語文考試總結(jié)（8篇）

Word-12-語文考試總結(jié)（8篇）

期末考試結(jié)束了，我也該對本次語文考試做個分析和總結(jié)。

我的語文成果是78分（全班最高分81分），這個成果非常不幻想，是我期末考試7門課程末唯一一門沒上80分的。

首先是挑選題。共10分，我扣了4分，出錯率是很高的。錯的是“病句確定”和“成語是否用得恰當確定”。期末“成語是否用得恰當確定”一題是我看錯題目了；另一題“病句確定”是真的沒弄懂，不會做。原來是不要加“事跡”兩個字的，我把這個病句錯認為沒有病句的一項選了?？磥砘A(chǔ)學問掌控得不可靠、不扎實。

其次大題默寫。我由于有一個字不會寫，導致終于丟分1分。下次要多看書，多默寫，保證每次默寫都要過關(guān)才行。

第三大題閱讀材料回答問題，我也丟了1分，緣由是我的提議提得不夠好，沒有理解。

接下來是閱讀題，分現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀兩部分。

現(xiàn)代文閱讀錯得比較慘，總共扣了6分。主要緣由是我的閱讀理解能力不夠，理解不到。以后要多做賞析，多閱讀。

文言文閱讀丟了3分，主要丟分在“翻譯句子”和“翻譯詞語”上。也是基本功不扎實，日常沒真正理解。

終于是作文。這次作文我被扣了7分，算是扣得比較多的了。問題可能主要出在：一，我沒有把格子寫滿；二，文末的好詞好句不多；三，開始、結(jié)尾也不夠出色。

經(jīng)過以上分析，我覺得以后我要朝以下方面做好，成果才有可能提升。

1、要多讀書。語文的學習主要在于多讀書、多堆積。經(jīng)過讀書可以多堆積許多好詞好句，這對我的作文絕對有很大的幫忙。

2、要對讀過的文章反復賞析。哪些好詞好句用得好，經(jīng)過這篇文章抒發(fā)了怎樣額思想感情，這些讀完書后都要思量。

3、對文言文要多翻譯，此刻考文言文閱讀，無數(shù)題目都是翻譯，每看一句文言文都要明了它的意思，要真正理解。

4、要精心。有些地方由于看錯題目而丟分真是太惋惜了。

我信任，只要我根據(jù)上頭所說的要求做了，下次考試必需能比這次考得好。

語文考試總結(jié)篇二

這次期末考試的成果令我特殊失望，語文99分。數(shù)學95.5分，英語94分，國學99分。剛考完，我以為語文、數(shù)學、英語都能考98分或98分以上的，國學100分的，但是，離我的期望任務還差好幾分呢！我想：我也應當好好的反思一下了。

馬虎大意：

1、語文的推斷題錯了一個，扣了0.5分，作文扣了0.5分。

2、數(shù)學的填空題錯了三個，扣了3分，推斷題錯了一個，扣了1分，應用題錯了一個算式，扣了0.5分。

3、英語的聽力錯了兩個，扣了4分，挑選題錯了一個，扣了2分。

這次考試最不應當錯的是數(shù)學，都怪我粗枝大葉，第二是英語：為什么考試是不聽清晰？語文……

亡羊補牢，為時不晚。以后，我會在課堂上仔細聽講，考試時不在馬虎大意。信任經(jīng)過這次的仔細總結(jié)與反思，在以后的學習中，我一定會取得好的成果，向更高的山峰攀登。

語文考試總結(jié)篇三

這次月考成果是敗的一敗涂地啊，簡直不知道用啥說了。

都沒考好，語文這回居然考了個我歷史中的最低分。

反思：

假如我失敗了怎么辦？我應當先仔細反思是：

第一，這次失敗的緣由是什么？要仔細思量，挖掘根本的緣由；

其次，你接下來要干什么？確定自己的任務，不要由于失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己?？纯聪胍裁矗约旱膬?yōu)勢在什么地方，弱勢是什么；

