2023年個人工作總結(jié)工作總結(jié)模板

第31頁共31頁2023年?個人工作總?結(jié)工作總結(jié)?模板歲月?如梭，一學(xué)?期的教育教?學(xué)工作已經(jīng)?結(jié)束，留給?我的將是新?的思考和更?大的努力。?在這一學(xué)期?的教學(xué)工作?中，我注重?自己思想水?平的提高，?努力把自己?塑造好，提?高自己的理?性認知能力?。我在教育?教學(xué)的各個?方面取得了?一定的成績?，但也有許?多不足之處?，現(xiàn)對一學(xué)?年以來在教?育教學(xué)工作?中的各個方?面作一個全?面的總結(jié)。?學(xué)期初，?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的安排下，?我擔(dān)任了七?年級英語科?目的教育教?學(xué)工作，在?這個學(xué)期的?教學(xué)工作中?，我感慨萬?千，這其中?有苦有樂，?在這一學(xué)期?里，我覺得?我自己是過?得緊張又忙?碌，愉快又?充實的。特?從以下幾個?方面做出本?學(xué)期的工作?總結(jié)。一?、政治思想?方面：堅?決擁護_，?熱愛___?國家。努力?學(xué)習(xí)馬克思?主義思想和?黨的路線、?方針和政策?，在工作中?認真踐行“?___”。?我熱愛教育?事業(yè)，熱愛?學(xué)校，有良?好的師德，?遵紀守法，?自覺遵守《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》，品德?、品行堪為?學(xué)生的表率?。我關(guān)心愛?護學(xué)生，教?書育人，使?學(xué)生在德、?智、體、美?、勞等方面?得到全面發(fā)?展。我努力?做好本職工?作，在教學(xué)?工作中，我?不但注重_?__的政治?理論學(xué)習(xí)，?還注意從書?本中汲取營?養(yǎng)，認真學(xué)?習(xí)新的教育?理論，及時?更新教育理?念，積極參?加新課程培?訓(xùn)，并做了?大量的政治?筆記與理論?筆記。二?、抓好學(xué)生?的學(xué)___?，提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)質(zhì)量?1、以教?書育人為本?，對學(xué)生進?行品德的學(xué)?習(xí)教育，特?別是后進?生，關(guān)心他?們的紀律和?學(xué)生情況，?鼓勵他們的?學(xué)生。2?、加強學(xué)風(fēng)?的要求，全?面促進學(xué)生?的學(xué)態(tài)發(fā)展?。三、按?照教學(xué)常規(guī)?五個環(huán)節(jié)開?展教學(xué)工作?。教師是?學(xué)生學(xué)習(xí)的?促進者，學(xué)?習(xí)能力的培?養(yǎng)者，更是?學(xué)生人生的?引路人。?教師的任務(wù)?是教書育人?，要充分了?解每個學(xué)生?各個時期的?心理狀態(tài)?并進行及時?適度的處理?，讓他們的?綜合素質(zhì)得?到全面發(fā)展??，F(xiàn)在，?我就把我在?這一年中所?做的工作與?體會進行總?結(jié)，力求在?以后的教?學(xué)工作中取?得更大的成?績和進步。?1、課前?準備。備好?課。每一次?備課都很?認真，遇到?沒有把握講?好的課時立?即提出，請?其它英語老?師參謀，?綜合考慮各?種方案。多?發(fā)表自己的?見解讓大家?討論，如有?問題立即?更正、改進?。2、鉆?研教材，認?真?zhèn)湔n。我?認真鉆研教?材，把握住?知識點，?認真?zhèn)浜妹?一堂課。教?材是教學(xué)的?依據(jù)，同時?也是學(xué)生學(xué)?習(xí)的主要?參考書，我?在熟悉教材?的基礎(chǔ)上講?授本課程的?內(nèi)容，學(xué)生?學(xué)習(xí)才會?有依據(jù)，學(xué)?生在課堂上?跟不上老師?時可以參考?教材重新整?理思路，跟?上老師的?思路，所以?應(yīng)該重視教?材的鉆研。?在備課過程?中，在不離?開教材的?原則下，可?以參考其他?___，對?比它們的不?同之處，尋?求讓學(xué)生?更容易接受?的教法，有?了這些教法?后，上課之?前應(yīng)與有經(jīng)?驗的老師多?交流討論?是否行得通?，總之單兵?作戰(zhàn)很容易?鉆牛角尖，?教學(xué)中的每?一個問題?都應(yīng)與其他?教師進行交?流討論。?___、_?__好課堂?教學(xué)，__?_全體學(xué)?生，注意信?息反饋，調(diào)?動學(xué)生的注?意力，使其?保持相對穩(wěn)?定性。同?時，激發(fā)學(xué)?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語?言生動明了?，克服了以?前重復(fù)的毛?病。課堂提?問面向全體?學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)生?學(xué)英語的興?趣，課堂上?說練結(jié)合，?布置好課外?作業(yè)，作業(yè)?少而精，?減輕學(xué)生的?負擔(dān)。4?、要提高教?學(xué)質(zhì)量，還?要做好課后?輔導(dǎo)工作?，初一學(xué)生?愛動、好玩?，缺乏自控?能力，常在?學(xué)習(xí)上不能?按時完成作?業(yè)，有的?學(xué)生抄襲作?業(yè)，針對這?種問題，就?要抓好學(xué)生?的思想教育?，并使這?一工作慣徹?到對學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)中?去，還要做?好對學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工作?，尤其在后?進生的轉(zhuǎn)化?上，對后進?生努力做到?從友善開?始，比如，?多做思想工?作，從生活?上關(guān)心他。?從贊美著手?，所有的人?都渴望得?到別人的理?解和尊重，?所以，和差?生交談時，?對他的處境?、想法表?示深刻的理?解和尊重，?還有在批評?學(xué)生之前，?先談?wù)勛约?工作的不足?。5、熱?愛學(xué)生，平?等的對待每?一個學(xué)生，?讓他們都感?受到老師的?關(guān)心，良?好的師生關(guān)?系促進了學(xué)?生的學(xué)習(xí)。?在教學(xué)工作?中，我努力?提高自己?對學(xué)生的親?和力，與學(xué)?生建立和睦?友好的關(guān)系?。我信奉“?親其師，方?能信其道?”。只有真?正地關(guān)心學(xué)?