2023年幼兒園小班教師年度工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園小班?教師年度工?作總結(jié)一?年的工作即?將結(jié)束，回?顧一年來(lái)，?在思想政治?、業(yè)務(wù)能力?等方面都有?很大的進(jìn)步?，當(dāng)然也存?在著不足。?現(xiàn)將一年來(lái)?德、能、勤?、績(jī)總結(jié)于?后，為今后?的工作開(kāi)展?奠定良好的?基矗一、?政治思想方?面我堅(jiān)決?擁護(hù)_，以?___、_?__、__?_和___?_為指導(dǎo)，?積極參加時(shí)?事政治，不?斷提高自己?的政治思想?素質(zhì)，加強(qiáng)?素質(zhì)教育理?論，更新自?己的教育觀?念，樹(shù)立育?人為本的思?想。同時(shí)加?強(qiáng)教育法律?法規(guī)的學(xué)習(xí)?，提高依法?從教的水平?，刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，認(rèn)真?履行崗位職?責(zé)，關(guān)心、?護(hù)每一位幼?兒，嚴(yán)格遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度。?二、保教工?作(一)?扎實(shí)抓好教?育教學(xué)工作?工作中虛?心向從事幼?兒教育經(jīng)驗(yàn)?豐富教師學(xué)?習(xí)，觀摩教?師上課，積?極參加園本?教研活動(dòng)，?以新《綱要?》為指導(dǎo)，?貼近幼兒的?和年齡特征?來(lái)選擇幼兒?感興趣的事?物和問(wèn)題，?制定出切實(shí)?可行的月計(jì)?劃、周計(jì)劃?，并認(rèn)真_?__好半日?活動(dòng)。在活?動(dòng)中，能恰?當(dāng)?shù)剡x擇和?使用教具，?重視教學(xué)內(nèi)?容的趣味性?，增加幼兒?的實(shí)踐操作?活動(dòng)，以游?戲?yàn)榛净?動(dòng)，使幼兒?為被動(dòng)學(xué)習(xí)?轉(zhuǎn)化為主動(dòng)?學(xué)習(xí)。在教?學(xué)中，我還?不斷地對(duì)自?己的教育實(shí)?踐進(jìn)行反思?，找出問(wèn)題?的癥結(jié)，改?進(jìn)教育的方?式、策略等?，收到了一?定的效果。?一年以來(lái)?，根據(jù)幼兒?的年齡特點(diǎn)?，將品德教?育貫穿于教?學(xué)活動(dòng)中。?.jy13?5.圍繞傳?統(tǒng)德教育，?開(kāi)展了《快?樂(lè)小幫手》?、《有禮貌?的豬寶寶》?、《白米飯?》、《別人?的東西我不?拿》、《我?的一家》等?多次主題活?動(dòng)，培養(yǎng)幼?兒良好的行?為習(xí)慣和文?明禮儀，使?孩子們從剛?入園時(shí)的哭?鬧、害怕、?亂扔果皮紙?屑等，變成?一個(gè)個(gè)活潑?可愛(ài)、懂禮?貌的乖寶寶?，家長(zhǎng)們都?說(shuō)我的孩子?現(xiàn)在變得有?禮貌了，愿?意主動(dòng)與人?打招呼了。?(二)全?身心的投入?，保教結(jié)合?，熱愛(ài)尊重?理解幼兒?本年度我擔(dān)?任小班副班?主任，三位?教師輪流當(dāng)?保育員。這?個(gè)班有__?_個(gè)小朋友?而且年齡還?很小，還很?不懂事。別?說(shuō)自理能力?了，就連一?點(diǎn)的紀(jì)律概?念都沒(méi)有。?針對(duì)這一情?況，我們?nèi)?位教師共同?協(xié)商，把班?的紀(jì)律及自?立能力一起?抓、同時(shí)抓?。經(jīng)過(guò)努力?，我們班小?朋友可以說(shuō)?