關(guān)于青春理想演講稿集錦九篇

第關(guān)于青春理想演講稿集錦九篇青春理想演講稿篇1

什么是青春？夢(mèng)是什么？

有人告訴我，如果把青春比作腳印，那么夢(mèng)想一定是你尚未涉足的距離；如果你把青春比作漂流瓶，那么你的夢(mèng)想一定是寫(xiě)在小紙條上的充滿希望；或者簡(jiǎn)單的把青春比作夜空，那么夢(mèng)就是轉(zhuǎn)瞬即逝卻又刻骨銘心的流星。綜上所述，這個(gè)世界上有那么多美好的東西，只有青春和夢(mèng)想是不能辜負(fù)的。

讀書(shū)的時(shí)候，老師經(jīng)常說(shuō)，青春是用來(lái)追求夢(mèng)想的，讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一捷徑。我經(jīng)常在桌子上冥想。我是在浪費(fèi)青春?jiǎn)?？記得看過(guò)一篇文章，里面有一段很長(zhǎng)的話深深打動(dòng)了我：“你會(huì)如何回憶自己多年后的青春？也許你會(huì)回答：再一次，看書(shū)的時(shí)候沿著林蔭小道散步；再一次感受到老師上課時(shí)殺人不眨眼的粉筆尖；再一次，睡覺(jué)的時(shí)候在床上打開(kāi)被追的小說(shuō)，等等。不否認(rèn)這是青春，但最簡(jiǎn)單的方法不就是找一面鏡子，看看自己是不是變成了年輕時(shí)夢(mèng)寐以求的那個(gè)人？”

耶！沒(méi)有人愿意在意氣風(fēng)發(fā)的青春里，未來(lái)成為一個(gè)資質(zhì)一般的普通人。我也不例外，但我不是哈利波特，我沒(méi)有魔杖，我不是灰姑娘，我沒(méi)有一群神奇的小鳥(niǎo)幫我，我不是《西游記》里的孫悟空，我也沒(méi)有他那么厲害。所以，我只能抓住青春，把它握成拳頭，用力準(zhǔn)確地推向夢(mèng)想的天空。想到這，我不禁感到慚愧。在我度過(guò)的青春里，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，不夠自律。我會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚥患案裢纯蘖魈?，放下筆為了玩一會(huì)手機(jī)，會(huì)因?yàn)榍焚M(fèi)過(guò)多堆積如山的作業(yè)煩躁不安。至少我覺(jué)得，在我逝去的青春里，我買(mǎi)不起“追夢(mèng)”這個(gè)詞。

做夢(mèng)！多美的詞匯啊。我的夢(mèng)想改變了很多顏色，但直到現(xiàn)在都沒(méi)有保留下來(lái)。突然有些人懷念小時(shí)候有明確職業(yè)規(guī)劃的自己。雖然很幼稚，但是很真實(shí)。但是現(xiàn)在，我并不要求自己以后能引起太多的關(guān)注。我只要求自己一步步升到更高的學(xué)府。我不在這美好的時(shí)光里浪費(fèi)青春。

青春是一首詩(shī)，一片大海，一片金色的田野?；▋呵〉胶锰帲L(fēng)不燥，我就打著青春的旗號(hào)，通向夢(mèng)想的彼岸。

青春理想演講稿篇2

同學(xué)們、老師們：

早上好！

“五四”青年節(jié)剛剛過(guò)去兩天。青年節(jié)的由來(lái)，我想大家都不陌生。九十多年前的五月四日，三千多名學(xué)生憑著一腔愛(ài)國(guó)熱血云集天安門(mén)，用自己的力量掀起了新民主主義革命的熱潮。從那時(shí)起，肩負(fù)著偉大理想的青年一代就成為了國(guó)家發(fā)展的希望與關(guān)注的焦點(diǎn)。青年們不懈追求的夢(mèng)想，也始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)。在社會(huì)主義建設(shè)初期，廣大青年在新中國(guó)的廣闊天地艱苦創(chuàng)業(yè)；在改革開(kāi)放新時(shí)期，青年為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)開(kāi)拓奮進(jìn)。

五月四日上午，主席在與優(yōu)秀青年代表座談時(shí)提到，當(dāng)代青年肩負(fù)著時(shí)代賦予的重任，要堅(jiān)定理想與信念，勇于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。如今，年輕人的理想已經(jīng)不再如出一轍，但為了遠(yuǎn)大理想奮斗的精神卻始終沒(méi)有改變。歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)：“得其大者，可以兼其小?！敝挥邪牙硐肴谌雵?guó)家和民族，才能最終成就一番事業(yè)。在最近的蘆山抗震救災(zāi)中，大批青年臨危不懼，為救援工作做出了重要貢獻(xiàn)，為我們樹(shù)立了榜樣。