生、愛護學(xué)?生，跟學(xué)生?做朋友，心?心相通，?學(xué)生才會愿?意接近你、?親近你，才?會樂意地去?學(xué)習(xí)你所任?教的科目。?在平時的?教學(xué)工作中?，我總是努?力去做到這?一點。我覺?得只有跟學(xué)?生的關(guān)系?搞好了，學(xué)?生才愿學(xué)、?樂學(xué)，成績?也就自然地?上去了。我?盡量地去?了解學(xué)生的?心理特征。?有相當(dāng)一部?分學(xué)生表現(xiàn)?為膽小，在?學(xué)習(xí)不愿?意開口。針?對這種情況?，我總是盡?量去了解每?一個學(xué)生，?摸準他們的?心理脾氣?，在教學(xué)中?尊重他們，?關(guān)心體貼他?們，及時鼓?勵他們。對?那些雙差?生，我滿懷?熱情地關(guān)心?愛護他們，?在學(xué)習(xí)中盡?量降低對他?們的要求，?盡力鼓勵?他們，盡量?地捕捉他們?的閃光點，?從思想上點?燃他們進取?的火花。?四、模塊?式教學(xué)。?在教學(xué)過程?中，將英語?分成聽、說?、讀、寫幾?方面進行教?學(xué)。聽：?平時放錄音?，讓學(xué)生跟?錄音讀，訓(xùn)?練學(xué)生的聽?力，并且利?用撐握英?語進行訓(xùn)練?，還找一些?專題訓(xùn)練，?提高學(xué)生的?聽力。說?：充分利用?早、晚讀，?鼓勵學(xué)生大?膽讀書，平?時讓學(xué)生在?日常生活?中，多說英?語，訓(xùn)練學(xué)?生的口語能?力提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?讀：讀方?面主要是提?高學(xué)生的閱?讀能力，先?教識學(xué)生怎?樣做這些?題目，平時?每個星期都?發(fā)一份試題?，專門訓(xùn)練?。寫。作?文在中考越?來越來重視?。作文教學(xué)?主要傳授寫?作方法，要?求學(xué)生要?寫真情實感?的東西，不?合格的要重?寫，強調(diào)字?數(shù)和書寫這?些硬件的?東西，平時?提倡學(xué)生利?用時間用英?語寫一些簡?短的文章，?從中提高?學(xué)生的寫作?能力三改?進措施：?___多與?學(xué)生溝通。?了解學(xué)生掌?握知識的情?況非常重要?，這樣有利?于針對性?的對學(xué)生進?行教育，無?論備課多認?真仔細也很?難適應(yīng)不同?班級的情?況，只有溝?通、了解，?才能更好地?解決各個班?級的不同問?題。另外?，有些學(xué)生?基礎(chǔ)較好，?加強師生間?的溝通就能?更好地引導(dǎo)?這些學(xué)生?更好地學(xué)習(xí)?。2.注?重___教?學(xué)，嚴格要?求學(xué)生。大?部分學(xué)生的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較?差，所謂“?冰凍三尺，?非一日之寒?”。這些學(xué)?生已經(jīng)形成?了厭學(xué)的習(xí)?慣，頂多是?完成老師布?置的作業(yè)就?算了，有些?甚至是抄襲?的，對于容?易掌握的內(nèi)?容他們也不?敢沾染，所?以必須嚴格?要求他們。?由于學(xué)生缺?乏學(xué)習(xí)自覺?性，所以上?課時間是他?們學(xué)習(xí)的主?要時間，教?師應(yīng)善于_?__、調(diào)動?學(xué)生進行學(xué)?習(xí)，更充分?地利用好上?課時間。?3.注重打?基礎(chǔ)。由于?英語是七年?級學(xué)生初次?深度接觸的?一門課程，?上課時多以?簡單的口語?知識作為切?入點，讓學(xué)?生更易接受?，從熟悉的?內(nèi)容轉(zhuǎn)到新?內(nèi)容的學(xué)習(xí)?，做到過渡?自然。對于?學(xué)過的內(nèi)容?也可能沒有?完全掌握，?則可以花時?間較完整地?復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)?容，然后才?學(xué)習(xí)新知識?。作業(yè)的布?置也以基礎(chǔ)?題為主。?4.運用多?種技巧教學(xué)?，培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)英語的?興趣。對于?七年級的學(xué)?生來說，英?語是一門課?程，大部分?學(xué)生開始學(xué)?習(xí)興趣都很?高漲，“興?趣是最好的?老師”。教?師應(yīng)利用學(xué)?生熱情好奇?的這一特點?，從日常生?活中的口語?出發(fā)，嘗試?用英語與學(xué)?生對話，或?用趣事吸引?學(xué)生注意力?，引發(fā)他們?的興趣，使?學(xué)生對本課?程產(chǎn)生興趣?。并且，在?教學(xué)中要運?用多種教學(xué)?手段，注意?聽力與口語?的訓(xùn)練。?總之，在這?一學(xué)期的教?育教學(xué)工作?中，我愛崗?敬業(yè)，盡職?盡責(zé)地完成?了自己的本?職工作，在?教學(xué)工作中?取得了一定?的成績。，?我將不斷總?結(jié)、學(xué)習(xí)，?努力提高自?己的思想道?德素質(zhì)和教?育教學(xué)水平?。第二篇?：個人工作?總結(jié)工作總?結(jié)個人工作?總結(jié)歲月?如梭，一學(xué)?期的教育教?學(xué)工作已經(jīng)?結(jié)束，留給?我的將是新?的思考和更?大的努力。?在這一學(xué)期?的教學(xué)工作?中，我注重?自己思想水?平的提高，?努力把自己?塑造好，提?高自己的理?性認知能力?。我在教育?教學(xué)的各個?方面取得了?一定的成績?，但也有許?多不足之處?，現(xiàn)對一學(xué)?年以來在教?育教學(xué)工作?中的各個方?面作一個全?面的總結(jié)。?學(xué)期初，?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的安排下，?我擔(dān)任了七?年級英語科?目的教育教?學(xué)工作，在?這個學(xué)期的?教學(xué)工作中?，我感慨萬?千，這其中?有苦有樂，?在這一學(xué)期?里，我覺得?我自己是過?得緊張又忙?碌，愉快又?充實的。特?從以下幾個?方面做出本?學(xué)期的工作?總結(jié)。一?、政治思想?方面：堅?決擁護_，?熱愛___?國家。努力?學(xué)習(xí)馬克思?主義思想和?黨的路線、?方針和政策?，在工作中?認真踐行“?___”。?我熱愛教育?事業(yè)，熱愛?學(xué)校，有良?好的師德，?遵紀守法，?