.

(3)培養(yǎng)孩子的勞動能力.掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動,到學(xué)校后,完全由學(xué)生自己完成.所以,請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會各項技能.(板書：自己的事情自己做、勞動)

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：

(1)認真完成作業(yè)的習(xí)慣：每天放學(xué)后,要求孩子先完成作業(yè),同時需要家長在旁督促、檢查并簽字.一年級孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育非常重要,老師在校嚴格要求,在家就需要家長的督促,這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以后孩子的學(xué)習(xí)才會輕松.小學(xué)階段,學(xué)生的作業(yè)都會要求家長檢查簽字,不要覺得很辛苦.短短幾年,對我們成人來講,沒有什么特別的,但對于孩子來講,小學(xué)五年可能會影響孩子的一生.養(yǎng)成好習(xí)慣,孩子受用終生.

(2)培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行的姿勢.堅持三個遠:眼睛距離書本一尺遠,筆尖距離手指一寸遠,胸前距離桌子一拳遠.絕不躺著看書,不在光線較暗的地方看書,看書一段時間后提醒孩子眺望遠處,以作休息.我教過高年級,戴眼鏡的很多,為了讓孩子有一雙明亮的眼睛,我們一定要讓孩子保持正確的坐姿.具體的要求是：頭正、腰直、腳放平.(馬上教給家長正確的寫字姿勢,可放幻燈片)

四、幾點建議：

1、教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到.

2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通,以便了解孩子的在校情況,比如上課聽講是否認真,課下跟同學(xué)相處是否融洽,以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等,由此家長才能給予孩子正確的引導(dǎo)教育.

3、提倡親子閱讀.每天抽出半個小時的時間,跟孩子一起讀書.在提高孩子閱讀能力的同時,又增進了家長與孩子的情感交流.珍惜這段美好的時光吧!

4、最后,作業(yè)問題一定要重視,必須一開始就讓孩子養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習(xí)慣,家長要給孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要讓孩子邊看電視邊寫作業(yè),不要讓孩子邊玩邊寫,不要一開始就養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣.孩子如果寫得不認真,家長一定不能手軟,給他撕掉重寫,讓他知道你很重視他的學(xué)習(xí),他自己也就不敢疏忽了.家長每天監(jiān)督孩子寫完作業(yè)之后必須簽字,不管您多忙,再忙也要忙孩子,可以在作業(yè)下面寫點想說的話,第二天孩子交上本來我會給家長們反饋.

五、作業(yè)問題

我們47個孩子來自47個不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育.相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題小看.讓我們持之以恒、踏踏實實地陪伴他們走好小學(xué)階段的第一步!

最火的小學(xué)家長會發(fā)言稿模板6

尊敬的老師,各位家長：

大家好!

20___年11月19日晚,作為一名一年級學(xué)生家長我參加了兒子步入小學(xué)學(xué)習(xí)階段的第二次家長會.我很在意,但也很緊張(緊張是因為我兒子個人某方面客觀原因)大會開始校領(lǐng)導(dǎo)陳老師的一番講話讓我感觸良多!她沒有側(cè)重強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,而是告訴家長如何幫助孩子從幼兒園到小學(xué)的過度,怎樣讓孩子能獨立自主,早日做自己的小主人,并且強調(diào)如何讓孩子找的適合自己的學(xué)習(xí)方法,家長在家又該如何扮演自己的角色等等,在聽到那些話的剎那,我有了新的感悟和認識,也意識到家庭教育對孩子的重要性和必要性,只有家長的密切配合才能培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子!

隨后是在班主任______老師和數(shù)學(xué)______老師簡明扼要的闡述中我們了解了孩子入學(xué)以來的學(xué)習(xí)及其中考試狀況.老師們講述了如何培養(yǎng)孩子一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣及對孩子們這兩個多月以來的認可、贊美、欣賞以及對家長的鼓舞,兩位老師的一番講話讓我受益匪淺,學(xué)到了好多教育孩子的方法,了解到孩子的在校表現(xiàn),也意識到孩子的成長過程是一個從無知到能知的過程,不但需要老師的輔導(dǎo)還要有家長的耐心引導(dǎo),孩子是祖國的未來,孩子的培養(yǎng),學(xué)校、家庭、社會都有各自的責(zé)任,在校要靠老師的言傳身教,在家要靠家長的以身作則.相信從今天開始,我不但要做一位稱職的家長,更要做一位優(yōu)秀的家長!

