二年級體育教案-單手持輕物擲遠與游戲 全國通用_第1頁
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文檔簡介

單手持輕物擲遠與游戲教學設計一、教學目標:1.認知目標:使學生了解有單手正面投遠的方法,理解安全投擲的重要性;2.技能目標:(1)通過采用多種游戲和創(chuàng)設情境的方法掌握投遠的技術(shù);(2)發(fā)展學生的四肢以及腰腹背肌力量,提高協(xié)調(diào)能力;3.情感目標:激發(fā)學生對體育活動的興趣,以及愛國主義熱情。二、學情分析心理特點分析:二年級學生天性好動,對體育活動有廣泛的興趣,喜歡模仿別人的運動技巧,自信心強,但有時過高地估計自己的運動能力。同時部分學生還存在著一定的任性、嬌氣、依賴性強、缺乏合作精神等心理傾向。生理特點分析:二年級學生這個年齡段是身體生長發(fā)育時期,肌肉彈性較差,小肌肉群比大肌肉群發(fā)育較晚,他們的動作不夠準確,協(xié)調(diào)性較差,思維能力加強。三、重點和難點重點:肩上屈肘,肘向前。難點:肘關(guān)節(jié)向前,動作協(xié)調(diào)連貫教學過程(一)準備部分課堂常規(guī)隊列隊形練習三面轉(zhuǎn)法繞著操場跑兩圈徒手操(二)基本部分1、課堂導入,引起學生的學習興趣。2、教師示范以及教學生動作,強調(diào)重難點,糾錯。3,比賽誰投擲的遠,討論得出結(jié)論4、游戲(三)結(jié)束部分1、整理放松2、教學總結(jié)3、收整器材4、宣布下課教案教材1、單手持輕物擲遠2、游戲:打壞人游戲教學任務1、學習持輕物擲準肩上屈肘動作。85%的學生正確掌握肩上屈肘肘向前的基本動作。2、通過游戲鍛煉學生下肢力量,發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)配合能力。3、培養(yǎng)學生準確的判斷力以及在游戲過程中表現(xiàn)出與同伴友好合作的行為。結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容次數(shù)時間教學過程及組織形式學習過程教育內(nèi)容

準備部分一、課堂常規(guī)1、隊長集合整隊2、師生互相問好3、宣布本課內(nèi)容及要求4、檢查著裝,安排見習生5.安排見習生二、隊列隊形練習三面轉(zhuǎn)法

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2-3情景導入:學習解放軍隊列練習

,同學們表演隊列練習。

組織隊形::四列橫隊

1.同學們好2.宣布課堂內(nèi)容要求3.檢查服裝、安排實習生4.同學們一起做

1、老師好2、集中精神。3、見實習生隨堂聽課。4、學生聽口令練習,所有動作規(guī)范到位。5、動作一致,聲形結(jié)合。

通過隊列練習嚴格要求,培養(yǎng)學生飽滿的精神和令行禁止的組織紀律性

分繞著操場跑兩圈徒手操1、體轉(zhuǎn)運動2、振臂運動3、擴胸運動4、弓步壓腿5、活動手腕和腳踝6、側(cè)身運動六、專項練習1、肩繞環(huán)2、擴胸運動12

2組織形式:成體操隊形散開

1、教師帶領(lǐng)學生共同做操2、用兒歌形式練習3、活動身體關(guān)節(jié)4、教師觀察、指導學生練習1、學生和教師一起做。2、活動關(guān)節(jié)3、練習時充分活動開身體。要求:1、動作到位,氣氛活躍;2、充分活動開

通過模仿操和專項操使學生各關(guān)節(jié)充分活動開了解關(guān)節(jié)名稱

分一、單手持輕物擲遠動作方法:兩腳前后開立,投擲臂的異側(cè)腳在前;投擲臂肩上屈肘,肘關(guān)節(jié)向前;然后投擲臂向上、向后伸,接著后腳蹬地、揮臂向前上方把物投出。

重點:肩上屈肘肘向前難點:協(xié)調(diào)用力

分組討論怎樣才能投擲得更遠

游戲:打壞人游戲方法:教師將學生分成四組,黑板上掛上壞人圖像,都打完后四組進行交換。規(guī)則:在規(guī)定的區(qū)域投擲

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8引入同學們童年的紙飛機同時放飛的還有我們的夢想,一鼓作氣,看誰的夢想飛得遠?1、游戲:投擲飛機

2、學習正手肩上投遠組織形式:成體操隊形散開

1、教師帶領(lǐng)學生學習正面投準的的技術(shù)動作2、出示掛圖(肘關(guān)節(jié)向前)加深正確動作方法。3、帶領(lǐng)學生共同模仿練習4、學生徒手練習,教師檢查肘向前的動作。5、教師語言提示動作的重點。6、學生集體練習教師口令,學生邊練習邊模仿7、教師糾正錯誤動作。8、優(yōu)秀生展示。9、學生繼續(xù)練習。10、投擲飛機。11,討論怎樣飛得更遠引入情景:使用我們開始打壞人組織形式:

全班分為,每人投擲一次,打中一次得一分最后看那個隊的分數(shù)最高獲勝。增加知識的趣味性,培養(yǎng)觀察力和投擲能力3、評價小結(jié)。1、觀察老師的示范動作。2、說口訣做模仿3、觀察、練習(聽口令練習,努力認真)

要求:1、體會動作;2、認真練習;3、勤于思考。

要求:1、遵守紀律,注意安全。2、聽從教師的指揮。公平競爭,不互相埋怨。1、學生認真聽規(guī)則,要求,觀察示范。2、學生集體練習比賽

要求:1、認真聽規(guī)則要求2、進行游戲3、注意安全

培養(yǎng)學生的觀察能力和發(fā)展探究問題的能力

培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)自我、堅持到底的意志品質(zhì)以及合作意識

結(jié)

分一、整理放松二、教學總結(jié)三、收整器材四、宣布下課12-3組織隊形::四列橫隊

1、集合整隊。2、提示學生注意音樂節(jié)奏和放松動作3、跟著音樂做放松動作并給學生起到指引作用。4、小結(jié)本節(jié)課:學生學習收獲和存在問題,布置課后內(nèi)容。5、表揚。6、下課。7、安排學生收拾器材。1、四列橫隊集合。2、認真聽老師總結(jié)。3、下課。4、收拾器材。要求:1、認真聽講;2、遵守紀律;3、積極放松。

培養(yǎng)學生的集體意識、對音樂的感知和靈感,發(fā)揮學生的主觀能動性。場地器材

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