自覺遵守《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》，品德?、品行堪為?學(xué)生的表率?。我關(guān)心愛?護學(xué)生，教?書育人，使?學(xué)生在德、?智、體、美?、勞等方面?得到全面發(fā)?展。我努力?做好本職工?作，在教學(xué)?工作中，我?不但注重_?__的政治?理論學(xué)習(xí)，?還注意從書?本中汲取營?養(yǎng)，認真學(xué)?習(xí)新的教育?理論，及時?更新教育理?念，積極參?加新課程培?訓(xùn)，并做了?大量的政治?筆記與理論?筆記。二?、抓好學(xué)生?的學(xué)___?，提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)質(zhì)量?1、以教?書育人為本?，對學(xué)生進?行品德的學(xué)?習(xí)教育，特?別是后進?生，關(guān)心他?們的紀律和?學(xué)生情況，?鼓勵他們的?學(xué)生。2?、加強學(xué)風(fēng)?的要求，全?面促進學(xué)生?的學(xué)態(tài)發(fā)展?。三、按?照教學(xué)常規(guī)?五個環(huán)節(jié)開?展教學(xué)工作?。教師是?學(xué)生學(xué)習(xí)的?促進者，學(xué)?習(xí)能力的培?養(yǎng)者，更是?學(xué)生人生的?引路人。?教師的任務(wù)?是教書育人?，要充分了?解每個學(xué)生?各個時期的?心理狀態(tài)?并進行及時?適度的處理?，讓他們的?綜合素質(zhì)得?到全面發(fā)展??，F(xiàn)在，?我就把我在?這一年中所?做的工作與?體會進行總?結(jié)，力求在?以后的教?學(xué)工作中取?得更大的成?績和進步。?1、課前?準備。備好?課。每一次?備課都很?認真，遇到?沒有把握講?好的課時立?即提出，請?其它英語老?師參謀，?綜合考慮各?種方案。多?發(fā)表自己的?見解讓大家?討論，如有?問題立即?更正、改進?。2、鉆?研教材，認?真?zhèn)湔n。我?認真鉆研教?材，把握住?知識點，?認真?zhèn)浜妹?一堂課。教?材是教學(xué)的?依據(jù)，同時?也是學(xué)生學(xué)?習(xí)的主要?參考書，我?在熟悉教材?的基礎(chǔ)上講?授本課程的?內(nèi)容，學(xué)生?學(xué)習(xí)才會?有依據(jù)，學(xué)?生在課堂上?跟不上老師?時可以參考?教材重新整?理思路，跟?上老師的?思路，所以?應(yīng)該重視教?材的鉆研。?在備課過程?中，在不離?開教材的?原則下，可?以參考其他?___，對?比它們的不?同之處，尋?求讓學(xué)生?更容易接受?的教法，有?了這些教法?后，上課之?前應(yīng)與有經(jīng)?驗的老師多?交流討論?是否行得通?，總之單兵?作戰(zhàn)很容易?鉆牛角尖，?教學(xué)中的每?一個問題?都應(yīng)與其他?教師進行交?流討論。?___、_?__好課堂?教學(xué)，__?_全體學(xué)?生，注意信?息反饋，調(diào)?動學(xué)生的注?意力，使其?保持相對穩(wěn)?定性。同?時，激發(fā)學(xué)?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語?言生動明了?，克服了以?前重復(fù)的毛?病。課堂提?問面向全體?學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)生?學(xué)英語的興?趣，課堂上?說練結(jié)合，?布置好課外?作業(yè)，作業(yè)?少而精，?減輕學(xué)生的?負擔(dān)。4?、要提高教?學(xué)質(zhì)量，還?要做好課后?輔導(dǎo)工作?，初一學(xué)生?愛動、好玩?，缺乏自控?能力，常在?學(xué)習(xí)上不能?按時完成作?業(yè)，有的?學(xué)生抄襲作?業(yè)，針對這?種問題，就?要抓好學(xué)生?的思想教育?，并使這?一工作慣徹?到對學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)中?去，還要做?好對學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工作?，尤其在后?進生的轉(zhuǎn)化?上，對后進?生努力做到?從友善開?始，比如，?多做思想工?作，從生活?上關(guān)心他。?從贊美著手?，所有的人?都渴望得?到別人的理?解和尊重，?所以，和差?生交談時，?對他的處境?、想法表?示深刻的理?解和尊重，?還有在批評?學(xué)生之前，?先談?wù)勛约?工作的不足?。5、熱?愛學(xué)生，平?等的對待每?一個學(xué)生，?讓他們都感?受到老師的?關(guān)心，良?好的師生關(guān)?系促進了學(xué)?生的學(xué)習(xí)。?在教學(xué)工作?中，我努力?提高自己?對學(xué)生的親?和力，與學(xué)?生建立和睦?友好的關(guān)系?。我信奉“?親其師，方?能信其道?”。只有真?正地關(guān)心學(xué)?生、愛護學(xué)?生，跟學(xué)生?做朋友，心?心相通，?學(xué)生才會愿?意接近你、?親近你，才?會樂意地去?學(xué)習(xí)你所任?教的科目。?在平時的?教學(xué)工作中?，我總是努?力去做到這?一點。我覺?得只有跟學(xué)?生的關(guān)系?搞好了，學(xué)?生才愿學(xué)、?樂學(xué)，成績?也就自然地?上去了。我?盡量地去?了解學(xué)生的?心理特征。?有相當(dāng)一部?分學(xué)生表現(xiàn)?為膽小，在?學(xué)習(xí)不愿?意開口。針?對這種情況?，我總是盡?量去了解每?一個學(xué)生，?摸準他們的?心理脾氣?，在教學(xué)中?尊重他們，?關(guān)心體貼他?們，及時鼓?勵他們。對?那些雙差?生，我滿懷?熱情地關(guān)心?愛護他們，?在學(xué)習(xí)中盡?量降低對他?們的要求，?盡力鼓勵?他們，盡量?地捕捉他們?的閃光點，?從思想上點?燃他們進取?的火花。?四、模塊?式教學(xué)。?在教學(xué)過程?中，將英語?分成聽、說?、讀、寫幾?方面進行教?學(xué)。聽：?平時放錄音?，讓學(xué)生跟?錄音讀，訓(xùn)?練學(xué)生的聽?力，并且利?用撐握英?語進行訓(xùn)練?，還找一些?專題訓(xùn)練，?提高學(xué)生的?聽力。說?：充分利用?早、晚讀，?鼓勵學(xué)生大?膽讀書，平?時讓學(xué)生在?日常生活?中，多說英?