我想我們中的多數(shù)人應(yīng)該自小聽(tīng)從父母老師的教誨，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。在我們還小的時(shí)候，每個(gè)人心里都會(huì)有一個(gè)跟哥德巴赫猜想一樣遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。但是隨著我們漸漸長(zhǎng)大，事情并不像我們想象得那么簡(jiǎn)單?，F(xiàn)實(shí)或多或少會(huì)讓我們?cè)庥龃煺?，甚至失去前行的?dòng)力。因此，我們需要找到真正能夠?yàn)槲覀冎该鞯缆返哪繕?biāo)，而不是懸浮在半空卻讓我們變得浮躁的幻象。當(dāng)我們?cè)跁?shū)堆里和任務(wù)中彷徨不知前路的時(shí)候，不妨抬起頭來(lái)看一看，是不是自己定下了過(guò)于遙遠(yuǎn)或者空虛的目標(biāo)，不知道應(yīng)該往哪個(gè)方向奮斗。如果要落實(shí)到具體做法的話，在空閑的時(shí)候搜集一些相關(guān)的資料，規(guī)劃幾條相對(duì)可以變通的路線，提前學(xué)習(xí)一點(diǎn)有用的知識(shí)，我想都會(huì)有意外的收獲。

展望未來(lái)，我國(guó)青年一代必將大有作為。讓我們描繪一個(gè)恰當(dāng)?shù)娜松鴺?biāo)，為成為更加優(yōu)秀的當(dāng)代青年而努力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大的青春能量。

青春理想演講稿篇3

據(jù)調(diào)查可知，現(xiàn)在的大學(xué)生都比較的現(xiàn)實(shí)，都想實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值，因?yàn)槲覀兌加凶约盒闹械膲?mèng)，心中的理想。

年少時(shí)的雄心壯志對(duì)未來(lái)美好的憧憬，在心中從來(lái)就沒(méi)有殞滅過(guò)，而是一直在努力的奮斗著，心血與汗水換來(lái)金秋的收獲，而這一切僅是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)雄渾瑰麗樂(lè)章的序曲。我們的生日是生命的起點(diǎn)，小溪流是大海的起點(diǎn)，種子是希望的起點(diǎn)，沙礫是高塔的起點(diǎn)，一日是一年的起點(diǎn)，生命的原野和人生的旅途中的起點(diǎn)無(wú)處不在，一個(gè)人找好了起點(diǎn)就等于找準(zhǔn)了成功的方向。

現(xiàn)實(shí)又仿佛總是殘酷、無(wú)情的，理想與現(xiàn)實(shí)的差距，有時(shí)使我們倍感到失落。記得曾有位作家在他的文章中這樣寫(xiě)道：小時(shí)候，當(dāng)有人問(wèn)我的理想是什么的時(shí)候，我總是豪氣沖天的回答：“我長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家?！睍r(shí)隔20年，如果再有人問(wèn)我的理想，我會(huì)很平靜地說(shuō)：“做一名編輯?！蔽遗宸倚r(shí)候的勇氣，也佩服我現(xiàn)在的清醒，畢竟這中間橫隔了20年，理想也完成了它從幻想到現(xiàn)實(shí)的漫長(zhǎng)歷程，不再遙不可及，卻是伸手可觸的事。做為一個(gè)有知識(shí)、有頭腦的大學(xué)生，我們應(yīng)該而且能夠做出自己明智的選擇，那就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，真真正正地樹(shù)立自己正確的奮斗目標(biāo)。

