關(guān)于初中日記通用15篇

第關(guān)于初中日記通用15篇關(guān)于初中日記1

在自己的人生中，經(jīng)歷過(guò)許多的人都會(huì)有所覺(jué)悟，歡樂(lè)，開(kāi)心，悲傷，難過(guò)，生活中的酸甜苦辣齊聚，匯聚成了我們繽紛多彩的人生，有人感嘆生活，有人忘記生活，將自己的人生劃距在自己的想象里，誰(shuí)不是一樣呢?

始終有人相信，一分耕耘一分收獲，也曾有人相信，善有善報(bào)惡有惡報(bào)。其實(shí)相不相信都一樣，對(duì)自己的人生充滿(mǎn)希望，去勇敢地面對(duì)它才是真的。曾經(jīng)有一個(gè)人告訴我，自己的父母鬧別扭，吵著離婚，這是他不過(guò)才8歲就必須經(jīng)歷的事情，我還依稀記得他感嘆這光陰，著歲月蹉跎的樣子，也曾有人說(shuō)，生活就是一個(gè)茶幾，上面擺滿(mǎn)了悲劇和餐具，當(dāng)你努力跳出一個(gè)杯具時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你跳進(jìn)了另一個(gè)悲劇，當(dāng)發(fā)現(xiàn)你不在跳進(jìn)悲劇時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)跳下了茶幾……命運(yùn)是弄人的，也是公平的，當(dāng)他拿走你的一些東西，也必定會(huì)將一些東西交給你，能力越大，責(zé)任越大，無(wú)論身上背的擔(dān)子有多重，也要勇敢的走下去，應(yīng)為你應(yīng)該相信，命運(yùn)不會(huì)騙你，是你的，總歸會(huì)回來(lái)的，希望感嘆時(shí)光的人，也能——相信生活!

關(guān)于初中日記2

誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該從小要養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)。老師從小就教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守講信用的孩子。

每次看到誠(chéng)實(shí)兩個(gè)字我就想起一件往事，記得在今年上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，老師把考卷分到我們手中，我看了一看，竟然是滿(mǎn)分。我高興極了，老師還特別表?yè)P(yáng)了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦。原來(lái)是老師沒(méi)注意，把我做錯(cuò)的題改成對(duì)的了。于是，我就偷偷地改了過(guò)來(lái)，不想讓任何人知道。好在爸爸、媽媽面前露露臉，也想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的贊美?？刹恢醯模叶吅鋈粋鱽?lái)幾句話(huà)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這才是個(gè)好孩子?！蔽蚁肓讼胫涝撛趺醋隽耍谑?，第二天早晨，我來(lái)到了學(xué)校，把考卷拿給老師改分?jǐn)?shù)，看著老師把分?jǐn)?shù)改為99，雖然沒(méi)有100分讓我感到興奮。但我感到很心安，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這樣，我為我的誠(chéng)實(shí)開(kāi)心起來(lái)了，因?yàn)槲腋械搅宋矣幸活w誠(chéng)實(shí)的心，我將勇于并認(rèn)真接受人生道路上的每一次“考試”，走好人生的每一步。

關(guān)于初中日記3

“圓圓的，白白的，吃進(jìn)嘴里甜甜的！”聽(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)，你一定會(huì)想到元宵節(jié)那美味的湯圓吧！湯圓色香味俱全，我最喜歡吃了。

那湯圓白白的，像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒(méi)有餡的湯圓。芝麻湯圓是個(gè)“大個(gè)子”，潔白無(wú)瑕，讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來(lái)，味道也就出來(lái)了。有一次，我正在看書(shū)，聞到了這誘人的香味，就急忙把書(shū)放好，跑到廚房來(lái)，我咬了一大口湯圓，那湯圓在嘴里甜甜的，入口即化。無(wú)餡湯圓是“小個(gè)子”，好像一個(gè)白色的小精靈，聞起來(lái)可香了，好像每個(gè)“小精靈”身上都有一個(gè)特別的“香包”，讓人覺(jué)得十分香甜。