語，訓(xùn)練學(xué)?生的口語能?力提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?讀：讀方?面主要是提?高學(xué)生的閱?讀能力，先?教識學(xué)生怎?樣做這些?題目，平時?每個星期都?發(fā)一份試題?，專門訓(xùn)練?。寫。作?文在中考越?來越來重視?。作文教學(xué)?主要傳授寫?作方法，要?求學(xué)生要?寫真情實感?的東西，不?合格的要重?寫，強調(diào)字?數(shù)和書寫這?些硬件的?東西，平時?提倡學(xué)生利?用時間用英?語寫一些簡?短的文章，?從中提高?學(xué)生的寫作?能力三改?進措施：?___多與?學(xué)生溝通。?了解學(xué)生掌?握知識的情?況非常重要?，這樣有利?于針對性?的對學(xué)生進?行教育，無?論備課多認?真仔細也很?難適應(yīng)不同?班級的情?況，只有溝?通、了解，?才能更好地?解決各個班?級的不同問?題。另外?，有些學(xué)生?基礎(chǔ)較好，?加強師生間?的溝通就能?更好地引導(dǎo)?這些學(xué)生?更好地學(xué)習(xí)?。2.注?重___教?學(xué)，嚴格要?求學(xué)生。大?部分學(xué)生的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較?差，所謂“?冰凍三尺，?非一日之寒?”。這些學(xué)?生已經(jīng)形成?了厭學(xué)的習(xí)?慣，頂多是?完成老師布?置的作業(yè)就?算了，有些?甚至是抄襲?的，對于容?易掌握的內(nèi)?容他們也不?敢沾染，所?以必須嚴格?要求他們。?由于學(xué)生缺?乏學(xué)習(xí)自覺?性，所以上?課時間是他?們學(xué)習(xí)的主?要時間，教?師應(yīng)善于_?__、調(diào)動?學(xué)生進行學(xué)?習(xí)，更充分?地利用好上?課時間。?3.注重打?基礎(chǔ)。由于?英語是七年?級學(xué)生初次?深度接觸的?一門課程，?上課時多以?簡單的口語?知識作為切?入點，讓學(xué)?生更易接受?，從熟悉的?內(nèi)容轉(zhuǎn)到新?內(nèi)容的學(xué)習(xí)?，做到過渡?自然。對于?學(xué)過的內(nèi)容?也可能沒有?完全掌握，?則可以花時?間較完整地?復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)?容，然后才?學(xué)習(xí)新知識?。作業(yè)的布?置也以基礎(chǔ)?題為主。?4.運用多?種技巧教學(xué)?，培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)英語的?興趣。對于?七年級的學(xué)?生來說，英?語是一門課?程，大部分?學(xué)生開始學(xué)?習(xí)興趣都很?高漲，“興?趣是最好的?老師”。教?師應(yīng)利用學(xué)?生熱情好奇?的這一特點?，從日常生?活中的口語?出發(fā)，嘗試?用英語與學(xué)?生對話，或?用趣事吸引?學(xué)生注意力?，引發(fā)他們?的興趣，使?學(xué)生對本課?程產(chǎn)生興趣?。并且，在?教學(xué)中要運?用多種教學(xué)?手段，注意?聽力與口語?的訓(xùn)練。?總之，在這?一學(xué)期的教?育教學(xué)工作?中，我愛崗?敬業(yè)，盡職?盡責(zé)地完成?了自己的本?職工作，在?教學(xué)工作中?取得了一定?的成績。，?我將不斷總?結(jié)、學(xué)習(xí)，?努力提高自?己的思想道?德素質(zhì)和教?育教學(xué)水平?。第三篇?：個人工作?總結(jié)工作總?結(jié)個人工作?總結(jié)歲月?如梭，一學(xué)?期的教育教?學(xué)工作已經(jīng)?結(jié)束，留給?我的將是新?的思考和更?大的努力。?在這一學(xué)期?的教學(xué)工作?中，我注重?自己思想水?平的提高，?努力把自己?塑造好，提?高自己的理?性認知能力?。我在教育?教學(xué)的各個?方面取得了?一定的成績?，但也有許?多不足之處?，現(xiàn)對一學(xué)?年以來在教?育教學(xué)工作?中的各個方?面作一個全?面的總結(jié)。?學(xué)期初，?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的安排下，?我擔(dān)任了七?年級英語科?目的教育教?學(xué)工作，在?這個學(xué)期的?教學(xué)工作中?，我感慨萬?千，這其中?有苦有樂，?在這一學(xué)期?里，我覺得?我自己是過?得緊張又忙?碌，愉快又?充實的。特?從以下幾個?方面做出本?學(xué)期的工作?總結(jié)。一?、政治思想?方面：堅?決擁護_，?熱愛___?國家。努力?學(xué)習(xí)馬克思?主義思想和?黨的路線、?方針和政策?，在工作中?認真踐行“?___”。?我熱愛教育?事業(yè)，熱愛?學(xué)校，有良?好的師德，?遵紀守法，?自覺遵守《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》，品德?、品行堪為?學(xué)生的表率?。我關(guān)心愛?護學(xué)生，教?書育人，使?學(xué)生在德、?智、體、美?、勞等方面?得到全面發(fā)?展。我努力?做好本職工?作，在教學(xué)?工作中，我?不但注重_?__的政治?理論學(xué)習(xí)，?還注意從書?本中汲取營?養(yǎng)，認真學(xué)?習(xí)新的教育?理論，及時?更新教育理?念，積極參?加新課程培?訓(xùn)，并做了?大量的政治?筆記與理論?筆記。二?、抓好學(xué)生?的學(xué)___?，提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)質(zhì)量?1、以教?書育人為本?，對學(xué)生進?行品德的學(xué)?習(xí)教育，特?別是后進?生，關(guān)心他?們的紀律和?學(xué)生情況，?鼓勵他們的?學(xué)生。2?、加強學(xué)風(fēng)?的要求，全?面促進學(xué)生?的學(xué)態(tài)發(fā)展?。三、按?照教學(xué)常規(guī)?五個環(huán)節(jié)開?展教學(xué)工作?。教師是?學(xué)生學(xué)習(xí)的?促進者，學(xué)?習(xí)能力的培?養(yǎng)者，更是?學(xué)生人生的?引路人。?教師的任務(wù)?是教書育人?，要充分了?解每個學(xué)生?各個時期的?