第三，確定任務。明確自己想要的，制定方案，按部就班的走。

失敗不行怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

唉！緣由：

1、古詩文沒背過，代價慘重

2、學會過的文言文沒好好復習，還有教師講過的題沒去記，導致?lián)p分嚴峻

3、做題時沒好好思量，做題沒經(jīng)過大腦反復思量

其實，我呀，就是日常沒有養(yǎng)成細致仔細的習慣，考試的時候答題馬虎大意、馬粗心虎，導致無數(shù)題目會做卻被扣分甚至沒有做對；預備不充分；沒有解決好愛好與課程學習的沖突。

從此以后我要課內(nèi)重視聽講，課后準時復習；養(yǎng)成良好的解題習慣；調(diào)節(jié)心態(tài)，正確對待考試；多看書增強閱讀量，提升作文水平；勤快點。

我應把主要精力放在學習上，不能老胡思亂想。

所以，我打算日常熬煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致仔細的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，并學有余力地樂觀進展愛好興趣；考試前做好充分預備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。

我應當再接再厲，繼續(xù)努力，有一句話說的好，失敗是勝利他媽媽！

語文考試總結(jié)篇四

我想是這幾個緣由而導致這個成果的：

第一就是日常上課光顧著記筆記了，并沒有徹低參入到課堂里，所以學起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題，順著教師問題的思路走，筆記能夠下課補記，只要這一課聽明了了，也就掌控了。

其次就是鞏固練習不夠，日常學完之后，做完練習，這一課就算過去了。之后并沒有舉行溫習什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都遺忘了。以后多溫習溫習，學完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

第三就是復習時沒有抓住重點。每次考試時復習都是大致的看一看主題思想，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的簡介也一定要記住。這次考試就是沒寫出來。在考試復習時一定要抓住講學稿上的重點舉行復習，再對比著點擊的錯題溫習一遍，效果就會好得多。

應當來講這次的卷子并沒有太多的難題，只是做題目時太粗心，太謙虛，而且基本上都是半錯，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點，所以以后回答問題要完整，看題要認真。

第四就是我的作文總是寫的枯燥，缺少細節(jié)描寫和修辭手法等一些精華之處，就是容易的敘事，記流水賬。此外，我的課內(nèi)閱讀也沒有全對，這是不應當發(fā)生的，這說明我對文章的理解不夠深刻。其它，我的課外閱讀扣分較多，這一點同樣非常重要，這表現(xiàn)出我的課外學問缺乏，對語句的理解不夠透徹。

經(jīng)過這次慘痛的教訓，我明了了一些關(guān)于學習的辦法。以后，我應當在作文方面多加功夫，多看一些課外書，增強自己的學問，豐盛自己的詞匯，并且要在寫作文的時候多用些修辭和細節(jié)描寫，增強文章的精華之處，不再是一篇流水賬。第二是強化對文章的理解，不是容易地背答案。最后是強化課外文章的理解，要聯(lián)系全文理解文意，做題時不要僅僅看句子的前后，而是要認真閱讀全篇文章，這樣不僅能加快做題的效率，而且還能夠增強題目的正確率，可謂是一舉兩得。

語文考試總結(jié)篇五

我們這次八班級語文考嘗試卷的難易程度“易”，本次語文期中考試我們八班級共有280人參考，以參考人數(shù)計算，我們這次語文期中考試非低分率為98.2%，其中孫傳洋35分、王帥33分、徐磊21分、成山14分、胡鵬0分，這五人為低分；以參考人數(shù)計算，我們八班級這次語文期中考試及格率為76.8%，共215人及格，65人不及格，高分40人，高分率為14.3%，最高為八四班黃彩霞的107分，第二是八三班的杜德娣106人，第三名為八一班的向銀劍105分，總分過100分的全班級共20位學生，他們分離是、杜得娣106分、向銀劍105分、許方超104分、鄧蕓104分、蘇金廷103分、楊玉媛103分、王芳103分、王苗苗102分、余少茹102分、孫晶晶101分、薛成柱101分、孫丹妮101分、成苗苗101分、婁堯100分、王勝男100分、陳靜100分、蔡紅衛(wèi)100分、王鮮艷100分、鄧玉芬100分，在語分成果的頂尖層，八一班語文沒有優(yōu)勢。分析我們八班級語文期中成果，能夠看出，我們的高分層還不多，及格面還遠遠不夠。

