職中德育工作計劃（精選19篇）

職中德育工作計劃（精選19篇）職中德育工作方案（精選19篇）

職中德育工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校的德育工作將貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。根據(jù)學(xué)校工作方案，堅固樹立以同學(xué)為本，為同學(xué)服務(wù)的思想，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)同學(xué)的思想道德建設(shè)，不斷提高學(xué)校的德育工作水平。

本學(xué)期將本著教育在前，預(yù)防在先的原則，盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)之中，將德育教育寓于課程教學(xué)和活動中，全員參加，全程管理，要在提高德育工作的預(yù)見性、針對性、準(zhǔn)時性和實效性上狠下功夫，為學(xué)校和社會穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)，為正常的教學(xué)秩序供應(yīng)有力的支持，努力培育同學(xué)學(xué)會敬重，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。

二、現(xiàn)狀分析

盡管我們在德育工作中付出了大量的辛苦和努力，也取得了肯定的成果，維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定，但我們也看到，部分同學(xué)的行為不良、道德失范，部分同學(xué)身上還存在著這樣或那樣的心理問題，少數(shù)班級的課堂紀(jì)律還比較差，少數(shù)班主任工作責(zé)任心不強(qiáng)，德育科研工作還有待加強(qiáng)等等，同時本學(xué)期學(xué)校面臨著重大的變化，面對目前教職工緊急，班級需要整合的局面，本學(xué)期的德育工作要點設(shè)想如下：

三、工作要點：

依據(jù)職業(yè)教育的特點和要求，發(fā)揚以德育為核心的學(xué)校教育傳統(tǒng)，堅固樹立育人為本、德育為首的觀念，整合學(xué)校的德育力氣，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。要仔細(xì)討論同學(xué)中存在的問題，樂觀探究學(xué)校新形勢下德育工作更有效的途徑和方法，提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

1、組織好新生的入學(xué)教育，以抓好儀容儀表規(guī)范為切入口，結(jié)合動能教育活動，切實加強(qiáng)和改進(jìn)同學(xué)的行為規(guī)范和思想道德建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，提升同學(xué)的思想道德素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的校內(nèi)環(huán)境，提升我校同學(xué)的職業(yè)道德文明素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)安全工作，對同學(xué)進(jìn)行安全及法制教育，每月開展一次逃命演練，提高同學(xué)遵紀(jì)守法的自覺性。聘請法制教育專家或校外輔導(dǎo)員來校講課，加強(qiáng)同學(xué)自我愛護(hù)和遵紀(jì)守法的教育。發(fā)覺問題班主任要準(zhǔn)時家訪，親密與家長聯(lián)系，將問題解決在萌芽狀態(tài)之中。在同學(xué)見習(xí)和實習(xí)中也要加強(qiáng)法制教育，杜絕一切違法犯罪行為的發(fā)生。

3、樂觀開展青春期教育和心理健康教育，進(jìn)展同學(xué)健全的人格。要特殊關(guān)注住宿生的管理，仔細(xì)討論同學(xué)的思想問題。一方面要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，培育他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，塑造明禮誠信、寬容大度、互幫互助的優(yōu)秀品行;另一方面要在學(xué)習(xí)、生活、安全方面賜予同學(xué)特別關(guān)愛，使同學(xué)歡樂健康地成長。

4、發(fā)揮德育基地的育人功能，組織好社會實踐活動。通過活動，培育同學(xué)的愛國主義、集體主義思想，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)信念，堅決成才的信念。通過活動，供應(yīng)同學(xué)健康成長的精神食糧和熬煉力量的機(jī)會，提高同學(xué)的社會適應(yīng)力量和實踐創(chuàng)新力量。

5、加強(qiáng)專業(yè)化管理力度，仔細(xì)組織各項評比活動，用身邊的好人好事和典型事例開展教育，為同學(xué)樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)同學(xué)崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)后進(jìn)生的幫教工作。連續(xù)堅持我校全員德育導(dǎo)師制，樂觀探究和創(chuàng)新德育工作的新模式、新方法;連續(xù)與后進(jìn)同學(xué)戶籍所在地的社區(qū)取得聯(lián)系，形成班級、學(xué)校、社會三級幫教網(wǎng)絡(luò)，共同做好后進(jìn)同學(xué)的思想教育工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)同學(xué)，促使他們健康地成長;連續(xù)取得學(xué)校所屬周邊地區(qū)各社區(qū)部門的大力支持，確保學(xué)校的治安安全的順當(dāng)開展。

7、重視與加強(qiáng)家庭教育，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作。要求班主任重視與同學(xué)家長的溝通，切實做好家訪工作;調(diào)整與完善家長委員會，家長學(xué)校加強(qiáng)對同學(xué)家進(jìn)步行青少年心理特點、教育方法、親子溝通技巧等方面的指導(dǎo)，拓寬家庭教育指導(dǎo)途徑。

8、加強(qiáng)對團(tuán)委、同學(xué)會的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，使之在學(xué)校社團(tuán)建設(shè)、校內(nèi)文化建設(shè)、學(xué)校大型活動、同學(xué)思想道德引領(lǐng)和同學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成等方面發(fā)揮更大的作用。

9、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。新學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)對青年班主任的培育，切實有效地做好拜師學(xué)教工作，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核，提高班主任的工作力量;進(jìn)一步增加班主任的工作責(zé)任心和主動關(guān)愛同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)的思想，準(zhǔn)時發(fā)覺和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好閱歷，組織班主任學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)文件，依法、規(guī)范、有序地做好德育工作。

10、加強(qiáng)德育科研工作。新形勢、新狀況勢必會帶來德育管理工作上的新問題，如何更有效地開展對同學(xué)的思想道德教育，引導(dǎo)廣闊青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學(xué)校德育教育的主管部門同學(xué)處和身處教育第一線的班主任、課任老師，在思想上都要高度重視，在實踐中應(yīng)不斷探究和總結(jié)。組織好本學(xué)期的德育工作研討會，促進(jìn)德育隊伍工作水平的提高。

職中德育工作方案篇2

20__年我省中學(xué)校(中職學(xué)校)德育工作總體要求是：學(xué)習(xí)貫徹國家和廣東省中長期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要，堅持育人為本、德育為先，以學(xué)校德育力量建設(shè)為主線，以德育績效評估為重要抓手，全方位優(yōu)化課程、活動、管理和服務(wù)的育人功能，進(jìn)一步提高全省學(xué)校德育工作整體水平，推動實現(xiàn)廣東學(xué)校德育均衡進(jìn)展、特色進(jìn)展。

一、以德育績效評估為抓手，加強(qiáng)學(xué)校德育力量建設(shè)

1.督促指導(dǎo)各地貫徹落實《關(guān)于開展中學(xué)校德育工作績效評估的通知》(粵教思函〔20__〕50號)，全面啟動和推動中學(xué)校德育工作績效評估工作，力爭20__年完成全省40%中學(xué)校校的評估。建立中學(xué)校德育工作績效評估定期通報制度，督促各地按時按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績效評估任務(wù)。20__年春季學(xué)期起啟動省級德育示范學(xué)校評估工作。組建以省市督學(xué)、高校專家學(xué)者、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員為主體的中學(xué)校德育工作績效評估隊伍，為全面推動德育工作績效評估供應(yīng)有力的支持和保障。

2.組織調(diào)研和課題討論，啟動中職學(xué)校德育工作績效評估方案及指標(biāo)體系的制定工作。20__年秋季學(xué)期起組織開展中職學(xué)校德育試點評估，20__年底總結(jié)試評閱歷并正式出臺評估文件。結(jié)合試點評估工作，在適當(dāng)時候組織開展中職學(xué)校德育督查工作，并將督查狀況予以通報。

3.以高校專家學(xué)者、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源，增補和調(diào)整省中學(xué)校德育指導(dǎo)委員會、省中職學(xué)校德育指導(dǎo)委員會、省中學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)委員會成員，為加強(qiáng)學(xué)校德育力量建設(shè)供應(yīng)智力支持和專家支撐。

二、以優(yōu)秀教學(xué)成果展現(xiàn)為載體，加強(qiáng)德育課程建設(shè)

組織開展其次屆中學(xué)校(中職學(xué)校)聚焦課堂，提高中學(xué)校生思想道德素養(yǎng)優(yōu)秀教學(xué)成果展現(xiàn)活動，引導(dǎo)學(xué)校重視發(fā)揮課堂在同學(xué)思想道德教育中的主渠道作用。展現(xiàn)活動分德育課程、學(xué)科融合、德育活動三個系列，學(xué)校、學(xué)校、一般高中、中職學(xué)校四個學(xué)段進(jìn)行評比;同時在德育活動系列中設(shè)置民族團(tuán)結(jié)教育專題，重點面對內(nèi)地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果。

三、以慶祝建黨__周年為主題，加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)

1.貫徹落實教育部《中學(xué)校文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)中學(xué)校生(中職同學(xué))文明禮儀教育。

2.組織開展黨旗飄揚我成長中學(xué)校(中職學(xué)校)主題教育活動，活動內(nèi)容主要包括創(chuàng)建書香校內(nèi)、爭當(dāng)閱讀之星活動，悅讀森林網(wǎng)絡(luò)讀書活動，書贈農(nóng)村學(xué)子活動，文明禮儀教育實踐活動等。