心理狀態(tài)?并進行及時?適度的處理?，讓他們的?綜合素質(zhì)得?到全面發(fā)展??，F(xiàn)在，?我就把我在?這一年中所?做的工作與?體會進行總?結(jié)，力求在?以后的教?學(xué)工作中取?得更大的成?績和進步。?1、課前?準備。備好?課。每一次?備課都很?認真，遇到?沒有把握講?好的課時立?即提出，請?其它英語老?師參謀，?綜合考慮各?種方案。多?發(fā)表自己的?見解讓大家?討論，如有?問題立即?更正、改進?。2、鉆?研教材，認?真?zhèn)湔n。我?認真鉆研教?材，把握住?知識點，?認真?zhèn)浜妹?一堂課。教?材是教學(xué)的?依據(jù)，同時?也是學(xué)生學(xué)?習(xí)的主要?參考書，我?在熟悉教材?的基礎(chǔ)上講?授本課程的?內(nèi)容，學(xué)生?學(xué)習(xí)才會?有依據(jù)，學(xué)?生在課堂上?跟不上老師?時可以參考?教材重新整?理思路，跟?上老師的?思路，所以?應(yīng)該重視教?材的鉆研。?在備課過程?中，在不離?開教材的?原則下，可?以參考其他?___，對?比它們的不?同之處，尋?求讓學(xué)生?更容易接受?的教法，有?了這些教法?后，上課之?前應(yīng)與有經(jīng)?驗的老師多?交流討論?是否行得通?，總之單兵?作戰(zhàn)很容易?鉆牛角尖，?教學(xué)中的每?一個問題?都應(yīng)與其他?教師進行交?流討論。?___、_?__好課堂?教學(xué)，__?_全體學(xué)?生，注意信?息反饋，調(diào)?動學(xué)生的注?意力，使其?保持相對穩(wěn)?定性。同?時，激發(fā)學(xué)?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語?言生動明了?，克服了以?前重復(fù)的毛?病。課堂提?問面向全體?學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)生?學(xué)英語的興?趣，課堂上?說練結(jié)合，?布置好課外?作業(yè)，作業(yè)?少而精，?減輕學(xué)生的?負擔(dān)。4?、要提高教?學(xué)質(zhì)量，還?要做好課后?輔導(dǎo)工作?，初一學(xué)生?愛動、好玩?，缺乏自控?能力，常在?學(xué)習(xí)上不能?按時完成作?業(yè)，有的?學(xué)生抄襲作?業(yè)，針對這?種問題，就?要抓好學(xué)生?的思想教育?，并使這?一工作慣徹?到對學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)中?去，還要做?好對學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工作?，尤其在后?進生的轉(zhuǎn)化?上，對后進?生努力做到?從友善開?始，比如，?多做思想工?作，從生活?上關(guān)心他。?從贊美著手?，所有的人?都渴望得?到別人的理?解和尊重，?所以，和差?生交談時，?對他的處境?、想法表?示深刻的理?解和尊重，?還有在批評?學(xué)生之前，?先談?wù)勛约?工作的不足?。5、熱?愛學(xué)生，平?等的對待每?一個學(xué)生，?讓他們都感?受到老師的?關(guān)心，良?好的師生關(guān)?系促進了學(xué)?生的學(xué)習(xí)。?在教學(xué)工作?中，我努力?提高自己?對學(xué)生的親?和力，與學(xué)?生建立和睦?友好的關(guān)系?。我信奉“?親其師，方?能信其道?”。只有真?正地關(guān)心學(xué)?生、愛護學(xué)?生，跟學(xué)生?做朋友，心?心相通，?學(xué)生才會愿?意接近你、?親近你，才?會樂意地去?學(xué)習(xí)你所任?教的科目。?在平時的?教學(xué)工作中?，我總是努?力去做到這?一點。我覺?得只有跟學(xué)?生的關(guān)系?搞好了，學(xué)?生才愿學(xué)、?樂學(xué)，成績?也就自然地?上去了。我?盡量地去?了解學(xué)生的?心理特征。?有相當(dāng)一部?分學(xué)生表現(xiàn)?為膽小，在?學(xué)習(xí)不愿?意開口。針?對這種情況?，我總是盡?量去了解每?一個學(xué)生，?摸準他們的?心理脾氣?，在教學(xué)中?尊重他們，?關(guān)心體貼他?們，及時鼓?勵他們。對?那些雙差?生，我滿懷?熱情地關(guān)心?愛護他們，?在學(xué)習(xí)中盡?量降低對他?們的要求，?盡力鼓勵?他們，盡量?地捕捉他們?的閃光點，?從思想上點?燃他們進取?的火花。?四、模塊?式教學(xué)。?在教學(xué)過程?中，將英語?分成聽、說?、讀、寫幾?方面進行教?學(xué)。聽：?平時放錄音?，讓學(xué)生跟?錄音讀，訓(xùn)?練學(xué)生的聽?力，并且利?用撐握英?語進行訓(xùn)練?，還找一些?專題訓(xùn)練，?提高學(xué)生的?聽力。說?：充分利用?早、晚讀，?鼓勵學(xué)生大?膽讀書，平?時讓學(xué)生在?日常生活?中，多說英?語，訓(xùn)練學(xué)?生的口語能?力提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?讀：讀方?面主要是提?高學(xué)生的閱?讀能力，先?教識學(xué)生怎?樣做這些?題目，平時?每個星期都?發(fā)一份試題?，專門訓(xùn)練?。寫。作?文在中考越?來越來重視?。作文教學(xué)?主要傳授寫?作方法，要?求學(xué)生要?寫真情實感?的東西，不?合格的要重?寫，強調(diào)字?數(shù)和書寫這?些硬件的?東西，平時?提倡學(xué)生利?用時間用英?語寫一些簡?短的文章，?從中提高?學(xué)生的寫作?能力三改?進措施：?___多與?學(xué)生溝通。?了解學(xué)生掌?握知識的情?況非常重要?，這樣有利?于針對性?的對學(xué)生進?行教育，無?論備課多認?真仔細也很?難適應(yīng)不同?班級的情?況，只有溝?通、了解，?才能更好地?解決各個班?級的不同問?題。另外?，有些學(xué)生?基礎(chǔ)較好，?加強師生間?的溝通就能?更好地引導(dǎo)?這些學(xué)生?更好地學(xué)習(xí)?。2.注?重___教?學(xué)，嚴格要?求學(xué)生。大?部分學(xué)生的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較?差，所謂“?冰凍三尺，?非一日之寒?”。這些學(xué)?生已經(jīng)形成?了厭學(xué)的習(xí)?