當(dāng)然理想應(yīng)該是切合實(shí)際的，是我們通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的。我突然想起一個(gè)故事。這個(gè)故事是1943年宋美齡在美國(guó)國(guó)會(huì)上發(fā)表演講時(shí)所引用的，故事是這樣的：兩千年前，在衡山磨鏡臺(tái)近旁有一座古老的佛寺。一名年輕的和尚來(lái)此修行，他整天盤(pán)腿坐禪，雙手合十，口中喃喃念道：“阿彌陀佛，阿彌陀佛。”他唱念佛號(hào)，日復(fù)一日，因?yàn)樗睦硐刖褪浅煞?。寺里的主持于是也跟著拿一塊磚去磨一塊石頭，時(shí)時(shí)刻刻地磨，一天又一天地磨，小和尚有時(shí)抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只是一個(gè)勁地拿磚磨石。終有一天，小和尚忍不住問(wèn)大師：“大師，你每天拿這塊磚磨石頭，到底是為什么？”主持回答道：“我要用這塊磚做鏡子?！毙『蜕姓f(shuō)：“可磚是做不成鏡子的呀。”主持微微一笑，道：“就像你這樣成天光念佛號(hào)，也是成不了佛的?！边@個(gè)充滿禪意的東方古老故事，給了我們什么？我相信今天在場(chǎng)的每位同學(xué)都會(huì)明白，我們要有理想，但也應(yīng)將我們的理想付之于行動(dòng)，讓實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)我們的理想，那樣我們才會(huì)和著青春的節(jié)拍，搖著青春的櫓槳，喊著青春的號(hào)子，沐浴著青春的朝陽(yáng)，帶著心中編織的夢(mèng)，把握機(jī)遇，帶著自信和笑容上路，永遠(yuǎn)不要等。

我們有幸生活在大學(xué)這座象牙塔中，外面的人想要進(jìn)來(lái)，里面的人想要出去，但從整個(gè)社會(huì)著眼，大學(xué)仍是充滿神秘的精神樂(lè)園。

不如今天在座的每位同學(xué)都試一下，把我們的理想比作一條以現(xiàn)在為起點(diǎn)的射線，然后把它截成若干段，把那個(gè)遙不可及的理想當(dāng)作近期用我們雙腳就可以

走到的端點(diǎn)，然后再截，再走，再走，再截，終有一天，我們身后深深淺淺的腳印就會(huì)成為我們?nèi)松w躍的臺(tái)階。

我們新世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)信自己不會(huì)一無(wú)所有，堅(jiān)持用于表現(xiàn)自我，敢于交流，把自信寫(xiě)在臉上，就在那一天，我們一定會(huì)成為社會(huì)大舞臺(tái)的主角。

新世紀(jì)的大學(xué)生們，托起自己的理想，撥亮心中的那盞燈吧。認(rèn)真地計(jì)劃一下自己的學(xué)習(xí)，規(guī)劃自己的成長(zhǎng)，設(shè)計(jì)一下自己的人生。

新世紀(jì)的大學(xué)生們，讓那只棲息在你心中的鷹，展翅高飛，掠過(guò)市井的硝煙，超越你曾有過(guò)的脆弱與迷茫，向著理想升騰的高地，向著火紅的太陽(yáng)，向著蔚藍(lán)的高空，向著我們主宰的明日無(wú)悔翱翔

青春理想演講稿篇4

你好！今天我給大家?guī)?lái)的演講叫做青春理想。

我們拋棄無(wú)知迎來(lái)了我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，放松，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那樣的自由，青春給我們的是生命的頂點(diǎn)，我們不需要成熟，我們不再無(wú)知，我們只有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去這盞燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分為一生的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。聽(tīng)到這里，同學(xué)們，想到了自己的理想嗎？

人生的花季是生命的春天，它美麗而短暫。作為大學(xué)生，應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)。每個(gè)人都主宰著自己的明天。

一位哲人說(shuō):夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)還在床上。形象上，人不能躺在夢(mèng)幻的理想生活中。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但要努力，在理想中躺下等待新的開(kāi)始，不僅遙遠(yuǎn)，已經(jīng)有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們也在夢(mèng)想的理想中徘徊嗎？

前人說(shuō)，有志者立志，無(wú)志者立志，無(wú)志者的志是夢(mèng)想，所謂的理想，他們更好地描繪自己的藍(lán)圖，更完美，只是空中樓閣，海市蜃樓。同學(xué)們，你是有志者還是有志者？

最后，我想用梁?jiǎn)⒊脑捊Y(jié)束今天的演講。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，國(guó)雄于地球我們?yōu)⒑顾?，喝風(fēng)塵，咀嚼困難，希望青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，所有青年都抱著自己的理想，在人生的道路上乘風(fēng)破浪，勇敢前進(jìn)！

青春理想演講稿篇5

理想是我們心中的一盞明燈，可以為我們指明前進(jìn)的方向。但是，理想也是一個(gè)必須的目標(biāo)，但是需要我們自己去實(shí)現(xiàn)。世間萬(wàn)物都有自己的理想，花的理想是開(kāi)出五顏六色的花，鳥(niǎo)的理想是筑堅(jiān)固的巢。而我的理想是成為一個(gè)被認(rèn)為很吸引眼球的音樂(lè)人。