職中德育工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

深化貫徹落實教育部的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。以學(xué)校工作看法為指導(dǎo)，"二次創(chuàng)業(yè)年'為引導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在各處室、部門的方案指引下，樂觀履行管理的職責(zé)和任務(wù)，勇于探究、踏實工作，開創(chuàng)中職部新的篇章。針對同學(xué)目前現(xiàn)狀，應(yīng)圍繞"企業(yè)需要什么樣的員工'、"如何塑造學(xué)校品牌'為基本點打造和提升新模式下的德育管理水平。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，利用每月一次班主任溝通會對班主任隊伍進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對同學(xué)日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會時間上好形式新奇、主題鮮亮的班會課。

3、大力開展"文明禮儀'教育活動。通過主題班會、演講、板報宣揚及各種競賽等活動，培育同學(xué)的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、通過第月一次家長聽課制促進(jìn)老師、家長、同學(xué)之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè)。花大力氣建設(shè)好一支頑強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工。本學(xué)期將連續(xù)實行系部值日、老師值班和同學(xué)會檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對同學(xué)進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人。本學(xué)期連續(xù)實行精細(xì)化班級管理與溝通會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任主動仔細(xì)地開展工作。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用，擴(kuò)大系部同學(xué)會與班干部的影響。同學(xué)會、班級干部在同學(xué)中的影響是不行低估的，他們應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的榜樣。定期對同學(xué)會、班級干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的樂觀性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈(重過程、注實效)。

抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，系部將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對同學(xué)集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培育同學(xué)自我約束、自我管理的力量。通過詳細(xì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)自主組織活動、管理評價，逐步使同學(xué)從"要我這樣做'轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)當(dāng)這樣做'，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓同學(xué)終身受益。

1、班團(tuán)隊伍建設(shè)(抓好班委會、同學(xué)會，定期培訓(xùn)，做好指導(dǎo)培育)。

2、以班為單位抓好同學(xué)養(yǎng)成教育，做到班級包干、落實責(zé)任，目標(biāo)納入日考查、周評比、月考核中。

3、其次課堂活動的開展

①、社團(tuán)活動(社團(tuán)組建方式、活動場地、管理模式等等)、各類愛好班的建設(shè);

②、班級、系部或?qū)W校進(jìn)行的各種競賽活動;

③、學(xué)校對內(nèi)、對外活動，團(tuán)委活動;

④、進(jìn)行的各類競技競賽活動;

4、主題班會;

5、板報與手抄報;

6、班級評比(標(biāo)準(zhǔn)、措施、方案);

(三)抓好文明禮儀教育

以校內(nèi)禮儀為重點，上好"文明禮儀第一課'。加強(qiáng)同學(xué)文明禮儀規(guī)范教育，注意發(fā)揮系部與班級文明禮儀標(biāo)兵的示范作用。從平常的一點一滴做起，培育同學(xué)文明禮貌的習(xí)慣。使同學(xué)學(xué)會關(guān)懷、學(xué)會做人。

(四)依據(jù)同學(xué)年齡特點，抓好各班級同學(xué)管理。

同學(xué)在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，依據(jù)同學(xué)的特點，抓好同學(xué)不同階段的管理和教育，有利于同學(xué)的健康進(jìn)展。因此，本學(xué)期要求各班級要依據(jù)同學(xué)的特點，合理支配活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培育同學(xué)的競爭及誠信獨立的意識。

(五)準(zhǔn)軍事化管理

本學(xué)期要求同學(xué)按學(xué)工處要求做到以下四個統(tǒng)一：

①、內(nèi)務(wù)的整齊統(tǒng)一(物品擺放、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)全都);

②、衣服的整齊統(tǒng)一(統(tǒng)一的床上用品、統(tǒng)一的作訓(xùn)服和專業(yè)服);

③、上課、就寢、就餐、參與集會等的統(tǒng)一要求;

④、同學(xué)獎懲制度的統(tǒng)一執(zhí)行;

職中德育工作方案篇4

一、基本狀況

20xx年，同學(xué)處在黨委、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持德育為首，以人為本的工作思路。突出對同學(xué)的職業(yè)道德教育，愛國主義教育，行為規(guī)范教育，全面落實《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干看法》，深化貫徹《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，狠抓德育隊伍建設(shè)與培訓(xùn)，落實常規(guī)管理，大力開展德育活動，取得了可喜的成果。學(xué)校被評為岳陽市德育工作先進(jìn)集體，組織同學(xué)參與全國中職生文明風(fēng)采大賽和法治征文活動被評為優(yōu)秀組織獎，10級英語1班xx同學(xué)作為xx市同學(xué)代表赴京受獎，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀同學(xué)標(biāo)兵，先進(jìn)集體等典型個人和群體，有江杰雄、黃麗娟、龍娟、章莉被評為岳陽市優(yōu)秀班主任，有劉依、卓海龍、楊望等12位同學(xué)被評為岳陽市德育標(biāo)兵，學(xué)校德育工作呈現(xiàn)出喜人的局面。

20xx年的同學(xué)管理工作，有成果，但問題也不少，集中表現(xiàn)在：班主任隊伍參差不齊，工作樂觀性不高，班級常規(guī)管理不到位，同學(xué)行為禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣差，打架斗毆時有發(fā)生，厭學(xué)心情濃，個別班級同學(xué)流失嚴(yán)峻。201x年，同學(xué)科全體工作人員樂觀響應(yīng)校長室的號召，以校長室提出的翻開教育教學(xué)改革新篇章、打造國家改革與示范校新品牌辦學(xué)思想為指引，進(jìn)一步端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，為鑄造學(xué)校德育品牌，創(chuàng)建國家改革與示范校而連續(xù)努力奮斗。

二、指導(dǎo)思想

以《愛國主義教育實施綱要》和為依據(jù)，不斷完善三全德育模式，加強(qiáng)德育工作的針對性、實效性，一切以同學(xué)利益為動身點，關(guān)懷愛惜同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，大力開展德育活動，加強(qiáng)法紀(jì)教育、禮儀、行為規(guī)范教育、愛國主義教育、安全教育，做好德育課題和同學(xué)職業(yè)道德教育、心理健康教育的探討和討論，大力推動校內(nèi)文化建設(shè)，營造健康向上、文明和諧的校內(nèi)文化氛圍，最終達(dá)到教會同學(xué)做人、做事。

三、工作目標(biāo)

1、思想品德評價合格率99%。

2、犯罪率為零。

3、安全事故率為零。

4、班主任100%參與德育工作研討，100%進(jìn)行培訓(xùn)。

5、打造一支素養(yǎng)高、力量強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的同學(xué)干部隊伍。

6、立足全國德育試驗基地學(xué)校，進(jìn)一步探究與完善三全德育模式，鑄造學(xué)校德育品牌。

7、以特色校內(nèi)文化建設(shè)為抓手，全面構(gòu)建具有地域文化與企業(yè)文化融合的校內(nèi)文化，打造有職校特色的校內(nèi)文化品牌。

8、全面融入課改，改革同學(xué)評價體系，逐步建立多元、開放、進(jìn)展的同學(xué)評價體系。

四、工作措施

1、進(jìn)一步完善管理機(jī)制，建設(shè)好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長學(xué)校參加德育的功能，。

2、仔細(xì)抓好德育隊伍建設(shè)(班主任、同學(xué)干部、校外輔導(dǎo)員)，加大培訓(xùn)力度，請德育專家、企業(yè)老總來校講課，以《班主任培訓(xùn)大課堂》為基礎(chǔ)，著力推動班主任培訓(xùn)工作，努力提高班主任隊伍基本素養(yǎng)與力量。

3、創(chuàng)新手段，大力開展內(nèi)容豐富、貼近同學(xué)、貼近生活、貼近實際的主題教育活動，突出同學(xué)愛國主義教育、集體主義教育、心理健康教育與職業(yè)道德教育，培育同學(xué)愛集體、愛勞動、愛衛(wèi)生、愛生活，促進(jìn)同學(xué)思想道德品質(zhì)的提升。

4、以國家改革與示范校創(chuàng)建為契機(jī)，打造特色校內(nèi)文化，20xx年學(xué)校將進(jìn)一步加快推行校內(nèi)文化企業(yè)化，營造仿真式的職場環(huán)境，使同學(xué)盡快適應(yīng)企業(yè)、適應(yīng)社會、適應(yīng)市場，為同學(xué)順當(dāng)就業(yè)供應(yīng)良好的成長環(huán)境。

5、樹立一批同學(xué)德育典型和干部典型，搞好班主任的培訓(xùn)工作，優(yōu)化德育隊伍，全期評比十名十佳班主任。聘請校外輔導(dǎo)員(或企業(yè)家)來校專題講座，加強(qiáng)同學(xué)干部隊伍建設(shè)，幫助抓好業(yè)余黨校的培訓(xùn)班工作。

6、進(jìn)一步落實德育常規(guī)，結(jié)合學(xué)校與同學(xué)實際，對現(xiàn)有的德育常規(guī)評價方案、制度進(jìn)行全面修訂)、完善，形成具有本校特色、科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的德育工作評價體系。

