初中英語(yǔ)中考復(fù)習(xí) 福建卷B-2022年中考英語(yǔ)模擬考場(chǎng)仿真演練卷（全解全析版）

年中考英語(yǔ)模擬考場(chǎng)仿真演練卷（湖南卷B）英語(yǔ)·全解全析=1\*ROMANI.聽(tīng)力部分（共三大題，每小題1.5分，滿分30分）1-5CACAA6-10BCBAA11-15CBCAC16．2##two17．hall18．Britain19．reading20．exciting【10-11原文】M:Hi,Linda!Howareyou?W:Notsogood.Ihaveaterribleheadache.M:Really?That’stoobad.Haveyoutakenanymedicine?W:Notyet.ButIamgoingtohospitalrightnow.SoIamsorry,Ican’tcometoyourmathclass.M:That’sallright.Takecare.【12-13原文】W:Jack,couldyoupleaselookaftermyhouse?M:Sure.WhatshouldIdo?W:PleasecometowatertheflowerseverydayandfeedthefishonSundayandThursdaymorning.M:Noproblem.Bytheway,howlongwillyoubeaway,Sally?W:Forhalfamonth.M:Willyourfamilygoforatrip?W:No,IwillgotoCanadaforaconference.Myparentswillgotomyhometowntocareformygrandmotherbecausesheisill.M:I’msorrytohearthat.Ihopeshewillbewellsoon.【14-15原文】W:Whyhaven’tyouhandedinyourhomework,Jack?M:I’msorry,MissBlack.Ihaveleftitontheunderground.W:Howcouldthathavehappened?M:Well,Ioftenfinishmyhomeworkontheunderground.It’salongjourneyandIhaveplentyoftime.W:Jack,youshoulddoyourhomeworkintheevening,notonthewaytoschool.M:I’msorry.Iwon’tdoitagain.W:Ihopenot.Youmustdoyourhomeworkagainandhanditovertometomorrowmorning.M:Thankyou,Iwill.【16-20原文】I’maboyfromForeignLanguageMiddleSchool.TherewillbeameetingonEnglishlearninginourschool.ThemeetingwillstartattwoonFridayafternoonanditwilllastaboutthreehours.Somefamousteacherswillgiveustalksinthehallofourschool.Thetalkabouthowtopracticereadingisjustoneofthem.Mr.LeefromBritainwillgivethetalk.Itmustbeveryinteresting.Allofusarelookingforwardtoit.Studentscantakephotoswithotherfamousteachersafterthemeeting.Thatwouldbethemostexcitingpartofthemeeting.=2\*ROMANII.單項(xiàng)選擇從每小題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的正確答案。（每小題1分，滿分15分）21．C【解析】句意：——你哥哥的身高是多少？——大約1米75。他是他班里最高的?？疾槊~辨析。age年齡；weight體重；height身高。根據(jù)“It’sabout1.75meters.”可知，空處問(wèn)的是身高。故選C。22．B【解析】句意：——你想要茶還是咖啡？——都不想要。我想要一些熱水?？疾椴欢ù~。Either兩者中任何一個(gè)；Neither兩者都不；Both兩者都。根據(jù)“I’dlikesomehotwater.”可知，此處指的是問(wèn)句中的兩者都不要。故選B。23．B【解析】句意：約翰，把廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里。你不能把它扔到這里?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。giveup放棄；pickup撿起；putup張貼。根據(jù)空后句“andthrowitintothebin.”