每當(dāng)我在電視上看到許多著名歌手在自己的舞臺(tái)上盡情歌唱，用優(yōu)美的歌曲感染觀眾，我就想成為一名音樂(lè)家，讓我的歌曲傳遍五大洲和四大洋，溫暖每個(gè)人的心。

為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我對(duì)音樂(lè)做出了很多貢獻(xiàn)。比如我每個(gè)星期天都要上聲樂(lè)課。上課的時(shí)候，我以為我這么沒(méi)用的時(shí)間在這里干什么？最好在家玩一會(huì)兒！但是，對(duì)于我偉大的理想，我還是覺(jué)得付出的越多，離終點(diǎn)越近。有一次，我在練習(xí)的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“你怎么不加動(dòng)作？”表情呢？你回家后練得好嗎.“有一個(gè)問(wèn)題困擾著我。聽(tīng)完老師的話，我回家加了動(dòng)作和表情，一遍又一遍的練習(xí)自己。這次老師看完我的表演，連說(shuō)話的態(tài)度都不一樣了！老師又對(duì)我說(shuō)：“不是你做不到，而是你沒(méi)認(rèn)真完成。"

音樂(lè)，我的理想，我的目標(biāo)。它以它特有的魅力吸引著一切，它有它獨(dú)特的魅力，它的旋律是那么優(yōu)美，它的聲音是那么動(dòng)人。成為一名音樂(lè)家的理想永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)搖，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄曾經(jīng)苦心追求的我，它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝中。音樂(lè)是我的愛(ài)好。更重要的是，它總是鼓勵(lì)我，給我勇氣。每天都會(huì)有音樂(lè)陪伴，成為我形影不離的好朋友。當(dāng)我失敗遇到挫折的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)，因?yàn)槌蔀橐魳?lè)家的理想總會(huì)提醒我，離理想還那么遠(yuǎn)，前路依然很坎坷。加油！用堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝一切！當(dāng)我累的時(shí)候，只要音樂(lè)響起，我就會(huì)忘記什么是累。

理想是石頭，敲出火花；理想是路，照亮夜航之路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是通往黎明明的路。只要我有堅(jiān)定的信念，努力工作，勇往直前，我相信我會(huì)一步一步走向音樂(lè)人的道路，達(dá)到理想的境界！

青春理想演講稿篇6

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《感悟中華魂放飛青春夢(mèng)》。

記得，剛上小學(xué)時(shí)，老師就教導(dǎo)我們：“要了解祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人！”當(dāng)時(shí)，覺(jué)得這只是一句普普通通的話，沒(méi)有太過(guò)在意。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到這句話的真正內(nèi)涵。要真正做到這些，其實(shí)很難！今天，站在這演講臺(tái)上，我也想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：“大家了解我們的祖國(guó)嗎？”也許不少同學(xué)會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然了解！”

我們的祖國(guó)有上下五千年的歷史文明，四大發(fā)明改變了世界！我們的祖國(guó)有唐宋元明清的盛世威名，有56個(gè)勤勞、善良的花朵一樣的民族！我們有香港、澳門(mén)順利回歸的驕傲，有改革開(kāi)放30年的碩果！北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，“神舟”上天、“蛟龍”入海，讓華夏兒女、炎黃子孫的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)不斷實(shí)現(xiàn)！

是啊，我們的祖國(guó)有長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，黃山、黃河！我們的祖國(guó)地域遼闊、人文薈萃、物產(chǎn)眾多……

然而，回首我國(guó)近代以來(lái)的歷史，在中華民族面臨生死存亡的危急時(shí)刻，無(wú)數(shù)中華兒女，為了祖國(guó)的統(tǒng)一和民族的存亡，拋頭顱，灑熱血，譜寫(xiě)了一首首可歌可泣的壯麗詩(shī)篇！正是這些英勇的中華兒女用自己的生命和鮮血，鑄就了中華民族的靈魂，為中華民族注入了無(wú)窮的動(dòng)力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，推動(dòng)中華民族取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)人

民的翻身解放！在社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放時(shí)期，神州大地又涌出現(xiàn)了大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震精神、奧運(yùn)精神等等…等等…這些精神是中華民族精神在當(dāng)代中國(guó)歷史進(jìn)程中的升華，中華民族精神被注入了新的活力，被賦予了新的內(nèi)涵。這是一種抵御外侮、眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、勇于拼搏的精神靈魂，這就是中國(guó)精神——中華魂！它一直激發(fā)著廣大中華兒女前仆后繼、奮勇開(kāi)拓地建設(shè)祖國(guó)。正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同創(chuàng)造了燦爛的文化，鑄就了繁榮的事業(yè)，取得了輝煌的成績(jī)。作為年輕的一代，我們肩負(fù)著華夏兒女繼往開(kāi)來(lái)、實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的期盼和重任！