7、大力開展德育活動。本期同學(xué)科連續(xù)推行主題活動月制度，同學(xué)科牽頭，專業(yè)組詳細(xì)實施，每月定好主題，每周支配好活動內(nèi)容以全國中職生文明風(fēng)采大賽為平臺，以培育同學(xué)綜合素養(yǎng)與力量為目標(biāo)，分四條主線開展好德育活動，做到每次活動有目的、有組織、有方案、有步驟、有材料、有成效。

8、加強(qiáng)校內(nèi)綜合治理，進(jìn)一步強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作，突出安全教育與心理健康教育。加強(qiáng)安全教育與管理，預(yù)防事故發(fā)生，是同學(xué)科工作重要內(nèi)容之一，本學(xué)年度將進(jìn)一步強(qiáng)化安全措施，大力開展同學(xué)自救自護(hù)安全學(xué)問教育活動與培訓(xùn);加大法制宣揚力度，開展法制學(xué)問講座，搞好校內(nèi)安全隱患排查，整合好校內(nèi)周邊關(guān)系，營造一個和諧、健康、安全的校內(nèi)環(huán)境;大力開展好心理健康教育活動，建設(shè)好心理詢問室，讓心理輔導(dǎo)進(jìn)課表，確保校內(nèi)秩序穩(wěn)定。

職中德育工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想

大力貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治教育的看法》、教育部頒布的《中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育大綱》和省教育廳《中等職業(yè)學(xué)校德育工作督導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn)》，以創(chuàng)建__省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校為統(tǒng)領(lǐng)，堅持立德樹人的根本宗旨，樹立發(fā)覺教育理念，大力踐行社會主義核心價值觀，樂觀服務(wù)師生成長進(jìn)展，逐步深化推動系部德育二級管理，強(qiáng)化過程精細(xì)化管理，努力構(gòu)建全員、全方位、全過程育人的大德育體系，全面提升德育管理水平，不斷增加德育工作的主動性、針對性、實效性，力爭開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.三全育人體制機(jī)制更加健全，育人氛圍更加深厚。

2.德育隊伍綜合素養(yǎng)明顯提升，管理力量水平明顯提高。

3.同學(xué)綜合素養(yǎng)評價不斷創(chuàng)新，畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實不斷深化。

4.5+2雙創(chuàng)素養(yǎng)教育工程順當(dāng)推動，特色更加彰顯。

5.助學(xué)工作更加優(yōu)化，教育內(nèi)涵更加凸顯。

6.中高職同學(xué)保留率達(dá)90%，同學(xué)犯罪率為零，無同學(xué)安全責(zé)任事故。

三、主要措施

(一)完善三全育人機(jī)制，構(gòu)建大德育體系

1.大力宣揚滲透發(fā)覺教育。利用學(xué)校老師進(jìn)展中心、學(xué)校政治學(xué)習(xí)、系部老師大會、教研組活動等平臺開展發(fā)覺教育大家談溝通研討活動，充分利用學(xué)校各宣揚表揚載體放大并實踐發(fā)覺教育，細(xì)心設(shè)計不同層次類型活動，逐步滲透發(fā)覺教育，不斷營造發(fā)覺教育深厚氛圍。

2.制定《三全育人工作實施方案》。明確三全育人工作基本要求，辦好幾件實事，健全考核嘉獎和保障機(jī)制，把教書育人、服務(wù)育人納入到崗位考核的指標(biāo)體系中,把德育工作作為各部門評優(yōu)、評先以及全體教職員工評優(yōu)、評先和職務(wù)聘任的重要指標(biāo)，討論制定督查、考核、評估的詳細(xì)方法，定期組織專項督查、考核評比和表彰，加強(qiáng)有關(guān)同學(xué)成長成才設(shè)施建設(shè)。

3.制定系部德育工作考核方案。系部德育考核按學(xué)期德育工作目標(biāo)內(nèi)容和要求實行動態(tài)考核，考核主要由組織領(lǐng)導(dǎo)、隊伍建設(shè)、常規(guī)管理和管理成效等部分構(gòu)成，考核結(jié)果與系評優(yōu)評先指標(biāo)，系管理干部績效掛鉤。

4.完善學(xué)校、家長、社會育人機(jī)制。成立學(xué)校、系部家長委員會，建立系部家長學(xué)校，各系部定期召開家長委員會會議，每年至少召開一次家長會，充分發(fā)揮家長委員會在加強(qiáng)同學(xué)德育工作、規(guī)范辦學(xué)行為等方面的樂觀作用，開放教育教學(xué)活動，保障家長委員會參加教育工作。建立學(xué)校與家長委員會、德育工作委員會聯(lián)席會議制度，了解關(guān)工委、司法部門、社區(qū)、行業(yè)、企業(yè)、家長等部門反饋信息，讓社會力氣充分參加學(xué)校德育工作，關(guān)心學(xué)校營造良好的育人環(huán)境。

(二)強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，提升德育管理力量水平

1.打造德育工作名師團(tuán)隊。建成1個市級以上德育名師工作室、2個校級以上班主任名師工作室、市級以上心理健康教育名師工作室。聯(lián)合司法局等相關(guān)部門，建立同學(xué)法律救濟(jì)中心，開展同學(xué)普法教育和法律救濟(jì)，削減直至杜絕校內(nèi)欺凌現(xiàn)象。放大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)名師工作室育人效應(yīng)，促進(jìn)同學(xué)優(yōu)質(zhì)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

2.推動班主任專業(yè)進(jìn)展。細(xì)心謀劃設(shè)計校首屆班主任節(jié)活動方案，活動內(nèi)容包括專家報告會、讀書溝通、模范班主任評比、主題班會觀摩、校內(nèi)德育現(xiàn)場推動會、班主任基本功大賽、學(xué)習(xí)考察等。開展課題討論、班會課設(shè)計、德育案例或德育論文評比等活動，促進(jìn)班主任業(yè)務(wù)成長。修訂完善《班主任工作條例》，嚴(yán)格考核管理。試行班主任、輔導(dǎo)員雙崗制。

3.加強(qiáng)同學(xué)干部建設(shè)。規(guī)范同學(xué)會和同學(xué)社團(tuán)自主開展活動，加強(qiáng)同學(xué)干部和團(tuán)干部的培育工作，改進(jìn)同學(xué)干部的工作方法，加大培訓(xùn)力度，提高管理力量。建立宿舍區(qū)同學(xué)管委會，加強(qiáng)住宿生管理，創(chuàng)建健康、文明的宿舍文化氛圍;建立系部同學(xué)常規(guī)管理隊伍，充分發(fā)揮同學(xué)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能，緩解同學(xué)工作管理人員相對緊急局面，依靠同學(xué)干部隊伍有力推動系部同學(xué)工作向前進(jìn)展;建立同學(xué)值周隊伍，為同學(xué)成長成才供應(yīng)實踐機(jī)會，培育責(zé)任意識。

(三)加大德育工作考核力度，確保德育管理落到實處系部要切實以同學(xué)德育積分考核為抓手，不斷強(qiáng)化德育的過程管理，形成常規(guī)檢查、整改、評比機(jī)制。學(xué)工處根據(jù)《系部同學(xué)管理工作考核細(xì)則》，履行指導(dǎo)、監(jiān)督、管理、評價等職責(zé);建立每周升國旗時間常規(guī)管理點評制度，學(xué)工處要檢查抽查，對一日常規(guī)如晨讀、課間操、衛(wèi)生打掃、集隊集會、主題班會、宿舍管理、安全紀(jì)律等進(jìn)行抽查和記載，匯總行政值班、各系部上報等相關(guān)部門檢查信息，進(jìn)行一周點評，通報內(nèi)容是對系部考核的重要依據(jù)之一;進(jìn)一步規(guī)范先進(jìn)集體、先進(jìn)班主任等評比評比工作，保證公正合理，促進(jìn)德育工作良性進(jìn)展。通過規(guī)范管理，全面促進(jìn)同學(xué)共性化進(jìn)展，促進(jìn)同學(xué)自覺性、獨立性、自制力等方面良好品質(zhì)的形成。

(四)創(chuàng)新德育評價方式方法，不斷激發(fā)同學(xué)進(jìn)展?jié)撃?/p>

1.開展《同學(xué)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》試行工作。一是把責(zé)任納入各項考核指標(biāo)體系。貫徹落實畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)年度目標(biāo)任務(wù)分解到各職能處室及系部，納入職能處室及系部工作考核;將班級貫徹落實工作納入到班主任及班級考核;將老師職責(zé)任務(wù)納入到個人先進(jìn)評比考核;將畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率作為系部評比重要指標(biāo)。二是要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。以期中檢查、期末總結(jié)為契機(jī)，各職能部門要進(jìn)行自查，了解討論畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)貫徹實施狀況。督導(dǎo)部門要針對貫徹實施過程中的重點難點問題進(jìn)行專項督導(dǎo)，準(zhǔn)時提出督導(dǎo)看法。三是準(zhǔn)時通報同學(xué)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)狀況。建立畢業(yè)達(dá)標(biāo)反饋制度，利用信息化手段讓老師、家長和同學(xué)準(zhǔn)時了解各項標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)狀況。