可知，應(yīng)是撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。故選B。24．A【解析】句意：我前面有兩個(gè)高個(gè)子男孩，這就是為什么我看不見(jiàn)黑板上的單詞?？疾榻樵~短語(yǔ)辨析。infrontof在……前面（指范圍之外）；inthefrontof在……前面（指范圍之內(nèi)）；atthebackof在……的后面。根據(jù)后句“that’swhyIcan’tseethewordsontheblackboard.”可知，應(yīng)是前面有兩個(gè)高個(gè)子男孩，故排除C項(xiàng)；根據(jù)空后“me”可知，應(yīng)是指范圍之外的前面，故排除B項(xiàng)。故選A。25．C【解析】句意：我不太喜歡他的新書(shū)，盡管很多人對(duì)它評(píng)價(jià)很高?？疾檫B詞辨析。because因?yàn)?；unless除非；although盡管，但是。根據(jù)句意可知，空前空后是讓步關(guān)系，表示“雖然評(píng)價(jià)很高，但是我不太喜歡”，是although引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。故選C。26．B【解析】句意：——我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該正確使用iPad，否則可能會(huì)傷到眼睛?！彝饽愕目捶??？疾楦痹~辨析。simply簡(jiǎn)單地；properly正確地；seriously嚴(yán)肅地；根據(jù)“ortheymayhurttheireyes”可知，為了不傷到眼睛，學(xué)生應(yīng)該正確使用iPad。故選B。27．B【解析】句意：我們已經(jīng)盡力了，所以我們不需要擔(dān)心結(jié)果?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。mustn’t一定不要；needn’t不必，沒(méi)有必要；shouldn’t不應(yīng)該。根據(jù)語(yǔ)境“Wehavealreadytriedourbest”可知，這里應(yīng)表示“不必為結(jié)果擔(dān)心”。故選B。28．A【解析】句意：-——彤彤，是林先生在那里嗎？——不可能是他。他去張家口做志愿者了。考查現(xiàn)在完成時(shí)。hasgone去了某地（人沒(méi)回）；hasbeento曾經(jīng)去過(guò)某地（人已經(jīng)不在那兒）；hasbeenin一直待在某地（常跟一段時(shí)間連用）。根據(jù)“Itcan’tbehim”可知，眼前的人不是林先生，他去張家口做志愿者了。故選A。29．C【解析】句意：——溫迪今天早上為什么這么高興？——因?yàn)樗跀?shù)學(xué)課上創(chuàng)造性地回答了這個(gè)問(wèn)題，受到了表?yè)P(yáng)?？疾橐话氵^(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)“she”是動(dòng)作“praise”的承受者，時(shí)間狀語(yǔ)“thismorning”是過(guò)去時(shí)，所以是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選C。30．A【解析】句意：大衛(wèi)過(guò)去常常開(kāi)車去上班，但是現(xiàn)在他習(xí)慣于走路去。因?yàn)槁飞虾軗頂D，并且他想保持健康?？疾楣潭ǘ陶Z(yǔ)。usedtodo“過(guò)去常常做某事”；beusedtodoing“習(xí)慣于做某事”。根據(jù)“becausetheroadistoocrowdedandhewantstokeepfit”可知，大衛(wèi)過(guò)去開(kāi)車上班，現(xiàn)在習(xí)慣走路上班。故第一個(gè)空填drive的原形，第二個(gè)空填walk的doing形式。故選A。31．C【解析】句意：——中國(guó)宇航員多久才能從中國(guó)空間站回來(lái)？——大約一個(gè)月后?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。Howoften多久一次，對(duì)頻率提問(wèn)；Howlong多久，多長(zhǎng)，對(duì)時(shí)間段或長(zhǎng)度提問(wèn)；Howsoon多久以后，對(duì)“in+一段時(shí)間”提問(wèn)。根據(jù)“Inaboutamonth.”可知，回答是一段時(shí)間之后，因此用Howsoon提問(wèn)。故選C。32．B【解析】句意：比較一下你最近的作品和以前的作品，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了多少?？疾閯?dòng)詞辨析。Share分享；Compare比較；Provide提供。