中學安全教育工作計劃模板

PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)8中學安全教育工作計劃模板今年，要根據(jù)今年的工作計劃，進一步落實“一崗雙責”安全責任制，依據(jù)校園安全工作無小事的工作原則，突出工作重點，提高工作實效，進一步提高校園安全管理水平.一、層層落實安全責任制，形成齊抓共管安全格局要繼續(xù)堅持安全不保，何談教育的理念，高度重視校園安全工作.新學期開學初，學校分別簽訂各種安全責任書，重點是第一責任人要與班主任、學生家長或?qū)W生監(jiān)護人簽訂安全責任書，班主任與學生簽訂安全責任書，進一步明確班主任、學生家長以及學生自身的安全責任，形成齊抓共管安全格局，有效遏制學生非正常死亡事故的發(fā)生.二、繼續(xù)開展安全教育周活動，重點加強防溺水和交通安全教育各班級要充分發(fā)揮安全教育周的作用，加強對學生進行防溺水、防交通事故、防暴恐、防踩踏、防拐騙、防火災、防中毒、防地震、防雷擊等安全教育.重點加強防溺水、防交通事故教育，有效遏制學生非正常死亡事故發(fā)生.三、加強安全知識宣傳和教育，不斷提高學生安全知識水平校園安全工作重點在于防范，防范工作重點在于教育.因此，要充分利用學校的LED屏幕、校園廣播、宣傳專欄等宣傳陣地，采取形式多樣、內(nèi)容豐富、針對性強的方式和方法宣傳安全知識；要通過安全專項培訓、校會、班會、團隊主題會等對學生進行安全知識教育，不斷提高學生的安全知識水平和防范技能，增強學生的自護自救互救能力.四、繼續(xù)開展應急避險演練，提高師生安全防范能力我校要高度重視、以史為鑒，繼續(xù)開展應急演練，重點是消防應急演練.要根據(jù)學校實際，開展防地震、防中毒、防踩踏等應急避險演練.我校將適時組織領導班子對學校開展應急避險演練進行專項檢查.每學期至少開展兩次應急避險演練.五、加強校園安全值守，實行上課期間校園封閉式安全管理我校要繼續(xù)完善校園門衛(wèi)值守制度，加強教師值日值班制度、加強門衛(wèi)室建設，室內(nèi)的設備設施要擺放整齊，便于使用，要充分發(fā)揮專職、兼職學校保安人員和護校隊的安全保衛(wèi)作用，嚴守校門安全第一.六、加強安全工作檢查，消除安全隱患安全檢查采取自查、抽查、明查暗訪、專項檢查等方式進行、教育組對全鎮(zhèn)小學、幼兒園的安全檢查每個學期不少于兩次.我校自查要經(jīng)常性，重點時候、重點部位要重點檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時消除.對不能及時消除的安全隱患，要分類逐級上報，并采取相應安全防范措施，有效防止安全事故發(fā)生.七、繼續(xù)開展創(chuàng)建“安全文明校園”和“平安校園”活動今年__月份推薦__評選市“安全文明校園”，年底前推薦我校力爭參加縣級“安全文明校園”評選.八、根據(jù)市教育局的要求，繼續(xù)指導學校做好校方責任險的投保工作.化解學校安全風險，確保校園平安和社會和諧穩(wěn)定.PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)8

中學安全教育工作計劃模板【2】作為一名新教師，在第一年的工作中就要開始一系列的工作，我決定認真完成校里對新教師的各項培訓，同時也本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計劃.一、提高自身的業(yè)務水平認真閱讀＂二期課改＂的內(nèi)容，結(jié)合自己的教學風格，更新教學理念，確立三維目標.＂二期課改＂注重的是對學生進行人文素質(zhì)的培養(yǎng)和教育，這就要求我們在平時的教學過程中，充分利用教材的科學特性，在創(chuàng)新理念的引領下，切實地解決其中出現(xiàn)的各種矛盾，我們的學習就是在不斷地解決各種矛盾，只有做到運籌帷幄，我們才能正確把握教學方向.積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平.博覽群書認真閱讀了《中學體育與健身課程標準》，多看有關(guān)體育教學的書籍，來不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液.二、提高教學質(zhì)量要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課.為了上好課，首先要備好課.認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點.了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動.其次是課堂上的情況，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣.三、堅持參加區(qū)新教師的繼續(xù)教育學習新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平.要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參加教師繼續(xù)教育學習，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中.四、自身努力方向1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng).2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步.3、加強守紀方面的教育，使學生在課堂上集中注意力學習.4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力.5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步.教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作.社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化.作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命.以上就是我對自己在一年內(nèi)的工作計劃，也許有些不完善，但我始終堅信愛的奉獻終究會收到累累碩果，也會永遠記住自己的使命，為教育事業(yè)不懈努力！PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)8