2.修訂完善同學(xué)獎懲制度。以發(fā)覺教育為導(dǎo)向，以賽促進(jìn)，開展每生一獎工程，讓每個同學(xué)都有獲獎的機(jī)會，擴(kuò)大表彰范圍，除校級層面表彰的校內(nèi)十佳、三創(chuàng)優(yōu)秀同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)干部外，系部層面將增設(shè)單項嘉獎，如品學(xué)兼優(yōu)生、有顯著進(jìn)步、道德之星、技能標(biāo)兵、值周之星、禮儀之星、文體之星、助人為樂之星、拾金不昧之星、創(chuàng)業(yè)之星、創(chuàng)新之星，使每個同學(xué)都能有機(jī)會獲得嘉獎和表彰，激發(fā)同學(xué)的進(jìn)取之心。

(五)扎實有效開展系列教育活動，深化校內(nèi)文化建設(shè)內(nèi)涵

1.持之以恒開展常規(guī)教育活動。制定常規(guī)教育活動實施方案，實行常規(guī)管理任務(wù)系部包干，處理堅持即查即糾即整改即到位原則，對違規(guī)同學(xué)批判教育到位，對違紀(jì)同學(xué)教育處理準(zhǔn)時，處理結(jié)果準(zhǔn)時公布，嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)胸卡制度，完善同學(xué)值周制度，狠抓升國旗儀式質(zhì)量。

2.深化推動踐行社會主義核心價值觀主題教育活動。制定多部門合作，整理規(guī)劃各類主題教育活動，將德育主題教育系統(tǒng)化、制度化。學(xué)校將通過班會、晨會、黑板報、班級文化，按月分別向進(jìn)行同學(xué)社會公德、法治教育、家庭美德教育、四禮八儀教育、愛心善行教育、青春期教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義_族精神教育、禁煙教育、職業(yè)抱負(fù)教育、中華_族傳統(tǒng)美德教育和禁毒教育等。使我校的德育工作體現(xiàn)出鮮亮特色，全力打造學(xué)校德育工作的品牌效應(yīng)，打造地方德育工作亮點。

3.狠抓同學(xué)文明禮儀教育。圍繞行為規(guī)范養(yǎng)成教育，分學(xué)期、分年齡段，將素養(yǎng)提升活動系列化。通過廣泛普及禮貌禮儀學(xué)問，讓同學(xué)學(xué)禮、知禮、行禮，改正同學(xué)中亂扔垃圾、抽煙等不良陋俗，關(guān)心他們樹立正確的世界觀、人生觀。以學(xué)文明禮儀為中心深化做一個有道德的人的主題教育活動，并將三月份確定為文明禮儀活動月。以系為主體，在以班級為單位的基礎(chǔ)上，各班主任開展形式多樣的主題活動，抓好文明我先行，禮儀伴成長主題活動。學(xué)校將充分利用學(xué)校廣播臺、宣揚欄、網(wǎng)站、?？刃麚P渠道，廣泛宣揚行為規(guī)范和文明禮儀學(xué)問。聯(lián)合團(tuán)委進(jìn)行各系部文明禮儀形象大使評比、宿舍文化評比、班級文化評比等一系列活動。建立一支過硬的同學(xué)干部隊伍，加強(qiáng)對同學(xué)中的遲到、早退、亂扔垃圾、抽煙、爬墻、校內(nèi)騎車帶人等不良現(xiàn)象進(jìn)行檢查、記錄。

(六)創(chuàng)建省五四紅旗團(tuán)委，不斷彰顯共青團(tuán)建設(shè)亮點

樂觀推動創(chuàng)建五四紅旗團(tuán)支部活動，制定創(chuàng)建方案，全面啟動創(chuàng)建工作，進(jìn)一步增加團(tuán)組織的活力，發(fā)揮團(tuán)組織在團(tuán)學(xué)工作中的樂觀作用。加強(qiáng)共青團(tuán)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，制定輔導(dǎo)員聘任制度，明確輔導(dǎo)員工作職責(zé)，同時聘請校外優(yōu)秀青年、優(yōu)秀畢業(yè)生擔(dān)當(dāng)校外輔導(dǎo)員，定期開設(shè)團(tuán)課講座，提升團(tuán)學(xué)工作水平。進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)管理制度，制定社團(tuán)管理方法，指導(dǎo)各系部二級社團(tuán)管理，連續(xù)聘請校內(nèi)外優(yōu)秀老師擔(dān)當(dāng)社團(tuán)指導(dǎo)老師，加強(qiáng)與同類職業(yè)學(xué)校的溝通，組織骨干老師學(xué)習(xí)考察省內(nèi)知名學(xué)校社團(tuán)建設(shè)先進(jìn)做法，不斷提升同學(xué)社團(tuán)的管理水平。

(七)樂觀強(qiáng)化宿舍管理，拓展德育工作新陣地

一是建立健全同學(xué)住宿管理制度，宿舍安全制度是同學(xué)宿舍安全的制度保障，也是宿舍管理部門進(jìn)行安全管理的依據(jù)，各項工作要落實到人;二是加強(qiáng)管理隊伍的建設(shè)，除了宿管員之外，擬建立一支有較高素養(yǎng)、有力量的同學(xué)管理隊伍。成立同學(xué)會宿管部，建立樓棟長，樓層長及寢室長層層責(zé)任制，協(xié)作管理員作好宿舍日常管理，這樣就既培育了同學(xué)的社會實踐力量，又拉近了管理人員與同學(xué)的距離，還為準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題制造了條件。三是提高安全管理人員素養(yǎng)，開學(xué)前后請后勤處及學(xué)工處、安保處領(lǐng)導(dǎo)為管理人員上課宣講安全、防盜學(xué)問及管理藝術(shù)，從根本上提高管理人員的素養(yǎng)。四是要加強(qiáng)巡查，宿管員對各樓層常常巡查，每天都要對同學(xué)寢室進(jìn)行巡查兩次以上，尤其是上課寢室無人時，準(zhǔn)時發(fā)覺安全隱患。五是開展文明寢室評比活動，由同學(xué)參與檢查并評議，對內(nèi)務(wù)好、環(huán)境好、精神風(fēng)貌好的寢室每月進(jìn)行評比，并準(zhǔn)時表揚嘉獎。評比結(jié)果與班級考核和班主任考核掛鉤。

(八)健全心理健康、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育機(jī)制，提升同學(xué)心理健康和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)

逐步建立和完善我校心理健康教育工作機(jī)構(gòu)(教育中心)，選派優(yōu)秀老師參與心理健康教育培訓(xùn)，每個系部都要配備心理健康教育老師，每個班級都要有心理健康信息員，制定每一類人員的工作職責(zé)和考核方案;進(jìn)一步完善學(xué)校心理詢問室的建設(shè)，更新輔導(dǎo)室硬件，使之處于市級一流水平，真正起到引領(lǐng)、輻射作;制定學(xué)校同學(xué)心理危機(jī)的干預(yù)機(jī)制(草案)，做好一些因心理問題而引起突發(fā)大事的應(yīng)急處理工作;開展同學(xué)個體心理普查和詢問，定期開展相關(guān)同學(xué)心理健康學(xué)問講座和各種活動，加強(qiáng)心理健康教育宣揚。辦好心理健康教育櫥窗、專欄，普及心理健康學(xué)問，開展同學(xué)心理健康活動周活動，設(shè)立心理詢問臺，設(shè)攤開展心理健康學(xué)問詢問服務(wù);加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，心理健康教育納入到同學(xué)的必修課程;持續(xù)深化開展創(chuàng)業(yè)教育,深化推動創(chuàng)業(yè)教育素養(yǎng)教育5+2工程，全面提升同學(xué)創(chuàng)業(yè)力量。在三年制中專同學(xué)的基礎(chǔ)上拓展到全校全部同學(xué)全部接受創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn);樂觀搭建電子商務(wù)平臺，全方面拓展同學(xué)創(chuàng)業(yè)實踐項目;創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新教育有機(jī)融合，以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)促進(jìn)創(chuàng)新，將校內(nèi)創(chuàng)業(yè)教育實踐和校外創(chuàng)業(yè)有機(jī)融合，培植更多在校生創(chuàng)業(yè)典型，提升創(chuàng)業(yè)孵化水平

(九)實施校內(nèi)零欺凌行動方案，傾心打造平安校內(nèi)

籌建__市職業(yè)學(xué)校同學(xué)法律救濟(jì)站，制定校內(nèi)零欺凌行動方案，與公安機(jī)關(guān)結(jié)對，嚴(yán)查校內(nèi)欺凌行為;加強(qiáng)與司法部門聯(lián)系，建立法律教育實踐基地，開展警示教育;各系制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案，加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化;建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，進(jìn)一步明確工作內(nèi)容和責(zé)任追究，安全工作實行例會制，定期考核獎懲，確保校內(nèi)平安和諧;組織搞好每日的校內(nèi)安全巡查，安保處要落實支配值日人員對校內(nèi)24小時實行巡查，加強(qiáng)空白時段的巡查力度，準(zhǔn)時發(fā)覺和消退安全隱患;發(fā)揮校內(nèi)監(jiān)控錄像的監(jiān)控作用，強(qiáng)化安全防范措施，切實維護(hù)校內(nèi)安全;加強(qiáng)門衛(wèi)和宿舍管理，同學(xué)進(jìn)出校門一律憑同學(xué)證，上學(xué)和上課期間進(jìn)出校門，要憑班主任出具的出門憑證，對于外來辦事人員進(jìn)出校門，要嚴(yán)格做好來客登記工作;禁止家長(其他人員)進(jìn)入校內(nèi)或課堂;建立宿舍管理員每晚的巡查制度，發(fā)覺問題，第一時間與家長、班主任和系部領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，確保不消失重大安全責(zé)任事故;加強(qiáng)法治教育和引導(dǎo)，利用主題班會、法制報告會、宣揚欄、播放法制教育片、模擬法庭等形式，對同學(xué)進(jìn)行法制教育，真正使同學(xué)知法、懂法、守法，增加法律意識，確保本學(xué)年同學(xué)違法犯罪率為零。