看到孩子這兩個月以來良好表現(xiàn)及孩子能每天開開心心去上學(xué)都和老師們的辛勤勞動、諄諄教誨、和藹可親密不可分的,是她們用勤勞的汗水換來的,在此允許我代表家長們向老師們致敬!向她們說聲“謝謝”!

我慶幸孩子們選擇了______小學(xué)甲來路校區(qū),在這里孩子能快樂學(xué)習(xí),健康成長,更慶幸孩子們遇到了這些既有母愛洋溢又有豐富教學(xué)經(jīng)驗的好老師!

最后希望孩子在______小學(xué)______老師______老師及各位老師的教育引導(dǎo)和熏陶之下,能夠健康成長,慢慢成長為一顆溫暖人心的“小太陽”!

最火的小學(xué)家長會發(fā)言稿模板7

各位家長：

您們好!

很高興各位家長在百忙之中來開家長會,感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護,感謝你們對我們班工作的大力支持.

首先,我先自我介紹.我姓單,是三年級班的班主任及任課老師.在過去的兩年半里我們班在教學(xué)評比等各項工作都名列前茅.就目前的班級來講,我也有更大的信心帶出更好的成績,但前提條件是要得到家長的大力支持.我們起點的成績雖然很高,但是,最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,這種現(xiàn)象不容樂觀,一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí).這天約家長朋友來,和我們教師一齊,召開這次特殊的會議,主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù),制定好措施,透過我們雙方的共同努力,搞好學(xué)生的工作,使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進步,為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長而共同努力.能夠說,這天這次家長會好處重大,我期望大家集思廣益,真正把這次家長會開成是有好處的家長會.

其次,談這次家長會的主要資料：

一、學(xué)習(xí)方面

1、我首先把上學(xué)期期終檢測學(xué)習(xí)成績和抽考成績向大家匯報一下.

2、知識學(xué)習(xí)廣泛了,教師在出題方面有更多比較“活”的題,這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)還務(wù)必扎扎實實的掌握、同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去思考問題,學(xué)習(xí)方面的改變還表此刻資料增加了,難易加強了,應(yīng)用題出現(xiàn)了兩步甚至于三步以上的應(yīng)用題,如24時計時法的應(yīng)用,如果基礎(chǔ)方面不扎實,解決問題也就困難了,因為解決問題務(wù)必要有扎實的計算功底和理解功底,計算過關(guān)也就顯得尤為重要,這就要辛苦我們各位家長,要輔導(dǎo)孩子進入中年級,順利過渡再到高年級.一些學(xué)生因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好,學(xué)習(xí)困難,與其他學(xué)生拉開差距,學(xué)習(xí)不主動,為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：這天老師沒布置作業(yè),或者說：“在校已經(jīng)做好了,這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成,為什么有的孩子越來越想學(xué),成績越來越好,如______,吳___,王___,賀___,申___等把學(xué)習(xí)當做是一件愉快的事.個性是王___同學(xué)學(xué)習(xí)進步很大.學(xué)習(xí)有進步了,顯然精神也就好了.每一天她都是喜笑顏開的.而有的孩子學(xué)習(xí)成績越來越差,很明顯情緒不好.孩子的成績不能提高,除了孩子的主觀原因以外,相應(yīng)還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè),輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),讓他們把成績搞上去.

二、家長的配合.

家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的職責(zé),也是家長們的職責(zé).學(xué)生來到學(xué)校理解教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,在剩下的這半學(xué)期里,我期望家長朋友們多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作：

1、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾,由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當?shù)呐u,但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,成績卻不怎樣理想,我們更就應(yīng)給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,應(yīng)對成績差的孩子家長不就應(yīng)放下,就應(yīng)想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去.