根據(jù)“somerecentcompositionswithyourolderones”可知，與之前的作品進(jìn)行比較，故選B。33．A【解析】句意：——許多人談?wù)摗岸兑簟?。我真想知道為什么人們喜歡它。——因?yàn)樗砸环N有趣的方式展示了人們的日常生活。考查賓語(yǔ)從句。whypeoplelikeit人們?yōu)槭裁聪矚g它，陳述語(yǔ)序；whydopeoplelikeit人們?yōu)槭裁聪矚g它，疑問(wèn)語(yǔ)序；whenitgotsomanyfans什么時(shí)候得到那么多粉絲，陳述語(yǔ)序。根據(jù)句意，空處的句子是賓語(yǔ)從句，應(yīng)用陳述語(yǔ)序，故排除B項(xiàng)；根據(jù)答語(yǔ)“Becauseitshowspeople’severydaylifeinafunnyway.”可知，賓語(yǔ)從句應(yīng)是why引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，故排除C項(xiàng)。故選A。34．C【解析】句意：商店里沒(méi)有一雙鞋適合我。它們要么太大，要么太小?？疾椴⒘羞B詞辨析。notonly;butalso不但……而且……；neither;nor既不……也不……；either;or或者……或者……。根據(jù)“Noneoftheshoesintheshopfitmewell”可知，鞋或者太大，或者太小，都不合適。故選C。35．C【解析】句意：美國(guó)人對(duì)贊揚(yáng)表現(xiàn)出一定的謙虛。當(dāng)你說(shuō)“你穿的這件毛衣真漂亮”時(shí)，一個(gè)美國(guó)人會(huì)說(shuō)“我很高興你喜歡”?？疾榍榫辰浑H，Oh,itdoesn’tfityouatall.哦，你穿一點(diǎn)都不合身；Ithinkitisgoodenough.我覺(jué)得已經(jīng)夠好了；I’mgladyoulikeit.我很高興你喜歡它。在美國(guó)當(dāng)別人夸獎(jiǎng)的時(shí)候，會(huì)表現(xiàn)的謙虛委婉，故選C。=3\*ROMANIII.完形填空從每小題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的正確答案。（每小題1.5分，滿分15分）36．B37．A38．A39．C40．C41．A42．B43．B44．C45．A【解析】本文主要講述了從小失去聽(tīng)力的江夢(mèng)南靠著自己的毅力和堅(jiān)持，在求學(xué)路上一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勵(lì)志故事。36．句意：同學(xué)們的笑聲，父母的嘮叨，美妙的音樂(lè)——我們每天都能聽(tīng)到各種各樣的聲音。music音樂(lè)；sounds聲音；voice聲音（人的嗓音）。根據(jù)“Classmates’laughter,parents’nagging（嘮叨）,beautifulmusic”可知，此處指自然的各種聲音，故選B。37．句意：在6個(gè)月大的時(shí)候，江夢(mèng)南就因?yàn)榉昧隋e(cuò)誤的藥物而失去了聽(tīng)力。hearing聽(tīng)力；sight視力；smell嗅覺(jué)。根據(jù)“Tounderstandothers.Jianglearnedtoreadlipsandfeelvocalization（發(fā)聲法）byputtingherhandsonherparents’throats…”可知，她失去了聽(tīng)力，靠學(xué)習(xí)唇語(yǔ)來(lái)理解別人說(shuō)的話語(yǔ)，故選A。38．句意：為了理解別人，江夢(mèng)南從小就學(xué)會(huì)了讀唇語(yǔ)，并通過(guò)把手放在父母的喉嚨上感受他們聲帶的振動(dòng)來(lái)感受發(fā)聲。when當(dāng)……時(shí)；because因?yàn)?；since自從。根據(jù)“Jianglearnedtoreadlipsandfeelvocalization…shewasakid”可知，當(dāng)她小的時(shí)候她就學(xué)習(xí)讀唇語(yǔ)，故選A。39．句意：這是一個(gè)緩慢而艱難的過(guò)程，但江夢(mèng)南從未放棄。gaveof奉獻(xiàn)；gaveaway捐贈(zèng)；gaveup放棄。根據(jù)“Itwasaslow,hardprocess”及“but”可知，她從未放棄，故選C。40．句意：她說(shuō)一開(kāi)始很難。interesting有趣的；boring無(wú)聊的；difficult困難的。根據(jù)“teacherswouldoftenturntheirbackstostudentsandwalkaround”可知，老師經(jīng)常轉(zhuǎn)身，這樣她就無(wú)法通過(guò)讀唇語(yǔ)知道老師說(shuō)了些什么，所以剛開(kāi)始對(duì)她來(lái)說(shuō)是困難的，故選C。