因為我校教務處提供的數(shù)據(jù)不精確?????，經(jīng)過重新統(tǒng)計，以我校所有參考人數(shù)參與統(tǒng)計，高分率為14.3%比團林中學的高分率略高，為12%，但他們的高分人數(shù)比我校多，我校為40人，他們?yōu)?4人，團林中學的及格率為80%，我校為76.8%我校在及格率上開頭落后了。

對照團林中學和我校同學的總分前100名同學的語文成果，我們能夠看出對方100分以上的有17位學生，我校有19位，僅比團林中學多兩位學生，而團林中學的最高分為八五班的古蓓文111分，第二是八五班的蘇雅潔109分，分離超出我校最高分黃彩霞107分的4分和2分，這樣一比，我校無優(yōu)勢；再看總分前100名同學的高分狀況，團林中學為32人，我校為37人，總分前100名同學中，我校高分稍有優(yōu)勢?？偡智?00名同學中，團林中學八四班的謝盼強打了70分，我校八四班的王冕打了67分，雙方均有一人不及格，雙方持平。

從這次期中考試來看，不少學生學生在日常的學習中不屑于記憶基礎(chǔ)學問，導致試卷“堆積與應用”丟分部分較多。

對于古文《桃花源記》，我們在日常訓練過多次，但獲得了滿分的學生業(yè)全班級惟獨三十來位學生，自我感覺良好，自我滿足，缺少“比、學、趕、超”的競爭意識，缺乏上進心，又不肯下大力量去背誦和記憶，只認為能做獲得，一考試時，又這兒丟分，那兒丟分，這是我們班級目前存在的通病，這種現(xiàn)象，在班男生中普遍存在。

這次期中考試中的課內(nèi)閱讀《蠟燭》片段，總分為13分，為課后原題，但得滿分的學生幾乎沒有，不少學生得分很低，本篇閱讀題雖在期中考試前未作重點復習，但在上課時，我們各位教師都曾具體地講過，丟無數(shù)分，實屬不應當。

這次期中考試中的課外閱讀片段，總分是18分，在八一班就無人得滿分，另外年級也差不多是這種狀況，這題也是我們丟分最多的一題。值得我在以后的教學工作中引起特殊的重這視。

本次期中考試的作文話題為“憧憬”，總分是50分，全班級過優(yōu)分線的學生比語文總分過優(yōu)分的學生要少得多，絕大部分學生過了及格線，但存在的問題是高分不高，最高分是也惟獨46分47分左右，這次作文沒把字寫好的學生，他們?yōu)榇擞忠淮卧诜謹?shù)上付出了慘痛的代價，同比閱讀九班級優(yōu)分層的作文，我感到我們的作文比九班級學生的作文差一個檔次，作文訓練任重道遠。

針對本次期中考試，及本班級語文實際狀況，我想我們以后的語文教學應當從以下幾個方面發(fā)生改變：

1、在課堂教學中變教師多講，為同學多說。訓練同學問答將話說得完整，說得有條理，說得精辟透徹。

2、加強基礎(chǔ)訓練的執(zhí)行。不少學生到現(xiàn)在為止，作文仍然是錯別字連篇，在考試時不是這兒寫錯字，就是那兒寫錯字。針對這一現(xiàn)象，我將要求我班同學對課文中的古詩詞，該背的一定要默，該聽寫的一定發(fā)所有過關(guān)，在日常的訓練中發(fā)覺一個錯別字，訂正寫對一個。

3、多閱讀課外書籍，多堆積好句子。以前的閱讀，我們八一班多停歇在閱讀階段，而忽略了堆積的作用，作文辦法講得雖多，但寫起作文來卻沒有多大起色。在以后，我將要求我班同學不光是要多看課外書籍，而且還要把其中的好詞好句登記來，背下來，甚至默寫下來，同時還要求同學多背誦經(jīng)典名篇和中考作文，以培養(yǎng)自己的語感。

