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文檔簡介

7/7【推薦】期中考試作文匯總8篇【推薦】期中考試作文匯總8篇在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的期中考試作文8篇,僅供參考,歡送大家閱讀。期中考試作文篇1剛剛結束的期中考,像一場噩夢一樣,在腦海中揮之不去。但現(xiàn)在我卻面臨著新的問題,這樣的成績該怎么向爸媽交代。這已經(jīng)不是第一次了,為什么每次都會考砸?我不是怕他們罵我,只是不想讓他們失望,他們把所有的希望都寄托在我身上,而我呢?我反反復復的思考著,究竟要怎么面對?真希望今天不是雙休日,這樣就不必回家,也不用告訴爸媽了。該來的總會來,該面對的還是得面對。飯桌上,我一語不發(fā),媽媽忙著為我夾菜,還不停的對我說要多吃點,我心里很是感動。看著爸媽的笑臉,我真的不想去普哦壞他們的心情。最后還是爸爸先開了口:“期中考試成績出來了嗎?〞我看了眼爸爸,應了聲:“恩〞“考的怎么樣?〞“恩,不太好。〞“……〞我心虛的看著爸爸,他什么話也沒說,繼續(xù)吃著飯。等到我準備去寫作業(yè)時,他叫住我,說:“你過來一下吧。〞我跟著爸爸走進臥室,爸爸坐在書桌前,對我說:“分析過原因嗎?〞“恩。〞“那就好。〞爸爸帶著一點點欣慰的語氣說道。“明天早上和我一起去跑步吧?〞“啊?〞我感到驚訝,怎么會叫我陪她一起去跑步呢?但我看著爸爸堅決的眼神,還是點了點頭。第二天一大早,我便早早準備好了。爸爸似乎感到很驚訝。我只是覺得考試考不好,如果連這一點都做不好的話,那還真是夠差勁的。一路上,我都跟在爸爸身后,沉默不語。經(jīng)過小橋的時候,爸爸突然停下來,望著橋下的小河,我呆呆的站在一旁,不知他到底是什么用意。“看見那清澈的流水了嗎?〞爸爸盯著小河問?!芭丁(暋爸浪麨槭裁磿恢边@么清澈透明嗎?〞“因為他一直在向前流動啊。〞“恩,爸爸只想告訴你,別放棄,只要不斷前行,就不會變成‘一潭死水’。〞我笑了,“爸,我明白了,謝謝你。〞我轉身向前跑去,爸爸在后面叫我慢點,可我不愿回頭,我終于明白了。這個雙休日,我過得特別有意義。期中考試作文篇2來來往往的汽車,人們只注意車的品牌是否上檔次,車的外形是否有氣度,車的線條是否夠優(yōu)美。卻從沒有注意過汽車輪胎所壓過的軌跡,那么模糊卻又那么清晰。小時候,上了幼兒園,因為太頑皮了,父母管不了我,所以假期就把我送到鄉(xiāng)下的奶奶家去,呆在城市的我正愁無聊,這樣正合了我的心意。在鄉(xiāng)下,在一個小女孩總是跟著我,她比我小三個月,喊我姐姐,從小在鄉(xiāng)下長大,沒有讀幼兒園,穿得土里土氣的,縮手縮腳的,一聲不吭地坐在奶奶身邊,像個忍氣吞聲的小媳婦。她叫曉婉,頂好聽的.名字,但我叫她婉兒。婉兒,婉兒。放假的日子,她帶著我在鄉(xiāng)下玩了個遍。有一次在池塘里摸魚,摸了一大桶,正巧被奶奶抓了個正著,她喊著:姐姐快走!于是,一頓打罵她替我扛了。我內疚地說:“婉兒,對不起!〞她只是輕輕地說了句:“沒關系!〞。就這樣日子一天天地過去了。有一天婉兒忽地問我:“姐姐,城市里一定很漂亮吧!一定什么都有!〞,“對啊,城市里有好多好玩、好看和好吃的呢!〞“是嗎!你給我講講吧!〞“好??!〞,于是,我講了城市里的事給婉兒聽,聽得她兩眼放光:“姐姐,你帶我去城里玩兒好嗎?〞“當然行了!〞婉兒抱住了我,很開心。假期過去了,父母來接我回去了,我說:“把婉兒一起帶回家吧!〞,父母搖搖頭說:“這怎么行,婉兒要留在奶奶身邊的,以后你也不可以再像現(xiàn)在這樣在這兒了,你要上小學了!〞,說著,把我抱上車,我又哭又鬧不肯上車,偏要把婉兒拉上車說:“帶你去城里玩!〞,婉兒點點頭,卻被奶奶拉下了車。這么鬧也走不成了,奶奶便對婉兒說:“曉婉,你這樣姐姐就讀不成書了,,你怎么能壞了姐姐的前途呢!〞,婉兒停了下來,愣住了,又跑過來為我拭淚:“姐姐不要哭,很難看,姐姐跟著車子走,婉兒會沿著輪子的軌跡找到你的!〞。事情結束了,從那以后,我再也沒見過婉兒,大人們對此也閉口不提。我的婉兒去哪兒了呢?走過曾經(jīng)玩過的地方,腦中回想著當時的歡聲笑語,心里卻空蕩蕩的。是的呢,少了個女孩,另一個女孩又怎么會快樂呢?婉兒,婉兒,你在哪里呢?