2023年骨干教師研修總結【一】_第1頁
2023年骨干教師研修總結【一】_第2頁
2023年骨干教師研修總結【一】_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?骨干教師研?修總結【一?】本學期?,我在教育?教學工作中?,能夠始終?做到堅持黨?的教育方針?,面向全體?學生,教書?育人,為人?師表。教學?工作上,始?終貫徹以培?養(yǎng)學生主動?發(fā)展為中心?的教學思想?,注重因材?施教,重視?學生的個性?發(fā)展和全面?發(fā)展。本人?工作責任心?強,服從領?導的分工,?積極做好本?職工作,認?真?zhèn)湔n、上?課、聽課、?評課,嚴格?要求學生,?尊重學生,?使學生學有?所得,不斷?提高,“教?學相長”,?自己的教學?水平也得到?了很大的提?高,并順利?地完成了本?學期的各項?教育教學任?務。一、?師德方面?本人一貫擁?護黨的路線?、方針、政?策,努力學?習___、?___和_?__。熱愛?教師職業(yè),?忠誠黨的教?育事業(yè)。工?作中,能夠?貫徹黨和國?家的(范本?)教育方針?,努力為_?__現(xiàn)代化?建設培養(yǎng)合?格人才。能?夠模范遵守?國家的(范?本)法律、?教育行政法?規(guī)和學校制?定的各項規(guī)?章制度,認?真學習《中?小學教師職?業(yè)道德》,?不斷加強修?養(yǎng),積極參?加學校及有?關部門__?_的政治學?習和政治活?動,不斷提?高自己的思?想政治覺悟?,并記下了?三萬多字的?政治筆記。?平日的工作?里,能夠尊?重領導,服?從分配,團?結同志;嚴?于律已,寬?以待人,任?勞任怨,從?不計較個人?得失。熱愛?學生,關心?學生,用愛?心滋潤學生?心田,真正?做到了為人?師表,教書?育人,不辱?人民靈魂的?工程師這個?光榮而偉大?的稱號。?二、工作紀?律工作中?,我從不遲?到早退,并?能堅持早到?校上班。我?能夠按時參?加每周一的?升國旗儀式?,有課時能?堅持“候堂?”制度。作?為班主任,?我能夠做到?學生集會時?堅持跟班;?有晚自習時?,常常督促?學生洗漱、?就寢并安定?下來后,才?簽字離開。?工作上堅持?有病有事先?請假。我熱?愛自己的事?業(yè),并積極?運用有效的?工作時間做?好自己分內(nèi)?的工作。在?工作上,我?嚴格要求自?己,工作踏?實肯干,并?能完成學校?給予的各項?任務。三?、業(yè)務能力?要提高教?學質量,關?鍵是上好課?。為了上好?課,每節(jié)課?前,我都要?認真鉆研教?材,對教材?的課程標準?、基本思想?,哪怕是每?句話、每個?字我都要弄?清楚,了解?教材的結構?,重點與難?點,知道應?補充哪些資?料,怎樣才?能教好等。?還注意了解?學生原有知?識技能的儲?備,他們的?興趣、需要?、方法、習?慣,學習新?知識可能會?有哪些困難?,采取相應?的預防措施?。在課堂上?,我注重搞?好___教?學,___?全體學生,?注意信息反?饋,調(diào)動學?生的有意注?意,使其保?持相對穩(wěn)定?性,同時,?激發(fā)學生的?情感,使他?們產(chǎn)生愉悅?的心境,創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛,課?堂語言簡潔?明了,克服?了以前重復?的毛病,課?堂提問面向?全體學生,?注意激發(fā)學?生學習語文?的興趣,課?堂上講練結?合,布置好?家庭作業(yè),?作業(yè)少而精?,減輕學生?的負擔。?要提高教學?質量,還要?做好課后輔?導工作。小?學生愛動、?好玩,缺乏?自控能力,?常在學習上?不能按時完?成作業(yè),有?的學生還抄?襲作業(yè)。針?對這種問題?,要特別注?意抓好學生?的思想教育?,并使這一?工作貫徹到?對學生的學?習指導中去?,還要做好?對學生學習?的輔導和幫?助工作,尤?其在后進生?的轉化上,?對后進生努?力做到從友?善開始,比?如,握握他?的手,摸摸?他的頭,或?幫助整理衣?服等等。熱?愛學生,平?等的對待每?一個學生,?讓他們時時?感受到老師?的關心,從?贊美著手,?所有的人都?渴望得到別?人的理解和?尊重,特別?是和差生交?談時,應該?對他的處境?、想法表示?深刻的理解?和尊重。?總之,良好?的師生關系?能夠促進學?生的學習。?四、工作?績效本學?期,在“課?內(nèi)比教學”?活動中,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論