2023讀書活動方案范文5篇

13/132023讀書活動方案范文5篇書是通往夢想的一個途徑，讀一本好書，得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。下面是小編收集整理的2023讀書活動方案范文，大家一起來看看吧。2023讀書活動方案范文1一、指導(dǎo)思想以“形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)學(xué)生全面開展〞為根本，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以讀書活動為載體，努力為全體師生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氣氛，為師生的可持續(xù)性開展打下堅實(shí)的根底。二、活動目標(biāo)通過讀書活動的開展，進(jìn)一步完善師生的文化知識結(jié)構(gòu)，豐富文化知識內(nèi)容，充實(shí)文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣，營造濃厚的校園文化氣氛。三、活動內(nèi)容、形式及要求本次活動的對象是全鎮(zhèn)師生以及廣闊家長。(一)教師讀書活動1、各學(xué)?？蓞⒄胀扑]書目確定教師讀書書目，并制定切實(shí)可行的讀書方案。2、讀書形式采用集中讀書和個人讀書相結(jié)合的方式，各校根據(jù)本校實(shí)際確定本學(xué)期集中讀書時間。3、每位教師每學(xué)年至少閱讀兩本有價值的教育書籍，并做好讀書筆記，寫出心得體會。(二)學(xué)生讀書活動1、各學(xué)校可針對不同年齡的學(xué)生從推薦書目中選擇一本適合他們閱讀的圖書，保證每學(xué)年每名學(xué)生閱讀兩本好書。2、學(xué)校各班級要組織學(xué)生交流讀書體會，班級要做好記錄。教師指導(dǎo)學(xué)生采取自讀、同桌讀、小組讀等多種閱讀形式，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高閱讀能力。3、學(xué)生在讀書過程中要注重知識積累，摘抄好詞、好句、好段落，要寫讀后感，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。四、保障措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。各學(xué)校要高度重視讀書活動，把讀書活動擺上重要議事日程。要成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)，督查、指導(dǎo)本校讀書活動的開展，并制定開展讀書活動方案。2、認(rèn)真組織，精心指導(dǎo)。各學(xué)校在讀書活動中，要做到方案有落實(shí)、過程有記載、活動有主題、結(jié)束有總結(jié)。學(xué)校還要重視對學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力，幫助學(xué)生制定閱讀方案，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。另外，建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等場所進(jìn)行閱讀，增加閱讀量與閱讀面。各學(xué)?？赏ㄟ^召開讀書活動經(jīng)驗(yàn)交流會、展覽教師讀書筆記、學(xué)生知識競賽、主題演講等形式，檢驗(yàn)讀書成果。3、注重實(shí)效，培養(yǎng)習(xí)慣。各學(xué)校要注重讀書活動的實(shí)效性，不流于形式，不能走過場，每個環(huán)節(jié)都要落到實(shí)處。在培養(yǎng)習(xí)慣的同時，培養(yǎng)師生、家長特別是學(xué)生的閱讀能力，為打造書香校園奠定根底。對在讀書活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型教師、學(xué)生和家長要大張旗鼓地加以宣傳，發(fā)揮典范作用。各校要把讀書活動作為一種長效機(jī)制固定下來，堅持常抓不懈，要抓出成效，抓出特色。4、_鎮(zhèn)教育工會開展讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：_副組長：_組員：五、活動步驟在師生中開展讀書活動，是一項需要持之以恒、常抓不懈的工作。因此，該活動初步確定分四階段進(jìn)行。1、啟動階段：20_年3月。開展讀書、送書活動，該階段主要工作是發(fā)動發(fā)動，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造氣氛，制定讀書方案，引導(dǎo)每個教師、學(xué)生、家長進(jìn)入讀書狀態(tài)2、全面實(shí)施階段：20_年4月。該階段主要工作是進(jìn)一步落實(shí)讀書方案，遴選、購置和推薦好的圖書，開展各種活動。3、穩(wěn)固階段：20_年5月至20_年10月。該階段主要工作是表揚(yáng)先進(jìn)，推廣典型，總結(jié)和推廣一批在讀書活動中出現(xiàn)的先進(jìn)個人。使讀書成為每個教師的自覺行動，并引導(dǎo)教師向?qū)懽骱脱芯糠矫骈_展，使之逐步融入教育教學(xué)的日常工作。4、總結(jié)表彰階段：20_年11月。各校于11月15日至20日，上交讀書心得2—3份文稿(教師、學(xué)生、家長三合一為一份)另用OA上傳電子文稿到_處。2023讀書活動方案范文2一、指導(dǎo)思想營造良好的校園文化是我校課題改革的一個工作重點(diǎn)。為了落實(shí)學(xué)校的文化建設(shè)，學(xué)校啟動了“書香校園〞活動。培根說：“知識就是力量〞。人類要開展，必然離不開知識。