不是說好了我跟車子走,你沿車輪的軌跡來找我嗎?你怎么就食言了呢?來來往往的車,軌跡變了又變,婉兒你找不到了是嗎?沒關系,這次換我,你被車了帶走了,我會沿著軌跡找到你的,等我好嗎?婉兒,婉兒。等著,沿著軌跡找到你……期中考試作文篇3快期中考了,我們班正在魔鬼式的訓練。讓我們班的人喘不過氣,累得要命。下面是我這幾天的生活。星期一早上第一二節(jié)課都是主課。第一節(jié)課是數(shù)學,第二節(jié)英語。這兩節(jié)課已經(jīng)讓我們累的前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節(jié)鄉(xiāng)土課上休息一下。沒有想到的事,數(shù)學老師叫鄉(xiāng)土老師在課上給我們做數(shù)學的課堂作業(yè),累的要命。我們做玩了,想要休息一下,但是一做完對下課回家了。中午又有寫不玩的英語語文數(shù)學作業(yè),讓我們中午連睡覺10分鐘的時間都沒有。到了下午前兩節(jié)還是主課,語文數(shù)學。語文課我都要上瘋了,一節(jié)課沒有停過筆,手寫的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節(jié)外課體建課讓劉老師給我們休息一下??梢愿缟弦粯?,有被換成主課了〔英語〕,在課上我們狂做考卷,累都累死人了。到了晚上回家的時候,一會到家的第一件事就是做那個跟天一高的一樣厚的作業(yè)。星期二是我們最討厭的一天應為全是主課。今天我們進到學校就我看久沒有方法準時出來。果然不出我所料最后一節(jié)語文課,我們被留到了清校才回家,手都不能動了。嗨還好中午沒有什么作業(yè)。到了下午都是數(shù)學課,我們幾乎不下課,上廁所還有一個一個去。倒霉……數(shù)學老師有把最后一節(jié)課借給了英語老師。英語老師有發(fā)了無數(shù)張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書一樣很難看懂。到了星期三,我們有點興奮應為今天終于可以放松了,應為最后一節(jié)課時體育課可以休息了,還有下午是興趣班。我們熬過了前兩節(jié)課,大家都像是殘兵敗將一樣。不過到了最后一節(jié)課,體育課有被語文老師給拿走了。我們都很失望,以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的,可以應為半期考取消換成了語文數(shù)學。我們失望到頭了。最后一節(jié)換成了英語,原本只要上兩節(jié)課不過我們英語老師舍不得下課上了三節(jié)課。明天期中考了,希望這幾天的魔鬼式訓練沒有白費。期中考就怎么費力,不知道期末考要怎么過啊……期中考試作文篇4我和你之間的友誼,剪不斷吧?細細回想,似乎總是你在幫助我;而我,又為你做了什么?小學時的我,特別喜歡寫東西,寫一些莫名其妙的故事。而有一天,這些故事被老師看到了。但是當時我并不知道,你卻在無意中知道了。按照一般的套路,無非是老師很生氣,朋友勸勸自己吧。假設是我,也一定會當面勸你。你不是。你在下課后匆忙寫了封信給我——當時我們極喜歡寫信這種原始的方式。你囑咐我說,一定要回家之后再看。我依了。可這一看,卻嚇出了一身冷汗。你的信,用的是隨意撕下的紙,字是凌亂的。這一切說明了你當時的焦急。但在學校時,你一如往常地和我一起看書、歡笑。一下,我還沒明白。看完信后,終于知道你的用意。信的末尾,你寫著:一切都會過去,別緊張。在學校的假設無其事,是為了讓我沒有心理負擔。而你心中又有多焦急。你為我承當了這心理上負擔。第二天,你跑來問我信看了沒有,我笑著告訴你,看了。然后,給了你一個大大的擁抱。謝謝你啊?,F(xiàn)在雖然不在同一所學校了,但你常與我聯(lián)系,這卻使我更為內疚:你學會了打網(wǎng)球,說要教我;你學會了做Flash,說要教我;你學會了……我很慚愧,似乎永遠幫不上你什么。你告訴我:這樣的話,你就當我是我徒弟好了。于是,我心安理得地做著你的好友兼“徒弟〞,學會了好多東西。我們是朋友,永遠不變。而且,不是我和你,而是你和我。期中考試作文篇5話說期中考試讓成千上百的差生恨得咬碎玉齒,讓中等生嚇得屁滾尿流,讓好學生欣喜假設狂,我呢,不知道處于哪個等級的。