教師工作表現(xiàn)個人自我鑒定（精選13篇）

教師工作表現(xiàn)個人自我鑒定（精選13篇）老師工作表現(xiàn)個人自我鑒定（精選13篇）

老師工作表現(xiàn)個人自我鑒定篇1

本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)力量。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富學問面，結(jié)合本校實際條件和同學實際狀況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學方案有組織、有步驟地綻開。

在教學中仔細備課，依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法;與此同時，我也努力增加自己的上課技能，提高教學質(zhì)量，常常與同事溝通，虛心向其他老師請教。有針對性地布置作業(yè)。

本人熱衷于教育事業(yè)。兩年來，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)力量。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們老師的教學工作提出了更高的要求。我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富學問面，結(jié)合本校實際條件和同學實際狀況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學方案有組織、有步驟地綻開。

老師工作表現(xiàn)個人自我鑒定篇2

x老師，你天生具備吸引孩子的魅力，你的浪漫氣質(zhì)，你的和顏悅色，你說話時的細潤甜蜜。你總是笑容可掬，彰顯你不一般的生活品嘗，南開的老師就應(yīng)當如你那般的品位。

與你同事感到挺驕傲。本學期之所以支配你教三個班的英語，是你的教學實力和純正的口語給了我們信念。

實踐證明我們是沒錯!你是主科老師中現(xiàn)有唯一的護車老師，感謝你的支持!你的敬業(yè)和吃苦

老師工作表現(xiàn)個人自我鑒定篇3

xx老師以飽滿的熱忱、懇切的態(tài)度投入到這一年的教育教學、導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，樂觀奉獻，精彩地完成了本職崗位擔當?shù)墓ぷ髁亢凸ぷ魅蝿?wù)。

常常深化到同學當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解同學，循循善誘、誨人不倦，與同學建立了民主公平和諧的師生關(guān)系，工作中虛心謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。

教學態(tài)度仔細，治學嚴謹。細心備課，教學內(nèi)容充實、豐富，能汲取學科新學問、新成果，不斷更新教學內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能依據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清楚、表達精確?????，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。

培育了學學習的愛好，同學學習的樂觀性和主動性得到提高，同學分析問題和解決問題力量有明顯改善，促進了同學的全面進展。此外，張老師還悉心對我校年輕老師孫寶義進行指導，一年來幾乎每天堅持進班聽課，課后做急躁細致的指導，經(jīng)過一年的努力，我校xx老師的教學水平有了顯著提高。

老師工作表現(xiàn)個人自我鑒定篇4

，女，漢族，現(xiàn)年34歲，湖南茶陵人，學校高級老師。1997年6月畢業(yè)于湖南攸縣師范學校，并安排至攸縣鴨塘鋪教育辦牛頭湖學校任教，20xx年2月調(diào)至攸師附小任教，20xx年下期轉(zhuǎn)入攸縣城關(guān)鎮(zhèn)文化路學校任教，20xx年調(diào)入城關(guān)鎮(zhèn)東北街學校任教至今。

該同志能仔細學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及"三個代表'重要思想，運用科學進展觀從事人民的教育事業(yè)，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，沒有參與過任何反動組織，政治表現(xiàn)好，敬重領(lǐng)導，團結(jié)同事，關(guān)愛同學，待人真誠，為人師表，教書育人。

該老師能勝任學校各班級各學科的教學工作，具有劇烈的事業(yè)心和責任感，具備扎實的專業(yè)學問，仔細鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量，虛心向同事學習先進的教育教學方法和班主任工作閱歷，樂觀主動加強業(yè)務(wù)理論學問學習，通過自考和函授學習先后取得漢語言專科、本科文憑，1999年聘為湖南一般話測試員，20xx年被確定湖南省學校語文骨干老師并參與了相應(yīng)培訓，20xx年被攸縣教育局聘任為攸縣首屆學校語文學科帶頭人。

