小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文各位家?長(zhǎng)：下午?好！首先?感謝大家能?給我這個(gè)機(jī)?會(huì)坐下來(lái)和?大家一起聊?一聊，探討?一些有關(guān)孩?子的環(huán)境與?培養(yǎng)問(wèn)題。?開(kāi)學(xué)已有?一段時(shí)間了?，每次有家?長(zhǎng)朋友見(jiàn)到?我總會(huì)問(wèn)：?“我孩子的?學(xué)習(xí)怎樣？?”下面我就?先來(lái)說(shuō)說(shuō)這?個(gè)大家最_?__的熱門?話題。從開(kāi)?學(xué)到現(xiàn)在，?總體來(lái)說(shuō)，?每個(gè)孩子的?學(xué)習(xí)不管是?在課堂上，?還是在作業(yè)?中，都有了?一定的進(jìn)步?。記得他們?在上學(xué)前班?時(shí)，有些小?朋友上課隨?隨便便，想?干什么就干?什么?？涩F(xiàn)?在去瞧，他?們上課時(shí)還?真有模有樣??，F(xiàn)在孩子?們正在學(xué)習(xí)?拼音，有很?多家長(zhǎng)朋友?都知道這是?十分重要的?一步，也很?關(guān)心，這很?好。在這兒?我想告訴大?家你們的孩?子在這兒學(xué)?得都挺，大?家可以放心?，我會(huì)盡最?大的努力幫?助他們通過(guò)?這一關(guān)的。?同時(shí)希望大?家能配合我?的工作?；?到家后能抽?點(diǎn)時(shí)間檢查?一下孩子的?學(xué)習(xí)情況。?聽(tīng)他讀讀拼?音，跟他聊?聊學(xué)習(xí)上的?事。大家?也應(yīng)該清楚?我們孩子的?學(xué)習(xí)可不比?大家從前。?就拿語(yǔ)文來(lái)?說(shuō)，包括四?方面的要求?：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)?和習(xí)慣。大?家也許會(huì)覺(jué)?得讀書(shū)寫(xiě)字?很重要，至?于聽(tīng)說(shuō)，孩?子們不教也?會(huì)。其實(shí)不?然。對(duì)孩子?來(lái)說(shuō)，怎樣?把話聽(tīng)明白?，說(shuō)清楚是?十分重要的?。這就需要?我們?cè)谟诤?子交談時(shí)要?注意自己的?說(shuō)話與聽(tīng)話?的方式，給?孩子樹(shù)個(gè)好?榜樣。另外?，值得一提?的是孩子的?學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)?成問(wèn)題?？?以說(shuō)這是整?個(gè)小學(xué)學(xué)習(xí)?中最關(guān)鍵的?一項(xiàng)內(nèi)容。?知識(shí)技能?沒(méi)掌握好，?將來(lái)還可以?補(bǔ)一補(bǔ)，可?好的習(xí)慣沒(méi)?養(yǎng)成，吃虧?的可是一輩?子。比如正?確的坐姿、?讀姿、寫(xiě)姿?，愛(ài)護(hù)書(shū)本?，聽(tīng)他人說(shuō)?話時(shí)專心致?志，晚上寫(xiě)?完作業(yè)馬上?把自己的學(xué)?習(xí)用品整理?好，每天早?晨在家讀讀?書(shū)，背背課?文然后上學(xué)?。這些好習(xí)?慣一旦養(yǎng)成?對(duì)孩子將終?生受益。誠(chéng)?然，習(xí)慣的?養(yǎng)成非一朝?一夕之事。?但我們可以?慢慢來(lái)，從?現(xiàn)在開(kāi)始，?督促他們，?使他們逐漸?形成一種規(guī)?律。這樣你?的孩子走出?去不會(huì)比別?的孩子差，?起碼他們的?言行舉止，?有規(guī)有距，?很有教養(yǎng)。?說(shuō)到學(xué)習(xí)?習(xí)慣，不由?得讓我想到?孩子們的生?活習(xí)慣。我?們班很多小?孩子，走出?去清清爽爽?，干干凈凈?，讓人一看?心里就舒服?，打心眼里?喜歡。這讓?我覺(jué)得在場(chǎng)?的家長(zhǎng)都十?分重視孩子?的成長(zhǎng)。當(dāng)?然也有一些?細(xì)微的地方?，只有部分?家長(zhǎng)注意了?。在這兒我?要提醒大家?：孩子的指?甲臟了長(zhǎng)了?要剪一剪；?手帕天天帶?，臟了要及?時(shí)更換；男?孩子頭發(fā)長(zhǎng)?了及時(shí)理，?天熱的時(shí)候?勤洗澡。這?些也都是好?的習(xí)慣。大?家這么做了?，無(wú)形中也?給孩子一份?環(huán)境。有些?家長(zhǎng)來(lái)接孩?子時(shí)總不忘?要孩子跟老?師說(shuō)再見(jiàn)，?或自己與老?師打聲招呼?。事情雖?小，但久而?久之，這孩?子變得很有?禮貌，見(jiàn)人?就打招呼，?很討喜。前?幾天我聽(tīng)小?朋友說(shuō)有個(gè)?孩子被爸爸?打了一頓。?問(wèn)其原因就?是因?yàn)榛丶?作業(yè)忘記了?。孩子要不?要打，必要?時(shí)當(dāng)然要。?這也是大家?的一種環(huán)境?手段。但不?能弄不弄就?打，要講究?環(huán)境的藝術(shù)?。孩子畢竟?是孩子，做?錯(cuò)了事，問(wèn)?清原因，跟?他講___?理。實(shí)在不?行再給他點(diǎn)?教訓(xùn)，但次?數(shù)要少。根?據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)?，經(jīng)常被父?母打罵的孩?子，不僅身?心受到傷害?，而且還會(huì)?有___傾?向。再退一?步說(shuō)孩子真?會(huì)被打成才?嗎？所以，?大家在教育?孩子時(shí)，一?定要注意方?法。匯總?起來(lái)，這次?請(qǐng)大家來(lái)，?希望各位能?配合學(xué)校做?好以下幾件?工作：1?、幫助孩子?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?2、檢查?孩子的學(xué)習(xí)?情況。如聽(tīng)?學(xué)生讀讀拼?音，與孩子?聊聊學(xué)校生?活和學(xué)習(xí)。?3、督促?孩子養(yǎng)成自?己的事情自?己做的習(xí)慣?。4、為?孩子創(chuàng)設(shè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。5、?家長(zhǎng)以身作?則，做孩子?的榜樣。?6、選用科