2、教育孩子遵守紀律,家有家法、校有校規(guī),班級也有班級的紀律,常言道,沒規(guī)矩就不成方圓,這些規(guī)定和紀律是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀律,才能夠構(gòu)成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平.加強紀律觀念,做到禮貌守紀,就顯得格外必要,要教育孩子明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步,假如哪個學(xué)生在遵守紀律方面做得不好,不僅對自己是一種傷害,對于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害,對于我們班級是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的.針對學(xué)生的狀況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通,我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學(xué)生,要做到真正的效果,家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,了解孩子的在校狀況,以做到及時教育,有個別的孩子家長老師兩頭瞞,自己落得消遙自在,結(jié)果可想而知,假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少使他們更進步一些,這就需要我們進一步交流.請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的潛力及良好品德,為了使每個孩子都能夠成人,都能夠成才,使每一個孩子都在班里生動、活潑、健康的發(fā)展,我們會盡努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系,在課堂上,老師帶領(lǐng)孩子們一齊學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題,讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,期望在座的家長與老師一齊來實現(xiàn)這個完美的理想.期望家長能做到以下幾點：

①支持課任老師的工作,提出寶貴的意見及推薦;

②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,盡量抽時間與孩子們在一齊,經(jīng)常與孩子溝通,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足.并幫忙他們改正缺點;

③認真協(xié)助學(xué)生正確對待每一次的作業(yè),讓孩子把完成作業(yè)替班級和學(xué)生分憂、為班級爭取榮譽,當成是自己的職責(zé)和義務(wù),幫忙孩子從小樹立職責(zé)意識,使孩子的身心健康成長;

④正確看待孩子的分數(shù),要善于追根求源,找出問題本質(zhì),善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和進步的一面(不要認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,分數(shù)不理想,就應(yīng)與老師、孩子一齊研究問題的所在).

為了孩子們的健康成長,我們走到一齊來了,為了我們的理想,我們務(wù)必一齊努力,實現(xiàn)這個理想,教師愿意從一點一滴做起.

最火的小學(xué)家長會發(fā)言稿模板8

各位家長朋友：

下午好!

我是二年級學(xué)生___的家長.承蒙x年級各位老師的支持和厚愛,我得以作為學(xué)生家長代表發(fā)言.此刻,站在這里,心中更多的是對一直兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞、任勞任怨、踏踏實實工作的各位園丁深深的感謝和欽佩之情.正是您們持之以恒、堅持不懈、無私奉獻、無怨無悔的孺子牛精神,使得二年級十余名學(xué)生都能夠茁壯成長,實現(xiàn)了德智體美勞的全面發(fā)展.我相信,我們年級班學(xué)生的每位家長,對我們老師的付出和奉獻是認可的、充滿感激的,對我們孩子的健康快樂成長是滿意的、放心的.在此,我也相信,各位家長朋友們一定都會發(fā)自肺腑的想對老師們說聲“謝謝,您們辛苦了!”.讓我們再一次齊聲說：謝謝老師,您們辛苦了!

我們孩子的年齡大概都在x至x歲,這個階段的孩子正是身體快速發(fā)育、智力發(fā)展、行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期.他們好動、活潑、隨性、無拘無束,每位都像是快樂的天使.成長中會帶給我們快樂,歡笑、希望,但有時也會讓我們生氣、失望、甚至沮喪.在座的學(xué)生家長,在孩子成長方面,肯定都會有不同的感受和心得,有很多好的做法和經(jīng)驗,也會有一些無助和苦惱的經(jīng)歷.但愿在今天這個交流平臺上,我們每位老師、家長都能夠敞開心扉,暢所欲言,共同探討孩子成長的話題,讓我們和孩子一起成長.下面談?wù)勎壹液⒆拥囊恍┣闆r,與大家分享.

___,今年x歲,個頭高,身材胖胖的,好動愛笑,屬于尊師愛幼、團結(jié)同學(xué)型的人.成績上,做事學(xué)習(xí)有時細心,時有馬虎,還會驕傲,經(jīng)常犯點小錯誤.五歲時在家就認字學(xué)習(xí),閱讀能力尚可,能自己讀一些報刊圖書;六歲開始學(xué)習(xí)畫畫,時有作品在家中展覽,也會在課堂上畫給小朋友們看.暑假參加補習(xí)班開始練習(xí)書法,有進步,有幾個簡單的毛筆字還寫的像模像樣.

___,行為習(xí)慣還不錯,能夠堅持按時完成作業(yè),幫助家人做力所能及的家務(wù)活,堅持每天晚上洗腳、刷牙,飯前便后洗手,經(jīng)常換洗衣服.還有兩個細節(jié)：每天上學(xué)前總要洗洗小嘴巴,照照鏡子;每天早上都要換雙干凈的襪子.