老師工作表現(xiàn)個人自我鑒定篇5

作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設(shè)，開展豐富多彩的班隊活動，增加班級的分散力，促進了良好班風和學風的形成;加強了同學良好行為習慣的培育，與家長聯(lián)系，深化同學家庭家訪，全方位了解同學。

在教學工作方面，擔當高20xx級14、15、16、24、25、26六個班的歷史教學，為了把自己的教學水平提高，堅持常?？搓P(guān)于教學的參考書籍，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平常虛心請教有閱歷的老師。在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設(shè)計教案。一年來，認課件下載[]真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民-主，使同學學有所得。教學上，在瀘縣組織的歷史優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得第一名的好成果，在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學科取得瀘縣其次位，高一下期的會考中成果也不錯。

老師工作表現(xiàn)個人自我鑒定篇6

該老師專業(yè)學問扎實，具有學校數(shù)學科循環(huán)教學的力量，業(yè)務(wù)素養(yǎng)好，教學理念能與當前課改吻合，對新課標有較深刻的理解，在教學實踐中，堅持讓同學參加教學全過程，讓同學在學習溝通中獵取學問，培育力量。所擔當?shù)牧?2)班數(shù)學和五(2)班數(shù)學兩科在統(tǒng)考中均獲較好成果，得到學校的確定和同行的好評。

老師工作表現(xiàn)個人自我鑒定篇7

該同志喜愛學校，關(guān)懷集體，做好同學的表率。聽從支配，團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，努力完成學校交給的各項任務(wù)。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中，能夠帶頭作用，仔細學習領(lǐng)悟課改精神，努力探究教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量和科研水平。同時，學習校本課程開放的精神，仔細備課，注意抓課堂效率，充分發(fā)揮同學的主動精神和合作意識，體現(xiàn)同學的主體地位。

在同學方面，發(fā)覺同學消失思想熟悉偏差，準時賜予正確引導，關(guān)懷同學的健康成長。此外，充分利用課余時間，關(guān)懷國家時事，樂觀參與各種培訓。

老師工作表現(xiàn)個人自我鑒定篇8

送走繁忙充實的豬年，又迎來布滿盼望的豬年，回顧過去的一年，自己在思想政治素養(yǎng)、專業(yè)學問上都有所收獲?，F(xiàn)將xx年的個人工作作如下總結(jié)：

一、加強學習，堅決信念，忠誠黨的教育事業(yè)。

作為一名中年老師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。平常，我仔細學習了xx大精神，認真體會"'滲透在教育領(lǐng)域的意義，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。

我喜愛教育事業(yè)，喜愛我的同學。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時到處做同學表率，凡是要求同學做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠敬重領(lǐng)導，團結(jié)同事，樂觀參與學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材，仔細教學，圓滿完成任務(wù)。

體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導。老師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有老師正確而奇妙的引導，才能在同學的學習中起到"引爆'作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果。

依據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結(jié)合同學的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調(diào)動同學的學習愛好，提高體育運動技能，培育同學堅韌拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽中，我動腦筋、想方法，將教材進行分段教學，每段之間都是遞進關(guān)系。同時，考慮到同學身體素養(yǎng)的差異，按力量分組，教學因人而異，是每位同學各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的細心設(shè)計，合理支配，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。

同學普遍都可怕長跑50m8這個項目。為了讓同學達標，必需樹立他們的信念，消退他們的恐驚心理。我給他們講"只要功夫深，鐵棒磨成針'的道理，讓他們熟悉到凡事在于人為，堅持就是成功。在教學設(shè)計中，我支配課課練，同學每節(jié)課預(yù)備活動中沿操場跑三圈，每位同學每周有兩次練習的機會，一學期結(jié)束時，五、六班級的同學達標合格率為98%，效果明顯，從而達到了熬煉身體，磨練意志，提高素養(yǎng)的目的。

