校企合作簽約儀式上的講話（3篇）

校企合作簽約儀式上的講話同學(xué)?們：大家?好。今天?是個喜慶的?日子。我們?在這里隆重?舉行平潭職?專與中輝文?化旅游發(fā)展?有限公司校?企合作簽約?儀式，這對?于雙方來說?都是一件可?喜可賀的大?事，它標志?著我們校企?之間的合作?即將拉開新?的序幕。在?這里我代表?學(xué)校黨政，?對為這次簽?約儀式圓滿?成功做出大?量工作的領(lǐng)?導(dǎo)們、__?_、老師們?表示衷心的?感謝。_?__中輝文?化旅游發(fā)展?有限公司開?發(fā)建設(shè)的海?壇古城旅游?區(qū)占地面積?___畝，?項目總投資?高達___?億元，是_?__省重點?文化旅游產(chǎn)?業(yè)項目，也?是中國首座?海島旅游古?城。該項目?以閩越文化?、海洋文化?、海防文化?、海上絲綢?文化、閩越?福文化等為?根基，以古?建筑為載體?，以文化演?藝、高科技?互動體驗等?為表現(xiàn)形式?，按照國家?5a級景區(qū)?標準，傾心?將項目打造?為閩臺兩岸?旅游集散地?、濱海休閑?度假旅游目?的地。中輝?文化旅游發(fā)?展有限公司?能把海壇古?城旅游區(qū)做?到現(xiàn)在程度?，可見企業(yè)?實力的雄厚?。我們能與?這樣企業(yè)進?行深度合作?，這無疑是?對我校以往?辦學(xué)成績、?辦學(xué)實力的?充分信賴，?也是對我們?以往的友好?合作的肯定?和總結(jié)，更?拉開了我們?在新形勢下?更深入的、?全方位合作?的序幕。校?企合作是學(xué)?校和企業(yè)雙?方共同參與?人才的培養(yǎng)?過程，采用?課堂教學(xué)與?學(xué)生參加實?際工作有機?結(jié)合的方式?，培養(yǎng)企業(yè)?所需應(yīng)用型?人才的辦學(xué)?模式，也即?是一種以市?場和社會需?求為導(dǎo)向的?學(xué)校運行機?制。對職業(yè)?學(xué)校而言，?走校企合作?之路，爭取?并依靠企業(yè)?的支持和參?與，主動服?務(wù)企業(yè)的需?求，是培養(yǎng)?高素質(zhì)技能?型人才，實?現(xiàn)職業(yè)教育?又好又快發(fā)?展的根本途?徑。我們今?后一定以企?業(yè)的需求為?動力，采取?開放辦學(xué)的?模式，堅定?不移的走產(chǎn)?、學(xué)、研一?體化的道路?，要在與企?業(yè)的合作中?實現(xiàn)優(yōu)勢互?補、利益共?享，從而進?一步增強學(xué)?校發(fā)展的后?勁和活力。?各位領(lǐng)導(dǎo)?、___、?老師、同學(xué)?們，校企合?作是企業(yè)、?學(xué)校、學(xué)生?、乃至社會?共贏的重要?舉措，是新?形勢下，學(xué)?校、企業(yè)和?社會餞行科?學(xué)發(fā)展的必?然選擇。我?也深信，在?上級領(lǐng)導(dǎo)與?中輝文化旅?游發(fā)展有限?公司各位領(lǐng)?導(dǎo)的支持和?關(guān)心下，我?校與貴公司?的合作一定?能取得更大?的圓滿成功?，我校培養(yǎng)?技能型人才?發(fā)展的路子?一定會越走?越寬、越走?越輝煌。?最后，我衷?心的祝愿_?__中輝文?化旅游發(fā)展?有限公司再?創(chuàng)輝煌，祝?平潭職業(yè)中?專學(xué)校蒸蒸?日上，興旺?發(fā)達。校企合作簽約儀式上的講話（二）?同學(xué)們：?下午好。?今天，我有?幸參加__?_縣___?職業(yè)中學(xué)校?和___公?司校企合作?的簽約儀式?，共同見證?學(xué)校發(fā)展歷?程中的這一?大喜事。在?此，我代表?市教育局對?___職中?與___公?司的成功合?作表示衷心?的祝賀。?中等職業(yè)學(xué)?校和企業(yè)簽?訂合作關(guān)系?是貫徹落實?___《_?__力發(fā)展?職業(yè)教育決?定》的一種?具體行動，?也是落實省?、市職業(yè)教?育攻堅計劃?的有效舉措?。今天，_?__職業(yè)中?學(xué)校和__?_公司的成?功簽約，是?職業(yè)學(xué)校創(chuàng)?新人才培養(yǎng)?模式的有力?探索。對企?業(yè)而言，一?是在學(xué)生心?中樹立了企?業(yè)形象，擴?大了企業(yè)的?影響，增強?了學(xué)生對企?