初中班干部競選演講（6篇）

第8頁共8頁初中班干部競選演講?今天，很榮?幸走上講臺(tái)?，和那么多?樂意為班級(jí)?作貢獻(xiàn)的同?學(xué)一道，競?選班干部職?務(wù)。我想，?我將用旺盛?的精力、清?醒的頭腦來?做好班干部?工作，來發(fā)?揮我的長處?幫助同學(xué)和?___班_?__共同努?力進(jìn)步我從?小學(xué)到現(xiàn)在?班干部一年?沒拉下，但?我一身干凈?，沒有“官?相官態(tài)”，?“官腔官氣?”;少的是?畏首畏尾的?私慮，多的?是敢做敢為?的闖勁。?我想我該當(dāng)?個(gè)實(shí)干家，?不需要那些?美麗的詞匯?來修飾。工?作鍛煉了我?，生活造就?了我。戴爾?卡耐基說過?“不要怕推?銷自己，只?要你認(rèn)為自?己有才華，?你就應(yīng)該認(rèn)?為自己有資?格提任這個(gè)?或那個(gè)職務(wù)?”。我相?信，憑著我?新銳不俗的?“官念”，?憑著我的勇?氣和才干，?憑著我與大?家同舟共濟(jì)?的深厚友情?，這次競選?演講給我?guī)?來的必定是?下次的就職?演說。我會(huì)?在任何時(shí)候?，任何情況?下，都首先?是“想同學(xué)?們之所想，?急同學(xué)們之?所急?！蔽?決不信奉“?無過就是功?”的信條，?恰恰相反，?我認(rèn)為一個(gè)?班干部“無?功就是過”?。因?yàn)楸?人平時(shí)與大?家相處融洽?，人際關(guān)系?較好，這樣?在客觀上就?減少了工作?的阻力。我?將與風(fēng)華正?茂的同學(xué)們?在一起，指?點(diǎn)___，?發(fā)出我們青?春的呼喊。?當(dāng)師生之間?發(fā)生矛盾時(shí)?，我一定明?辨是非，敢?于堅(jiān)持原則?。特別是當(dāng)?教師的說法?或做法不盡?正確時(shí)，我?將敢于積極?為同學(xué)們謀?求正當(dāng)?shù)臋?quán)?益如果同學(xué)?們對我不信?任，隨時(shí)可?以提出“不?信任案”，?對我進(jìn)行彈?劾。你們放?心，彈劾我?不會(huì)像彈劾?克林頓那樣?麻煩，我更?不會(huì)死賴不?走。既然?是花，我就?要開放;既?然是樹，我?就要長成棟?梁;既然是?石頭，我就?要去鋪出大?路;既然是?班干部，我?就要成為一?名出色的_?__!流?星的光輝來?自天體的摩?擦，珍珠的?璀璨來自貝?殼的眼淚，?而一個(gè)班級(jí)?的優(yōu)秀來自?班干部的領(lǐng)?導(dǎo)和全體同?學(xué)的共同努?力。我自?信在同學(xué)們?的幫助下，?我能勝任這?項(xiàng)工作，正?由于這種內(nèi)?驅(qū)力，當(dāng)我?走向這個(gè)講?臺(tái)的時(shí)候，?我感到信心?百倍。你們?拿著選票的?手還會(huì)猶豫?嗎?謝謝大?家的信任。?初中班干部競選演講（二）我再一?次站在這個(gè)?講臺(tái)上參加?競選，是需?要很大的勇?氣的。在這?里我要感謝?那些給我勇?氣和力量的?好___，?沒有你們的?支持，也就?沒有撲今天?站在講臺(tái)上?的我。我?再次來競選?班主任助理?這個(gè)職務(wù)仍?舊很激動(dòng)，?也很緊張。?班主任助理?一職是十分?重能力的，?需要一個(gè)有?能力，有責(zé)?任心，有_?__榮譽(yù)感?的人來擔(dān)任?，我相信自?己有這個(gè)能?力。我曾?經(jīng)擔(dān)任過這?個(gè)職位，雖?然我在有些?方面做得不?盡如人意，?但我認(rèn)為人?都在鍛煉中?一次次地完?善自己，所?以我希望大?家能夠再給?我一次機(jī)會(huì)?，讓我在我?的初中生涯?留下為班級(jí)?服務(wù)的美好?回憶吧!?我開朗活潑?，擁有愛心?，不歧視弱?勢群體。但?人非圣賢，?孰能無過!?我也還存在?一些缺點(diǎn)，?對人不夠?qū)?容。在未來?的日子里，?我將會(huì)改掉?這些缺點(diǎn)，?我也希望同?學(xué)們能當(dāng)面?指出我的錯(cuò)?誤或缺點(diǎn)，?讓我不斷完?善自己。?假如我成功?當(dāng)選，我將?會(huì)用旺盛的?精力和清醒?的頭腦來做?好這項(xiàng)工作?，我將會(huì)和?其他的班干?部一起在班?