三、發(fā)揮特長，刻苦訓練，辦好女子田徑隊。

我是田徑運動員出身，訓練田徑是我的特長之一。圍圍著把我校田徑隊保住全區(qū)領(lǐng)先指導思想，組建田徑隊要從長計議，長要有規(guī)劃，近要有準備。在選材時，我要求二班級至六班級都有同學參與，不僅要考慮眼前隊伍的適用構(gòu)成，而且要考慮隊伍的后繼有人。在訓練時，我依據(jù)同學的年齡特點和身體素養(yǎng)力量，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培育同學的意志品質(zhì)，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習慣。在訓練中，我不僅對隊員們嚴格要求，而且對自己也嚴于律己，要求隊員做到的，我也必需做到。無論是冰冷的寒冬，還是酷熱的夏季，我都能堅持訓練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的預(yù)備工作。此外，我還常常找隊員們談心，增加師生之間的了解，關(guān)懷她們，愛惜她們，為她們排憂解難，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

在訓練中，我賜予了真誠的愛生之心，端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度，實行了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法。正由于如此，在參與區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成果，受到了學校領(lǐng)導、老師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了肯定的樂觀作用。

老師工作表現(xiàn)個人自我鑒定篇9

經(jīng)市委組織部選派，依據(jù)區(qū)委組織部支配，同志于XX年8月至XX年8月期間下派到我街道掛職，任街道辦事處副主任，分管社區(qū)建設(shè)工作?，F(xiàn)對該同志下派掛職期間工作狀況鑒定如下：

一、勤奮學習，素養(yǎng)不斷提高

該同志堅持把學習作為首要任務(wù)，切實貫穿到了掛職熬煉工作的始終，樂觀參與街道組織的各類會議和活動，不斷提高自身綜合素養(yǎng)。一是參與黨委理論中心組學習，該同志和班子成員一道，系統(tǒng)學習了黨的xx大報告、有關(guān)“蟻力神”問題的處理看法等，進一步提高了政治思想覺悟和理論水平。二是參與班子民主生活會，深刻開展批判與自我批判，與班子成員交換看法，坦誠相見，促進了整個班子的分散力的提高。三是參與間周一街道黨政班子聯(lián)席會議，對自己前兩周工作進行總結(jié)，對后兩周工作做出方案和支配，有力地促進了工作的進展。四是參與街道組織的各類其它活動，比如以“和諧大家談”為主題的演講與征文競賽、抗震救災(zāi)捐款和報告會、機關(guān)徒步走、廉政文化進機關(guān)等系列活動，表現(xiàn)出了劇烈的參加意識，發(fā)揮了很好的表率作用，并很快就適應(yīng)了工作環(huán)境，融入到了班子和隊伍之中。與此同時，該同志為了把握街情，掛職后馬上開展了調(diào)查討論，堅持深化街道、社區(qū)開展調(diào)查討論，全面了解街道的自然狀況、社區(qū)建設(shè)狀況。為了把握社區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)學問和工作方法，該同志堅持虛心向社區(qū)書記和基層專干求教，表現(xiàn)出了劇烈的鉆研精神，為開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。該同志切實把基層當成一個大課堂，在工作中專心去觀看，留心去體會，不斷豐富自己的工作閱歷和學識。該同志注意在與街道負責同志的接觸中，向他們學習思索問題和支配部署工作的角度、方法，以及把握全局的組織協(xié)調(diào)力量;在與社區(qū)人員的接觸中，了解他們的盼望、要求以及組織、人員、制度狀況;在與一般干部群眾的接觸中，了解他們的工作、生活狀況，以及他們對街道進展的看法、建議和期望。