無(wú)餡湯圓是我的拿手好戲，我先往糯米粉里放一點(diǎn)水，就開(kāi)始和面，面和好了，再捏一點(diǎn)面，把面揉圓，這樣無(wú)餡湯圓就做好了。我和母親做了許多湯圓，我把湯圓放進(jìn)鍋里，湯圓在水里“跳來(lái)跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時(shí)候要往鍋里放些糖，吃起來(lái)甜甜的，吃完之后，會(huì)有無(wú)窮的回味呢！

“圓圓的，白白的，吃進(jìn)嘴里甜甜的！”你記得這首關(guān)于湯圓的謎語(yǔ)了嗎？

湯圓，我的最?lèi)?ài)！

關(guān)于初中日記4

平時(shí)大家看見(jiàn)軍人都威風(fēng)、很神氣，誰(shuí)知他們?cè)谲姞I(yíng)里是多么艱苦的生活呀？我寫(xiě)的就是關(guān)于我們軍訓(xùn)的事。

一年級(jí)的時(shí)候，放假了，老師帶著我們?nèi)タ哲姎庀髨F(tuán)開(kāi)始了五天的軍訓(xùn)生活。我們的隊(duì)伍很長(zhǎng)，我們要走到氣象團(tuán)。一路上，同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，對(duì)那個(gè)我們認(rèn)為神秘的地方充滿(mǎn)了好奇。不大一會(huì)兒，我們就沒(méi)了耐心，天哪！腿都走麻了，怎么還不到呀？終于到了氣象團(tuán)門(mén)口，我們都累得喘不過(guò)氣來(lái)，因?yàn)槲覀兠咳硕急持欣睢＿@時(shí)，一個(gè)軍人叔叔走出來(lái)，笑容可掬地說(shuō)：“你們完成了今天的拉練！歡迎，歡迎！我們才知道，光是拉練就這么辛苦。之后，我們便按著規(guī)定的來(lái)做。五點(diǎn)半起床，洗漱，跑步，做操，回寢室拿飯盒，排隊(duì)吃飯，訓(xùn)練，休息，再訓(xùn)練，在休息，吃中飯，睡午覺(jué)，訓(xùn)練，休息，吃晚餐，訓(xùn)練，洗澡，洗衣服，學(xué)唱軍歌，十點(diǎn)半睡覺(jué)。這是多么艱苦呀！沒(méi)有空調(diào)、風(fēng)扇，洗澡時(shí)還時(shí)不時(shí)跳出青蛙，自己洗迷彩服，晚上受盡蚊子咬，一個(gè)上午喝不上幾口水，還有不少同學(xué)皮膚過(guò)敏、中暑，我們還算是好的，那些軍人叔叔還不定怎樣呢？

雖然我在這次軍訓(xùn)中得到了“優(yōu)秀”營(yíng)員的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品，但我最大的收獲還是這次軍訓(xùn)中學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的東西。

關(guān)于初中日記5

小金魚(yú)，眼睛大大的，媽媽前些天跟小金魚(yú)我和妹妹買(mǎi)了五條桔紅色的嘴巴小小的，小尾巴飄逸地?cái)[動(dòng)著，妹妹高興地跳了起來(lái)，我也開(kāi)心得手舞足蹈。里。我想給它們喂點(diǎn)魚(yú)食，小魚(yú)們迫不及待地游過(guò)來(lái)吃魚(yú)食，它們的小嘴巴一張一合的，真有趣！我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚(yú)缸周?chē)男〗痿~(yú)也都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它的身體慢慢變黑，它周?chē)乃急凰廴玖?，我起了床就開(kāi)始觀察小金魚(yú)，有一條小金魚(yú)居然肚子朝上，翻起了白眼，浮在水面上，顯得很渾濁，媽媽說(shuō)可能是因?yàn)槌缘锰酀q死了。一天早上它堅(jiān)強(qiáng)的意志力和頑強(qiáng)和生命力讓它最后取得了勝利，我覺(jué)得它是最棒的，我開(kāi)心極了！

可是過(guò)了兩天居然有一條可憐的小金魚(yú)也死了，死狀跟那天那條一樣。接下來(lái)兩天我也沒(méi)怎么活動(dòng)喂它們食了，媽媽分析可能是食物中毒了。據(jù)說(shuō)小姨以前養(yǎng)了些小丑魚(yú)，那些食物本來(lái)是以前給小丑魚(yú)吃的，現(xiàn)在小金魚(yú)吃了可能會(huì)不適應(yīng)，