41．句意：所以江夢(mèng)南沒(méi)能聽(tīng)懂他們說(shuō)的話。failed失?。籨epended依靠；succeeded成功。根據(jù)“teacherswouldoftenturntheirbackstostudentsandwalkaround”可知，老師經(jīng)常轉(zhuǎn)身，所以她無(wú)法讀懂老師說(shuō)的話，故選A。42．句意：她所能做的就是抄寫(xiě)黑板上的每一件事和課后學(xué)習(xí)。cleanup清理；copydown抄下來(lái)；talkabout談?wù)?。根?jù)“Whatshecoulddowasto…everythingontheblackboardandstudyafterclass”可知，抄寫(xiě)黑板的內(nèi)容然后課后學(xué)習(xí)，故選B。43．句意：2018年獲得碩士學(xué)位后，她在清華大學(xué)繼續(xù)深造。graduated動(dòng)詞過(guò)去式；graduating動(dòng)名詞；graduates動(dòng)詞三單形式。after是介詞，后接動(dòng)名詞，故選B。44．句意：感謝大家對(duì)她的尊重和幫助，她想繼續(xù)從事藥理學(xué)的科學(xué)研究，為解決生命健康問(wèn)題做出貢獻(xiàn)。what什么；who誰(shuí)；that引導(dǎo)從句無(wú)實(shí)際意義。此處是定語(yǔ)從句，先行詞“therespectandhelp”是指物，在從句中作賓語(yǔ)，應(yīng)填關(guān)系詞that，故選C。45．句意：感謝大家對(duì)她的尊重和幫助，她想繼續(xù)從事藥理學(xué)的科學(xué)研究，為解決生命健康問(wèn)題做出貢獻(xiàn)。scientific科學(xué)的；musical音樂(lè)的；painting繪畫(huà)。根據(jù)“researchinpharmacology”可知，繼續(xù)從事藥理學(xué)的科學(xué)研究，故選A。=4\*ROMANIV.閱讀理解（共兩節(jié)，滿分45分）46．D47．B48．C49．C50．D【解析】本文是一個(gè)博主采訪了五個(gè)人關(guān)于“你會(huì)給年輕時(shí)的自己什么建議”的話題。46．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Tryhardatschool...Becauseyouwon’tenduponthestreetsellingT-shirts”可知，他后悔沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，故選D。47．詞義猜測(cè)題。根據(jù)“Haveagoatthings.Don’tworryaboutanything”可知，B路人過(guò)去總是擔(dān)心很多事情，不敢去嘗試和冒險(xiǎn)，所以他認(rèn)為自己年輕時(shí)應(yīng)該要有冒險(xiǎn)精神，所以adventurous表示“有冒險(xiǎn)精神的”，故選B。48．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Whenyougetolder,yourealizethatinyouryouth,youcareaboutwhatpeoplethinkofthewayyoudress,andthewayofyourhair.You’reconcernedaboutthat”可知，她年輕的時(shí)候不應(yīng)該太關(guān)注別人的看法，故選C。49．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Stopbeingsoangry”可知，如果E路人再回到過(guò)去，他會(huì)對(duì)身邊的人友善，會(huì)和他們和睦相處，故選C。50．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Tryhardatschool”“Beabitmoreadventurous”“Bebraverandtakemorechances”“Havemoreconfidence”可知，沒(méi)有提到“花更多的時(shí)間陪伴父母”，故選D。51．A52．D53．B54．A55．C【解析】本文主要講述作者小時(shí)候有閱讀障礙，因此他不得不離開(kāi)公立學(xué)校到另一所學(xué)校去重新開(kāi)始學(xué)習(xí)基本的東西，而魔方使作者明白了要將大的事情分成一個(gè)個(gè)小的部分，這樣容易解決問(wèn)題，因此作者每天在背包中裝上魔方，以此激勵(lì)自己。51．詞義猜測(cè)題。根據(jù)“It’sawkwardtoadmitthis,Istillcouldn’talwaysspellmyfullnamecorrectlywhenIwasten,ingradefour.”