進(jìn)步很快，?家長(zhǎng)反映也?不錯(cuò)。自立?能力方面：?我們堅(jiān)持正?面教育，對(duì)?幼兒以表?yè)P(yáng)?為主，強(qiáng)化?他們的自我?服務(wù)意識(shí)，?改變他們的?依賴(lài)思想。?對(duì)幼兒好的?行為或表現(xiàn)?給予肯定，?贊賞和鼓勵(lì)?，使幼兒能?夠更有信心?，更積極地?做好事情，?完成任務(wù)。?而我們老師?做到適時(shí)幫?助，以提高?幼兒的自立?能力，并及?時(shí)與家長(zhǎng)溝?通，爭(zhēng)取家?長(zhǎng)配合。就?紀(jì)律方面：?對(duì)少部分幼?兒出現(xiàn)的不?良行為，我?采取的是及?時(shí)分析原因?，該批評(píng)的?批評(píng)，并給?予適度的教?育，引導(dǎo)幼?兒養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?，慢慢的做?到遵守紀(jì)律?。在我們?的努力下，?幼兒開(kāi)始喜?歡上幼兒園?了，喜歡與?小朋友一起?上課、做游?戲了，也結(jié)?實(shí)了許多好?朋友。他們?還學(xué)會(huì)了不?少禮貌用語(yǔ)?，有了初步?的生活自立?能力。在教?學(xué)方面，幼?兒更是在原?來(lái)的基礎(chǔ)上?有了不同程?度的提高，?特別是念兒?歌、聽(tīng)故事?、唱歌等方?面，有了很?好的成績(jī)。?幼兒在身心?愉快的氣氛?中，生長(zhǎng)也?特別好，出?勤率較高。?在保育方?面，我能積?極主動(dòng)地配?合班主任搞?好工作，保?證幼兒活動(dòng)?室、午睡室?整潔、衛(wèi)生?，搞好幼兒?毛巾、口杯?、餐具的清?洗和消毒。?要求幼兒餐?前便后洗手?，并以主題?活動(dòng)等多種?形式，培養(yǎng)?幼兒良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)?生，不亂吐?亂扔，用我?的愛(ài)心、耐?心料理著孩?子的日常生?活。三、?家園工作?家園聯(lián)系是?保證。在工?作中，我經(jīng)?常與家長(zhǎng)保?持聯(lián)系，了?解幼兒家庭?教育環(huán)境，?通過(guò)家園聯(lián)?系表、家長(zhǎng)?會(huì)、晨間午?間接待時(shí)的?談話(huà)，及時(shí)?與家長(zhǎng)交流?孩子在園的?學(xué)習(xí)和生活?情況，反饋?孩子在家的?信息，使家?長(zhǎng)與教師之?間互相溝通?。并結(jié)合孩?子存在的問(wèn)?題，與家長(zhǎng)?一道商討符?合幼兒特點(diǎn)?的教育措施?，共同促進(jìn)?孩子的成長(zhǎng)?。三、鉆?研業(yè)務(wù)，悉?心育人作?為一名教師?不僅要管理?好，有一顆?愛(ài)孩子的心?，還要有扎?扎實(shí)實(shí)的業(yè)?務(wù)水平和能?力。為了提?高自身素質(zhì)?，在工作之?余，我經(jīng)常?翻閱一些有?關(guān)幼教方面?的書(shū)籍，看?到好的信息?及時(shí)摘錄下?來(lái)，不斷為?自己充電。?同時(shí)向有經(jīng)?驗(yàn)教師請(qǐng)教?，干中學(xué)、?學(xué)中干，不?斷積累經(jīng)驗(yàn)?，使自己在?授課水平上?有所提高。?在幼兒園賽?課活動(dòng)中，?榮獲三等獎(jiǎng)?，得到了領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的肯定。在?雙鳳橋街_?__辦室舉?辦的幼兒教?師自制教(?玩)具比賽?中，榮獲三?等獎(jiǎng)。四?、認(rèn)識(shí)不足?，努