后來(lái)，接下來(lái)幾天都沒(méi)有小金魚(yú)犧牲了，于是我不再給它們吃東西了?？墒撬怀詵|西也會(huì)餓死啊，最后過(guò)了好幾天，終于只剩下一條堅(jiān)強(qiáng)的小金魚(yú)活了下來(lái)，它太了不起了

關(guān)于初中日記6

放下行李，穿上迷彩服，在教官的指揮下，列好隊(duì)，于是，為期七天的軍訓(xùn)就正式開(kāi)始了。本文向您介紹有關(guān)《初中軍訓(xùn)日記》的內(nèi)容

軍訓(xùn)時(shí)艱苦的。烈日遍照大地，仿佛在迎接我們的到來(lái)。溫度維持在37度以上，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的軍服，汗如雨下，就連草叢的小蟲(chóng)也煩躁地鳴叫著。汗水在衣服上凝結(jié)成白色的結(jié)晶，見(jiàn)證了艱辛與痛苦。吃飯、洗澡都要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行，并且要遵守嚴(yán)格的規(guī)章制度。宿舍的條件也并不是很好，這對(duì)我們也是一種考驗(yàn)。

軍訓(xùn)也是充滿(mǎn)激情的。熱情洋溢的教官，火熱的天氣，激起我們的斗志與興趣。傍晚，在空曠的操場(chǎng)上，列著整齊的隊(duì)伍，大聲高唱嘹亮的軍歌，迎著拂面的輕風(fēng)，是一種難忘而又難得的經(jīng)歷。仿佛那一瞬間一身的疲憊都消失殆盡了。我想，這將會(huì)成為我們?nèi)松幸欢纬錆M(mǎn)激情而又難以忘懷的的經(jīng)歷。

軍訓(xùn)也是令人受益匪淺的。嬌生慣養(yǎng)的我們經(jīng)歷了炎熱的天氣，表現(xiàn)不好時(shí)受到教官的訓(xùn)斥，經(jīng)歷了這些，我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與紀(jì)律觀念增強(qiáng)了。在疊被子時(shí)，我們學(xué)到了更多，我們不僅學(xué)會(huì)了疊被子的技巧，而且獨(dú)立意識(shí)變強(qiáng)了，我想這對(duì)于我們今后獨(dú)立生活是有巨大幫助的。我相信，這7天的軍訓(xùn)會(huì)帶給我們?cè)S多。

希望在為期七天的軍訓(xùn)生活中，我們可以得到蛻變，變得成長(zhǎng)。

在今后的幾天中，我一定會(huì)聽(tīng)從教官的命令，努力訓(xùn)練，做最好的自己！

關(guān)于初中日記7

以下是為大家整理的關(guān)于初中日記400字：去釣魚(yú)的文章，希望大家能夠喜歡！更多初中作文資源請(qǐng)搜索初中作文頻道與你分享！

昨天中午表弟提議去釣魚(yú)，我非常想去，爸爸媽媽看說(shuō)：“我們不去了，你叫大姨來(lái)接你去吧。”大姨把我接過(guò)去后，我才知道，原來(lái)我們是和表弟爸爸那邊的親戚一起釣魚(yú)，我認(rèn)識(shí)他們。我們先捉蚯蚓。那里有幾畝地，因?yàn)榻裉祆F很大，我想：一定有很多的蚯蚓。果然不出我所料，差不多每次用鋤頭一鋤下去，都會(huì)看見(jiàn)一兩條蚯蚓再爬來(lái)爬去。表弟的爸爸的親戚有個(gè)兒子，非常大膽，我都不敢抓的蚯蚓他竟敢抓起來(lái)放進(jìn)裝蚯蚓的桶里，我看見(jiàn)比我小的小朋友都敢抓，我也咬咬牙抓了一條放進(jìn)桶里，我感覺(jué)蚯蚓非常軟，我喜歡上了抓蚯蚓，一見(jiàn)到蚯蚓就先下手為強(qiáng)，蚯蚓在手上苦苦地掙扎著。抓夠了蚯蚓就該準(zhǔn)備漁具釣魚(yú)了。我把蚯蚓穿好后就開(kāi)始釣魚(yú)了。一開(kāi)始還沒(méi)什么動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)浮標(biāo)沉下去了，就知道是有魚(yú)上鉤了，立刻扯魚(yú)竿，仿佛魚(yú)是一個(gè)大力士，我看見(jiàn)了魚(yú)頭，但一瞬間魚(yú)掙脫掉了鉤子，飛速跑了。