可知，作者十歲的時(shí)候，仍然不能正確拼寫(xiě)他的全名，這對(duì)他來(lái)說(shuō)很窘迫，因此“awkward”與A項(xiàng)Embarrassing“尷尬的”意思相近。故選A。52．主旨大意題。根據(jù)“SolvingtheRubik’sCubehasmademerealizethatsometimesyouhavetotakeafewstepsbackwardinordertomoveforward.”可知，破解魔方使作者意識(shí)到，有時(shí)候你必須后退幾步才能前進(jìn)，這意為這“退一步，收獲更多。”故選D。53．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“…whenIwasten,ingradefour.”和“WhenIwasingradefive,Ihadtoleavepublicschoolandstartedanewlifeataschoolforstudentswhoaredyslexic.”可知，作者四年級(jí)時(shí)10歲，五年級(jí)時(shí)他去了一所為有閱讀障礙的學(xué)生開(kāi)設(shè)的學(xué)校，可知這時(shí)作者11歲。故選B。54．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“TheRubik’sCubealsotaughtmethattoworkoutsomethingbig,ithelpstobreakitdownintosmallerpieces.”可知，作者通過(guò)把大問(wèn)題分解成小問(wèn)題來(lái)解決大問(wèn)題的。故選A。55．主旨大意題。本文主要是說(shuō)作者小時(shí)候患有閱讀障礙，但是作者積極面對(duì)，通過(guò)魔方也使作者明白了要將大的事情分成一個(gè)個(gè)小的部分，這樣容易解決問(wèn)題。因此C項(xiàng)“積極面對(duì)和解決生活中的困難?！狈衔恼轮黝}。故選C。56．C57．D58．C59．D60．A【解析】本文是一篇說(shuō)明文。詳細(xì)介紹了深圳的綠喜鵲。56．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Shenzheniswellknownforhavingalotofdifferentkindsoflocalbirdsaswellassomevisitingbirds.”可知，深圳以擁有許多不同種類的本地鳥(niǎo)類以及一些來(lái)訪鳥(niǎo)而聞名。故選C。57．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“however,itsgreencolormakesthebirdquitedifficulttobefound,asithasperfectlythesamecolorasthevegetation(植被)aroundit.”可知，它的綠色使鳥(niǎo)很難被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗椭車闹脖挥兄耆嗤念伾?。故選D。58．推理判斷題。根據(jù)第三段“Thefemalebirdwilllayuptofoureggseachtimeanditusuallylaststhreeweeksbeforebabymagpiescomeoutoftheeggs.”可知，雌鳥(niǎo)每次最多會(huì)下四個(gè)蛋，通常要等三個(gè)星期，小喜鵲就會(huì)從蛋里出來(lái)，可見(jiàn)小喜鵲從蛋里出來(lái)需要花費(fèi)21天。故選C。59．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段“IfwecontinueprotectingShenzhen’sgreenareas,itisverylikelythatinthenearfuturewemayhaveevenmorekindsofanimalsnotonlypassingby,butstayingamongusforever.”可知，如果繼續(xù)保護(hù)深圳的綠色區(qū)域，在將來(lái)會(huì)有更多種類的動(dòng)物路過(guò)并永遠(yuǎn)留在深圳?？梢?jiàn)，為了吸引生物到深圳，我們需要做的就是保護(hù)深圳的綠色環(huán)境。故選D。60．最佳標(biāo)題題。通讀全文可知，本文詳解介紹了深圳的綠喜鵲。故選A。61．B62．A63．D64．A65．C【分析】每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有夢(mèng)想和目標(biāo)，但是只有夢(mèng)想和目標(biāo)是不夠的，行動(dòng)才是連接夢(mèng)想和目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的橋梁。