(十)規(guī)范同學(xué)獎、助學(xué)金的審核發(fā)放,放大獎、助學(xué)金工程教育效應(yīng)

建立助學(xué)綠色通道，加強(qiáng)國家獎、助學(xué)金管理。樂觀做好同學(xué)的保險、征兵補貼、實習(xí)生補貼、中職生和聯(lián)院國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)免學(xué)費等同學(xué)獎、助、減、免的各項工作，建立貧困資助長效工作機(jī)制，仔細(xì)做好數(shù)據(jù)上報、材料上交、名額安排、資格審查、費用發(fā)放等工作。對同學(xué)及家長的服務(wù)熱忱周到，工作做到公開、公正、公正，現(xiàn)金發(fā)放做到足額、無誤、按時。通過召開國家獎助學(xué)金發(fā)放儀式暨表彰大會，印發(fā)優(yōu)秀同學(xué)事跡宣揚冊，微信推送事跡介紹，各班召開向優(yōu)秀學(xué)習(xí)主題班會等活動，樹旗幟，放大育人效應(yīng)。

(十一)突出德育校本課題討論，提升德育工作理論水平

以德育科研為引領(lǐng)，面對同學(xué)實際，從我校德育工作現(xiàn)狀和實際存在問題動身，找準(zhǔn)對象的問題癥結(jié)，以和諧德育工作體系整體構(gòu)建進(jìn)展為目標(biāo)，連續(xù)開展《整體構(gòu)建職業(yè)學(xué)校和諧德育體系討論》和《職業(yè)學(xué)校同學(xué)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定與實施討論》德育課題討論，系統(tǒng)分層地設(shè)計德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、德育途徑、德育方法、德育評價體系。突出微型和校本德育課題討論，加大德育課題討論嘉獎力度，引領(lǐng)廣闊老師進(jìn)行德育科研，逐步推動學(xué)校德育工作科學(xué)化、制度化和規(guī)范化進(jìn)展。

職中德育工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作方案，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素養(yǎng)教育大環(huán)境為保障，以努力提高同學(xué)的現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推動素養(yǎng)教育，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，把教育深化到各種活動。

二、工作重點及目標(biāo)：

1、抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強(qiáng)化《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的落實，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會賞識自己，賞識他人。

3、樂觀協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的力量。

4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為同學(xué)設(shè)立一個展現(xiàn)才能的小舞臺，給同學(xué)一塊自由進(jìn)展的空間。

三、詳細(xì)措施：

1、抓好同學(xué)的常規(guī)教育。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，實行肯定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，特殊是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深化同學(xué)，把握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范同學(xué)的言行。

2、增加同學(xué)的集體榮譽感和分散力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成果激勵同學(xué)，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育同學(xué)要喜愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、讓同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信念，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新______，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使同學(xué)在原有的狀況下成果有所提高，學(xué)習(xí)愛好更濃。讓同學(xué)享受到勝利的喜悅。

4、培育好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，賜予他們熬煉的機(jī)會，培育工作的力量，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們協(xié)作班級的整體工作。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)供應(yīng)一個公正展現(xiàn)自己的舞臺。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任準(zhǔn)時與家長聯(lián)系，互通狀況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

職中德育工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作支配，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定歡樂人生;堅持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標(biāo)：堅守規(guī)范，實現(xiàn)自我管理(級部、班級、個人)。針對我校實際狀況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與同學(xué)實際狀況相結(jié)合，探究更適合同學(xué)年齡與身心特點、更適合社會進(jìn)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合我?！缎?、小蟲、小伴侶》《創(chuàng)新學(xué)校德育模式，引領(lǐng)同學(xué)幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化校內(nèi)各項常規(guī)制度，加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把同學(xué)的思想教育工作做實、做細(xì)、做精，增加德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增加德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

1、建設(shè)一支隊伍：加強(qiáng)師德教育，提高藝術(shù)管理實效，做到人人抓德育，開創(chuàng)德育工作新局面。作為老師，人人都是德育工?！叭珕T德育，人人有責(zé)”是我們的抱負(fù)狀態(tài)。在大家的關(guān)心下，上學(xué)期德育處工作開展得特別順當(dāng)，但是在紀(jì)律管理、校內(nèi)衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在許多問題。我們盼望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增加“全員德育”的意識，看到違紀(jì)行為都能立刻去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到領(lǐng)先垂范，堅持下去，信任我們的同學(xué)紀(jì)律會有很大好轉(zhuǎn)，教學(xué)樓內(nèi)會變得寧靜、井然有序，我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會有一個新的局面。

2、貫穿一個主旋律：引領(lǐng)幸福與堅持規(guī)范有機(jī)結(jié)合，進(jìn)展同學(xué)共性，培育同學(xué)特長，成立我校德育課題組，全面實施我校的特色教育樹鷹教育。

3、強(qiáng)化一項工作：加強(qiáng)對同學(xué)日常規(guī)范教育，加強(qiáng)紀(jì)律性，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，培育同學(xué)儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。

5、重點開展一些活動：即班隊活動，校內(nèi)科技、文體藝術(shù)活動，社會實踐、演講會操衰弱操競賽活動等。

6、營造一個環(huán)境：連續(xù)加強(qiáng)班級、校內(nèi)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

7、樹立一批典型：評比表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任、陽光少年。

三、201某年德育工作要點

二月份：常規(guī)教育月(堅守紀(jì)律嚴(yán)格規(guī)范)

1、進(jìn)行“引領(lǐng)幸福堅持規(guī)范”開學(xué)典禮，進(jìn)行紀(jì)律、禮儀、安全教育。

2、召開“堅守紀(jì)律自我管理”主題班會，整頓校容校貌。

3、召開期初級部長會議，制訂德育、少先隊、班級等工作方案。

4、進(jìn)行201某年春季留守生和乘車同學(xué)摸底。

5、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議。

6、進(jìn)行期初班容班貌、板報、小明星班級文化評比。

7、班內(nèi)實行自我管理評比細(xì)則，評比第一批五星文明管理小隊。

8、進(jìn)行儒雅教育：雅標(biāo)路隊整齊，路誦洪亮，精神抖擻;動作協(xié)調(diào)，步調(diào)全都;班內(nèi)沒有違紀(jì)記錄，衛(wèi)生保持好，優(yōu)勝者評比為儒雅文明中隊。

三月份：感恩教育月(舉止文明風(fēng)范儒雅)

1、進(jìn)行三八節(jié)感恩教育活動，參與縣婦聯(lián)匯演。

2、大力開展“四靜”、上課“四不準(zhǔn)”活動，進(jìn)行儒雅教育

育：雅標(biāo)學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳，排列整齊;桌面桌內(nèi)，擺放有序;仔細(xì)作業(yè)，書寫規(guī)范;上課聽講，專注專心;樂觀舉手，聲音嘹亮。

3、組織同學(xué)上、下樓道及路隊安全演練。

4、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作。

5、鼓舞家長參加“走近自然，相約春天”春游活動。

6.樂觀訓(xùn)練廣播操，為進(jìn)行全校會操競賽做好預(yù)備。

四月份：傳統(tǒng)教育、文化教育月

1、開展經(jīng)典誦讀教育活動。

2、進(jìn)行小故事、演講競賽。

3、聘請法制副校長上法制教育課。

五月份

1、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會。

2、協(xié)作學(xué)校進(jìn)行其次屆“感動校內(nèi)十佳園丁”評比活動。

3、雅行教育：雅標(biāo)衛(wèi)生習(xí)慣：公共衛(wèi)生，主動打掃;地面紙屑，彎腰撿起;個人衛(wèi)生，個個牢記;衣著干凈，勤梳勤洗。

4、調(diào)研各級部課題實施狀況，進(jìn)行樹鷹教育小學(xué)問競賽。

六月份：學(xué)習(xí)、評比活動月

1、進(jìn)行各班級會操、衰弱操競賽。

2、進(jìn)行陽光中隊、家長、少年評比活動。

七月份：社會實踐支配月

1、進(jìn)行德育、隊、班級工作總結(jié)。

2、布置暑假社會實踐活動。

職中德育工作方案篇8

一、端正思想，教書育人，為人師表

作為一位老師我很清晰，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，我先從自己的思想入手。做到”端正思想，教書育人，為人師表?！?/p>

二、加強(qiáng)老師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：關(guān)懷國家大事，仔細(xì)抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以老師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學(xué)校里，老師之間擅長相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于老師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互協(xié)作，相互支持，形成良好校內(nèi)工作環(huán)境。