二、努力工作，工作實績明顯

該同志能夠根據(jù)街道黨工委和辦事處的統(tǒng)一支配部署，結(jié)合自身實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，扎實抓好分管的工作，取得了明顯工作實效，充分展現(xiàn)了一名學問分子和年輕干部的才華和較強的組織領(lǐng)導力量。一方面樂觀推動和諧樓院建設(shè)。街道在建設(shè)和諧社區(qū)過程中，深化開展了以“145”工程為載體的“和諧樓院”創(chuàng)建活動。該同志分管該項工作以后，通過深化調(diào)研，摸清了底數(shù)，確定了XX年需兜底改造的217個樓院(其中部分樓院已動遷或正在動遷)，實際需要改造樓院107個。在實施和諧樓院創(chuàng)建活動中，該同志提出并制定了“三步走”的實施方案。第一步從社區(qū)環(huán)境入手，從老百姓需要解決的問題入手，從困難群體需要供應(yīng)關(guān)心的問題入手，進一步加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實現(xiàn)長效管理，消化社會沖突，創(chuàng)建美麗環(huán)境;其次步通過和諧樓院建設(shè)，進一步完善基層黨組織的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制和居民民主自治機制，建立棄管樓院的居民自管組織，充分征求居民看法，制定相關(guān)管理規(guī)章和制度，深化開展了“八個一”建設(shè)：成立一支居民愛心互助隊、向每個居民發(fā)放一張鄰里互助表、開拓一個困難救助板、評比一次我心中的好鄰居、搞一次鄰里聚會、開展一次“你對鄰里不滿足”問題的調(diào)查、建一個樓院信箱、組織孩子開展“親鄰小天使、溝通你我他”活動;第三步圍繞改造后的樓院，立足社區(qū)的實際狀況，創(chuàng)新地討論和制定“和諧樓院”的長期運行模式。通過街道主導向居民自治過渡，先由街道出資，通過與轄區(qū)環(huán)衛(wèi)所合作，負責棄管樓院的環(huán)境維護與修理，同時在樓院設(shè)立居民自治箱，居民自愿湊集資金維護環(huán)境。另一方面樂觀參加街道的其它重點工作。在做好本職工作的同時，該同志還能夠緊緊圍繞街道黨工委的中心和重點工作，幫助黨工委抓大事、議大事、謀大事，跟隨領(lǐng)導和同事們一起推動我街道各項工作順當開展。一是樂觀做好“蟻力神”養(yǎng)殖戶的認定、返款和穩(wěn)控工作。這項工作涉及人員多，工作量和難度都比較大，街道對各社區(qū)養(yǎng)殖戶實行領(lǐng)導包委制度，該同志在負責解放社區(qū)養(yǎng)殖戶工作中，深化社區(qū)和養(yǎng)殖戶家庭，急躁細致地做好思想工作，確保了養(yǎng)殖戶按期簽字、返款，最近又和社區(qū)書記專干一道做好不穩(wěn)定養(yǎng)殖戶的沖突化解和穩(wěn)控工作。二是樂觀組織社區(qū)換屆工作。社區(qū)居委會換屆是今年街道的一項重點工作。在這項工作中，該同志協(xié)同其它領(lǐng)導，在人員考核測評、換屆選舉等環(huán)節(jié)做了大量卓有成效的工作，使整個換屆工作得以順當進行。三是細心組織做好科級干部競聘工作。今年適逢全區(qū)科級干部競聘，在這項工作中，該同志作為總監(jiān)票人，仔細負責，細心組織，保證了競聘任務(wù)的圓滿完成。四是樂觀協(xié)調(diào)解決房屋債權(quán)糾紛。該同志還充分發(fā)揮自身專業(yè)特長和工作優(yōu)勢，仔細調(diào)查討論，樂觀主動協(xié)調(diào)，使街道積壓多年的房屋債權(quán)糾紛得以化解并妥當解決。

