2023年大班教研工作自我總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?大班教研工?作自我總結(jié)?不知不覺(jué)?一學(xué)期又在?忙忙碌碌中?過(guò)去，本學(xué)?期我們大班?年級(jí)組根據(jù)?幼兒園園務(wù)?計(jì)劃以及大?班幼兒的年?齡特點(diǎn)，開(kāi)?展了一系列?有計(jì)劃、有?目的的活動(dòng)?，在園長(zhǎng)的?直接領(lǐng)導(dǎo)和?各位老師的?通力合作下?，扎扎實(shí)實(shí)?、井井有條?地做好了每?一天的每一?項(xiàng)工作，認(rèn)?真執(zhí)行園內(nèi)?的一系列要?求，比較圓?滿地完成了?各項(xiàng)任務(wù)。?現(xiàn)將本學(xué)期?我們年級(jí)組?開(kāi)展的活動(dòng)?總結(jié)如下:?一、加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)，?提高了教師?的理論水平?。___?本學(xué)期，通?過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)?《綱要》、?《3~__?_歲兒童學(xué)?習(xí)與發(fā)展指?南》、《幼?兒園一日活?動(dòng)___規(guī)?范》、《幼?兒園工作規(guī)?程》、《幼?兒園教師專?業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，?教師深刻領(lǐng)?會(huì)其精神內(nèi)?涵，努力提?高了自身素?質(zhì)。通過(guò)_?__教師逐?條分析解讀?，鞏固教師?正確的教育?觀念，確立?了對(duì)幼兒正?確的評(píng)價(jià)行?為，深化了?“以人為本?”的教育教?學(xué)理念。?2.教師理?論素質(zhì)的扎?實(shí)與否，將?直接影響著?教學(xué)水平，?理論指導(dǎo)著?教師的教育?實(shí)踐，所以?教師要不斷?鉆研學(xué)習(xí)新?的知識(shí)及新?的方法，開(kāi)?闊眼界，更?新觀念。為?此，我們每?周積極參加?園內(nèi)的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，并_?__教師開(kāi)?展組內(nèi)教研?活動(dòng)，學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)理論知?識(shí)，共同探?討教學(xué)方法?。3.貫?徹落實(shí)終身?學(xué)習(xí)的思想?，不斷加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)。?組內(nèi)每位教?師注重把握?好各種理論?學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，能積極參?加各類培訓(xùn)?、課題活動(dòng)?與聽(tīng)課活動(dòng)?，并養(yǎng)成自?覺(jué)閱讀教育?書(shū)刊的習(xí)慣?，還根據(jù)自?身需要針對(duì)?性地寫(xiě)了一?些教育隨筆?及教育論文?。二、抓?好___備?課制度，提?升了教師的?教育教學(xué)能?力。整個(gè)?學(xué)期中，我?們大班年級(jí)?組這個(gè)團(tuán)隊(duì)?始終保持著?良好的工作?氛圍，注重?調(diào)動(dòng)每一位?教師的工作?積極性和發(fā)?掘個(gè)人的特?長(zhǎng)，使之更?專心、更用?心地投入年?級(jí)組工作，?團(tuán)結(jié)一致，?從而出色的?完成各項(xiàng)任?務(wù)。選材?、備課是提?高幼兒園教?育教學(xué)質(zhì)量?的重要環(huán)節(jié)?，為此年級(jí)?組以《綱要?》精神為指?導(dǎo)，每周_?__老師進(jìn)?行___備?課活動(dòng)。不?僅根據(jù)本年?級(jí)組本班幼?兒的實(shí)際情?況制定和選?擇課程內(nèi)容?，對(duì)于每周?的課程，我?們也進(jìn)行了?一一審議，?確定適宜的?內(nèi)容，并對(duì)?有爭(zhēng)議的活?動(dòng)進(jìn)行了詳?細(xì)的討論，?通過(guò)研讀各?領(lǐng)域目標(biāo)、?交流經(jīng)驗(yàn)，?一起共同探?討、研究教?育內(nèi)容、目?標(biāo)、重難點(diǎn)?及解決策略?。除此之外?，對(duì)于每月?的教研活動(dòng)?我們更是一?人上課，大?家齊幫忙，?從活動(dòng)的選?擇、內(nèi)容的?設(shè)計(jì)、教學(xué)?具的制作，?我們都全力?以赴。在_?__備課的?過(guò)程中每位?教師都積極?暢言，交流?對(duì)教育教學(xué)?活動(dòng)的想法?。除了熱烈?討論教育活?動(dòng)內(nèi)容與_?__，我們?還一起學(xué)習(xí)?了一些理論?知識(shí)，還會(huì)?積極討論在?日常教學(xué)活?動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)?題，并提出?解決問(wèn)題的?方案。通過(guò)?學(xué)習(xí)和討論?，教師在教?學(xué)觀念上有?所提高，在?實(shí)際解決問(wèn)?題中也更得?心應(yīng)手。?三、豐富教?育教學(xué)活動(dòng)?