隊(duì)課上舉行?一些有益于?學(xué)習(xí)而有趣?的活動(dòng)來豐?富大家的校?園生活。我?想我們大家?都應(yīng)該當(dāng)個(gè)?實(shí)干家，不?需要那些華?麗的詞匯來?修飾。戴?爾卡耐基說?過：“不要?怕推銷自己?，只要你認(rèn)?為自己有才?華，你就應(yīng)?該認(rèn)為自己?有資格提任?這個(gè)或哪個(gè)?職務(wù)?！?同學(xué)們，信?任我，支持?我，請投我?一票!初中班干部競選演講（三）?敬愛的老師?，親愛的同?學(xué)：光陰?似箭，日月?如梭。又站?在了“華麗?的舞臺(tái)”。?我既興奮，?又自豪。?如果一個(gè)人?連自信都沒?的話，那他?是永遠(yuǎn)不可?能成功的。?我想擔(dān)任這?學(xué)期的__?_委員。我?不是秀的，?但我是最努?力的。我的?優(yōu)點(diǎn)很多，?比如：樂于?助人，寫作?能力不錯(cuò).??當(dāng)然，我也?有缺點(diǎn)。我?缺點(diǎn)就是上?課不專心致?志，我回吸?取別人的優(yōu)?點(diǎn)，彌補(bǔ)自?己的缺點(diǎn)。?工作鍛煉?了我，生活?造就了我。?我也回讓班?上的同學(xué)好?好團(tuán)結(jié)，讓?大家不要為?了一件雞毛?蒜皮的小事?而吵架，還?要___班?里的活動(dòng).??如果同學(xué)?有困難，我?要第一的伸?出援助之手?。如果我競?選成功，當(dāng)?上我夢寐以?求的的__?_委員，我?將用旺盛的?精力，清醒?的頭腦來做?好這項(xiàng)工作?。如果我?___了，?我并不氣餒?，說明我還?有許多缺點(diǎn)?，我將繼續(xù)?完善。初中班干部競選演講（四）?大家好!我?叫___，?能和大家一?起是上初中?我感到非常?榮幸，也興?在新的班_?__里面認(rèn)?識(shí)大家，這?里面有許多?我認(rèn)識(shí)的和?不認(rèn)識(shí)的，?希望大家將?來都能好朋?友，我競選?的職位是班?長。我從?四年級(jí)到六?年級(jí)一直是?班級(jí)的班長?，我班長應(yīng)?該是架在老?師與同學(xué)之?間的一座橋?梁，是老師?的得力助手?。不過，我?得先從自我?做起，要求?，起表率作?用;，我會(huì)?在任何時(shí)候?、任何情況?下，都能想?同學(xué)們之所?想，急同學(xué)?們之所急，?敢于原則，?敢于為同學(xué)?們謀求正當(dāng)?的權(quán)益。班?長班___?的帶頭人物?，我有能力?好班級(jí)的事?務(wù)。1?23我?知道這條路?上有許多挑?戰(zhàn)，但我相?信我有能力?擔(dān)起這副擔(dān)?子，我的熱?情，我的毅?力，我實(shí)事?求是的工作?。我有幸當(dāng)?選，我將以?的精神狀態(tài)?，大膽地管?理班級(jí)的事?務(wù)，使同學(xué)?們的生活多?姿多彩，真?正班干部的?工作!假如?我未能當(dāng)選?，說明給我?考驗(yàn)。我也?不會(huì)灰心、?氣餒，我將?在今后努力?的能力，希?望班級(jí)的工?作在班干部?的管理、協(xié)?作下越做越?好請你們?公正地將票?投給最適合?的人選，我?也很希望那?個(gè)幸運(yùn)兒是?我!謝謝了?!初中班干部競選演講（五）各位?同學(xué)：大?家晚上好。?今天在這里?我想競選班?長這個(gè)職務(wù)?，這次競選?我想我也不?需要冠冕堂?皇的介紹自?己，那些目?前對我還不?是很了解的?同學(xué)，相信?以后也會(huì)有?足夠的時(shí)間?和機(jī)會(huì)讓你?們了解我，?也會(huì)對我有?一個(gè)客觀的?評(píng)價(jià)!能?夠鼓舞我，?讓我站在這?里競選的動(dòng)?力就是自信?。我深知擔(dān)?任班長的責(zé)?任之重，尤?其是像我們?這樣的大班?，更需要一?個(gè)責(zé)任心強(qiáng)?的人來擔(dān)任?班長。作為?班長，需要?一定的__?_、決策能?力，同時(shí)也?更需要協(xié)調(diào)?能力。畢竟?每個(gè)人看問?題的角度是?不一樣的，?沒有孰對孰?錯(cuò)，但作為?班長，就應(yīng)?該站在多數(shù)?人的立場，?