三、求真務(wù)實，工作作風過硬

在工作推動過程中，該同志盡職盡責，勤勉敬業(yè)，體現(xiàn)出了過硬的工作作風，主體表現(xiàn)在：一是求真務(wù)實。該同志干工作重實際，求實效，埋頭苦干，不事張揚，不好高鶩遠，注意調(diào)查討論，在推動和諧樓院建設(shè)過程中，始終堅持以人為本，充分聽取居民看法建議，不搞形式主義，不搞花架子，切實通過樓院建設(shè)推動居民自治，通過社區(qū)建設(shè)為百姓辦實事，解難題。二是敬業(yè)奉獻。街道和社區(qū)的工作紛繁簡單，常常需要加班加點，該同志無論是在社區(qū)建設(shè)中，還是在處理“蟻力神”問題過程中，不僅敢挑重擔，而且常常犧牲周末休息和業(yè)余時間，走訪百姓，討論工作，從來不叫苦不喊累，全力以赴地干工作，抓落實。三是大膽創(chuàng)新。該同志在工作中，尤其是在社區(qū)建設(shè)工作中，思路清楚，創(chuàng)新意識較強，制造性地提出了“八個一”的設(shè)想，利用這個載體，搭建起了和諧樓院建設(shè)的平臺，從進展狀況看，收到了明顯的效果，受到百姓的認可和好評，有力地促進了和諧樓院建設(shè)的深化開展。

四、嚴于自律，保持良好形象

一年來，該同志始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，嚴格遵守有關(guān)干部管理的各項規(guī)定，遵守街道的各項規(guī)章制度，嚴守政治紀律、工作紀律。作為班子成員，能夠始終與黨工委保持高度全都，時刻保持糊涂頭腦，具有較強的大局意識和責任意識，自覺維護班子團結(jié)，以身作則，模范發(fā)揮表率作用。在工作中，該同志努力做到待人以誠，處事以公，以事為先，以和為貴，敢于負責，堅持原則。嚴格遵守工作紀律，有事請假。為人虛心和善，敬重領(lǐng)導，團結(jié)同志，彬彬有禮，注意搞好同事的關(guān)系，與大家相處融洽，從不向街道提條件，嚴格遵守掛職干部的行為規(guī)范。該同志平常能夠做到廉潔自律，克己奉公，堂堂正正做人，清清白白辦事，該同志的一言一行、待人接物都體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的良好風貌和較高素養(yǎng)，在同志中具有較高的威信。

老師工作表現(xiàn)個人自我鑒定篇10

經(jīng)市委組織部選派，依據(jù)區(qū)委組織部支配，同志于XX年8月至XX年8月期間下派到我街道掛職，任街道辦事處副主任，分管社區(qū)建設(shè)工作?，F(xiàn)對該同志下派掛職期間工作狀況鑒定如下：

一、勤奮學習，素養(yǎng)不斷提高

該同志堅持把學習作為首要任務(wù)，切實貫穿到了掛職熬煉工作的始終，樂觀參與街道組織的各類會議和活動，不斷提高自身綜合素養(yǎng)。一是參與黨委理論中心組學習，該同志和班子成員一道，系統(tǒng)學習了黨的xx大報告、有關(guān)"蟻力神'問題的處理看法等，進一步提高了政治思想覺悟和理論水平。二是參與班子民主生活會，深刻開展批判與自我批判，與班子成員交換看法，坦誠相見，促進了整個班子的分散力的提高。三是參與間周一街道黨政班子聯(lián)席會議，對自己前兩周工作進行總結(jié)，對后兩周工作做出方案和支配，有力地促進了工作的進展。四是參與街道組織的各類其它活動，比如以"和諧大家談'為主題的演講與征文競賽、抗震救災(zāi)捐款和報告會、機關(guān)徒步走、廉政文化進機關(guān)等系列活動，表現(xiàn)出了劇烈的參加意識，發(fā)揮了很好的表率作用，并很快就適應(yīng)了工作環(huán)境，融入到了班子和隊伍之中。與此同時，該同志為了把握街情，掛職后馬上開展了調(diào)查討論，堅持深化街道、社區(qū)開展調(diào)查討論，全面了解街道的自然狀況、社區(qū)建設(shè)狀況。為了把握社區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)學問和工作方法，該同志堅持虛心向社區(qū)書記和基層專干求教，表現(xiàn)出了劇烈的鉆研精神，為開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。該同志切實把基層當成一個大課堂，在工作中專心去觀看，留心去體會，不斷豐富自己的工作閱歷和學識。該同志注意在與街道負責同志的接觸中，向他們學習思索問題和支配部署工作的角度、方法，以及把握全局的組織協(xié)調(diào)力量;在與社區(qū)人員的接觸中，了解他們的盼望、要求以及組織、人員、制度狀況;在與一般干部群眾的接觸中，了解他們的工作、生活狀況，以及他們對街道進展的看法、建議和期望。

