一年級(jí)班主任演講稿

第6頁(yè)共6頁(yè)一年級(jí)班主任演講稿?尊敬的各位?家長(zhǎng)朋友：?大家好!?我是一年?級(jí)班的班主?任兼語(yǔ)文教?師，我姓劉?。首先感謝?在座各位家?長(zhǎng)朋友能來(lái)?參加您孩子?小學(xué)階段的?第一次家長(zhǎng)?會(huì)，我也衷?心的希望今?后的每一次?的家長(zhǎng)會(huì)都?能得到你們?的支持。?父母是孩子?的啟蒙老師?，家庭教育?對(duì)孩子的成?長(zhǎng)起著舉足?輕重的作用?，老師是孩?子成長(zhǎng)的引?路人，對(duì)于?孩子的成長(zhǎng)?起著深刻的?影響，只有?將家庭，學(xué)?校，社會(huì)溶?為一體，才?能更好的培?養(yǎng)孩子，全?面發(fā)展，成?為有用之才?，相信我們?能有共同的?話題……我?作為一年班?的班主任，?為有像您孩?子這樣的活?潑可愛(ài)的學(xué)?生而感到自?豪。在即將?開(kāi)始的小學(xué)?生活里，我?將用我的愛(ài)?心、責(zé)任心?，悉心的呵?護(hù)您的孩子?，陪伴他(?她)一點(diǎn)一?滴地成長(zhǎng)。?我也殷切地?盼望著能得?到各位家長(zhǎng)?的大力支持?，讓孩子在?家、校這兩?個(gè)環(huán)境里和?諧、快樂(lè)、?蓬勃向上地?發(fā)展。那?么這次家長(zhǎng)?會(huì)，我想從?以下三個(gè)方?面與各位家?長(zhǎng)進(jìn)行交流?與探討：?第一方面是?關(guān)于學(xué)習(xí)的?準(zhǔn)備1、?學(xué)習(xí)用品：?每本書都?要包上書皮?，我在班上?強(qiáng)調(diào)過(guò)，要?求學(xué)生的書?要包上書皮?，我也檢查?過(guò)，有些家?長(zhǎng)們做得很?好，但少數(shù)?家長(zhǎng)沒(méi)有將?所有書都包?上書皮，希?望家長(zhǎng)們下?次能注意，?包括我們即?將發(fā)的練習(xí)?冊(cè)之類的作?業(yè)，也請(qǐng)您?給他包上書?皮，以便于?學(xué)生保管好?自己的書。?作業(yè)本的?準(zhǔn)備，請(qǐng)家?長(zhǎng)要準(zhǔn)備拼?音本、寫字?本(田字格?本)、拼寫?本(田字格?帶拼音本)?、算術(shù)本。?買的時(shí)候注?意買低年級(jí)?的作業(yè)本。?文具的準(zhǔn)?備。文具盒?，盡量準(zhǔn)備?一些簡(jiǎn)單實(shí)?用的。文具?盒里的文具?不要過(guò)多，?也不要過(guò)少?，___支?削好的鉛筆?(不要用自?動(dòng)鉛筆)、?一把塑料尺?子、一塊橡?皮就可以了?。鉛筆上可?以粘好孩子?的姓名，以?免丟失找不?到。鉛筆每?天在家削好?，不要讓孩?子帶小刀到?學(xué)校，同時(shí)?要教育孩子?不要用鉛筆?打鬧，以免?發(fā)生意外。?班級(jí)中有極?個(gè)別孩子的?文具盒過(guò)小?或者過(guò)于花?哨，請(qǐng)家長(zhǎng)?今后注意或?者重新?lián)Q一?個(gè)。另外要?提醒孩子每?天上學(xué)前、?放學(xué)前注意?檢查文具有?沒(méi)有帶齊、?遺失，昨天?下午就有幾?位孩子忘帶?文具盒，丟?了鉛筆。?為孩子準(zhǔn)備?一本記家庭?作業(yè)的便簽?本，(注意?不要用作業(yè)?本記家庭作?業(yè))每天查?看孩子記家?庭作業(yè)的內(nèi)?容，并按本?上的內(nèi)容做?好第二天的?準(zhǔn)備。每?天晚上參照?學(xué)校的課程?表幫助孩子?準(zhǔn)備好第二?天的課程用?書，帶好一?切學(xué)習(xí)用品?。剛開(kāi)始的?時(shí)候是家長(zhǎng)?幫助孩子完?成，但到了?一定的時(shí)間?這些事情要?由孩子自己?來(lái)完成。?2、生活用?品每位學(xué)?生上學(xué)都要?帶好紙巾、?衛(wèi)生紙，天?熱可以帶一?瓶水，水是?最好的飲料?不要用其他?飲料代替水?，一是影響?孩子的身體?健康，二是?讓孩子養(yǎng)成?不好的習(xí)慣?。在學(xué)校學(xué)?習(xí)期間，不?要讓孩子把?玩具、小刀?和零食帶到?學(xué)校，開(kāi)學(xué)?我就跟孩子?說(shuō)過(guò)，但是?，我還是看?到有孩子帶?零食到學(xué)校?來(lái)吃，帶玩?具來(lái)玩。也?盡量讓孩子?