慣，頂多是?完成老師布?置的作業(yè)就?算了，有些?甚至是抄襲?的，對于容?易掌握的內(nèi)?容他們也不?敢沾染，所?以必須嚴格?要求他們。?由于學(xué)生缺?乏學(xué)習(xí)自覺?性，所以上?課時間是他?們學(xué)習(xí)的主?要時間，教?師應(yīng)善于_?__、調(diào)動?學(xué)生進行學(xué)?習(xí)，更充分?地利用好上?課時間。?3.注重打?基礎(chǔ)。由于?英語是七年?級學(xué)生初次?深度接觸的?一門課程，?上課時多以?簡單的口語?知識作為切?入點，讓學(xué)?生更易接受?，從熟悉的?內(nèi)容轉(zhuǎn)到新?內(nèi)容的學(xué)習(xí)?，做到過渡?自然。對于?學(xué)過的內(nèi)容?也可能沒有?完全掌握，?則可以花時?間較完整地?復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)?容，然后才?學(xué)習(xí)新知識?。作業(yè)的布?置也以基礎(chǔ)?題為主。?4.運用多?種技巧教學(xué)?，培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)英語的?興趣。對于?七年級的學(xué)?生來說，英?語是一門課?程，大部分?學(xué)生開始學(xué)?習(xí)興趣都很?高漲，“興?趣是最好的?老師”。教?師應(yīng)利用學(xué)?生熱情好奇?的這一特點?，從日常生?活中的口語?出發(fā)，嘗試?用英語與學(xué)?生對話，或?用趣事吸引?學(xué)生注意力?，引發(fā)他們?的興趣，使?學(xué)生對本課?程產(chǎn)生興趣?。并且，在?教學(xué)中要運?用多種教學(xué)?手段，注意?聽力與口語?的訓(xùn)練。?總之，在這?一學(xué)期的教?育教學(xué)工作?中，我愛崗?敬業(yè)，盡職?盡責(zé)地完成?了自己的本?職工作，在?教學(xué)工作中?取得了一定?的成績。，?我將不斷總?結(jié)、學(xué)習(xí)，?努力提高自?己的思想道?德素質(zhì)和教?育教學(xué)水平?。第四篇?：個人工作?總結(jié)工作總?結(jié)個人工作?總結(jié)歲月?如梭，一學(xué)?期的教育教?學(xué)工作已經(jīng)?結(jié)束，留給?我的將是新?的思考和更?大的努力。?在這一學(xué)期?的教學(xué)工作?中，我注重?自己思想水?平的提高，?努力把自己?塑造好，提?高自己的理?性認知能力?。我在教育?教學(xué)的各個?方面取得了?一定的成績?，但也有許?多不足之處?，現(xiàn)對一學(xué)?年以來在教?育教學(xué)工作?中的各個方?面作一個全?面的總結(jié)。?學(xué)期初，?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的安排下，?我擔(dān)任了七?年級英語科?目的教育教?學(xué)工作，在?這個學(xué)期的?教學(xué)工作中?，我感慨萬?千，這其中?有苦有樂，?在這一學(xué)期?里，我覺得?我自己是過?得緊張又忙?碌，愉快又?充實的。特?從以下幾個?方面做出本?學(xué)期的工作?總結(jié)。一?、政治思想?方面：堅?決擁護_，?熱愛___?國家。努力?學(xué)習(xí)馬克思?主義思想和?黨的路線、?方針和政策?，在工作中?認真踐行“?___”。?我熱愛教育?事業(yè)，熱愛?學(xué)校，有良?好的師德，?遵紀守法，?自覺遵守《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》，品德?、品行堪為?學(xué)生的表率?。我關(guān)心愛?護學(xué)生，教?書育人，使?學(xué)生在德、?智、體、美?、勞等方面?得到全面發(fā)?展。我努力?做好本職工?作，在教學(xué)?工作中，我?不但注重_?__的政治?理論學(xué)習(xí)，?還注意從書?本中汲取營?養(yǎng)，認真學(xué)?習(xí)新的教育?理論，及時?更新教育理?念，積極參?加新課程培?訓(xùn)，并做了?大量的政治?筆記與理論?筆記。二?、抓好學(xué)生?的學(xué)___?，提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)質(zhì)量?1、以教?書育人為本?，對學(xué)生進?行品德的學(xué)?習(xí)教育，特?別是后進?生，關(guān)心他?們的紀律和?學(xué)生情況，?鼓勵他們的?學(xué)生。2?、加強學(xué)風(fēng)?的要求，全?面促進學(xué)生?的學(xué)態(tài)發(fā)展?。三、按?照教學(xué)常規(guī)?五個環(huán)節(jié)開?展教學(xué)工作?。教師是?學(xué)生學(xué)習(xí)的?促進者，學(xué)?習(xí)能力的培?養(yǎng)者，更是?學(xué)生人生的?引路人。?教師的任務(wù)?是教書育人?，要充分了?解每個學(xué)生?各個時期的?心理狀態(tài)?并進行及時?適度的處理?，讓他們的?綜合素質(zhì)得?到全面發(fā)展?。現(xiàn)在，?我就把我在?這一年中所?做的工作與?體會進行總?結(jié)，力求在?以后的教?學(xué)工作中取?得更大的成?績和進步。?1、課前?準備。備好?課。每一次?備課都很?認真，遇到?沒有把握講?好的課時立?即提出，請?其它英語老?師參謀，?綜合考慮各?種方案。多?發(fā)表自己的?見解讓大家?討論，如有?問題立即?更正、改進?。2、鉆?研教材，認?真?zhèn)湔n。我?認真鉆研教?材，把握住?知識點，?認真?zhèn)浜妹?一堂課。教?材是教學(xué)的?依據(jù)，同時?也是學(xué)生學(xué)?習(xí)的主要?參考書，我?在熟悉教材?的基礎(chǔ)上講?授本課程的?內(nèi)容，學(xué)生?學(xué)習(xí)才會?有依據(jù)，學(xué)?生在課堂上?跟不上老師?時可以參考?教材重新整?理思路，跟?上老師的?思路，所以?應(yīng)該重視教?材的鉆研。?在備課過程?中，在不離?開教材的?原則下，可?以參考其他?___，對?比它們的不?同之處，尋?求讓學(xué)生?更容易接受?的教法，有?了這些教法?后，上課之?前應(yīng)與有經(jīng)?驗的老師多?交流討論?是否行得通?，總之單兵?作戰(zhàn)很容易?鉆牛角尖，?教學(xué)中的每?一個問題?都應(yīng)與其他?教師進行交?流討論。?___、_?__好課堂?