3、在同學(xué)中樹立榜樣作用，要求同學(xué)做到的我首先要做到。到處做同學(xué)的表率，一身垂范，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個同學(xué)。

三、家校聯(lián)系，齊抓共管

除了平常在校請家長面對面相互溝通外，相互溝通，共同關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素養(yǎng)、德育素養(yǎng)的養(yǎng)成，關(guān)心家長營造家庭教育的良好環(huán)境。

四、在教學(xué)中對同學(xué)進(jìn)行德育滲透

老師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣。工人假如不仔細(xì)生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品，而老師假如不當(dāng)心的話，培育出的同學(xué)不只可能是成果不好的差生，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學(xué)中我很留意對同學(xué)進(jìn)行德育滲透。

職中德育工作方案篇9

一、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)。

在前面三個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，已經(jīng)建立了一個得到全體同學(xué)認(rèn)可班委、團(tuán)支部隊伍。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)，努力提升班干部的工作力量，樂觀促動班委、團(tuán)支部成員的工作力量、學(xué)習(xí)力量以及諸多方面的進(jìn)展，在本學(xué)期的工作中，預(yù)備三次班級班干部會議，分析班級存在的問題，以及班級的進(jìn)展對策;集中爭論處理影響同學(xué)進(jìn)展的一些問題;樂觀爭論關(guān)于同學(xué)進(jìn)展成長、班級健康進(jìn)展的一些問題。在班干部隊伍建設(shè)中，努力提升班委成員的素養(yǎng)，努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊伍。

二、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。

班級文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點。文化建設(shè)的陣地，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建，樂觀在班級內(nèi)塑造一種樂觀、勤奮、努力、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，樂觀塑造一種德智體全面進(jìn)展的面貌。其二是黑板報的建設(shè)，以黑板報為主要陣地，進(jìn)行主流意識的宣揚，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充足的特點，如，雷鋒學(xué)習(xí)日，清明節(jié)、植樹節(jié)、青年節(jié)等，樂觀引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注在思想的進(jìn)展、意識的建立，努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設(shè)，針對住宿生的特點，利用宿舍建立出一種同學(xué)進(jìn)展的新的陣地，加強(qiáng)生活素養(yǎng)教育，提升生活力量，樂觀為文化學(xué)習(xí)供應(yīng)保障。

三、強(qiáng)化生活教育。

加強(qiáng)生活教育，日常生活教育，道德生活教育，學(xué)習(xí)生活教育，健康生活教育，職業(yè)生活教育等。在生活中學(xué)會學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)會進(jìn)展，在生活中塑造一種樂觀健康的精神和體魄。本學(xué)期樂觀貫徹學(xué)校提出的“做勝利的事，過幸福的生活”的進(jìn)展目標(biāo)，樂觀促動同學(xué)在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下，在多元進(jìn)展理論的指導(dǎo)下，努力促進(jìn)德、智、體多方面的進(jìn)展。

四、強(qiáng)化主題班會的功效。

本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會的建設(shè)，樂觀以主流意識塑造同學(xué)的品質(zhì)，以樂觀態(tài)度塑造同學(xué)的價值觀。在主題班會的建設(shè)中，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的各項行為，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)班干部隊伍的建設(shè)，努力為更多的同學(xué)供應(yīng)進(jìn)展的舞臺，為更多的同學(xué)供應(yīng)進(jìn)展的空間。利用主題班會，為班級建設(shè)供應(yīng)有力的支持，為同學(xué)成長供應(yīng)支持。利用主題班會，澄清同學(xué)進(jìn)展的誤區(qū)，利用主題班會，指明同學(xué)進(jìn)展的方向，利用主題班會，構(gòu)造同學(xué)健康樂觀的人生規(guī)劃。

五、樂觀促動同學(xué)的全面進(jìn)展。

在本學(xué)期的德育工作中，以全面進(jìn)展為主題，以讓每一個同學(xué)成才為目標(biāo)，以學(xué)校德育工作為契機(jī)，努力促使每一個同學(xué)都能夠體驗勝利、體驗成長。努力使得每一個同學(xué)都能夠在本學(xué)期得到最好的進(jìn)展，為高三，為人生打造最堅實的基礎(chǔ)。

職中德育工作方案篇10

未成年人是祖國將來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素養(yǎng)，關(guān)系到國家前途和民族命運。高度重視對下一代的教育培育，努力提高未成年人思想道德素養(yǎng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。班級是德育教育的主陣地，我將努力提高同學(xué)思想道德水平。

一、思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深化貫徹xx大精神，全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際，針對未成年人身心成長的特點，樂觀探究新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的抱負(fù)信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面進(jìn)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、努力抓好幾項工作，提高同學(xué)思想道德水平。

(1)從增加愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的宏大民族精神。深化進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特殊是近現(xiàn)代史教育，引導(dǎo)廣闊未成年人熟悉中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進(jìn)行的勇敢斗爭，從小樹立民族自尊心、自信念和驕傲感

(2)從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的抱負(fù)信念。進(jìn)行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育，引導(dǎo)廣闊未成年人正確熟悉社會進(jìn)展規(guī)律，正確熟悉國家的前途和命運，把個人的成進(jìn)步步同中國特色社會主義宏大事業(yè)、同祖國的富強(qiáng)富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好預(yù)備。

(3)從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培育良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，樂觀提倡集體主義精神和社會主義人道主義精神，引導(dǎo)廣闊未成年人堅固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。

(4)從提高基本素養(yǎng)做起，促進(jìn)未成年人的全面進(jìn)展。努力培育未成年人的勞動意識、制造意識、效率意識、環(huán)境意識和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法制觀念，增加他們的動手力量、自主力量和自我愛護(hù)力量，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，激勵他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實踐、勇于制造，使他們的思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)得到全面提高。

三、抓住有利時機(jī)，開創(chuàng)道德教育有效途徑。

各種法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日，建黨紀(jì)念日、紅軍長征、辛亥革命等重大歷史大事紀(jì)念日，九一八、南京大屠殺等國恥紀(jì)念日，都隱藏著珍貴的思想道德教育資源。抓住時機(jī)，整合資源，集中開展思想道德主題宣揚教育活動。組織豐富多彩的主題班會，引導(dǎo)同學(xué)弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。

本學(xué)期要大力加強(qiáng)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)同學(xué)從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺遵守社會公德。要加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行誠信教育，要通過因地制宜地開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動，把德育工作落到實處。

職中德育工作方案篇11

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期德育工作，將堅持貫徹學(xué)?！盀槊恳粋€同學(xué)的終身進(jìn)展奠實基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，與時俱進(jìn)，以縣“每月一事”為契機(jī)，開展豐富多彩的德育活動，堅持素養(yǎng)教育，堅持全面育人，提高德育工作的實效性，提升同學(xué)的思想道德素養(yǎng)，力爭把我校每一個同學(xué)培育成品學(xué)兼優(yōu)、全面進(jìn)展的學(xué)校生。

二、工作思路

依據(jù)我校的實際狀況，政教處在管理上的思路是“以同學(xué)為本，突出人性化，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，團(tuán)結(jié)合作?！蔽覀兊墓ぷ鲗⑼癸@“人性化”特色，“寬”“嚴(yán)”結(jié)合，以管理為手段，育人為目的，全面落實學(xué)校的辦學(xué)理念。

三、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育，培育良好行為規(guī)范。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高我校德育管理水平。

3、充分發(fā)揮家長會的作用，促進(jìn)家校合作。

4、開展多彩文體活動，豐富同學(xué)課余生活。

四、工作要點

1、加強(qiáng)同學(xué)品行教育，培育良好行為規(guī)范。

有人說沒有品行，教育只完成了一半。品行教育對人生的進(jìn)展，有打算性的影響。當(dāng)世界變化的速度愈來愈快，青少年將面臨的競爭與挑戰(zhàn)也愈來愈嚴(yán)苛的時候，為同學(xué)培育良好的品行，是教育工肩頭最大的責(zé)任，由于將來是屬于和善、正直、誠懇、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。品行的養(yǎng)成，不是一朝一夕之功，需要長期的潛移默化，點滴感染。本學(xué)期我們將利用班會、班級活動，結(jié)合學(xué)校的詳細(xì)工作，依據(jù)同學(xué)的特點，開展同學(xué)品行教育，培育同學(xué)的感恩情懷，培育同學(xué)的頑強(qiáng)意志和拼搏精神。

我們教育同學(xué)德育工作在學(xué)校并不直接提高同學(xué)成果，但要提高同學(xué)成果德育工作必不行少，我們通過培育健康良好的行為習(xí)慣，營造樂學(xué)好學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)和諧向上的校內(nèi)氛圍。因此行為規(guī)范的養(yǎng)成教育成為我校德育工作的重中之重。開學(xué)前，我們將通過“家校通”發(fā)短信給家長和級長、班主任，明確要求同學(xué)在平常做好儀容儀表、發(fā)式的自查工作，同時，政教處將一如既往地開展衛(wèi)生檢查、值日班檢查、宿舍檢查等工作，加大對同學(xué)發(fā)式，手機(jī)充電、等違規(guī)行為的檢查力度，并將檢查結(jié)果準(zhǔn)時上網(wǎng)，督促那些有不良行為習(xí)慣的同學(xué)準(zhǔn)時改正，從而培育同學(xué)文明的行為習(xí)慣，建設(shè)良好的校風(fēng)。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高我校德育管理水平。