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代，同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫x書，沒有知識，文化底蘊(yùn)缺乏，長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好似沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀。〞所以創(chuàng)立和營造“書香校園〞作為學(xué)校工作的重點(diǎn)工程。二、活動目的通過共同創(chuàng)立和營造“書香校園〞、“書香班級〞，讓讀書成為同學(xué)們生活的一局部，使同學(xué)們熱愛讀書，擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中樂，與書為友，天長地久。三、活動主題走進(jìn)書世界，書香滿校園四、活動口號1.與好書做伴，與經(jīng)典同行。2.讀書好，讀好書，好讀書。3.走進(jìn)書世界，書香滿校園。五、活動目的營造校園讀書的氣氛，激發(fā)師生的讀書熱情，促進(jìn)校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。六、創(chuàng)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組(略)七、讀書活動的總體要求(一)書香校園的氣氛創(chuàng)設(shè)1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，突出校園文化氣氛。在校園醒目的位置張貼創(chuàng)立“書香校園〞的宣傳畫、警示語等。2、班級環(huán)境建設(shè)。每班有自己的書香氣氛特點(diǎn)，學(xué)習(xí)園地、黑板報等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。3、完善班級圖書角。各班選一條喜歡的標(biāo)語口號貼在圖書角，充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞班內(nèi)“閱讀主題〞充實(shí)書柜，標(biāo)準(zhǔn)圖書角的日常管理，要求有圖書借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。4、創(chuàng)設(shè)校園閱讀——下午放學(xué)后開放學(xué)生閱覽專室，為學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境。5、充分發(fā)揮學(xué)校播送站、電子屏的作用。6、學(xué)校向家長發(fā)出建議，號召全體家長積極投身到“小手拉大手，同讀一本書〞的活動中來。7、創(chuàng)設(shè)校園書架，進(jìn)一步完善校內(nèi)各場所的書架、讀報欄的常規(guī)管理，使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。(二)對老師的要求開展教師讀書活動,培養(yǎng)教師深厚文化底蘊(yùn)，成為有修養(yǎng)、有知識,敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。(1)我們積極倡導(dǎo)教師“與書為伴〞,要求教師每學(xué)期必須認(rèn)真閱讀2本以上，每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學(xué)生,使師生走進(jìn)書世界。(2)在讀書的根底上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。(3)每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書方案;各班級制定創(chuàng)設(shè)“書香班級〞方案。(三)對學(xué)生的要求1、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園。2、正副班主任或選好負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨讀和午間閱讀。3、各班做好好借書、分書等準(zhǔn)備工作，培養(yǎng)學(xué)生靜心、自主、自覺的閱讀風(fēng)氣。4、各班定期更換圖書。5、號召父母利用雙休日帶著學(xué)生走向生活，在閱讀或戶外實(shí)踐活動中豐富和充實(shí)課外知識。八、活動具體安排1、營造書香班級氣氛：通過召開主題班會、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動，引導(dǎo)、催促、鼓勵學(xué)生積極讀書，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。1)倡導(dǎo)建立班級圖書角，學(xué)校提供專用書柜，書由班主任組織學(xué)生捐一點(diǎn)，向?qū)W校圖書館借一點(diǎn)，每班藏書量至少到達(dá)人手二冊。2)每班選出兩名圖書管理員，并做好班級圖書列表、出借及歸還登記等工作。3)建立好書交換站，在班內(nèi)同學(xué)間，年部內(nèi)班級間，定期舉行好書換著看的活動。2、確立專門的讀書時間，廣泛開展讀書活動。1)每班上好每周的語文閱讀課，教師要加強(qiáng)對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)。2)建立相應(yīng)的管理與獎勵方法標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的讀書活動，使學(xué)生真正地走進(jìn)書世界。3、各班利用班會課開展讀書主題活動。4、開展“課外閱讀比賽〞活動，讓學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會等記錄下來。九、活動總結(jié)1、學(xué)期末進(jìn)行“書香班級〞、“書香少年〞、“書香家庭〞評選活動，并進(jìn)行表彰。2、各班主任進(jìn)行“走進(jìn)書世界，書香滿校園〞的讀書活動交流、總結(jié)。