初二物理單元測試卷 第一章-機械運動

初二物理單元測試題第一章機械運動一、單項選擇題1、某同學(xué)用刻度尺測量鋼球的直徑，測得的四次結(jié)果是1.82cm,1.87cm,1.68cm,1.81cm,則小球的直徑應(yīng)?。ǎ?.83cmB.1.833cmC.1.76cmD.1.759cm2、身高160cm的小明，利用自己的身體特征進行了以下估測，接近真實值的是（）教室寬5臂展，約8m（臂展：兩臂左右平伸時，兩手中指尖之間的距離）教室長10步幅，約30m（步幅：走路時，兩腳尖之間的距離）課桌長4拃，約2.8m（拃：張開手，拇指尖到中指尖之間的距離）物理課本厚1指寬，約10cm）3、下列圖中，關(guān)于刻度尺使用方法正確的是（）A4、PM2.5是指大氣中直徑數(shù)值小于等于2.5的懸浮顆粒物，其直徑大約是分子直徑的2萬倍，能被TOC\o"1-5"\h\z肺吸收并進入血液，對人體危害很大.根據(jù)以上描述，PM2.5中“2.5”的單位是（）A.nmB.mC.mmD.cm5、一個皮尺，用力拉伸后去測量課桌的長度，則測量的結(jié)果比真實值（）A.偏大B.偏小C.相等D.無法判斷6、下列各過程經(jīng)歷的時間最接近1s的是（）A.眼睛迅速眨一次B.人正常呼吸一次C.人體心臟跳動一次D.人打一次哈欠7、隨著“神舟七號”載人飛船發(fā)射成功，我國已實現(xiàn)三次載人航天飛行。在火箭推動飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的，相對下列哪個參照物航天員是靜止的（）A.太陽B.地球C.月球D.飛船8、媽媽用電動自行車送小明上學(xué)。途中媽媽提醒小明“坐好，別動！”，這個“別動”的參照物是（）A.電動自行車上的座位B?路旁的樹木C.迎面走來的行人D.從身旁超越的汽車99、關(guān)于運動和靜止，下列說法錯誤的是（）拖拉機和聯(lián)合收割機以同樣的速度前進時，以拖拉機為參照物，聯(lián)合收割機是靜止的站在正在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的，是因為他以身邊的乘客為參照物站在地球上的人決定地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動，是因為他以自己為參照物飛機在空中加油時若以受油機為參照物，加油機是運動的TOC\o"1-5"\h\z10、一物體做勻速直線運動，由公式v=s/t可知（）v與s成正比Bv與t成反比Cs與t正比D以上說法都不對11、一輛長30m的大型平板車，在勻速通過70m長的大橋時，所用時間是10s,它以同樣的速度通過另一座橋，用了20s的時間，那么這座橋的長度是（）A.140mB.170mC.200mD.230m12、用圖像可以表示物體的運動規(guī)律，圖1中用來表示物體做勻速直線運動的是（）A、②④B、①③C、①④D、②③二、填空和作圖題13、某學(xué)生測得物理書內(nèi)150頁的厚度是5.4mm，則每張紙的厚度應(yīng)是mm14、一同學(xué)測量一物體長度4次,測得數(shù)據(jù)如下：18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他測量的結(jié)果是cm.15、小明同學(xué)測某物體長度時,情景如圖,則物體長度cm.1-2$4cmLJIlli111111111111111J11111111>>TOC\o"1-5"\h\z16、一輛小轎車在高速公路上行駛時的速度為85（填上合適的單位），按照這個速度走完255km的路程需要的時間為.17、我國古書《套買曜》上記載有：“人在舟中閉牖（門窗）而坐，舟行而人不覺”這是運動的的生動描述，其中“舟行”是為參照物,“人不覺”是以為參照物.18、正在修建的杭瑞高速公路通車后，銅仁到思南鸚鵡溪段的里程是162km.汽車按規(guī)定時速行駛，從銅仁到鸚鵡溪需1.5h，則汽車的平均速度是km/h，合m/s.19、一輛電動玩具車作勻速直線運動，它的速度—時間圖象如圖10（甲）所示，請在圖10（乙）上畫出它的路程—時間圖象。02168LO1202168LO12乙LJJI口11-丄jL\■-『iK++M-*-!■<■++■?卜卜L.-I-一-:i1020、小貓以3m/s的速度勻速追趕一只老鼠5秒，請畫出小貓運動的s-t圖像。