后來(lái)，我們一直都沒(méi)有釣到魚(yú)，但我們玩得很開(kāi)心，現(xiàn)在我得出了一個(gè)結(jié)論：釣魚(yú)不在于結(jié)果，而在于享受其中的樂(lè)趣。

關(guān)于初中日記8

我們每個(gè)人都有母親，也就是我們最?lèi)?ài)的人，也就是平日里無(wú)微不至照顧你的那個(gè)人，可就是，你注意到她了嗎？

我的母親就是一位熱心腸，而且善解人意的一個(gè)人。

有一次，我的英語(yǔ)成績(jī)下降了，原先我的英語(yǔ)成績(jī)都就是前十名，此刻的英語(yǔ)排在30幾名，我回到家，以為母親會(huì)罵我，但母親沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：別灰心，媽媽相信你就是聰明的，也就是最棒的！別放松，要努力把成績(jī)拿回來(lái)，媽媽相信你！加油！聽(tīng)了母親這些話(huà)，使我十分感動(dòng)。

母親還就是一位十分優(yōu)秀的教師。

我清楚的記得二零一零年，那天正下著大雨，閃電雷鳴，此時(shí)大部分同學(xué)都撐雨傘回家了，只有小明沒(méi)有雨傘，我的母親也就就是他的老師，母親把自我的雨傘給小明，讓小明先回家，明日再把雨傘還給老師，小明說(shuō)：老師那您怎樣辦呢？您把雨傘給了我，您怎樣回家呢？不行，還就是讓老師回家先吧，我的爸爸6點(diǎn)下班，能夠來(lái)接我的，老師您就回去吧?！辈弧袄蠋熣f(shuō)道，保護(hù)學(xué)生就是老師的職責(zé)，所以你不用多說(shuō)了，拿著雨傘快回家吧，小明依依不舍地看著老師離去。

我在家等我的母親，忽然，我的母親回來(lái)，全身都濕透了，我問(wèn)母親怎樣了，母親就一五一十地告訴我，我聽(tīng)了，我真的很感動(dòng)，看！我的母親就是這樣為人付出，總就是為別人想。

我的母親就是這樣幫忙別人，這樣關(guān)心別人，在全部的母親節(jié)，我們都要關(guān)心我們的母親，讓母親少一點(diǎn)的辛苦，少一份操心！

關(guān)于初中日記9

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”一年一度的新春佳節(jié)的到來(lái)使城市的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了歡樂(lè)。在佛山，最熱鬧的要數(shù)春節(jié)了。

冬至，人們就開(kāi)始匆匆忙忙地準(zhǔn)備著過(guò)春節(jié)。大人們手忙腳亂，買(mǎi)雞、鴨、魚(yú)、肉，將它們腌制成臘雞、臘鴨、咸魚(yú)、臘肉，掛在陽(yáng)臺(tái)上曬干。走進(jìn)小區(qū)，就飄來(lái)陣陣肉香，讓人忍不住停下了仔細(xì)“品嘗”。

除夕前，人們買(mǎi)來(lái)許許多多，各種各樣的花擺放在家中，買(mǎi)一盆年桔則意味著百年好合，買(mǎi)桃花則意味著家中的青年人可以叫上桃花運(yùn)。買(mǎi)花的同時(shí)，大人們也會(huì)給孩子買(mǎi)上一些鞭炮燃放。

除夕時(shí)，人們從頭到尾洗干凈，穿上新衣服。逛花街是每年都必不可少的，花街上什么都有賣(mài)：應(yīng)有盡有的花、各式各樣的玩具，成堆成堆的書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目，讓人眼花繚亂。

年初一，全家都去親戚好友家拜年，大人們一見(jiàn)面便熱火朝天地聊起來(lái)，孩子們總是叩頭如搗蒜地伸手要紅包。這一天還要吃團(tuán)圓飯呀!年糕、湯圓、米餅，還有煎堆都是佛山的特色，一上桌就吸引了全桌人的目光。

元宵，是除夕過(guò)后最熱鬧的日子，處處張燈結(jié)彩，燈光照耀著每一個(gè)角落：處處燈火通明，各式各樣的燈：花燈、紗燈、紙燈、走馬燈。這一天大家還必須吃元宵!的確是美好快樂(lè)的日子。

春節(jié)大笑著從忙碌中走來(lái)，又匆匆、悄悄地從夢(mèng)中離去。今年的春節(jié)過(guò)得可真有年味兒!