4、對于課外閱讀題，將強化訓練力度，多做是提升正確率的有效辦法。我決定在我班將通過上課時光每隔三二天，對同學舉行一次為10分鐘左右的課外閱讀訓練，直接把訓練當成一次小考，日常在考試的環(huán)境下訓練他們，提升他們做課外閱讀題的正確率。

語文考試總結(jié)篇六

這次語文考試沒有考好。我要深刻反思。

首先，要學會審題。我要改掉考試不精心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就隨手把后面的問題寫上了，可是卻錯了無數(shù)。

這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要仔細審視題目。不應該文章匆匆看一遍就答題。而應該是先看一眼題目，把題干和題眼找出來，畫上橫線，圈出中心詞語，反復斟酌，然后再看文章。針對題目看文章，就有了目的性，在文章當中找出相應的段落，畫出相應的語句，看是否吻合題目的要求。終于組織語言，回答問題。

經(jīng)過以后的練習，我必需要在考試的過程之中仔細審題，自習讀題，把題目看準、看好。時光允許的時候要多檢查幾遍，肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次，要多做各種題型。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什么顯然的差異?？墒且划斂荚?，才發(fā)覺原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪我買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我必需要加倍努力，從這次考試之中吸收教訓，增強力氣，為下一次考試做好預備，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多強化練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土暦桨?，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會堆積，語文需要堆積好詞好句，寄來作文素材，堆積答題技巧，給自己訂一本錯題集也是不錯的辦法。

第三，調(diào)節(jié)考試心態(tài)。

語文是國語，我們沒有學不好的理由。但往往，由于對這門學科的認識與輕蔑，我們會大意失荊州。本次考試我就是這個情景。今后我要做到：戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。

不要放棄任何一道題。不要空著，哪怕感覺寫得不對，也應該盡心盡力去回答。

不要對自己失去信念，雖然我這次考得并不幻想，可是我信任我的實力。下一次考試，我必需會努力的。

語文考試反思300字篇七

這次單元考試，我想我考得不太好。在考試中，僅靠寫作學問是不夠的。我們應當在課后做更多的練習，擴大我們的學問，這樣我們的語文成果才干穩(wěn)步升高?？荚嚂r要注重認真檢查題目，不要混淆句子的來源。一定不能粗心，不能掉以輕心，否則懊悔太遲。假如你想學英雄語，就不行避開地要做更多的問題。你應當認識并掌控各種問題的意思。在開頭的時候，我們應當從基本的問題入手，以課本上.huzhidao.c.om的練習為標準，反復練習以打下良好的基礎(chǔ)，閱讀一些課外書籍來協(xié)助我們進展思想，提升寫作水平，掌控普通的修辭技巧。假如你任意、馬虎、馬虎地寫作業(yè)，你在考試中常常會裸露無遺，所以在日常養(yǎng)成良好的習慣是十分重要的。

利用這次考試，我明了了:失敗并不行怕，可怕的是一次挫折和盲目的追求。

俗話說:"寶劍鋒出磨，梅花香出苦寒'。我信任經(jīng)過反思，我能夠在下次考試中發(fā)揮得更好！

語文考試總結(jié)與反思篇八

周三，我們有語文第七單元和第八單元的考試。當我明了結(jié)果的時候，我傻眼了。為什么我考試只考了98.10分？直到發(fā)了卷子我才明了答案。我看著試卷，簡直不敢信任自己的眼睛，我看到兩個鮮紅的問號，我如夢方醒。我大意了，丟了兩個珍貴的點，都不應當錯。第一個推論是“實踐”一詞的寫作。由于一開頭寫的不美，“練”字最后一點變成了兩點；其次種演繹是畫“藍天白云”。我用水彩筆把“白云”周邊畫得太寬了，“藍天白云”變成了藍天中的“堰塞湖”，呵呵！好好笑！

我真的很懊悔，但我深深明了，世界上唯一賣不出去的就是懊悔藥。上完這一課，我一定要改掉馬虎大意的壞習慣，仔細做好每一件事，多學習學問，防止錯誤的發(fā)生。我認為我們在今后的學習