本學(xué)期，我們將連續(xù)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作，定期召開班主任工作閱歷溝通會和班主任常規(guī)培訓(xùn)。我們將通過溝通培訓(xùn)活動促使全校班主任、級長統(tǒng)一管理思想，提高熟悉水平，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，真正熟悉到政教處工作對班級管理、對教學(xué)成果的促進(jìn)作用，做到班級、班級、學(xué)校三層管理親密協(xié)作，相互支持，勁往一處使，產(chǎn)生合力，使我校德育工作真正能夠落到實處，產(chǎn)生實效。

3、開展有特色的主題班會

班會課是班級工作的一塊主陣地，發(fā)揮好每周一節(jié)班會課的作用，對班級管理有很大的促進(jìn)。而主題班會更是有很強(qiáng)的針對性，可以通過對肯定階段同學(xué)的心理特點，思想變化進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)教育。本學(xué)期，我校將開展“感恩教育”、“勵志教育”、“抱負(fù)教育”等主題班會。此外，還將結(jié)合老師節(jié)、國慶節(jié)等契機(jī)組織開展各類有針對性、有特色的主題班會。

4、開展多彩文體活動，豐富同學(xué)課余生活。

本學(xué)期將舉辦各類競賽活動，充分利用學(xué)校的體育場地和體育設(shè)施，以班級為單位，分別進(jìn)行籃球賽、拔河競賽等各類賽事，豐富同學(xué)校內(nèi)生活，熬煉同學(xué)體質(zhì)。

5、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防安全事故的發(fā)生。

學(xué)校是人員密集場所之一，而且聚集的是全社會矚目的青少年同學(xué)，所以我們永久要把安全放在第一位。針對近兩年來的一系列大事，例如汶川地震、舟曲泥石流，還有甲型H1N1流感爆發(fā)等突發(fā)大事，我們要做好充分的心理預(yù)備，提前制定應(yīng)對措施，讓全校每一位老師和同學(xué)都具備肯定的安全意識和處理技能。為此，本學(xué)期將通過主題班會、專題講座疏散演練等形式，對同學(xué)進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育，重點是交通安全、體育安全、活動安全及防火、防盜的教育。同時，在學(xué)校進(jìn)行某項活動(如社會實踐、體育活動)前，務(wù)必要做好安全教育。在校內(nèi)或班級組織的活動中一旦發(fā)生同學(xué)安全事故，班主任應(yīng)準(zhǔn)時到現(xiàn)場處理，并立刻報告校醫(yī)、家長、行政，做好救助工作。對受損害的同學(xué)，班主任要關(guān)懷、問候和實行必要的關(guān)心措施。

6.樂觀開展心理健康教育，進(jìn)行專題講座，設(shè)同學(xué)心理詢問室和心靈信箱。把心理健康教育列入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，仔細(xì)貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校心理健康教育的若干看法》，努力探究心理健康教育的規(guī)律和方法，要求老師以自己的良好心態(tài)及人格感染同學(xué)，敬重同學(xué)，營造和諧的氛圍，使同學(xué)在不斷感受和體驗的實踐中形成健康的心理品質(zhì)。

7、大力推動團(tuán)委工作，加強(qiáng)同學(xué)干部培訓(xùn)。

團(tuán)委將連續(xù)在學(xué)校日常管理和其它活動中發(fā)揮應(yīng)有的樂觀作用。例如全校衛(wèi)生大檢查，晚會運動會等大型集會活動的紀(jì)律檢查工作等。

同學(xué)工作的開展，與同學(xué)干部的素養(yǎng)親密相關(guān)，我們想要同學(xué)干部發(fā)揮重要的作用，首先就要培育好同學(xué)干部。本學(xué)期團(tuán)委將舉辦兩次全校同學(xué)干部培訓(xùn)大會，對全校各班班長、團(tuán)支部書記進(jìn)行培訓(xùn)。

新學(xué)期，盼望通過以上舉措將我們的工作做的更好，為溝堆港中學(xué)的美妙明天做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

附：溝堆港中學(xué)20__—20__學(xué)年度上期德育工作行事歷

9月：

1、在同學(xué)常規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)校班級文化建設(shè)工作。

2、聘任學(xué)校法制副校長。并開展第一期法制教育講座。

3、9月“弘揚和培育民族精神”并結(jié)合建黨__周年‘“每月一唱”的感恩歌曲大家唱活動。

4、政教處聯(lián)手語文組開展“做一個有道德的人我們的節(jié)日”中秋班級吟誦活動。第3周的集會上進(jìn)行學(xué)校的吟誦展現(xiàn)活動。同時進(jìn)行班級小報制作競賽。

5、各班推廣及爭當(dāng)文明禮儀大使活動。

6、開展新一屆校級、班級、班級的團(tuán)、同學(xué)會干部的選拔工作;社團(tuán)活動的籌備。

10月份：

1、各班連續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)工作。進(jìn)一步深化班級規(guī)范化建設(shè)的外延階段的工作，逐步開展下一階段內(nèi)化工作。

2、打造學(xué)校特色責(zé)任文化活動。把雙語文化拓展到廣播、系列活動、英語角的設(shè)置。連續(xù)開展班級國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。

3、連續(xù)開展校級、班級、班級、校內(nèi)形象大使。

4、組織參與“感恩、奮進(jìn)“大家唱活動。

5、仔細(xì)抓好集群管理學(xué)校工作，組織各班級班主任外出參觀、觀摩學(xué)習(xí)。

6、開辦同學(xué)干部培訓(xùn)講座《塑造陽光心態(tài)》。

7、樂觀開展“三結(jié)合”活動，在校內(nèi)爭做“臥房文明小使者”、在家庭爭做“我是文明家庭成員”、在社區(qū)爭做“我是模范小市民”活動。切實觀徹“文明在口中，文明在手中，文明在身邊”。

11月份：

1、進(jìn)行班級規(guī)范化建設(shè)的內(nèi)化階段的檢查。連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)養(yǎng)成教育的培育。

2、學(xué)校心理詢問室接受檢查。

3、舉辦學(xué)校同學(xué)冬季運動會。

12月份

1、連續(xù)抓好同學(xué)常規(guī)管理教育。

2、進(jìn)行同學(xué)社團(tuán)活動展現(xiàn)月系列活動及紀(jì)念“12.9”新團(tuán)員宣誓儀式。

3、組織全校同學(xué)干部開展元旦迎新活動。

4、12月份，做好學(xué)期心理教育總結(jié)工作。

元月份：

1、加強(qiáng)同學(xué)日常行為的養(yǎng)成教育工作。

2、支配同學(xué)寒假安全教育工作及同學(xué)活動、社會實踐活動。

3、各項工作的總結(jié)。

職中德育工作方案篇12

新的學(xué)期為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級同學(xué)在各方面得以健康的進(jìn)展，培育我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

班級工作圍繞以中同學(xué)日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以同學(xué)自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的幫助教育作用，促進(jìn)同學(xué)良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

二、班級狀況分析

從開學(xué)的各方面狀況來看，本班同學(xué)總體還是不錯的，班風(fēng)樂觀健康，同學(xué)團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)同學(xué)自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別同學(xué)有明顯進(jìn)步，大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，樂觀，先進(jìn)的班集體。

三、德育工作

1、貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中同學(xué)行為準(zhǔn)則》。由于初一是最為麻煩的班級，由于初一同學(xué)剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較生疏和膽小，所以讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是特別重要的，尊師守紀(jì)，時刻留意自己的儀表儀容，為以后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活作充分的預(yù)備，并從德、智、體、美等方面培育同學(xué)全面進(jìn)展。

2、樂觀抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以成功者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，準(zhǔn)時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，關(guān)心她們消退或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們熟悉到自己的價值。同時，我還制造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使她們品嘗到勝利的歡快和喜悅。

3、培育同學(xué)的良好道德品質(zhì)，協(xié)作學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，樂觀開展有益于同學(xué)身心健康進(jìn)展的活動。樂觀響應(yīng)學(xué)校的德育活動，根據(jù)學(xué)校政教處的支配搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。

四、本學(xué)期詳細(xì)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與同學(xué)融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、詳細(xì)措施

(一)連續(xù)抓好同學(xué)的思想工作

(1)針對個別同學(xué)進(jìn)行急躁的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)懷同學(xué)，努力開導(dǎo)同學(xué)，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪，準(zhǔn)時與家長溝通狀況，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動他們的樂觀性，鼓舞他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作：

(1)落實同學(xué)德育量化考核制度，樂觀開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部樂觀主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力量。

(3)加強(qiáng)對同學(xué)的心理健康教育，優(yōu)化同學(xué)的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞同學(xué)樂觀參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解同學(xué)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對同學(xué)綜合力量的培育，樂觀培育同學(xué)的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學(xué)問競賽，讀書溝通會，辯論會等。

4、加強(qiáng)同學(xué)早自修，午自修等時段的自主管理。

(四)活動支配：

2月：利用班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對同學(xué)進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，準(zhǔn)時總結(jié)，揚長避短。