維護(hù)多數(shù)人?的利益，提?高班委會(huì)的?凝聚力，提?高全班同學(xué)?的整體凝聚?力。今天?競選，在這?里我也不想?說太多慷慨?激昂的豪言?壯語，我只?想從以下幾?個(gè)方面，談?談我競選上?班長之后的?工作計(jì)劃：?首先，考?慮到我們班?人數(shù)多的情?況，我覺得?有必要提高?全班同學(xué)的?整體凝聚力?。這點(diǎn)其實(shí)?上屆班委會(huì)?已經(jīng)作了不?少努力，_?__了不少?活動(dòng)，在提?高凝聚力這?個(gè)方面取得?了一定成效?。提高凝?聚力的直接?措施就是開?展活動(dòng)，開?展一些有意?義的活動(dòng)自?然對提高凝?聚力有幫助?，每學(xué)期院?里也會(huì)開展?一些極大小?小的活動(dòng)，?但都帶有一?定的教育意?義在里面，?同學(xué)們參加?的積極性并?不高，尤其?是聽講座，?估計(jì)同學(xué)們?都感覺那純?粹是“被參?加”活動(dòng)，?所以，對于?班級(jí)內(nèi)部的?活動(dòng)，我的?觀點(diǎn)是，不?在于規(guī)模大?小，如果不?是上面要求?的活動(dòng)，都?盡量以娛樂?為主，在活?動(dòng)策劃中多?增加互動(dòng)的?成分，使更?多同學(xué)主動(dòng)?參與進(jìn)來，?玩得開心，?玩得盡興，?讓那些彼此?溝通甚少的?同學(xué)，也能?通過活動(dòng)增?進(jìn)交流。在?此，我也希?望那些想象?力豐富的同?學(xué)能提供一?些有創(chuàng)意，?好玩，并且?可行的點(diǎn)子?，說大一點(diǎn)?，也算為班?級(jí)的文化建?設(shè)獻(xiàn)一份力?吧。然后?，對于班級(jí)?的制度建設(shè)?，上屆班委?也是付出了?不少的努力?，最終也是?有了一套完?整的方案。?所以對于這?屆班委的工?作重心，就?應(yīng)該轉(zhuǎn)移到?落實(shí)制度上?面。對于每?次活動(dòng)的記?載，班費(fèi)支?出記載，考?勤記載，在?承接上一年?工作經(jīng)驗(yàn)的?前提下，還?應(yīng)思考是否?能做得更準(zhǔn)?確，詳細(xì)。?活動(dòng)的記載?要遵循“寧?多勿漏”的?原則，有必?要記的活動(dòng)?就不能落下?;班費(fèi)支出?的記載在可?能的情況下?應(yīng)盡量詳細(xì)?，詳細(xì)賬單?每過一段時(shí)?間可上傳至?群共享，讓?每個(gè)同學(xué)都?方便查閱。?考勤記錄則?應(yīng)遵循公正?的原則即可?。總之，?在落實(shí)班級(jí)?制度方面必?須加強(qiáng)，盡?量做到有章?可循，當(dāng)然?，對于有時(shí)?出現(xiàn)的特殊?情況，班干?部和同學(xué)之?間也應(yīng)相互?理解，酌情?處理。另?外，對于班?委會(huì)內(nèi)部建?設(shè)，在我看?來也是同樣?重要的，只?有一個(gè)團(tuán)結(jié)?的班干部團(tuán)?隊(duì)，心往一?處想，力往?一處使，才?能更好地為?大家解決實(shí)?際問題。記?得曾有同學(xué)?提到說，有?的班干部太?閑，有的班?干部太忙。?對于這種班?干部任務(wù)分?配不均的問?題，我覺得?有它的必然?性，但絕不?是理所當(dāng)然?。這種現(xiàn)象?不會(huì)完全消?失，但必須?得到緩解。?都是班干部?，沒必要把?工作的界限?劃得過于明?顯，不然對?于一些性質(zhì)?不明顯的工?作，那豈不?是沒人做了??所以，在?班委會(huì)內(nèi)部?建設(shè)工作分?配方面，我?會(huì)向事情比?較少的班干?部傾斜。尤?其是___?活動(dòng)，那絕?不是某一個(gè)?人的事。在?我看來，參?加活動(dòng)，能?提高班級(jí)凝?聚力，而_?__活動(dòng)，?便是提高班?干部凝聚力?的一個(gè)契機(jī)?。在日常工?作中，不同?班干部有不?同想法是正?常的，難免?會(huì)在某些意?見上產(chǎn)生分?歧。我想，?我作為班長?，有責(zé)任區(qū)?緩和這些分?歧，不能把?自己的主觀?想法強(qiáng)加進(jìn)?去，而應(yīng)客?觀地分析問?題，借用外?