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第3頁共3頁2023年?小學體育個?人教學工作?總結(jié)本學?期即將結(jié)束?,回顧自己?在本學期里?所做的工作?,雖說能做?到熱愛本職?工作,認真?學習新的教?育教學理論?,教學中能?充分發(fā)揚民?主,但為了?能進一步總?結(jié)經(jīng)驗,以?謀求更大的?進步,有必?要對自己本?學期的工作?進行反思,?因此總結(jié)如?下:一、?努力學習理?論知識,積?極參加業(yè)務?學習。緊跟?時代步伐在?飛速發(fā)展的?當今社會,?注重學習是?使自己不被?社___淘?汰的最有效?的手段。平?時,我能積?極利用課余?時間,認真?學習自費訂?閱的《小學?體育教師》?等教育類刊?物,從刊物?中汲取營養(yǎng)?,領略教育?改革的趨勢?和方向,學?習他人的成?功經(jīng)驗,移?植到自己的?教學中去,?達到事半功?倍的效果。?同時,認真?學習了《基?礎教育課程?改革綱要》?,對課改要?求有了一個?全面的了解?,促使自己?徹底改變陳?舊和落后的?教育觀念。?另外,在教?學和工作中?,我能按《?學生體質(zhì)健?康標準(試?行方案)》?及《學生體?質(zhì)健康標準?(試行方案?)實施辦法?》來教學和?測試。二?、盡心盡職?,干好本職?工作。本學?期里,我擔?任___年?級體育教學?工作,深感?肩負責任之?重大,雖工?作繁雜,但?不敢懈怠,?唯恐有負家?長和學生。?為此,我從?以下幾個方?面努力提高?教學質(zhì)量。?1、我在?教學中特別?重視學生的?思想教育,?利用體育教?材的特點結(jié)?合具體內(nèi)容?,向?qū)W生進?行思想教育?。培養(yǎng)學生?的自覺性、?___性、?紀律性、_?__榮譽感?、不怕苦、?不怕累、勇?敢頑強的精?神等。力爭?做有理想、?有道德、有?文化、有紀?律的一代新?人。2、?教學中能面?向全體學生?,注意發(fā)現(xiàn)?學生的閃光?點,多表揚?鼓勵,讓學?生在輕松、?愉快的氣氛?中獲取知識?。在做好教?學工作的同?時,我還積?極做好分管?工作。3?、有計劃、?有目的、有?層次上好每?一節(jié)課。做?到課前備好?課;課間定?量課后有掘?意,循環(huán)漸?進、由淺入?深,在游戲?中鍛煉、在?鍛煉中嬉戲?。使學生在?生動、活潑?中有效的完?成一節(jié)課的?內(nèi)容訓練,?時常與學生?為主體,教?師為客體的?新課改新方?式,選擇學?生不同年齡?斷的適合學?生的教學方?法。4、?這三點的有?機結(jié)合會使?體育教學工?作起到事半?功倍的作用?。__年_?_月參加省?第___屆?中小學體育?教學說課評?優(yōu)活動,說?課稿《小兔?子學本領》?獲省二等獎?;__年_?_月參加省?體育教學展?示交流活動?體育課《趣?味踏板操》?獲省一等獎?。__年被?評為市體育?教學先進個?人。三、?教學工作中?成功的方面?:本學期?的教學成功?的方面有:?使二三年級?的學生在體?育方面的知?識有了較大?的進步。?1、知道了?一些關于《?國家體育鍛?煉標準》的?知識,基本?明確了鍛煉?標準的有關?規(guī)定、項目?及標準所規(guī)?定的考核事?項。有了一?定的體育考?核專業(yè)知識?。對于跳遠?、___米?往返跑、一?分鐘跳繩等?體育考核項?目已經(jīng)掌握?,并取取得?了較好的成?績。學生復?習了向右轉(zhuǎn)?、向左轉(zhuǎn)向?后轉(zhuǎn)這三種?轉(zhuǎn)法,在此?基礎上學會?了向右轉(zhuǎn)走?,向左轉(zhuǎn)走?和高抬腿跑?。2、在?一個學期的?教學中,我?努力鍛煉學?生各方面的?能力,能按?照口令迅速?做出相應的?動作。其次?強化了學生?的應變能力?,這方面的?能力的鍛煉?我是通過讓?學生在體育?課上多做游?戲,讓學生?在不知不覺?中得到鍛煉?,并且提高?了學生對體?育課的濃厚?興趣。3?、在一學期?的教學中對?安全問題常?抓不懈,每?次上課前先?讓學生把身?上的尖銳物?件及堅硬物?品放到一邊?,并及時做?好保護。因?此,在教學?工作中,沒?有發(fā)生過不?安全事故。?四、學期?教學中存在?的不足:?學生經(jīng)過一?學期的學習?,雖然取得?了一定的成?績,對達標?有了一定的?了解。但是?,在教學中?也還是存在?著不少的問?題。1、?教學過程中?一些體育器?材不能正常?使用,這里?邊既存在著?教師的問題?,也存在著?器材設施的?問題,還有?怕?lián)p壞器材?的問題。?2、學生的?認識水平?jīng)]?有提高,仍?然把體育課?看成是在操?場上玩,只?要不學文化?知識就可以?。在操場上?愿意怎么玩?都可以。?3、體育教?師存在著體?育知識貧乏?,教學能力?有限的現(xiàn)實?情況,感到?力不從心。?4、學生?對體育知識?有待于進一?步的學習,?對于隊列對?形不能完全?掌握,還不?能達到聽到?口令后立即?做出相應的?反映,并且?做到快、齊?靜。五、?采取的措施?與方法:?1、在教學?中要針對學?生在體育課?上存在的問?題及時糾正?。讓學生動?手、動腦親?身體會體育?動作的要領?。努力提高?學生的身體?素質(zhì)。2?、教師要不?斷學習專業(yè)?知識,提高?自身素質(zhì),?充實自己。?要不斷研究?《新課程標?準》,緊跟?時代步伐,?學習新的教?學思想、教?學理念,使?學生受到先?進的體育教?育。3、?要徹底改變?學生對體育?課的認識。?使他們愛體?育課,知道?上體育課時?應該
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