二、努力工作，工作實績明顯

該同志能夠根據(jù)街道黨工委和辦事處的統(tǒng)一支配部署，結(jié)合自身實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，扎實抓好分管的工作，取得了明顯工作實效，充分展現(xiàn)了一名學問分子和年輕干部的才華和較強的組織領(lǐng)導力量。一方面樂觀推動和諧樓院建設(shè)。街道在建設(shè)和諧社區(qū)過程中，深化開展了以"145'工程為載體的"和諧樓院'創(chuàng)建活動。該同志分管該項工作以后，通過深化調(diào)研，摸清了底數(shù)，確定了XX年需兜底改造的217個樓院(其中部分樓院已動遷或正在動遷)，實際需要改造樓院107個。在實施和諧樓院創(chuàng)建活動中，該同志提出并制定了"三步走'的實施方案。第一步從社區(qū)環(huán)境入手，從老百姓需要解決的問題入手，從困難群體需要供應(yīng)關(guān)心的問題入手，進一步加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實現(xiàn)長效管理，消化社會沖突，創(chuàng)建美麗環(huán)境;其次步通過和諧樓院建設(shè)，進一步完善基層黨組織的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制和居民民主自治機制，建立棄管樓院的居民自管組織，充分征求居民看法，制定相關(guān)管理規(guī)章和制度，深化開展了"八個一'建設(shè)：成立一支居民愛心互助隊、向每個居民發(fā)放一張鄰里互助表、開拓一個困難救助板、評比一次我心中的好鄰居、搞一次鄰里聚會、開展一次"你對鄰里不滿足'問題的調(diào)查、建一個樓院信箱、組織孩子開展"親鄰小天使、溝通你我他'活動;第三步圍繞改造后的樓院，立足社區(qū)的實際狀況，創(chuàng)新地討論和制定"和諧樓院'的長期運行模式。通過街道主導向居民自治過渡，先由街道出資，通過與轄區(qū)環(huán)衛(wèi)所合作，負責棄管樓院的環(huán)境維護與修理，同時在樓院設(shè)立居民自治箱，居民自愿湊集資金維護環(huán)境。另一方面樂觀參加街道的其它重點工作。在做好本職工作的同時，該同志還能夠緊緊圍繞街道黨工委的中心和重點工作，幫助黨工委抓大事、議大事、謀大事，跟隨領(lǐng)導和同事們一起推動我街道各項工作順當開展。一是樂觀做好"蟻力神'養(yǎng)殖戶的認定、返款和穩(wěn)控工作。這項工作涉及人員多，工作量和難度都比較大，街道對各社區(qū)養(yǎng)殖戶實行領(lǐng)導包委制度，該同志在負責解放社區(qū)養(yǎng)殖戶工作中，深化社區(qū)和養(yǎng)殖戶家庭，急躁細致地做好思想工作，確保了養(yǎng)殖戶按期簽字、返款，最近又和社區(qū)書記專干一道做好不穩(wěn)定養(yǎng)殖戶的沖突化解和穩(wěn)控工作。二是樂觀組織社區(qū)換屆工作。社區(qū)居委會換屆是今年街道的一項重點工作。在這項工作中，該同志協(xié)同其它領(lǐng)導，在人員考核測評、換屆選舉等環(huán)節(jié)做了大量卓有成效的工作，使整個換屆工作得以順當進行。三是細心組織做好科級干部競聘工作。今年適逢全區(qū)科級干部競聘，在這項工作中，該同志作為總監(jiān)票人，仔細負責，細心組織，保證了競聘任務(wù)的圓滿完成。四是樂觀協(xié)調(diào)解決房屋債權(quán)糾紛。該同志還充分發(fā)揮自身專業(yè)特長和工作優(yōu)勢，仔細調(diào)查討論，樂觀主動協(xié)調(diào)，使街道積壓多年的房屋債權(quán)糾紛得以化解并妥當解決。