教學(xué)，__?_全體學(xué)?生，注意信?息反饋，調(diào)?動學(xué)生的注?意力，使其?保持相對穩(wěn)?定性。同?時，激發(fā)學(xué)?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語?言生動明了?，克服了以?前重復(fù)的毛?病。課堂提?問面向全體?學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)生?學(xué)英語的興?趣，課堂上?說練結(jié)合，?布置好課外?作業(yè)，作業(yè)?少而精，?減輕學(xué)生的?負擔(dān)。4?、要提高教?學(xué)質(zhì)量，還?要做好課后?輔導(dǎo)工作?，初一學(xué)生?愛動、好玩?，缺乏自控?能力，常在?學(xué)習(xí)上不能?按時完成作?業(yè)，有的?學(xué)生抄襲作?業(yè)，針對這?種問題，就?要抓好學(xué)生?的思想教育?，并使這?一工作慣徹?到對學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)中?去，還要做?好對學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工作?，尤其在后?進生的轉(zhuǎn)化?上，對后進?生努力做到?從友善開?始，比如，?多做思想工?作，從生活?上關(guān)心他。?從贊美著手?，所有的人?都渴望得?到別人的理?解和尊重，?所以，和差?生交談時，?對他的處境?、想法表?示深刻的理?解和尊重，?還有在批評?學(xué)生之前，?先談?wù)勛约?工作的不足?。5、熱?愛學(xué)生，平?等的對待每?一個學(xué)生，?讓他們都感?受到老師的?關(guān)心，良?好的師生關(guān)?系促進了學(xué)?生的學(xué)習(xí)。?在教學(xué)工作?中，我努力?提高自己?對學(xué)生的親?和力，與學(xué)?生建立和睦?友好的關(guān)系?。我信奉“?親其師，方?能信其道?”。只有真?正地關(guān)心學(xué)?生、愛護學(xué)?生，跟學(xué)生?做朋友，心?心相通，?學(xué)生才會愿?意接近你、?親近你，才?會樂意地去?學(xué)習(xí)你所任?教的科目。?在平時的?教學(xué)工作中?，我總是努?力去做到這?一點。我覺?得只有跟學(xué)?生的關(guān)系?搞好了，學(xué)?生才愿學(xué)、?樂學(xué)，成績?也就自然地?上去了。我?盡量地去?了解學(xué)生的?心理特征。?有相當(dāng)一部?分學(xué)生表現(xiàn)?為膽小，在?學(xué)習(xí)不愿?意開口。針?對這種情況?，我總是盡?量去了解每?一個學(xué)生，?摸準他們的?心理脾氣?，在教學(xué)中?尊重他們，?關(guān)心體貼他?們，及時鼓?勵他們。對?那些雙差?生，我滿懷?熱情地關(guān)心?愛護他們，?在學(xué)習(xí)中盡?量降低對他?們的要求，?盡力鼓勵?他們，盡量?地捕捉他們?的閃光點，?從思想上點?燃他們進取?的火花。?四、模塊?式教學(xué)。?在教學(xué)過程?中，將英語?分成聽、說?、讀、寫幾?方面進行教?學(xué)。聽：?平時放錄音?，讓學(xué)生跟?錄音讀，訓(xùn)?練學(xué)生的聽?力，并且利?用撐握英?語進行訓(xùn)練?，還找一些?專題訓(xùn)練，?提高學(xué)生的?聽力。說?：充分利用?早、晚讀，?鼓勵學(xué)生大?膽讀書，平?時讓學(xué)生在?日常生活?中，多說英?語，訓(xùn)練學(xué)?生的口語能?力提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?讀：讀方?面主要是提?高學(xué)生的閱?讀能力，先?教識學(xué)生怎?樣做這些?題目，平時?每個星期都?發(fā)一份試題?，專門訓(xùn)練?。寫。作?文在中考越?來越來重視?。作文教學(xué)?主要傳授寫?作方法，要?求學(xué)生要?寫真情實感?的東西，不?合格的要重?寫，強調(diào)字?數(shù)和書寫這?些硬件的?東西，平時?提倡學(xué)生利?用時間用英?語寫一些簡?短的文章，?從中提高?學(xué)生的寫作?能力三改?進措施：?___多與?學(xué)生溝通。?了解學(xué)生掌?握知識的情?況非常重要?，這樣有利?于針對性?的對學(xué)生進?行教育，無?論備課多認?真仔細也很?難適應(yīng)不同?班級的情?況，只有溝?通、了解，?才能更好地?解決各個班?級的不同問?題。另外?，有些學(xué)生?基礎(chǔ)較好，?加強師生間?的溝通就能?更好地引導(dǎo)?這些學(xué)生?更好地學(xué)習(xí)?。2.注?重___教?學(xué)，嚴格要?求學(xué)生。大?部分學(xué)生的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較?差，所謂“?冰凍三尺，?非一日之寒?”。這些學(xué)?生已經(jīng)形成?了厭學(xué)的習(xí)?慣，頂多是?完成老師布?置的作業(yè)就?算了，有些?甚至是抄襲?的，對于容?易掌握的內(nèi)?容他們也不?敢沾染，所?以必須嚴格?要求他們。?由于學(xué)生缺?乏學(xué)習(xí)自覺?性，所以上?課時間是他?們學(xué)習(xí)的主?要時間，教?師應(yīng)善于_?__、調(diào)動?學(xué)生進行學(xué)?習(xí)，更充分?地利用好上?課時間。?3.注重打?基礎(chǔ)。由于?英語是七年?級學(xué)生初次?深度接觸的?一門課程，?上課時多以?簡單的口語?知識作為切?入點，讓學(xué)?生更易接受?，從熟悉的?內(nèi)容轉(zhuǎn)到新?內(nèi)容的學(xué)習(xí)?，做到過渡?自然。對于?學(xué)過的內(nèi)容?也可能沒有?完全掌握，?則可以花時?間較完整地?復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)?容，然后才?學(xué)習(xí)新知識?。作業(yè)的布?置也以基礎(chǔ)?題為主。?4.運用多?種技巧教學(xué)?，培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)英語的?興趣。對于?七年級的學(xué)?生來說，英?語是一門課?程，大部分?學(xué)生開始學(xué)?習(xí)興趣都很?高漲，“興?趣是最好的?老師”。教?師應(yīng)利用學(xué)?生熱情好奇?