既不欣喜假設狂,也不緊張的要死。心里啊風平浪靜的。說白了吧,一點感覺也沒有。面無表情的看著時間的飛逝,老師的粉筆訴說著考試要點。我把它們都抄下來完事兒。我就奇了那個怪了:明明知道自己除了主科啥都沒背過,卻一點也不著急??荚嚽耙惶欤冶е炭茣魂噥y啃,腦子亂死了:孔子跑到了遠古時代,人們都跑到北極去沖浪……糾結死了。第二天的考試副科我臨陣發(fā)揮,貌似肚子里還挺有墨水兒,咬筆頭作沉思狀,或奮筆疾書做苦寫狀,一天就這么慢慢悠悠的過去了。我一身的如釋重負啊,天格外滴藍,草格外滴綠……咱心情就那個好啊。好景不長,等到快出成績的時候,我嚇得要死,一想到老媽那陰沉的臉,老師嚴厲的嘴。同學嘲笑的眼神,5555……我心里的小宇宙啊,撲騰撲騰的……就這樣熬過了兩天……發(fā)成績單啦!我迫不及待的接過來,哇,6666666……第六!雖然不是很理想,但是還是不錯的!呼——虛驚一場啊。各位好同學,不要學我,平常好好學習。考試才不緊張哦。期中考試作文篇6這是一次不一樣的期中考試,因為新型冠狀病毒的‘‘攻擊’’所以我們只能通過網(wǎng)絡進行測試。以往我們都是在教室里考試,這次卻是在家里,監(jiān)考人原來都是老師,而現(xiàn)在卻換成了我的媽媽,多有意思,媽媽都變成老師了。我心里美滋滋的,心想:媽媽監(jiān)考是不是我不會的時候可以偷偷問問她呢?這樣我就可以科科都考總分值了吧!可不一會,我的美夢就被老師的一句話給打破了,老師說:“請家長距離孩子三米以上遠,不許對孩子的答題情況進行指指點點,咱們考試一定要真實。〞我看向了媽媽,只見媽媽使勁瞪著我,好似在說:“指點你,做夢吧,不好好答卷小心我送你一頓‘青椒炒肉’!〞我頓時嚇得縮了回去,趕緊認真坐好,準備答卷。我們這次考試的方式也很奇特。老師提前一天就讓我們復印答題卡,答題卡又是什么啊?我很好奇,等復印完一看,我發(fā)現(xiàn)這上面一道題也沒有,只有題的序號和分數(shù)。開始考試之后,我才真正知道答題卡的作用,原來是讓我們看著屏幕上的試題,把答案寫到答題卡對應的題上。這次數(shù)學考試我這張答題卡可為我立下了汗馬功績,因為答題卡是先發(fā)下來,媽媽讓我提前看兩遍,了解一下題型。我在讀題過程中發(fā)現(xiàn)數(shù)學的判斷題在要求上有問題,以往判斷題都是正確的打“√〞,錯誤的打“x〞,可這次錯誤的題后面居然打“?〞。我以為答題卡上印錯了,還特意問了一下老師,老師說沒有錯誤,所以在答題的時候,我格外注意這道題。后來我才知道這道題是老師為了考驗我們讀題細不細心,成心設下的“陷阱〞,結果好多同學都掉進“陷阱〞里去了!哈哈,幸虧我提前看看,不然也上當了。這次考試我數(shù)學總分值,語文和英語都不理想,不應該錯的我寫錯了,考試前還以為能進前三名呢,可萬萬沒想到的是竟然排到十幾名。我想:可能是這段網(wǎng)課時間我偶爾溜號,沒認真聽課的原因吧。以后我要認真學習,不能再有半點疏忽大意了,爭取期末取得好的成績。這真是一次不一樣的期中考試!期中考試作文篇7前幾天,我閱讀了語文書上的《“精彩極了〞》和《“糟糕透了〞》這篇課文。看著這篇課文的題目,我就被那奇特的命題深深地吸引住了。什么是“精彩極了〞,什么又是“糟糕透了〞?帶著疑問,我仔細地閱讀起來。這篇課文主要講了美國作家巴德。舒爾伯格〔又名巴迪〕,在七八歲的時候寫出了第一首詩。母親看了以后,興奮得眼睛發(fā)亮,稱贊這首詩“精彩極了〞;而專稿文學創(chuàng)作的父親卻評論這首詩“糟糕透了〞。多年以來,這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻,把巴迪緊緊地夾在中間,使巴迪始終沿著正確的方向前進,不驕傲,不自卑,最后,終于成為了一名大作家。讀了這篇文章,我感到巴迪是一個十分幸運的孩子。因為,他既有一個慈祥的母親,又有一個嚴厲的父親。有了母親的鼓勵,他不自卑,增強了他繼續(xù)寫作的信心;有了父親的嚴厲的愛,使他不被表揚沖昏了頭腦,不驕傲。于是,不斷地寫出一篇篇出色的作品。這說明,一個人,在成長的過程中,既需要鼓勵、表揚,又需要受到批評,得到指教,這樣才能不斷地提高自己。

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