100年前，梁?jiǎn)⒊壬阒赋觯骸吧倌曛?，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步！”作為二十一世紀(jì)的花朵，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，刻苦學(xué)習(xí)，努力將自己培養(yǎng)成為一名有知識(shí)、有本領(lǐng)、有理想、能擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀青年，確保自己能在實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的事業(yè)中接過(guò)光榮的接力棒！

同學(xué)們，青春是晨曦中冉冉升起的驕陽(yáng)，是人生中播撒種子的大好時(shí)光。今天，我們?cè)谶@里勤奮學(xué)習(xí)、汲取知識(shí)；明天，我們將走向廣闊的社會(huì)，譜寫(xiě)人生絢麗的篇章。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要我們這一代朝氣蓬勃的有志青年堅(jiān)定信念、刻苦專研，需要我們這一代肩負(fù)使命的'莘莘學(xué)子繼往開(kāi)來(lái)、勇往直前！需要我們今天在座的廣大同學(xué)們緬懷昨天、珍惜今天、暢想明天！需要我們心系祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)、感恩父母、放飛青春、快樂(lè)學(xué)習(xí)、鑄就明天！

青春理想演講稿篇7

分?jǐn)?shù)有高有低，素質(zhì)有好有壞，但夢(mèng)想沒(méi)有高有低?！懳?/p>

如果你太驕傲了，以至于被真正的大海冷冷地拋棄，你怎么知道努力才能走得遠(yuǎn)？如果夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)從懸崖上掉下來(lái)靠近，我們?cè)趺粗缊?zhí)著的人有有形的翅膀？人生只有一次，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這是他們一生中擁有和失去的。

在漫長(zhǎng)的人生道路上，無(wú)論是徘徊在人生的十字路口，還是看著自己的夢(mèng)想，都是一片人煙稀少的沙漠。而當(dāng)你踏入這里，無(wú)論你有什么夢(mèng)想，都不會(huì)有結(jié)果。當(dāng)你張開(kāi)翅膀，風(fēng)是無(wú)聲的。但是現(xiàn)在你習(xí)慣了痛苦，這是一種收獲?，F(xiàn)在展望未來(lái)，你終于找到了一片綠洲，等著你重拾破碎的夢(mèng)想，把它種下。

也許你有一個(gè)別人不理解的夢(mèng)想，這些人會(huì)忽視你，看不起你。但是不要放棄。你知道嗎？蝸牛背負(fù)著那個(gè)沉重的夢(mèng)想。他們?cè)诹胰蘸屯纯嘀袕牟环艞?。他們知道只要有?mèng)想，總有一天會(huì)有屬于自己的一天。

現(xiàn)在我是青春之花，我有一個(gè)夢(mèng)想，也許你會(huì)讓我放棄，因?yàn)檫@是一條艱難的路，但是我最初的夢(mèng)想會(huì)牢牢的握在手中，我最想去的地方一定會(huì)到達(dá)，因?yàn)榍胺接卸嗌偃艘呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想？

期待回收，袁隆平40年來(lái)一直夢(mèng)想著大米。即使很多人不理解，他也堅(jiān)信“在河底乘涼的夢(mèng)想”一定會(huì)實(shí)現(xiàn)；萊特兄弟曾經(jīng)背負(fù)著人類最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，即使很多人嘲笑他，他也從未放棄。

耶！只有卑微的夢(mèng)想，我們被人看不起，被人嘲笑，甚至被命運(yùn)束縛。但是，一定要堅(jiān)持，一定要把所有的錢(qián)都扔出去，才能打破命運(yùn)的鎖。命運(yùn)不能讓我們跪求憐憫。與其被一切束縛，不如盡情燃燒。感謝MoMo里的那些人，感謝你們看不起我，讓我過(guò)得更好。

的確，夢(mèng)想可以貫穿一個(gè)人的一生，青春只是生活的一部分。青春再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不出夢(mèng)想之城。但是現(xiàn)在，我有一個(gè)夢(mèng)想，簡(jiǎn)單而快樂(lè)；我有夢(mèng)想，努力向前；我有一個(gè)夢(mèng)想，年輕時(shí)無(wú)所畏懼！