關(guān)于初中日記10

這天，我像往常一樣，坐著媽媽的車(chē)到了游泳館門(mén)口，游泳館一開(kāi)門(mén)，我就沖進(jìn)去，換鑰匙，跑進(jìn)更衣室，把換下的衣服扔進(jìn)柜子，就一頭扎進(jìn)了游泳池！你都不知道，我是多么的迫不及待！最讓我高興的是，郭子鳴、席浩智、代鈺凱、劉海峰也來(lái)了，我們就打起了水仗！

我們5個(gè)人，用“石頭、剪子、布”決出一個(gè)中立，剩下的4個(gè)人用“黑白配”決出兩隊(duì)，然后，哪一隊(duì)說(shuō)服了中立，中立就加入哪一隊(duì)！

游戲開(kāi)始了，我是中立。郭、代一隊(duì)，劉、席組合。我被郭代說(shuō)服！于是，我一個(gè)人潛水到劉海峰的基地，突然浮出水面，給劉海峰來(lái)了一個(gè)出其不意！劉席組合急忙轉(zhuǎn)身，和我拼了30個(gè)照面，也無(wú)法決出勝負(fù)！這時(shí)只聽(tīng)席浩智“啊”的一聲喊，“嘩”——我的頭被水澆了個(gè)無(wú)地躲藏！這時(shí)劉海峰又如餓狼一樣撲來(lái)，想要挾我加入他們。哼！沒(méi)那么容易，我一閃身，劉海峰撲了個(gè)空！我繼續(xù)和他們惡戰(zhàn)起來(lái)，畢竟寡不敵眾，最終我敗下陣來(lái)！可就在這危機(jī)關(guān)頭，郭子鳴他們猶如帶了10萬(wàn)精兵前來(lái)攻打劉海峰，我一看，機(jī)會(huì)來(lái)了，一個(gè)轉(zhuǎn)身，抓住劉海峰，帶著勝利的喜悅問(wèn)他：“你投降不？”他連連點(diǎn)頭求饒，氣的他咬碎口中牙呀！席浩智勢(shì)單力薄，也無(wú)奈的無(wú)條件投降！

哎呀！時(shí)間過(guò)的真快，我們一直玩到清館，才戀戀不舍的離開(kāi)......

關(guān)于初中日記11

3月11日星期五

老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，讓我們準(zhǔn)備花盆和種子，我們要種花了。我和媽媽精心地挑選了一只漂亮的花盆和美麗的大花美人襟種子。媽媽把種子浸泡在水里，這些種子又細(xì)又小。我在泥土上挖了幾個(gè)洞，小心翼翼地把種子埋在洞里，又在上面鋪了一層土，老師給我們的花盆都澆了水。我盼望種子快點(diǎn)發(fā)芽，開(kāi)出美麗的鮮花。

3月18日星期五

我有時(shí)候把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓溫暖的陽(yáng)光照耀著它，有時(shí)候給它澆一些水。一個(gè)星期了，種子還是沒(méi)有發(fā)芽。媽媽說(shuō)：“不要著急，耐心地等幾天，很快就會(huì)發(fā)芽了。”

3月22日星期二

媽媽在家里和我同一天種下的大花美人襟種子，今天長(zhǎng)出了兩片很小很小的葉子。我的種子好像沉睡了，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我有點(diǎn)泄氣了。