三、求真務(wù)實，工作作風過硬

在工作推動過程中，該同志盡職盡責，勤勉敬業(yè)，體現(xiàn)出了過硬的工作作風，主體表現(xiàn)在：一是求真務(wù)實。該同志干工作重實際，求實效，埋頭苦干，不事張揚，不好高鶩遠，注意調(diào)查討論，在推動和諧樓院建設(shè)過程中，始終堅持以人為本，充分聽取居民看法建議，不搞形式主義，不搞花架子，切實通過樓院建設(shè)推動居民自治，通過社區(qū)建設(shè)為百姓辦實事，解難題。二是敬業(yè)奉獻。街道和社區(qū)的工作紛繁簡單，常常需要加班加點，該同志無論是在社區(qū)建設(shè)中，還是在處理"蟻力神'問題過程中，不僅敢挑重擔，而且常常犧牲周末休息和業(yè)余時間，走訪百姓，討論工作，從來不叫苦不喊累，全力以赴地干工作，抓落實。三是大膽創(chuàng)新。該同志在工作中，尤其是在社區(qū)建設(shè)工作中，思路清楚，創(chuàng)新意識較強，制造性地提出了"八個一'的設(shè)想，利用這個載體，搭建起了和諧樓院建設(shè)的平臺，從進展狀況看，收到了明顯的效果，受到百姓的認可和好評，有力地促進了和諧樓院建設(shè)的深化開展。

四、嚴于自律，保持良好形象

一年來，該同志始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，嚴格遵守有關(guān)干部管理的各項規(guī)定，遵守街道的各項規(guī)章制度，嚴守政治紀律、工作紀律。作為班子成員，能夠始終與黨工委保持高度全都，時刻保持糊涂頭腦，具有較強的大局意識和責任意識，自覺維護班子團結(jié)，以身作則，模范發(fā)揮表率作用。在工作中，該同志努力做到待人以誠，處事以公，以事為先，以和為貴，敢于負責，堅持原則。嚴格遵守工作紀律，有事請假。為人虛心和善，敬重領(lǐng)導，團結(jié)同志，彬彬有禮，注意搞好同事的關(guān)系，與大家相處融洽，從不向街道提條件，嚴格遵守掛職干部的行為規(guī)范。該同志平常能夠做到廉潔自律，克己奉公，堂堂正正做人，清清白白辦事，該同志的一言一行、待人接物都體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的良好風貌和較高素養(yǎng)，在同志中具有較高的威信。

老師工作表現(xiàn)個人自我鑒定篇11

該同志政治立場堅決。遵紀守法，努力工作，仔細完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)，與同事打成一該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表，到處嚴格要求自己。

在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，樂觀參與單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。

老師工作表現(xiàn)個人自我鑒定篇12

李明同志，1968年6月誕生，1988年高校畢業(yè)安排到臨泉師范(臨泉試驗中學前身)工作至今?，F(xiàn)任校高中政治備課組組長、校政教教研組組長、校教育處副主任、校高三班級組負責人。十幾年來，李明同志師德高尚，以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻，模范履行老師職責，喜愛同學，在全校干部、職工中具有較高的威信，任、縣優(yōu)秀老師等榮譽稱號。