61．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Youwilloftenfindsomeofyourlessonsveryhard.Tryandkeeptrying,andyou’llbesuretosuccessfullydealwithanydifficultyyoumeetwith.”可知，發(fā)現(xiàn)一些功課很難時(shí)要繼續(xù)努力，故選B。62．細(xì)節(jié)理解題。比較“Dream>Believe>Achieve”和“Dream>Believe>Act>Achieve”可知，作者添加了“Act”，故選A。63．詞義猜測(cè)題。分析“Let’srememberthattherewillbeobstaclesinourlife.Wemustfacethembravelyandsolvethem.”可知，在我們的生活中會(huì)有障礙，我們要勇敢面對(duì)，解決問(wèn)題。此處obstacles的意思是“問(wèn)題，障礙”，故選D。64．推理判斷題。分析倒數(shù)第二段內(nèi)容可知，作者用“Dream>Believe>Act>Achieve”公式是為了證明自己的觀點(diǎn)，故選A。65．最佳標(biāo)題題。本文作者告訴我們只有夢(mèng)想和目標(biāo)是不夠的，行動(dòng)才是連接夢(mèng)想和目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的橋梁。故選C。66．D67．C68．B69．A70．E【解析】本文主要講述了我們需要一項(xiàng)生活技能——如何做出正確的選擇。66．根據(jù)“Weneedtoknowhowtocomparethepricesofthingsindifferentshops.”可知，此段主要闡述了與購(gòu)物有關(guān)的內(nèi)容，選項(xiàng)D“例如，如果我們想要明智地使用我們的錢，我們需要仔細(xì)購(gòu)物?！狈险Z(yǔ)境，故選D。67．根據(jù)“Knowinghowtomakesuchchoicesisa“l(fā)ifeskills”,”可知，此處談?wù)撋罴寄?，選項(xiàng)C“如果我們想要過(guò)上有用和幸福的生活，我們就需要這些技能?！狈险Z(yǔ)境，故選C。68．根據(jù)“Mostlifeskillsareaboutmakingchoices.”可知，此處談?wù)摰脑掝}與選擇有關(guān)，選項(xiàng)B“每天我們都要做出許多選擇。”符合語(yǔ)境，故選B。69．根據(jù)“Dowegetthebustoandfromschoolordowewalkandgetsomeexercise?Doweworkhardinourclassesordowewastetime?”可知，此處需要一句話總結(jié)以上3個(gè)問(wèn)題，選項(xiàng)A“我們每天都在做這樣的決定。”符合語(yǔ)境，故選A。70．根據(jù)“Wehavetorealizethatthechoiceswemakecanaffecttherestofourlives.”可知，此處闡述選擇對(duì)于我們生活的影響，選項(xiàng)E“同樣重要的是，我們的選擇也會(huì)影響其他人?！狈险Z(yǔ)境，故選E。第二節(jié)閱讀下面短文，從短文后所給的五個(gè)選項(xiàng)中選出能填入短文空白處的最佳選項(xiàng)，使短文通順、連貫，意思完整。（每小題1分，滿分5分）71．Areyougoodatswimming【解析】詢問(wèn)對(duì)方是否游泳游得好，應(yīng)用句型“Areyougoodat...?”，at是介詞，后面跟動(dòng)詞使用ing形式，swim“游泳”，動(dòng)名詞是swimming。故填A(yù)reyougoodatswimming。72．Whatsizedoyouwear?【解析】根據(jù)所給情景可知，應(yīng)該說(shuō)的是“你穿多大碼的鞋”，whatsize“多大尺寸”，后面接一般疑問(wèn)句形式，實(shí)義動(dòng)詞動(dòng)詞wear“穿”，主語(yǔ)是you，所以用助動(dòng)詞do，故填Whatsizedoyouwear?73．What’syourdream【解析】根據(jù)中文提示可知，你的夢(mèng)想：yourdream；是：is；什么：what，位于句首，首字母大寫(xiě)，is位于主語(yǔ)前構(gòu)成疑問(wèn)句，故填What’syourdream。74．Howwasyourtrip【解析】根據(jù)中文提示可知，可以詢問(wèn)香港之旅怎么樣，時(shí)態(tài)用一般過(guò)去時(shí)；如何：how，位于句首，首字母大寫(xiě)；……之旅：thetripto；你的：your，was位于主語(yǔ)之前構(gòu)成疑問(wèn)句。故填Howwasyourtrip。