中學安全教育工作計劃模板【3】1、序列化的工作“一個目標(優(yōu)良校風)”、“兩個服務(為提高教育質(zhì)量服務，為學生發(fā)展服務)”、“三個重點(精神狀態(tài)、紀律水平、習慣養(yǎng)成)”、“四個場所(教室、操場、衛(wèi)生區(qū)、食堂)”、“五個渠道(課堂教育、班會、升旗演講、板報、廣播)”、“六種方法(說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束)”.2、常規(guī)工作及要求(1)編制好本學年、學期的班級工作計劃.(2)開好主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃、有設計、有記錄.事務性工作隨時解決.(3)每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學生的出勤情況、學生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、用具擺放情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時找學生解決.課間操班主任跟操.(4)德育處每天抽查班級的課間秩序、衛(wèi)生、學生發(fā)型、著裝、用具使用擺放、花草完好情況.3、加強班主任隊伍建設首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學習、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任，政策盡可能的有所傾斜.抓好班主任的“班級事物分工”的落實、“素質(zhì)評估手冊的”科學使用、“班級量化考評”的自查自檢工作.4、努力培養(yǎng)學生干部把班干部、團干部、志愿者推薦安排到各類崗位，開展各類活動，在活動中開展德育工作.提供鍛煉機會，提高自我約束能力和自我管理能力.5、制定分年級的德育和習慣培養(yǎng)的目標初一以遵守《中學生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點;初二以學生具有高度的組織性、紀律性，學會自律自重為重點;初三以樹立遠大理想，學好知識和必備技能報效祖國為重點.學生精神狀態(tài)、紀律水平、習慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實效性的核心，一切工作安排都要以此為落腳點.學生重要習慣：不花零錢不吃零食的習慣;入樓即靜、入室即學的習慣;獨立完成作業(yè)的習慣;正確握筆，認真書寫的習慣;良好的坐姿、站姿、回答問題的習慣;做事有計劃的習慣;自覺讀書的習慣;積極預習復習的習慣;尊敬師長，寬容待人的習慣.6、修訂符合實際，具體可操作的師德考核辦法，提升教師的師德修養(yǎng).同時把各班學生不良習慣考核列入相關(guān)教師的師德考核.7、改進班級量化考評方案，突出德育處在整個管理中重要作用，讓“日清周結(jié)”和簡報更有實效性.PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)8

中學安全教育工作計劃模板【4】一∶指導思想：認真貫徹學習黨的__中學德育工作計劃和“__”重要思想為指導，認真落實區(qū)教育局行政會議精神，繼續(xù)探索和完善新形勢下德育工作的方法和途徑,以提高德育工作的實效性為重點，以弘揚民族精神和時代精神，開展愛國主義教育為內(nèi)容，以優(yōu)化育人環(huán)境和促進學生六種行為習慣養(yǎng)成為突破口，促進學生的全面發(fā)展.二∶重點工作：學生的六種行為習慣的養(yǎng)成三∶具體工作與措施：認真扎實地搞好六種行為習慣的養(yǎng)成教育.六種行為習慣指的是：禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣、健體習慣和衛(wèi)生習慣.〔1〕深入開展“告別陋習，走向文明”主題教育活動.利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導道德自律.引導學生自覺遵守各項行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪”.自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護社會的良好習慣.〔2〕開展“怎樣做一個文明學生”的主題班會評比活動.學生就禮儀、誠信、勤儉、衛(wèi)生等四個方面進行討論.〔3〕設立校園文明監(jiān)督崗，勸阻和警示不文明行為，提高學生自我管理能力.開展“文明班級”的評選活動.〔4〕堅持一日三掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣.從個人衛(wèi)生著手促進學生好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成.〔5〕培養(yǎng)學生理財觀念，教育學生合理使用零花錢；提倡衣著整潔、樸實.不攀比.〔6〕開展學習方法交流活動，各年級品學兼優(yōu)的學生代表通過學校雙控系統(tǒng)向廣大學生介紹自己的學習心得，營造良好的學習氛圍.2:加____制教育力度，做好防差轉(zhuǎn)差工作.〔1〕做好學生的調(diào)查摸底工作，及時完善學生檔案.〔2〕建立班級、年級、學校、派出所四級幫教網(wǎng)絡，幫教重點問題學生.〔3〕利用宣傳媒體、地方課程等手段擴____制教育的影響力，讓廣大師生在思想上能形成共識.〔4〕利用家長學校的機會，邀請司法局專家給家長上課，讓家長了解青少年違法犯罪的特點和危害.3:加強德育隊伍建設.〔1〕加大對班主任工作的考核力度，提高班主任的責任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識.〔2〕加大青年班主任的培養(yǎng)力度，通過舉辦講座和培訓班、開設班主任工作、舉行班主任工作技能競賽，全面提高青年班主任從事教育學生、管理班級的工作技能和業(yè)務水平.〔3〕繼續(xù)加強年級領導，充分發(fā)揮年級組的教育功能，定期召開年級工作會議，針對各年級的具體情況，集思廣益，加強學生德育工作.〔4〕開展校級班主任工作能手、班主任工作帶頭