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文檔簡介

二年級體育教學設計一、教學內容：1、復習30米迎面接力跑。2、胡拉圈游戲。二、教學目標與任務：1、增強學生的腹背力量，培養(yǎng)學生堅定毅力的優(yōu)秀品質。2、提高學生跑的能力。三、教學重難點：注意持棒和交接棒的姿勢與方法。四、課型：復習課五、教學過程：1、開始部分：（3′）1、組織：兩列橫隊①體委整隊，報告人樹。要求：快、靜、齊②師生問好。精神飽滿③宣布本課內容，提出希望和要求。2、準備部分：列隊練習（10′）2、組織：四列橫隊①原地幾種轉法要求：精神集中②原地踏步走動作準確③準備活動，作準備操（二八呼）整齊到位3、基本部分：3、組織：如圖△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△

□□□□□□□□□□□□□□□□30米復習30米迎面接力跑（20′）①組織隊形②講解比賽規(guī)則和注意事項③教師評判比賽成績教法：教師講解游戲規(guī)則，要求注意，④做胡拉圈游戲交接棒時使用右手，遞棒時使棒豎4、結束部分：（7′）立，接棒的同學伸出右臂，接棒的同①做放松操學伸出右臂，張開右手虎口。②小結注意：接棒后方能跑出。最后各組以③下課3：2決出勝負結果。六、場地器材：胡拉圈4、組織：四列體操隊形20個，接力棒2個。教法：教師提示、領做要求：心情愉快、放松教學后記：本課時的教學內容是：復習30米迎面接力跑和胡拉圈游戲。學生運動參與率100%，在活動過程中都能體驗獲得成功和與同伴愉快的合作帶來得樂趣。他們積極主動參與教學活動，促進了身心發(fā)展，基本活動能力有了提高，參與活動的興趣濃厚，感受到了體育鍛煉使其增強體質的益處。此游戲是一個集體活動比賽項目，在活動中滲透了集體主義教育和團隊精神，注意培養(yǎng)學生團結合作，克服困難的道德品質。游戲中，學生要奔跑、交接棒，動作要迅速、協(xié)調，配合要默契，這有利于促進學生體腦結合的思維能力和身體各項基本活動能力的發(fā)展。同學們在愉快又有競爭的氛圍中去練習，去活動，既培養(yǎng)、穩(wěn)定和延伸了自己的興趣，有形成了有意識學習的動機，同時也培養(yǎng)了學生勇敢、頑強、克服困難的意志品質和與他人合作的意識及能力。人無完人，金無足赤。

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