75．HowlongcanIkeepthisbook【解析】詢問(wèn)多長(zhǎng)時(shí)間，特殊疑問(wèn)詞用howlong，位于句首單詞首字母大寫(xiě)，后加一般疑問(wèn)句；can“能”；I“我”，位于can后，作主語(yǔ)；keep“保持”，位于情態(tài)動(dòng)詞后，用原形；thisbook“這本書(shū)”，作賓語(yǔ)。故填HowlongcanIkeepthisbook。=5\*ROMANV.情景交際根據(jù)情景提示，完成下列各題（每小題2分，滿分10分）76．Thefloodwashedawaytheearth.77．LiLeiisnotastallasWangTao.78．IwillflytoLondontomorrow.79．Iwasplayingfootballat4p.m.yesterday.80．MyfatheriswatchingTVwhilemymotherisdoingthedishes.【解析】76．根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容可知，需要表達(dá)的句子是“洪水將泥土沖走”，時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，washaway“沖走”，是固定短語(yǔ)。故答案為Thefloodwashedawaytheearth.77．根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容可知，需要表達(dá)的句子是“李磊沒(méi)有王濤高”，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)LiLei接is。notas...as“不如……”，是原級(jí)比較，用形容詞或副詞原形，此處是形容詞tall。故答案為L(zhǎng)iLeiisnotastallasWangTao.78．根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容可知，需要表達(dá)的句子是“我明天打算飛往倫敦”，時(shí)態(tài)為一般將來(lái)時(shí)will+動(dòng)詞原形。flytoLondon“飛往倫敦”。故答案為IwillflytoLondontomorrow.79．根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容可知，需要表達(dá)的句子是“昨天下午4點(diǎn)我正在踢足球”，時(shí)態(tài)是過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)，結(jié)構(gòu)是was/were+doing，playfootball“踢足球”；at4p.m.yesterday“昨天下午4點(diǎn)”。故答案為Iwasplayingfootballat4p.m.yesterday.80．根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容可知，需要表達(dá)的句子是“我爸爸在看電視，我的媽媽正在洗碗碟?！睍r(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。兩個(gè)主語(yǔ)都是單數(shù)形式，都接is+doing。watchTV“看電視”；dothedishes“洗碗碟”。while連接兩個(gè)同時(shí)進(jìn)行的動(dòng)作。故答案為MyfatheriswatchingTVwhilemymotherisdoingthedishes.=6\*ROMANVI.看圖寫(xiě)話根據(jù)每小題所提供的圖畫(huà)情景和提示詞，寫(xiě)出一個(gè)與圖畫(huà)情景相符的句子（每小題2分，滿分10分）81．won82．third83．total84．best85．what86．a(chǎn)n87．up88．Through89．communication90．nations【解析】本文講述了中國(guó)選手谷愛(ài)凌在北京贏得女子空中自由滑金牌，并詳細(xì)介紹了她的個(gè)人信息。81．句意：當(dāng)中國(guó)選手谷愛(ài)凌在北京贏得女子空中自由滑雪金牌時(shí)，國(guó)內(nèi)觀眾爆發(fā)了。根據(jù)“Thehomecrowderupted”可知用一般過(guò)去時(shí)，win的過(guò)去式為won。故填won。82．句意：在第三輪比賽中，谷愛(ài)凌以94.50分的成績(jī)躍居榜首。根據(jù)“withher...run”可知用three的序數(shù)詞third表示“第三”。故填third。83．句意：這是她在冬奧會(huì)上首次參加該項(xiàng)目，總分為188.25分。音標(biāo)/?t??tl/對(duì)應(yīng)單詞total，意為“總共的”。故填total。84．句意：賽后