3月25日星期五

老師說(shuō)在花盆里放幾顆黃豆，可以促進(jìn)種子的發(fā)芽。小朋友送了我?guī)最w黃豆，我把它埋在了花盆里，我又看到了希望。

4月6日星期三

家里的花盆有七八顆種子發(fā)芽了，有些已經(jīng)抽出了三、四片嫩綠的葉子。我種的花還沒(méi)有發(fā)芽。

4月8日星期五

今天，老師讓我們把花帶回家里，媽媽看了后告訴我種子不會(huì)發(fā)芽了，我種花失敗了。媽媽說(shuō)以后把家里的花移植到我的花盆里，這次我一定要成功，讓它開(kāi)出美麗的花朵。

關(guān)于初中日記12

寒假到了，但是寒假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)開(kāi)始，沒(méi)結(jié)束。寒假是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿(mǎn)著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

大千世界之中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)?！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的'事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。假設(shè)整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷之中不能缺少快樂(lè)和悲傷。

關(guān)于初中日記13

你有寫(xiě)日記的習(xí)慣嗎?寫(xiě)一篇日記并不難。日記，可以是觀察感受的片段，也可以是簡(jiǎn)略的記事。日記的容納面很廣，凡是自己當(dāng)日所言、所思、所感，都可寫(xiě)進(jìn)日記?？梢宰杂蛇\(yùn)用記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論和抒情等多種表達(dá)方式。

日記是自己人生足跡的記錄，是自己的行為史和心靈史。因此，日記絕時(shí)應(yīng)該寫(xiě)真事，記錄自己的真實(shí)經(jīng)歷，真實(shí)情感。

寫(xiě)日記，記錄生活中遇到的有意義的事，可以使自己受到教育;寫(xiě)日記，記錄觀察和分析事物的內(nèi)容，可以使自己的寫(xiě)作能力得到鍛煉……

寫(xiě)日記有好處，那么日記應(yīng)該怎樣寫(xiě)呢?

(1)內(nèi)容要豐富。日記內(nèi)容不應(yīng)該有條條框框。凡一天中看到的、聽(tīng)到的、想到的，只要有意義都可以把它寫(xiě)下來(lái)。知:生活日記、紀(jì)實(shí)日記、讀(觀)后感日記、信息日記、旅游參觀日記、思考日記、備忘日記、表格日記等，形形色色，豐富多樣。

(2)形式要多樣。寫(xiě)日記不要有模式，不要形成公式?？梢詫?xiě)讀書(shū)或看電影的感想，可以寫(xiě)體育活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)面，可以寫(xiě)一個(gè)人的外貌，也可以通過(guò)幾則日記對(duì)人物和事情進(jìn)行“連載”。

(3)記敘、說(shuō)明、議論要集中。有的同學(xué)寫(xiě)日記，記敘事情，從早晨起床一直寫(xiě)到晚上;說(shuō)明事物，滴水不漏，包羅萬(wàn)象;議論道理，面面俱到。這樣做并沒(méi)有突出中心，因此，要注意記敘、說(shuō)明、議論要集中。

所以，只要你大膽放手去寫(xiě)，你的筆就會(huì)越練越熟，你的作文必就能一天比一天圓熟自然、得心應(yīng)手。

關(guān)于初中日記14

今天，我踏進(jìn)了蒙山中學(xué)的校園，成為了一名光榮的蒙山學(xué)子，開(kāi)始了為期四個(gè)半天的入學(xué)教育和軍訓(xùn)活動(dòng)。

剛踏進(jìn)教室，整潔的課桌椅映入了我的眼簾，老師的笑容讓我倍感親切，讓我覺(jué)得有一個(gè)非常良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！可以讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友！今天同學(xué)的自我介紹，說(shuō)實(shí)話(huà)我已經(jīng)忘得一干二凈了，但是我相信以后會(huì)更好的去了解他們，和他們成為好朋友！

接下來(lái)我們聽(tīng)了校長(zhǎng)對(duì)我們的入學(xué)教育，我知道了我們蒙山中學(xué)的標(biāo)志是由蒙山的拼音開(kāi)頭字母“M”和“S”構(gòu)成，上面的三個(gè)“S”為書(shū)本造型，象征莘莘學(xué)子在書(shū)海中豐富知識(shí)、探求真理。我知道了我們學(xué)校的辦學(xué)理念是人文見(jiàn)長(zhǎng)、和諧發(fā)展。我們還知道了蒙山中學(xué)的歷史：蒙山中學(xué)前身是