21、一輛電動玩具車作勻速直線運動，它的速度一時間圖象如圖（甲）所示，請在圖（乙）上畫出它的路程―時間圖象。計算題22、汽車在出廠前要進行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100m。求:1）該汽車在模擬山路上行駛的路程。2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度。23、公共汽車從甲站經(jīng)過乙站到丙站，甲、乙兩站相距1200m,乙、丙兩站相距2160m.汽車從甲站開到乙站用2min.在乙站停車1min后再開往丙站，再經(jīng)過3min到達丙站.求：（1）汽車從甲站開到乙站這一段路程中的平均速度是多少？（2）汽車從乙站開到丙站的平均速度是多少？（3）汽車從甲站開到丙站的平均速度是多少？五、實驗,探究題24、如圖4是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動時的路程隨時問變化的圖象.根據(jù)該圖象能夠獲得合理的信息有：信息一：他們是同時開始運動的信息二：信息三：信息四：跑步者的速度是m/s。信息五：騎車者的速度是m/s25、某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵５倪\動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖所示的照片.第一張第二豪第三峯第四抿第五察第一張第二豪第三峯第四抿第五察第六耒同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，如下表：照片序號123456時間t/s010203050路程S/mm012.022.248.7(1)請你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補充完整；(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做運動，整個50s內(nèi)的平均速度是mm/s.26、某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測量小車的平均速度”，如圖15所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”.甲乙丙2甲乙丙2請你根據(jù)圖示完成下表.分析表中數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速運動嗎？為什么？小車由甲至乙小車由乙至丙小車由甲至丙路程S/cm26時間t/s4平均速度v/(cm/s)15參考答案、選擇題1、正確答案A.分析同第2題2、A、教室的寬一般接近10m；故8m符合生活實際；故A正確；B、教室的長度一般在15m左右，達不到30m；故B錯誤；C、單人課桌長在1m以內(nèi)，雙人課桌長在1.5m左右，不會達到2.8m；故C錯誤；D、物理課本厚約1cm，達不到10cm；故D錯誤；故選A．3、A、零刻線磨損的可以從其他的整刻線開始測起；但讀數(shù)時，視線要與刻度尺的尺面垂直，所以A錯；B、要從刻度尺的零刻線開始測起，所以B錯；C、放置刻度尺時，刻度尺有刻度的一側(cè)沒有緊貼被測長度，所以C錯；D、刻度面緊貼被測物體，起始端從零開始，故D正確；故選D．TOC\o"1-5"\h\z4、B5、B6、C7、D8、A9、D10、C11、B12、B二、填空和作圖題13、0.0072mm提示：5.4mmF75=0.0072mm，要注意一張紙有兩頁.14、錯誤1:18.45cm,在計算前沒有將錯誤數(shù)據(jù)18.52cm刪除.錯誤2:18.4cm,去除了錯誤后計算的結(jié)果沒有保留與原數(shù)據(jù)一樣的精確度正確答案：18.40cm15、錯誤1:3.50cm,沒有看清刻度尺開始測量的起點是1cm不是0錯誤2:2.5cm,沒有估讀到分度值的下一位錯誤3:3.5cm,錯誤1和錯誤2的合成正確答案；2.50cm16、km/h3h

17、相對性、河岸、舟18、汽車的平均速度：_s162km]v二t二1.5h=108km/h=108X3.6m/s=30m/s.故答案為：108；30．19、四、計算題19、四、計算題22、(1)4000m(2)8.1m/s3)9.3m/s23、(1)10m/s(2)12m/s3)9.3m/