年輕的我，今天我將無(wú)懼地將夢(mèng)想飛向藍(lán)天！

青春理想演講稿篇8

夢(mèng)，從古至今，無(wú)數(shù)人都在風(fēng)風(fēng)雨雨中整理著自己的夢(mèng)。在漆黑的夜里，夢(mèng)是黑暗明亮?xí)r的火光，給人帶來(lái)遠(yuǎn)近的希望。每個(gè)人心里都有自己的夢(mèng)想，漂浮在想象和期待中，在人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)越清晰，越容易走進(jìn)去。有了夢(mèng)想，才能有真正的行動(dòng)動(dòng)力和激情。夢(mèng)想是我們行動(dòng)的指南。沒(méi)有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。有夢(mèng)想就有奇跡，有夢(mèng)想的人就偉大。但大多數(shù)人認(rèn)為自己的夢(mèng)只是一場(chǎng)夢(mèng)，太虛幻了，想不出來(lái)。所以他們把它深埋在心里，甚至不給它破土的機(jī)會(huì)。那么，夢(mèng)想如何才能開(kāi)出美麗芬芳的花朵呢？

同學(xué)們，你們知道夢(mèng)想總是建立在堅(jiān)持、汗水、努力和淚水的基礎(chǔ)上的嗎？眾所周知，鄧亞萍從小就喜歡打乒乓球，她夢(mèng)想有一天能在世界舞臺(tái)上展示自己的才華。但因?yàn)樯聿陌?，腿短，被?guó)家隊(duì)拒絕。但是，她并沒(méi)有灰心，而是把失敗變成了動(dòng)力，刻苦練功，再加上堅(jiān)持不懈的努力，終于打開(kāi)了夢(mèng)想的萌芽。在她的體育生涯中，她總共獲得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的優(yōu)異成績(jī)不僅給自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓球界只選拔高個(gè)子的傳統(tǒng)觀念。

回首往事：偉大的居里夫人造福人類，一生艱苦奮斗，終于提煉出了純凈的鐳。雖然她的生命因?yàn)殚L(zhǎng)期接觸放射性物質(zhì)而死亡，但她從未停止追逐自己的夢(mèng)想。她用她的夢(mèng)，寫(xiě)下了生命的永恒。

同學(xué)，你知道嗎？我有一個(gè)夢(mèng)想，從小就有的夢(mèng)想！已經(jīng)深入我的內(nèi)心。

我想通過(guò)自己的努力讓家人過(guò)上幸福富足的生活。是的，這是一個(gè)普通而平凡的夢(mèng)。每當(dāng)我甜甜地品味著夢(mèng)想，路上的坎坷，心中的悲傷，都會(huì)漸漸消逝。雖然我很努力，但是奮斗的過(guò)程讓我很開(kāi)心，很充實(shí)。雖然我沒(méi)有過(guò)人的智力，沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷，但我不會(huì)放棄努力。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我還很遠(yuǎn)，但我不會(huì)停止追求。雖然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)艱辛，但我不會(huì)氣餒。因?yàn)槲蚁嘈?，只有通過(guò)地獄般的訓(xùn)練，才能培養(yǎng)出創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指才能彈出世界的絕唱；只有通過(guò)困難和挫折，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)信有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想會(huì)萌芽。

今天，我們每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的困難。我們必須相信烏云中會(huì)有陣雨，困難中會(huì)有祝福。我們必須相信我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)我們的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前是多么脆弱。當(dāng)我們與困難作斗爭(zhēng)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得困難就是這樣。有志者事竟成，舟破，120秦關(guān)終楚；誰(shuí)幫誰(shuí)，誰(shuí)出錢(qián)，誰(shuí)出力，三千岳家可吞吳。親愛(ài)的同學(xué)們，不要期待幻想的實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在喧囂之中。選擇這樣的路，就要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前面的路有沒(méi)有危險(xiǎn)。一切都不能阻止我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。只要我們能堅(jiān)持不懈的去追求，只要我們有“再進(jìn)一步一點(diǎn)”的信念，最終，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅就會(huì)降臨到你的身上！

青春理想演講稿篇9

每當(dāng)我舉步走進(jìn)教室的時(shí)候，心里就泛起陣陣驕傲，因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。在講臺(tái)上，我的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。但是作為一名青年教師，我更加清楚站在講臺(tái)上的責(zé)任和壓力。我們的勞動(dòng)對(duì)象是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，也許他只是我們學(xué)生中幾十分