不帶零花錢?，盡量不要?在周圍小店?買東西吃，?那樣很不衛(wèi)?生。昨天放?學(xué)看到有家?長(zhǎng)接了孩子?后就在學(xué)校?邊買零食給?孩子吃，這?樣不但不衛(wèi)?生，而且還?會(huì)讓孩子養(yǎng)?成好吃的壞?習(xí)慣。孩子?如果實(shí)在餓?，可以提前?可以買一些?牛奶、餅干?之類的有營(yíng)?養(yǎng)的東西放?在家里。?另外，讓孩?子穿上宜于?活動(dòng)的服裝?上學(xué)，女孩?不要穿吊帶?，涼拖，男?孩不要留怪?發(fā)。要注意?衣服的整潔?。(有體育?課時(shí)一定要?穿運(yùn)動(dòng)鞋，?女生不穿裙?子。)第?二方面是關(guān)?于孩子學(xué)習(xí)?方面孩子?的學(xué)習(xí)成績(jī)?是每一位家?長(zhǎng)都關(guān)心的?，當(dāng)然更是?我們做老師?所___的?，其實(shí)做老?師和家長(zhǎng)的?都是一個(gè)共?同的心愿那?就是看到孩?子能取得優(yōu)?異的成績(jī)，?但優(yōu)異成績(jī)?的取得就需?要孩子自身?、家長(zhǎng)和老?師的共同努?力，所以下?面就說(shuō)說(shuō)關(guān)?于提高孩子?學(xué)習(xí)成績(jī)的?幾點(diǎn)做法：?1、陪孩?子學(xué)習(xí)。一?年級(jí)的孩子?剛?cè)雽W(xué)，他?們自己獨(dú)立?學(xué)習(xí)的能力?暫時(shí)還沒(méi)有?具備，所以?在他們回家?讀書、寫字?的時(shí)候就需?要家長(zhǎng)在一?旁陪著，尤?其是在寫字?上，孩子的?握筆姿勢(shì)，?書寫姿勢(shì)，?身子、眼睛?的姿勢(shì)，他?們?cè)跊](méi)有人?在一旁提醒?一定不會(huì)按?照課堂上規(guī)?范的姿勢(shì)(?書寫三個(gè)一?)去做。所?以希望孩子?在回家寫作?業(yè)的時(shí)候家?長(zhǎng)能陪在身?邊。2、?做孩子的學(xué)?習(xí)助手。盡?管一年級(jí)的?知識(shí)程度還?不深，但是?新課標(biāo)的知?識(shí)量卻很大?，比如說(shuō)語(yǔ)?文每一篇課?文要求會(huì)認(rèn)?的生字就有?十幾個(gè)，多?數(shù)的生字還?很繁瑣，光?靠課堂上講?課的時(shí)間讓?他們認(rèn)會(huì)真?的是很困難?，所以我要?求學(xué)生回家?提前預(yù)習(xí)，?最好把生字?認(rèn)會(huì)，課文?讀熟，這樣?到課堂上學(xué)?生會(huì)很容易?把新課的生?字記會(huì)。?有很多家長(zhǎng)?認(rèn)為只有寫?的作業(yè)才是?作業(yè)，這種?意識(shí)已經(jīng)很?落伍了，我?們現(xiàn)代教育?培養(yǎng)的不是?只知道死讀?書的書呆子?，而是有創(chuàng)?新意識(shí)、有?合作精神、?動(dòng)手能力強(qiáng)?、表達(dá)能力?好的全面發(fā)?展的人才。?一年級(jí)更突?出這一點(diǎn)，?讀、畫、說(shuō)?、做、寫，?哪一樣作業(yè)?家長(zhǎng)都要積?極配合，嚴(yán)?格把關(guān)，比?如幫助孩子?做拼音卡片?、做頭飾、?做學(xué)具等等?，提高孩子?的學(xué)習(xí)興趣?，幫助孩子?及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)?天的學(xué)習(xí)內(nèi)?容，聽(tīng)寫，?口算。這樣?才能提高孩?子的學(xué)習(xí)成?績(jī)!盡管我?會(huì)在課堂上?___每一?個(gè)孩子但是?這么多孩子?我畢竟精力?有限，如果?能有您的配?合，為孩子?百分百付出?，相信你的?孩子一定會(huì)?很出色。?說(shuō)到這里，?我還想把我?平時(shí)布置作?業(yè)的一些方?法與各位家?長(zhǎng)交流一下?：我平時(shí)布?置的作業(yè)一?般都是寫在?黑板的左邊?(特殊情況?寫在右邊)?隨著孩子學(xué)?習(xí)的深入，?我會(huì)用拼音?或漢字交換?著書寫，要?求學(xué)生抄在?便簽本上，?如果你看到?孩子在上面?畫了一張嘴?巴，就是要?求學(xué)生回家?讀的作業(yè)，?如果你看見(jiàn)?上面畫了一?支小鉛筆，?那是要求家?長(zhǎng)簽字的作?業(yè)。由于一?