3月：樂觀開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)懷集體、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級整風(fēng)光貌。

4月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚、鼓舞，對成果不抱負(fù)的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)愛好。此外，對同學(xué)進(jìn)行集體主義教育，樂觀參與校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。

5月：對整個班級的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)嘉獎制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué)，工作仔細(xì)的同學(xué)要賜予嘉獎表揚，為其她同學(xué)起到帶頭作用。

職中德育工作方案篇13

一、主要工作

在校長室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，各部門親密合作，以營造五大校內(nèi)為目標(biāo)，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以責(zé)任教育為核心，以活動為載體，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，切實提高德育工作的實效，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為教學(xué)質(zhì)量的提高供應(yīng)保障。

二、工作支配

時間

主要支配

8月份：開學(xué)預(yù)備

1.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期初工作會議，制定學(xué)校德育工作方案;

2.召開首期班主任培訓(xùn)例會，總結(jié)暑期活動;

3.組織新一批班主任工作培訓(xùn)，做好報到日的一切預(yù)備，確保有序、無差錯。

9月份：弘揚和培育民族精神月

1.開學(xué)典禮;

2.學(xué)校組織收看“開學(xué)第一課”，開展觀后征文等活動;

3.各班制定班級工作方案，以初二、初三為重點開展“餐飲之禮”養(yǎng)成活動;初一開展“新生入學(xué)安全教育”系列活動，班級組召開班情工作溝通會;

4.制定班主任工作方案并上交德育處;

5.做好慶祝老師節(jié)、迎中秋慶國慶系列活動;

6.開展“行為規(guī)范月”活動;

7.組織開展初一“習(xí)慣養(yǎng)成”講座;

8.做好班級文化建設(shè)評比活動;

9.組織學(xué)習(xí)校本德育課程《成長印記》，籌劃新初一家長學(xué)校教育講座;

11.連續(xù)完善“海棠社團(tuán)”全校性活動，連續(xù)培育“精品社團(tuán)”;

12.規(guī)劃好新上崗班主任的培訓(xùn)工作，推舉選拔“于潔工作室”新成員;

13.做好第一期黑板報評比、微信推送工作;

10月份：愛國主義教育月

1.組織參與第63屆“陽光運動體育節(jié)”活動和廣播體操競賽;

2.組織好20__年江蘇省秉龍慈善基金(二中)推舉評優(yōu)工作;

3.開展“文明禮儀”教育活動，組織校內(nèi)“規(guī)范之星”(初一)評比活動;

4.召開班主任會議;

5.初二班級組籌備社會實踐活動;

6.抓好校內(nèi)“實踐之星”(初二)評比等社會實踐總結(jié)性工作;

7.開展初三心理講座;

8.做好其次期黑板報評比工作;

11月份：法制教育月

1.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期中工作會議，舉辦本學(xué)期家長委員會暨家長學(xué)校工作年會，選舉新一屆學(xué)校家長委員會;

2.籌劃組織“法制宣揚主題月”活動，樂觀開展法制宣揚教育;

3.開展期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育活動

4.擇優(yōu)選拔參與__市第七屆班主任論壇，以及中學(xué)德育干部培訓(xùn);

5.開展校內(nèi)“法治之星”評比活動，推優(yōu)參評市級評優(yōu)活動;

6.開展初一心理健康講座;

7.做好第三期黑板報評比工作;

12月份：感恩教育月

1.召開班主任會議;

2.舉辦第十二屆校內(nèi)“藝術(shù)節(jié)”系列活動;

3.組織校內(nèi)“感恩(勤奮)之星”(初三)評比活動;

4.開設(shè)團(tuán)校，開展團(tuán)委干部培訓(xùn)和優(yōu)秀同學(xué)干部(預(yù)備團(tuán)員)的推選、培訓(xùn)工作;

5.開展初二心理講座;

6.預(yù)備“慶元旦，迎新年”系列活動

7.安全、法制教育;

8.做好第四期黑板報評比工作;

20_年1月

1.召開班主任會議;

2.做好各項期末總結(jié)工作支配，做好__市優(yōu)秀班主任績效考核工作;

3.部署、開展“繽紛的冬日”假期系列活動;

職中德育工作方案篇14

指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),深化貫徹落實黨的xx大精神,遵循《德育工作看法》和精神,以"同學(xué)養(yǎng)成教育'為核心,以"紀(jì)念建國60周年弘揚和培育民族精神'為重點,切實加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè).堅持"鞏固,深化,提高,進(jìn)展'的方針,仔細(xì)貫徹《守則》和《規(guī)范》,切實增加對同學(xué)思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和時效性,協(xié)調(diào)社會各方面力氣幫助學(xué)校抓好對同學(xué)的教育.努力辦好讓人民滿足的民族特色教育,努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面.

工作思路

1、確立一種意識：以同學(xué)為主體。

2、抓住兩條主線：同學(xué)養(yǎng)成教育、愛國愛黨教育(以"紀(jì)念建國60周年為重點)。

3、實現(xiàn)三個結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合、傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合、思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。

工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步提高全校老師對德育工作重要性的熟悉。

2、進(jìn)一步發(fā)揮隊干、班干在學(xué)校管理中的作用。

3、規(guī)范常規(guī)工作，努力爭創(chuàng)德育特色。

4、正確處理突發(fā)大事，創(chuàng)平平穩(wěn)定校內(nèi)。

5、開展好建國60周年系列紀(jì)念活動。

詳細(xì)措施

一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

加強(qiáng)對全校老師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念。"育人為本、德育為先'。在教育思想上，要使每一位老師牢牢樹立"德智體美全面進(jìn)展'和"德育就是質(zhì)量，同學(xué)的思想品德就是素養(yǎng)，沒有德育的教育是失敗的教育'的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立"為同學(xué)的一生進(jìn)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)'教育價值觀。在德育工作上，樂觀提倡"創(chuàng)新、務(wù)實'的作風(fēng)。在班級管理上樂觀提倡"向德育要質(zhì)量'的理念。

(1)、每月進(jìn)行1-2次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)閱歷，不斷提高班主任的工作水平和思想素養(yǎng),特殊加強(qiáng)青年班主任的培育工作,連續(xù)開展青老"傳幫帶'活動。

(2)、落實班任常規(guī)工作，如班隊課、"境況不利同學(xué)'轉(zhuǎn)化等。

①主題班會做到有方案、有教案、有主題、有實效。要求細(xì)心設(shè)計一兩次對同學(xué)影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄;

②有的放矢地進(jìn)行境況不利同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，有針對性地實行準(zhǔn)時有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，削減違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

(3)、充分發(fā)揮隊干作用。發(fā)揚同學(xué)當(dāng)家作主精神，增加他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

(4)、抓好宣揚陣地建設(shè)。本學(xué)期除了連續(xù)發(fā)揮宣揚櫥窗、黑板報、廣播站的宣揚作用外，并預(yù)備開拓板報心理專欄，豐富宣揚內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。營造級組良好教書育人氛圍，如干凈氛圍、文明氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

(5)、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)"文明示范班'。

(6)、深化進(jìn)行德育科研探究，鼓舞班任樂觀撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

二、狠抓養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是素養(yǎng)教育的重要組成部分，是德育工作的靈魂和核心，是我們的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。以培育同學(xué)良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識，安全意識、校內(nèi)環(huán)境意識等為動身點;以有利于指導(dǎo)學(xué)校生健康成長為目的，制造性地開展工作，狠抓落實，注意實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推動德育工作。

(一)切實開展常規(guī)養(yǎng)成教育

1、晨會、班隊會時間，加強(qiáng)對《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，以及班級常規(guī)工作、每日五分鐘安全教育，解決班級同學(xué)關(guān)懷的熱點問題，加強(qiáng)巡察，加大值勤力度，檢查貫徹落實狀況。杜絕晨會、班隊會時間被占用現(xiàn)象?！妒貏t、規(guī)范》定期進(jìn)行抽測，并貫穿到平常同學(xué)的一言一行中來。抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)五項評比和環(huán)保隊的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校內(nèi)環(huán)境。

2.連續(xù)抓好"五個一'的訓(xùn)練，即整頓"一個陣營'，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造同學(xué)的精神面貌;建立"一種秩序'，即課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成"一種習(xí)慣'，做到言行文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持"一項制度'，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的干凈美麗;樹立"一個觀念'，即遵紀(jì)守法，文明誠信，團(tuán)結(jié)互助的觀念。

(二)激勵爭創(chuàng)班級特色養(yǎng)成教育

1、各個班級依據(jù)班級的實際狀況創(chuàng)設(shè)班級特色養(yǎng)成教育。如創(chuàng)設(shè)"環(huán)保'教育，使同學(xué)逐步養(yǎng)成愛我校內(nèi)，愛我環(huán)境，提高環(huán)保意識;創(chuàng)設(shè)"文明禮儀習(xí)慣'教育，使同學(xué)逐步養(yǎng)成敬重長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的力量。培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，逐步形成做文明同學(xué)的理念，為同學(xué)將來做文明市民奠定基礎(chǔ);創(chuàng)設(shè)"生活習(xí)慣'教育，使同學(xué)養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高同學(xué)的生活力量，學(xué)會感恩;創(chuàng)設(shè)"學(xué)習(xí)習(xí)慣'教育