2023讀書活動方案范文3一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨游知識大海洋〞系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的.好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!二、活動目標(biāo)：1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。2、通過活動，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的典范，凈化自己的心靈。3、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新，思維活潑，綜合實(shí)踐能力的提高。4、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氣氛，為營造書香校園奠定根底。三、活動主題：1、我讀書，我快樂!2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。四、活動內(nèi)容：讀書、誦經(jīng)、閱報?！白x書〞，按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬字?！罢b經(jīng)〞，吸收我國傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文?！伴唸蟥?，閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報(刊)，每天閱讀10分鐘。五、活動實(shí)施：1、制定讀書方案書：(1)、每個學(xué)生結(jié)合個人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時間等。(2)、班級結(jié)合學(xué)生的方案和班級實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。(3)、定期組織一次“讀書方案書展示會〞。2、舉辦讀書博覽會：(1)、每個學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上，并精讀其中5篇文章。(2)、每天上午課前十分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會〞，以“名人名言〞、“書海拾貝〞、“我最喜歡的___〞、“好書推薦〞等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氣氛。3、出讀書小報：(1)、每個學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學(xué)期出版一期讀書小小報。(2)、班級每學(xué)期組織一次讀書小小報評比活動。4、建立少年小書庫：(1)、讀書活動中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的〞班隊會，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。(2)、在校級圖書室的根底上，每個學(xué)生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。5、建立好書交換站：(1)、為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。(2)、同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站〞，定期舉行“好書換著看〞的活動。(3)、每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)班級圖書角，把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。6、參與讀書實(shí)踐活動：讀書活動中，班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。7、營造班級讀書成果展臺，穩(wěn)固學(xué)生的讀書成果：(1)充分利用各班教室后墻板報，及時將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)。(2)每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。2023讀書活動方案范文4一、活動目的：學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂〞親子讀書活動，營造濃厚的書香校園氣氛，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。建設(shè)“書香校園〞、“書香家庭〞。二、活動口號：1、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣。三、活動時間：9月四、活動準(zhǔn)備：A、校園1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氣氛，讓學(xué)生明白讀書的益處。2、學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，為學(xué)生借閱圖書提供方便。3、各班級開展“書香園地〞活動，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和家長的讀書心得，讓學(xué)生好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。B、家庭1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境，建立家庭小書庫。2、家長帶孩子購置一些必讀書目。五、活動過程第一階段：宣傳發(fā)動1、發(fā)放《親子讀書活動建議書》，倡導(dǎo)親子讀書活動的理念。