"把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件簡潔的事做曾多次受到學校及上級表彰。先后榮獲縣勞動模范、市優(yōu)秀班主好，就是不簡潔。'這是李明同志最喜愛的一句教育格言。老師這個職業(yè)平凡樸實，簡潔無華，工作辛苦，酬勞微薄，職業(yè)要求近乎苛刻，許多人望而卻步。然而就是在這個平凡的崗位上，他十幾年如一日，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，嚴以律己，甘為人梯，實現(xiàn)著人生的價值與抱負。為了同學他不知犧牲了多少個人利益，他從沒有因個人問題請過一次假，曠過一節(jié)課。由于工作忙，顧不上家庭和孩子，母親生病住院動手術(shù)，他不能床前盡孝，孩子成果落下了，他不能悉心輔導，家人經(jīng)常埋怨他。

高三畢業(yè)班級有1600多名同學，近60位老師，組織管理、教育教學的任務(wù)很重，升學的壓力也很大，李明主任每天堅持早來晚走，深化把握每個班級、每個老師的狀況，準時發(fā)覺解決問題。常常深化課堂聽課，把握整個班級的教學狀況，了解高考信息，分析月考狀況，討論探討高三教學規(guī)律，樂觀推動校際溝通。另外，他還擔當高一班級3個班的政治課，備課、上課、測試、批改作業(yè)、輔導同學，總覺得時間不夠用，恨不得生出三頭六臂，一天當作兩天用。超負荷的工作，常使他感到難以承受，但靠著對黨的教育事業(yè)的忠誠，靠著對同學無私的愛，他無怨無悔，忠實履行自己的職責。

多年來，李明同志還始終擔當班主任工作，在班級管理方面，他引入分層管理，實施"急躁教育'，堅持對"同學動之以情，曉之以理'，他認為愛心暖和和師生情感溝通在同學教育轉(zhuǎn)化過程中，也起著無可替代的作用。"感人心者莫先乎情'，往往老師一句關(guān)切的話語，一個親切手勢都會給同學帶來無限暖和，點燃他們進取的火花，從而拉近師生間的距離。他班上有一個叫周華的同學，學習很差，還常常違犯紀律，是個名符其實的雙差生，老師多次教育，都收效甚微。一次，他患了重感冒，幾天不能到校上課，李老師幾次去看他，并為他補課。那些日子恰巧李老師也患了胃病，接連幾天打吊針，但一次也沒影響給他補課。一天晚上，當周華發(fā)覺老師因扎針淤血而發(fā)紫的手背時，才知道老師是在帶病為他補課，他感動得流下了眼淚，當即向老師宣誓要做個好同學。后來，周華同學不僅學習進步很快，而且成為自覺遵守紀律，樂于助人的優(yōu)等生。他所帶的班集體多次被評為市縣優(yōu)秀班集體，他本人也被授予市優(yōu)秀班主任。

他結(jié)合學校實際，推行了同學評教制度(老師們稱為學情調(diào)查)。每個學期分期中和期末兩次，由同學對班級任課老師的教育教學從教學組織、課堂教學、課外輔導、作業(yè)布置與檢查等方面進行量化評價。這一制度的實施，真正轉(zhuǎn)變了老師的同學觀、教育觀，老師從來沒有象今日這樣敬重同學，師生關(guān)系從來沒有象今日這樣融洽和諧，同學的主體地位也從來沒有象今日這樣得到真正落實。老師觀念的轉(zhuǎn)變，推動了課堂教學的民主化，他們在課堂教學鼓舞同學樂觀思索，主動學習，有些新授課甚至由同學來講，課堂氣氛活躍了，同學自主學習的樂觀性提高了，真正成了學習的仆人工作，幾年來他結(jié)合自己的教學實踐，樂觀撰寫論文，他的《念好信、情、趣三字