的這一特點?，從日常生?活中的口語?出發(fā)，嘗試?用英語與學(xué)?生對話，或?用趣事吸引?學(xué)生注意力?，引發(fā)他們?的興趣，使?學(xué)生對本課?程產(chǎn)生興趣?。并且，在?教學(xué)中要運?用多種教學(xué)?手段，注意?聽力與口語?的訓(xùn)練。?總之，在這?一學(xué)期的教?育教學(xué)工作?中，我愛崗?敬業(yè)，盡職?盡責(zé)地完成?了自己的本?職工作，在?教學(xué)工作中?取得了一定?的成績。，?我將不斷總?結(jié)、學(xué)習(xí)，?努力提高自?己的思想道?德素質(zhì)和教?育教學(xué)水平?。第五篇?：個人工作?總結(jié)工作總?結(jié)個人工作?總結(jié)歲月?如梭，一學(xué)?期的教育教?學(xué)工作已經(jīng)?結(jié)束，留給?我的將是新?的思考和更?大的努力。?在這一學(xué)期?的教學(xué)工作?中，我注重?自己思想水?平的提高，?努力把自己?塑造好，提?高自己的理?性認知能力?。我在教育?教學(xué)的各個?方面取得了?一定的成績?，但也有許?多不足之處?，現(xiàn)對一學(xué)?年以來在教?育教學(xué)工作?中的各個方?面作一個全?面的總結(jié)。?學(xué)期初，?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的安排下，?我擔(dān)任了七?年級英語科?目的教育教?學(xué)工作，在?這個學(xué)期的?教學(xué)工作中?，我感慨萬?千，這其中?有苦有樂，?在這一學(xué)期?里，我覺得?我自己是過?得緊張又忙?碌，愉快又?充實的。特?從以下幾個?方面做出本?學(xué)期的工作?總結(jié)。一?、政治思想?方面：堅?決擁護_，?熱愛___?國家。努力?學(xué)習(xí)馬克思?主義思想和?黨的路線、?方針和政策?，在工作中?認真踐行“?___”。?我熱愛教育?事業(yè)，熱愛?學(xué)校，有良?好的師德，?遵紀守法，?自覺遵守《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》，品德?、品行堪為?學(xué)生的表率?。我關(guān)心愛?護學(xué)生，教?書育人，使?學(xué)生在德、?智、體、美?、勞等方面?得到全面發(fā)?展。我努力?做好本職工?作，在教學(xué)?工作中，我?不但注重_?__的政治?理論學(xué)習(xí)，?還注意從書?本中汲取營?養(yǎng)，認真學(xué)?習(xí)新的教育?理論，及時?更新教育理?念，積極參?加新課程培?訓(xùn)，并做了?大量的政治?筆記與理論?筆記。二?、抓好學(xué)生?的學(xué)___?，提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)質(zhì)量?1、以教?書育人為本?，對學(xué)生進?行品德的學(xué)?習(xí)教育，特?別是后進?生，關(guān)心他?們的紀律和?學(xué)生情況，?鼓勵他們的?學(xué)生。2?、加強學(xué)風(fēng)?的要求，全?面促進學(xué)生?的學(xué)態(tài)發(fā)展?。三、按?照教學(xué)常規(guī)?五個環(huán)節(jié)開?展教學(xué)工作?。教師是?學(xué)生學(xué)習(xí)的?促進者，學(xué)?習(xí)能力的培?養(yǎng)者，更是?學(xué)生人生的?引路人。?教師的任務(wù)?是教書育人?，要充分了?解每個學(xué)生?各個時期的?心理狀態(tài)?并進行及時?適度的處理?，讓他們的?綜合素質(zhì)得?到全面發(fā)展?。現(xiàn)在，?我就把我在?這一年中所?做的工作與?體會進行總?結(jié)，力求在?以后的教?學(xué)工作中取?得更大的成?績和進步。?1、課前?準備。備好?課。每一次?備課都很?認真，遇到?沒有把握講?好的課時立?即提出，請?其它英語老?師參謀，?綜合考慮各?種方案。多?發(fā)表自己的?見解讓大家?討論，如有?問題立即?更正、改進?。2、鉆?研教材，認?真?zhèn)湔n。我?認真鉆研教?材，把握住?知識點，?認真?zhèn)浜妹?一堂課。教?材是教學(xué)的?依據(jù)，同時?也是學(xué)生學(xué)?習(xí)的主要?參考書，我?在熟悉教材?的基礎(chǔ)上講?授本課程的?內(nèi)容，學(xué)生?學(xué)習(xí)才會?有依據(jù)，學(xué)?生在課堂上?跟不上老師?時可以參考?教材重新整?理思路，跟?上老師的?思路，所以?應(yīng)該重視教?材的鉆研。?在備課過程?中，在不離?開教材的?原則下，可?以參考其他?___，對?比它們的不?同之處，尋?求讓學(xué)生?更容易接受?的教法，有?了這些教法?后，上課之?前應(yīng)與有經(jīng)?驗的老師多?交流討論?是否行得通?，總之單兵?作戰(zhàn)很容易?鉆牛角尖，?教學(xué)中的每?一個問題?都應(yīng)與其他?教師進行交?流討論。?___、_?__好課堂?教學(xué)，__?_全體學(xué)?生，注意信?息反饋，調(diào)?動學(xué)生的注?意力，使其?保持相對穩(wěn)?定性。同?時，激發(fā)學(xué)?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語?言生動明了?，克服了以?前重復(fù)的毛?病。課堂提?問面向全體?學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)生?學(xué)英語的興?趣，課堂上?說練結(jié)合，?布置好課外?作業(yè)，作業(yè)?少而精，?減輕學(xué)生的?負擔(dān)。4?、要提高教?學(xué)質(zhì)量，還?要做好課后?輔導(dǎo)工作?，初一學(xué)生?愛動、好玩?，缺乏自控?能力，常在?學(xué)習(xí)上不能?按時完成作?業(yè)，有的?學(xué)生抄襲作?業(yè)，針對這?種問題，就?要抓好學(xué)生?的思想教育?，并使這?一工作慣徹?到對學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)中?去，還要做?好對學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工作?，尤其在后?進生的轉(zhuǎn)化?上，對后進?生努力做到?從友善開?始，比如，?多做思想工?作，從生活?上關(guān)心他。?從贊美著手?，所有的人?