有愛心,知道關(guān)心他人,樂意幫助別人.愛看書,善總結(jié),學(xué)以致用,時不時冒出一兩句成語、諺語、詩句,還能很形象、恰當?shù)谋磉_當時的語境.每天喜歡安排點時間玩玩電腦小游戲,經(jīng)常和小朋友們一起打鬧嬉戲,愛騎自行車.

透過對孩子的上述特征的描述,相信很多家長能夠依稀看到自己孩子的影子.總結(jié)起來,在孩子的成長過程中,我認為我們二年級蔣老師、李老師的付出是非常大的,非常辛苦的.正因為他們的殷切期望和鼓勵,良好的教育方法和強烈的責(zé)任感,嚴格要求和因材施教,日復(fù)一日、誨人不倦的給孩子傳道授業(yè)解惑,適時讓每位孩童幼小的心靈開啟美好的憧憬,讓孩子從小樹立正確的、崇高的、科學(xué)的價值觀和人生觀,樹立良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣,這些都將對他們的成長產(chǎn)生重要而深遠的影響.我也相信,我們每位孩子的未來將是光明的、充滿希望的,都能夠成長為對社會有用的棟梁之才.

在此,我也談?wù)勛约涸诮逃⒆臃矫娴膸c想法：

一是做孩子的學(xué)習(xí)榜樣.因為我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響著孩子.家長要以身作則,時刻做好表率;還要不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常與人交流在培養(yǎng)孩子成長方面的知識,做一名稱職的啟蒙老師.

二是做孩子的朋友.這樣他會更親近你,和你無障礙的交流溝通,你才能知道孩子在想什么、做什么、喜歡什么、厭惡什么,知道他的喜怒哀樂,了解他的思想動態(tài),關(guān)心他的關(guān)切.這樣既能增進親情,加強理解;還能增強孩子的環(huán)境適應(yīng)能力,增強心智,增進孩子的交際溝通能力.三是要敢于放手,讓孩子自由飛翔.給孩子多的自由支配時間,讓孩子建立自己的交際圈,讓孩子做他喜歡做的事情,多和孩子一起玩耍.四是要讓孩子學(xué)會愛,學(xué)會感恩.讓他們知道他們的成長是社會上無數(shù)無私的愛澆灌而成的,讓他們知道愛別人,關(guān)心別人,時刻心存感激.當然,這要求我們做家長的要時刻充分地做好模范表率.

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對孜孜以求、辛勤耕耘的各位園丁表達最誠摯的感謝.也衷心祝愿在座各位身體健康、事業(yè)有成、工作順利、萬事如意;祝愿孩子們健康快樂、茁壯成長!發(fā)言純屬個人觀點,如有不妥,請批評指正.

謝謝大家!

最火的小學(xué)家長會發(fā)言稿模板9

尊敬的各位家長朋友：

您好!

感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作特別是對我的工作的支持.很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子.父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題……為了讓所有的小朋友盡快適應(yīng)小學(xué)生活,盡快養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡管開學(xué)上課沒有幾天,我們就急著舉辦這一次的家長會.舉辦家長會目的非常清楚,就是要通過這樣的形式建立家校聯(lián)系的平臺,互通小朋友在學(xué)校與家庭生活、學(xué)習(xí)、工作的信息,尋求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我們的下一代健康、快樂的成長.下面我就自己的幾方面想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點建議：

孩子一上學(xué)便開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育.這是孩子成長中的一件大事,也是他們成長過程中的一個新起點,它必然引起孩子生活環(huán)境、生活內(nèi)容、生活節(jié)奏、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動的一系列變化,并面臨許多新的問題--社會要求的提高,生活制度的變化,生活環(huán)境的改觀,教育內(nèi)容的加深等等.因此,只有做好學(xué)前教育向小學(xué)教育的過渡準備工作,才能保證孩子進入學(xué)校很快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,健康向上地發(fā)展.目前從我們了解的這個時期家長的一般情況是：

1、對孩子滿懷期望,舍得投入時間、精力和金錢,但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象.

2、關(guān)注子女的知識、智力與成績,但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠.

3、關(guān)心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導(dǎo)不足.

各位家長,良好的開端是成功的一半,當你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時,應(yīng)該作些什么準備?作為家長應(yīng)該做些什么?

除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等),還應(yīng)該為孩子提供一個安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境.大人的一些娛樂活動,注意不要影響做作業(yè)的