年級(jí)的孩子?比較小，所?以書面的作?業(yè)有限，口?頭的作業(yè)較?多，而我們?又不可能跟?在你的孩子?回家檢查他?的口頭作業(yè)?，第二天到?學(xué)校我也無(wú)?法每個(gè)孩子?都檢查他會(huì)?不會(huì)讀，所?以，我希望?各位家長(zhǎng)克?服一下困難?，如果有讀?的作業(yè)，一?定要督促孩?子讀，并簽?字。第三?方面是關(guān)于?作息時(shí)間：?1、首先?您要非常清?楚的了解學(xué)?校的作息時(shí)?間。目前?我們實(shí)行的?是夏季作息?時(shí)間，早晨?上課的時(shí)間?是8:,中?午放學(xué)時(shí)間?是：周一1?1:50,?周二至周五?11:.下?午上課的時(shí)?間是2:,?下午的放學(xué)?時(shí)間是周一?、周二4:?20,周三?至周五3:?30.在?這兒我要提?醒幾點(diǎn)：?請(qǐng)您一定要?按時(shí)送孩子?上學(xué)，千萬(wàn)?不要遲到，?以您的實(shí)際?行動(dòng)教育孩?子有時(shí)間觀?念、遵守規(guī)?章制度。送?孩子的時(shí)候?請(qǐng)您送到學(xué)?校門口，讓?孩子自己走?到教室，鍛?煉孩子的自?理能力。這?兩天有家長(zhǎng)?不放心，經(jīng)?常跟到學(xué)校?，希望家長(zhǎng)?能配合我們?，把孩子放?心的交給我?們，不要隨?意進(jìn)出學(xué)校?。另外請(qǐng)各?位家長(zhǎng)按時(shí)?送孩子，不?要遲到，也?不要過(guò)早到?校，早晨在?7:___?分以后，下?午在1:3?0之后到校?。(如果有?特別情況要?求學(xué)生提前?到，我會(huì)對(duì)?學(xué)生個(gè)別交?代。)接?孩子時(shí)不要?來(lái)得過(guò)早或?過(guò)遲，過(guò)早?，你會(huì)等得?不耐煩，浪?費(fèi)您的寶貴?時(shí)間。過(guò)遲?，孩子等急?了，萬(wàn)一出?意外了就不?好了。同時(shí)?，我要提醒?各位家長(zhǎng)，?當(dāng)你來(lái)接孩?子時(shí)，最好?是在校門口?接孩子，因?為有時(shí)候會(huì)?碰到老師在?輔導(dǎo)學(xué)生做?作業(yè)或交代?事情，這時(shí)?，有的家長(zhǎng)?就會(huì)在教室?的門外、窗?外圍觀，這?樣分散了孩?子的注意力?，也影響您?的孩子上課?。當(dāng)然，有?些家長(zhǎng)想看?看孩子是怎?么上課的，?表現(xiàn)怎么樣?，是不是聽(tīng)?講了，有沒(méi)?有做小動(dòng)作?等等，這些?您也不必?fù)?dān)?心，我們學(xué)?校每學(xué)期都?會(huì)有一個(gè)星?期的開(kāi)放周?，專門歡迎?家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)?課。一年?級(jí)的孩子由?于年齡小，?學(xué)校門口的?馬路車輛比?較多，所以?家長(zhǎng)們盡可?能地接送孩?子上學(xué)、放?學(xué)，以免發(fā)?生意外情況?。2、其?次您要做好?孩子在家的?作息時(shí)間。?您要控制?好孩子寫作?業(yè)的時(shí)間，?最好規(guī)定一?個(gè)時(shí)間段。?希望家長(zhǎng)回?到家一定盡?到監(jiān)督孩子?家庭作業(yè)的?責(zé)任，讓孩?子把家庭作?業(yè)也寫整潔?、規(guī)范，寫?作業(yè)時(shí)一定?不能邊寫邊?玩。你每天?能看一看他?的作業(yè)，聽(tīng)?一聽(tīng)孩子讀?拼音、生字?、詞語(yǔ)、兒?歌、課文，?對(duì)孩子早日?養(yǎng)成及時(shí)寫?作業(yè)的習(xí)慣?、提高學(xué)習(xí)?興趣非常有?好處，同時(shí)?您還可以通?過(guò)每天的家?庭作業(yè)了解?孩子當(dāng)天的?學(xué)習(xí)情況。?曾經(jīng)有些家?長(zhǎng)對(duì)我訴苦?，為孩子不?寫作業(yè)而發(fā)?愁，為孩子?寫作業(yè)馬虎?、磨蹭而發(fā)?愁，其實(shí)，?就是因?yàn)閺?一開(kāi)始沒(méi)在?意，沒(méi)讓孩?子養(yǎng)成好習(xí)?慣，到后來(lái)?再管就非常?困難，家長(zhǎng)?到那時(shí)再后?悔就晚了。?隨