家長和孩子每天堅持一起分享20分鐘左右的閱讀時光;定每周星期天利用一小時的時間為“讀書時間〞，和孩子一起閱讀。家長和孩子互相監(jiān)督各自的閱讀情況，到達(dá)共同提高的目的。形成家校讀書合力，引導(dǎo)家長為孩子營造書香家庭的氣氛。2、通過班會、播送等窗口，對該活動的目的意義進(jìn)行宣傳。第二階段：組織實(shí)施1、向家長宣布必讀的書目，結(jié)合學(xué)校的活動和語文課文開展拓展閱讀。2、每一位同學(xué)要在班主任的具體指導(dǎo)下制訂閱讀方案，教師要教會學(xué)生掌握正確的閱讀方法。3、班主任定期向?qū)W生及家長了解讀書情況，填寫《親子讀書反應(yīng)表》。4、根據(jù)《親子讀書反應(yīng)表》，評選讀書之星，并向各位家長通報，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的典范，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。5、各班級設(shè)計一個班級“書香園地〞，由班級定期張貼“好書推薦〞“名人名言〞、“我最喜歡的___〞“我的日記〞等文章、由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氣氛。第三階段：成果匯報1、3月：開展“小書房評比〞活動，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的書多，評比之最，向家長們告知。2、4月：開展“親子讀書活動小書簽〞、“親子讀書摘要〞的卡片制作征集活動?？梢宰约簞?chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來制作卡片，要求人人參與，內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)，每個班級裝訂一本。3、5月—6月：開展“班級親子讀書交流會〞，各班組織5—8個家庭，以家長和孩子合作的形式，通過個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流材料各班擇優(yōu)上交3篇。4、9月進(jìn)行“書香家庭〞評比。評比的內(nèi)容：家庭藏書量、親子共讀經(jīng)驗(yàn)交流材料，親子讀書筆記、日記等文字資料及相關(guān)的音像資料。2023讀書活動方案范文5活動主題傳承文化經(jīng)典·建設(shè)書香校園活動時間20_年4月-20_年6月活動主辦單位院辦公室·學(xué)生處·圖書館活動對象全院正式在職教職員工、各二級學(xué)院本?？粕?，不分類別、專業(yè)層次及專業(yè)組別?；顒觾?nèi)容、要求及相關(guān)安排第一：數(shù)字閱讀品味書香圖書館資源聯(lián)合推廣活動為豐富師生課余生活，拓展人文視野和加深文化底蘊(yùn)，提升圖書館資源利用率，構(gòu)建積極向上的校園文化氣氛，院辦公室、學(xué)生處和圖書館聯(lián)合舉辦大型資源推廣活動。1、活動主題：數(shù)字閱讀品味書香2、活動時間：4月11日(周三)9:00——15:003、活動地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)中心前廣場4、活動流程：(1)開展數(shù)字資源和紙質(zhì)圖書的展示和推廣，向讀者介紹各項資源的用途及使用方法。(2)在紙質(zhì)圖書展示中，讀者選出的好書，可以自行購置，也可以現(xiàn)場登記，由學(xué)院購置作為館藏資源，供讀者借閱。5、獎項設(shè)置：各參展商自帶小禮物。第二：第六屆“隨書光盤展暨贈活動〞為提高“隨書光盤〞的.利用率，滿足讀者對“隨書光盤〞內(nèi)容的使用要求，在所購隨書光盤內(nèi)容已經(jīng)上傳自建數(shù)據(jù)庫后，并保存?zhèn)溆霉獗P的情況下，圖書館將剩余復(fù)本光盤進(jìn)行展出，供讀者挑選，如有需要可免費(fèi)贈送給讀者。先到先得，送完為止。1.活動時間：5月7日9：30-14:00。2.活動地點(diǎn)：圖書館廣場第三：“傳承文化，惠澤后學(xué)〞為打造我院“積極、健康、文明、進(jìn)取、感恩〞的畢業(yè)文化，提高畢業(yè)生個人文獻(xiàn)資源利用率，使優(yōu)質(zhì)的文獻(xiàn)資源能惠及后學(xué)，圖書館積極鼓勵畢業(yè)生將自己已經(jīng)不需要或利用率較低的文獻(xiàn)資料，捐獻(xiàn)出來。1.活動時間：3月下旬—6月底。2.接受捐贈地點(diǎn)：(1)圖書館二樓采編部204室;(2)圖書館二樓大廳值班處;3.內(nèi)容要求：(1)圖書內(nèi)容健康向上的課外書籍、專業(yè)教材、報刊雜志、輔導(dǎo)資料、筆記、工具書等，均在圖書館接受捐贈范圍。(2)圖書館將提前進(jìn)行捐贈宣傳，畢業(yè)生自愿捐贈;捐贈圖書處置權(quán)歸鄭州科技學(xué)院圖書館。(3)活動結(jié)束后，統(tǒng)一在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上公示捐贈者的姓名、院系、專業(yè)、捐贈圖書冊數(shù)。采編部對捐贈圖書進(jìn)行整理分揀，并適時把圖書回饋或漂流給需要的我院師生讀者。第四：“國學(xué)點(diǎn)亮人生智慧“新書推薦為弘揚(yáng)國學(xué)，提高廣闊讀者的人文素養(yǎng)，使國學(xué)新書能及時與讀者見面，做好主動效勞師生閱讀工作，特進(jìn)行“國學(xué)點(diǎn)亮人生智慧〞新書推薦活動。1.活動時間：2月-6月，每月各1期，共5期。2.活動方式：國學(xué)類新書到館后，挑選3-5本并附加簡短書評，作為一期新書推薦內(nèi)容，在校報、學(xué)院內(nèi)網(wǎng)、圖書館微信平臺及圖書館網(wǎng)站上同時推送。第五：〞不忘初心“愛國主義觀影教育為深入貫徹落實(shí)黨的一系列精神，扎實(shí)開展“不忘初心，牢記使命〞主題教育，增強(qiáng)廣闊師生愛國、愛校熱情，特舉辦“不忘初心〞愛國主義觀影教育。1.時