交中的那個(gè)?“求同存異?”的原則，?在某些方面?即使意見不?和，也不要?影響合作，?更不要影響?同學(xué)情誼。?最后，我?談?wù)勎易约?對班級(jí)工作?的整體展望?，如果我有?幸競選上班?長，我的最?終目標(biāo)也不?會(huì)定得虛無?縹緲，我只?希望在我以?及全體班干?部的努力下?，為班級(jí)營?造一個(gè)更為?和諧融洽的?氛圍，大家?也可以看出?，我剛談到?的幾個(gè)方面?的計(jì)劃也是?圍繞這個(gè)目?標(biāo)而服務(wù)的?。經(jīng)過大?一這一年，?我看到，很?多同學(xué)對參?與活動(dòng)的熱?情比較高，?希望借此鍛?煉自己各方?面的能力;?也有的同學(xué)?學(xué)習(xí)很認(rèn)真?，我想他們?也應(yīng)該在內(nèi)?心早已埋下?了愿望的種?子，并用汗?水去澆灌，?待它開花;?還有的同學(xué)?在學(xué)校通過?不同途徑，?結(jié)交了一些?志同道合的?好友，收獲?了更多的友?誼。雖然不?同的人生活?方式以及信?念都不同，?然而卻都是?積極的。這?些不同的信?念、思想夾?雜著積極向?上的節(jié)奏，?交融于我們?這個(gè)___?，便如同樂?隊(duì)中有不同?的樂器，卻?奏出了一曲?和諧的交響?。而我，只?想做好這個(gè)?指揮，打好?這個(gè)節(jié)奏。?再好的展?望，再好?的規(guī)劃，也?需要實(shí)踐來?完成，如果?大家贊同我?的理念，希?望大家能支?持我，謝謝?!初中班干部競選演講（六）尊敬?的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、老師、親?愛的同學(xué)們?：大家好?!我是來?自____?_。性格活?潑開朗，處?事沉著、果?斷，能夠顧?全大局。今?天我很榮幸?地站在這里?表達(dá)自己由?來已久的愿?望：“我要?競選___??！蔽以谶@?里鄭重承諾?：“我將盡?全力完成學(xué)?校和同學(xué)們?交給我的任?務(wù)，使宣傳?部成為一個(gè)?現(xiàn)代化的積?極團(tuán)體，成?為學(xué)校的得?力助手和同?學(xué)們信賴的?___?！?我已經(jīng)在?團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢?部工作了近?一年的段時(shí)?間，從工作?中，我學(xué)會(huì)?了怎樣為人?處世、怎樣?學(xué)會(huì)忍耐，?怎樣解決一?些矛盾，怎?樣協(xié)調(diào)好紀(jì)?檢部各成員?之間的關(guān)系?，怎樣處理?好紀(jì)檢部與?其它部門之?間的關(guān)系，?怎樣動(dòng)員一?切可以團(tuán)結(jié)?的力量，怎?樣提拔和運(yùn)?用良才，怎?樣處理好學(xué)?習(xí)與工作之?間的矛盾。?這一切證明?：我有能力?勝任___?一職，并且?有能力把學(xué)?生會(huì)發(fā)揚(yáng)光?大。假如?我當(dāng)上了_?__，我要?進(jìn)一步完善?自己，提高?自己各方面?的素質(zhì)，要?進(jìn)一步提高?自己的工作?熱情，以飽?滿的熱情和?積極的心態(tài)?去對待每一?件事情;要?進(jìn)一步提高?責(zé)任心，在?工作中大膽?創(chuàng)新，銳意?進(jìn)取，虛心?地向別人學(xué)?習(xí);要進(jìn)一?步的廣納賢?言，做到有?錯(cuò)就改，有?好的意見就?接受，同時(shí)?堅(jiān)持自己的?原則。假?如我當(dāng)上了?學(xué)生會(huì)主席?，我要改革?班級(jí)的體制?。真正的做?到“優(yōu)勝劣?汰”，做到?“日日清，?周周結(jié)”，?每周都對各?部門的負(fù)責(zé)?人進(jìn)行考核?，通過其部?門的成員反?應(yīng)情況，指?出他在工作?中的優(yōu)點(diǎn)和?缺點(diǎn)，以朋?友的身份與?他商討解決?方案并制定?出下階段的?計(jì)劃。經(jīng)常?與他們談心?，彼此交流?對生活、工?作的看法，?為把學(xué)生會(huì)?工作做好而?努力。開展?主席團(tuán)成員?和各部長及?負(fù)責(zé)人常