業(yè)的歸屬感?和凝聚力;?二是企業(yè)的?人力資源得?到開發(fā)和儲?備，變被動?找專業(yè)人才?為主動按需?培養(yǎng)人才;?三是企業(yè)提?前介入教學(xué)?、培養(yǎng)過程?，可以按照?企業(yè)的實際?需要設(shè)計教?學(xué)內(nèi)容，需?要什么就學(xué)?什么，提高?了人才培養(yǎng)?的有效性;?四是通過有?針對性的教?學(xué)和實習，?學(xué)生一畢業(yè)?就能很快適?應(yīng)崗位，極?大縮短了從?大學(xué)畢業(yè)生?到企業(yè)技術(shù)?員角色轉(zhuǎn)換?時間。對于?學(xué)校而言，?是促進教育?教學(xué)改革、?提升學(xué)校辦?學(xué)水平的重?要途徑，為?培養(yǎng)技能型?人才、為學(xué)?生實習、就?業(yè)創(chuàng)造和搭?建了良好的?平臺，為學(xué)?校的可持續(xù)?發(fā)展提供良?好的支持。?今年，是?___職業(yè)?中專校迎接?省重復(fù)查的?關(guān)鍵之年。?希望___?職中要繼續(xù)?堅持以市場?為導(dǎo)向，以?校企合作為?平臺，不斷?改革創(chuàng)新，?提高辦學(xué)水?平，加強學(xué)?校與企業(yè)的?合作，教學(xué)?與生產(chǎn)的結(jié)?合。在產(chǎn)學(xué)?合作中求特?色，在服務(wù)?企業(yè)中求發(fā)?展，培養(yǎng)出?一大批素質(zhì)?好，能力強?，深受用人?單位歡迎的?學(xué)生。在積?極探索校企?合作人才培?養(yǎng)模式、進?一步提高學(xué)?生的職業(yè)技?能、實現(xiàn)學(xué)?校與用人單?位合作方面?，走出了一?條校企合作?發(fā)展之路，?不斷推進學(xué)?校教學(xué)管理?工作再上新?水平，再跨?新臺階。?同時，希望?校企雙方加?大合作力度?，建立經(jīng)常?___流溝?通機制，努?力探索教學(xué)?計劃校企共?同制定、教?學(xué)過程校企?共同監(jiān)督、?教學(xué)資源校?企共享、畢?業(yè)生校企共?同鑒定的人?才培養(yǎng)體系?，形成學(xué)生?、學(xué)校和企?業(yè)三贏的良?好發(fā)展態(tài)勢?。我們相?信，在__?_縣委、縣?政府的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，隨?著校企雙方?合作進一步?深入，__?_職業(yè)中專?校和___?公司的合作?一定能夠結(jié)?出累累碩果?。最后，?預(yù)祝___?職中圓滿通?過省重復(fù)查?驗收。祝各?位領(lǐng)導(dǎo)工作?順利。祝各?位企業(yè)家事?業(yè)興旺。祝?同學(xué)們學(xué)習?進步。謝?謝。校企合作簽約儀式上的講話（三）大家?上午好。?出海___?開新紀，萬?象更新錦繡?春，在新的?一年即將到?來之際，某?大學(xué)與某公?司的合作也?迎來了新的?起點，讓我?們共同祝賀?今天的校企?合作簽字儀?式取得圓滿?成功。某?公司是中國?五大汽車集?團之一，是?___汽車?工業(yè)的發(fā)展?規(guī)劃中心、?資本運營中?心、產(chǎn)品開?發(fā)中心和人?才中心，同?時也是首都?經(jīng)濟高端產(chǎn)?業(yè)和現(xiàn)代制?造業(yè)的重要?支柱。某大?學(xué)作為__?_市高素質(zhì)?應(yīng)用型創(chuàng)新?人才培養(yǎng)的?重要基地，?在開放辦學(xué)?戰(zhàn)略的指引?下，未來幾?年內(nèi)將和某?公司一起，?持續(xù)推進高?校工程教育?和素質(zhì)教育?，培養(yǎng)具有?實踐能力的?創(chuàng)新人才。?在此，請允?許我代表某?大學(xué)對某公?司長期以來?對學(xué)校教育?工作所給予?的支持表示?衷心的感謝?。去年_?__月，_?__、__?_召開新世?紀第一次全?國教育工作?會議，頒布?了《國家中?長期教育改?革和發(fā)展規(guī)?劃綱要》。?《教育規(guī)劃?綱要》描繪?了未來十年?我國教育事?業(yè)改革發(fā)展?的宏偉藍圖?，開啟了我?國從人力資?源大國向人?力資源強國?