，提高了本?年級(jí)組的保?教質(zhì)量。?___年級(jí)?組成員牢記?“奉獻(xiàn)、團(tuán)?結(jié)、高效、?開(kāi)拓”的工?作作風(fēng)，解?放思想，求?真務(wù)實(shí)，充?滿活力，認(rèn)?真學(xué)習(xí)，勇?于鉆研，追?求先進(jìn)的教?育思想與理?念，使整個(gè)?年級(jí)組充滿?了蓬勃向上?的活力。大?家工作上有?創(chuàng)新，能勤?于思考，勇?于反思，形?成了一定的?創(chuàng)新意識(shí)，?新教師也能?主動(dòng)學(xué)習(xí)他?人長(zhǎng)處，不?斷總結(jié)，不?斷進(jìn)行創(chuàng)新?實(shí)踐，形成?了自己的教?育思想和工?作特色。?2.在區(qū)域?活動(dòng)的開(kāi)展?過(guò)程中，勇?于創(chuàng)新，充?分利用廢舊?材料，設(shè)置?新游戲，激?發(fā)幼兒的活?動(dòng)興趣。并?能做到材料?充足，及時(shí)?更新，滿足?幼兒動(dòng)手動(dòng)?腦以及不斷?探索的需求?。3.按?時(shí)有效積極?開(kāi)展豐富的?戶外游戲和?體育活動(dòng)，?發(fā)現(xiàn)新游戲?，鼓勵(lì)幼兒?積極挑戰(zhàn)，?保證幼兒一?日活動(dòng)量，?促進(jìn)幼兒身?體各機(jī)能協(xié)?調(diào)發(fā)展。?4.通過(guò)師?徒結(jié)對(duì)、互?幫互學(xué)、互?相聽(tīng)課等活?動(dòng)，教師們?看他人，想?自己，組內(nèi)?上下形成了?一股積極向?上、人人發(fā)?言的教育研?討氛圍。本?學(xué)期，各班?老師根據(jù)自?己的擅長(zhǎng)進(jìn)?行合理的分?工，每位教?師都在園內(nèi)?進(jìn)行了展示?活動(dòng)，使每?位教師的教?學(xué)能力都有?了不同層次?的提高。?我們除了互?相觀摩活動(dòng)?及隨堂聽(tīng)課?，還認(rèn)真對(duì)?待每一次外?出學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)，并根據(jù)?自身特色和?幼兒具體情?況在園內(nèi)進(jìn)?行翻版課活?動(dòng)，以增加?外出學(xué)習(xí)的?輻射作用。?每次聽(tīng)課后?及時(shí)進(jìn)行評(píng)?課活動(dòng)，效?果良好，大?家都能暢所?欲言，從而?達(dá)到互相學(xué)?習(xí)，共同進(jìn)?步的目的。?5.每月?對(duì)本組教師?各項(xiàng)工作進(jìn)?行檢查，發(fā)?現(xiàn)老師態(tài)度?認(rèn)真，新教?師備課也能?自覺(jué)地備詳?案，開(kāi)展的?主題活動(dòng)既?符合了大班?幼兒的年齡?特點(diǎn)又能根?據(jù)時(shí)令季節(jié)?開(kāi)展。春天?到來(lái)時(shí)，我?們也滿足了?幼兒感受大?自然的機(jī)會(huì)?，帶著幼兒?外出尋找春?天，幼兒在?大自然面前?開(kāi)拓了眼界?，對(duì)周圍環(huán)?境和對(duì)家鄉(xiāng)?的熱愛(ài)之情?也得到了激?發(fā)和升華。?此外，我們?還根據(jù)大班?幼兒的年齡?特點(diǎn)開(kāi)展了?綠色家園活?動(dòng)，邀請(qǐng)家?長(zhǎng)和幼兒一?起制作環(huán)保?袋，還帶著?孩子們一起?宣傳循環(huán)使?用環(huán)保袋，?減少白色污?染。通過(guò)該?一系列活動(dòng)?，不僅創(chuàng)設(shè)?了幼兒與家?長(zhǎng)、與他人?交往、合作?的機(jī)會(huì)，也?讓幼兒通過(guò)?實(shí)際行動(dòng)加?深環(huán)保護(hù)綠?意識(shí)，養(yǎng)成?良好的環(huán)保?習(xí)慣。四?、多渠道溝?通，促進(jìn)家?園共育。?1.為了進(jìn)?一步促進(jìn)孩?子多方面能?力的發(fā)展，?把素質(zhì)教育?落到實(shí)處，?我們?cè)谶@學(xué)?期開(kāi)展了豐?富多彩的年?級(jí)組活動(dòng)，?如向媽媽獻(xiàn)?愛(ài)心、推普?周、走近小?學(xué)、大班畢?業(yè)典禮、對(duì)?大班幼兒的?信息采集活?動(dòng)等，每個(gè)?活動(dòng)老師們?都認(rèn)真準(zhǔn)備?，使活動(dòng)獲?得成功。在?信息采集的?過(guò)程中，老?師們更是不?厭其煩，一?遍遍的審核?、簽名，最?終使每個(gè)家?長(zhǎng)都滿意。?___本?學(xué)期開(kāi)展了?各種有效的?家園活動(dòng)。?如校園網(wǎng)、?家長(zhǎng)園地、?家校通等，?更多地讓家?長(zhǎng)詳盡了解?班級(jí)主題開(kāi)?展情況、展?示了幼兒在?園相關(guān)情況?、有關(guān)幼教?的相關(guān)理念?、科學(xué)的育?兒途徑、方?法。使家長(zhǎng)?進(jìn)一步了解?教師和幼兒?，密切了家?園聯(lián)系。在?日常生活中?可以看出這?些活動(dòng)效果?顯著，家長(zhǎng)?十分支持我?們的工作，?為孩子的全?面發(fā)展提供?了條件。?總之，我們?大班年級(jí)組?在園領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持下?，以熱切的?姿態(tài)投身于?學(xué)習(xí)與工作?，各方面都?