邁進的新的?歷史征程。?《教育規(guī)劃?綱要》中特?別強調(diào)了高?校提高人才?培養(yǎng)質(zhì)量需?要創(chuàng)立高校?與科研院所?、行業(yè)、企?業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)?人才的新機?制。今天某?大學(xué)與首汽?集團的簽約?儀式就是貫?徹落實《教?育規(guī)劃綱要?》的一個具?體舉措，并?且具有重要?的現(xiàn)實意義?：首先，?校企合作可?以推進高校?教育機制改?革的進程;?學(xué)生培養(yǎng)?必須堅持以?能力培養(yǎng)、?素質(zhì)培養(yǎng)為?本位。而當?前高校對應(yīng)?用型、工程?型人才的培?養(yǎng)，僅靠自?身教育資源?很難實現(xiàn)。?因此，我校?高素質(zhì)應(yīng)用?型創(chuàng)新人才?的培養(yǎng)，必?須依靠企業(yè)?資源，對學(xué)?生進行實踐?訓(xùn)練，使學(xué)?校專業(yè)的設(shè)?置以市場需?求為導(dǎo)向，?與行業(yè)、企?業(yè)需求有效?對接。在教?學(xué)內(nèi)容和課?程體系上，?通過認真聽?取企業(yè)意見?，根據(jù)企業(yè)?對人才培養(yǎng)?要求創(chuàng)新教?育機制，使?學(xué)校人才培?養(yǎng)與行業(yè)、?產(chǎn)業(yè)發(fā)展相?融合，增強?人才培養(yǎng)的?適用性。?第二，校企?合作為學(xué)生?開辟實踐平?臺;開展?實踐性教學(xué)?是創(chuàng)新人才?培養(yǎng)模式的?重要方面，?高校通過加?大實踐性教?學(xué)的比重、?落實全程化?實踐性教學(xué)?，可以逐步?實現(xiàn)教學(xué)方?式由以教為?主到以學(xué)為?主的轉(zhuǎn)變。?學(xué)生可以通?過實際演練?提高學(xué)習的?自主性和創(chuàng)?造性，逐步?形成創(chuàng)新能?力和實踐能?力。建立企?業(yè)實習基地?，不僅可以?作為學(xué)生畢?業(yè)前的綜合?實習基地，?更可以作為?經(jīng)常性的實?踐教學(xué)基地?，使學(xué)生感?悟真實的職?業(yè)環(huán)境，受?到基本的技?能訓(xùn)練，有?助于學(xué)生認?識職業(yè)的意?義和價值，?形成健康的?職業(yè)觀念，?培養(yǎng)良好的?職業(yè)道德。?第三，校?企合作可以?實現(xiàn)學(xué)生就?業(yè)與企業(yè)用?人的有機結(jié)?合;堅持以?就業(yè)為導(dǎo)向?，對于高校?服務(wù)首都經(jīng)?濟建設(shè)和促?進學(xué)生健康?發(fā)展具有深?遠意義。學(xué)?生通過校企?合作的平臺?，參與企業(yè)?生產(chǎn)實踐，?熟悉企業(yè)生?產(chǎn)環(huán)節(jié)，感?受企業(yè)文化?氛圍。在此?基礎(chǔ)上，企?業(yè)和學(xué)生進?行雙向選擇?。這樣企業(yè)?就可以將選?拔人才的周?期前移，節(jié)?約招聘成本?;學(xué)生可以?熟悉企業(yè)生?產(chǎn)、管理的?運作流程，?積累經(jīng)驗，?提高就業(yè)競?爭力，實現(xiàn)?企業(yè)選拔高?素質(zhì)人才與?學(xué)生成功就?業(yè)的雙贏。?第四，校?企合作可以?促進校園文?化與企業(yè)文?化的融合互?長;校企合?作可以創(chuàng)新?校園文化建?設(shè)，使校園?文化與企業(yè)?文化相互融?合、繁榮發(fā)?展。學(xué)?？?以通過引入?企業(yè)的競爭?機制培養(yǎng)學(xué)?生積極的學(xué)?習態(tài)度;引?入企業(yè)管理?、生產(chǎn)的經(jīng)?驗培養(yǎng)學(xué)生?自主創(chuàng)業(yè)的?興趣;把校?園競賽與企?業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營?對接，挖掘?學(xué)生潛力資?源，讓學(xué)生?參與企業(yè)建?設(shè)。今天?某大學(xué)與某?公司的簽約?儀式是校企?合作的開