二年級秋游計劃

二年級秋游計劃2023學年第一學期二年級秋游活動方案爭論稿

各位教師：

每位教師在秋游活動中必需隨時和學生在一起，分散活動時教師要跟隨小組活動，每次集隊要點清人數(shù)，切實保障學生安全。植物園中有較多的湖或水溝，肯定要提示學生不要戲水或跨越水溝。

【時間】：09年10月22日周四

【地點】：杭州植物園

+

韓美林藝術(shù)館

【年級主題口號】：感受自然

品嘗藝術(shù)

【教育目標】：

1、

走進秋天的植物園，觀賞漂亮的秋色，培育學生學會觀賞美，查找美，捕獲美，挖掘美，描繪美。

2、

通過欣賞植物園中的植物，激發(fā)喜愛植物的思想感情。

3、

了解和欣賞植物園中的螺螄青大魚，感受歡樂。

4、

在草坪開展歡樂趣味體育活動，通過團體活動，增加班級分散力，協(xié)調(diào)班級師生之間的和諧關(guān)系。

5、

參觀韓美林藝術(shù)館，使學生品嘗藝術(shù)，陶冶情操。

6、

做一個文明的小游客，知道要留意安全，文明禮貌，守紀律講衛(wèi)生。

【人員安排】：

負責人：俞劍維

聯(lián)系人：李

勤

各班帶隊：

二（1）班

（班主任）俞劍維

蔡雯麗

許

宏

二（2）班

（班主任）江

汶

鄒

昀

二（3）班

（班主任）黃

紅

潘英杰

蔣曉燕

二（4）班

（班主任）周

峰

申

琳

胡

松

二（5）班

（班主任）張

徽

盧

潔

姚國娟

二（6）班

（班主任）劉

婷

嚴歡明

二（7）班

（班主任）葉玲玲

李

娜

李

勤

衛(wèi)生用品：李

娜

年級組課堂券場館蓋章：嚴歡明

前面領(lǐng)隊班級及教師：盧潔

二（5）班

供應(yīng)趣味體育活動的內(nèi)容和建議：鄒昀

胡松

年級組秋游新聞報道：申

琳（秋游當天上傳）

年級展板秋游作品布展：二（3）班班級治理小組

班級秋游作品布展：各班班主任

【活動開展規(guī)劃】：

第一階段：活動前教育

良好行為教育：

1、

安全教育：聽從指揮，遵守紀律，不任憑離開隊伍。尤其是上廁所和坐汽車時。每次整隊要進展點名，完畢動身等也要進展點名，發(fā)覺有同學不在隊伍中要準時報告教師。不在植物園中戲水、跨越水溝，不攀爬假山。

2、

文明禮貌教育：在公園里應(yīng)當講文明，講禮貌。

3、

衛(wèi)生教育：不任憑亂丟果皮紙屑。

4、

團結(jié)友愛教育：和小伙伴玩要留意團結(jié)友愛，相互幫忙，相互謙讓。

各項活動預(yù)備：

1、

聯(lián)系植物園，了解有關(guān)門票等事項。

2、

教育學生帶的東西（主食

水

水果

零錢

塑料布

塑料袋

面巾紙

書包

課外書

繩子毽子）

3、

教師要預(yù)備的東西：聯(lián)系本

照相機

趣味體育活動要使用的道具材料，班主任動身當天記清年級車輛的牌號，登記司機的電話號碼，以便聯(lián)系，準時回校。

4、

年級組開會，明確職責。

5、

教育學生事先了解有關(guān)各種植物的學問。

相關(guān)學問預(yù)備：

1、

學生上網(wǎng)了解植物園的有關(guān)學問和植物的一些學問。

2、

重點了解植物桂花——市樹

桂花樹的習性

桂花的特點

種類

作用

古詩等相關(guān)學問。各班開展相關(guān)的教育活動。

3、

簡潔了解韓美林。

4、

了解搜集樹葉標本的要求。

其次階段：活動過程的安排

1、

8：10汽車動身，到植物園門口（南門）

2、

參觀韓美林藝術(shù)館，品嘗藝術(shù)，陶冶情操。（依據(jù)狀況分組）

3、

步行參觀巡游植物園

領(lǐng)會漂亮的秋天風光；參觀百草園，熟悉各種植物。

4、

（10：30——12：00）到帳篷區(qū)班級分班活動：休息，吃東西，搜集樹葉。開展趣味體育嬉戲活動。

5、

（12：00——13：00）玉泉觀魚看植物園中最大的魚——螺螄青，步行到桂花紫薇園，感受桂花雨，看“丹桂王”，聞一聞桂花香。

6、

1：05正到植物園門口坐汽車回學校。（植物園正大門上車）

7、

1：45左右到校班主任總結(jié)教育，2：15放學。

第三階段：活動后延長

1、

總結(jié)評比學生的秋游表現(xiàn)。

2、

溝通秋游的收獲。

3、

布置一項作業(yè)：制作一張樹葉標本畫。

4、

秋游成果布展：感受自然

品嘗藝術(shù)

5、

每個班級準時做好新聞報道工作。

其他：

1、

教師帶上相機等。與公交車司機進展電話聯(lián)系。

2、

門口進入聯(lián)系人：高瞻

87961089

二年級組長

俞劍維

篇2：小學生秋游活動方案

小學生2023年秋游活動方案(一)

一、活動主題：愛祖國

愛家鄉(xiāng)

二、活動目的：社會實踐作為學生提高綜合素養(yǎng)的有效途徑，它既是學生增長學問、才能的最正確途徑，也是學生正確熟悉自我、完善自我的抱負渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，走入秋天，開拓視野，感受生活的多姿多彩，有更多的時機了解城市的進展，觀賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培育學生實踐力量。在活動中學習與人交往的常識和技巧，積存感知;培育團隊意識，合作精神，讓社會實踐作為學校教育的延長和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

三、活動時間：2023年11月7日(星期五)上午8:30----11:40

四、活動內(nèi)容：游森林公園。

五、活動方式：活動前后由家長接送，活動時由班主任和配班教師帶著，學校予以積極協(xié)作。

六、領(lǐng)導分工：

組長：李志強

副組長：呂營

馬炳麗

組員：常青

董芳

王同增

張翠英

李艷芹

七、安全人員

張二中

崔國營

劉寶勝

趙楠

八、活動過程：

1、

班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。

2、做文明游客，愛惜花草樹木，樹立小學生文明的形象。

3、講文明、講謙讓，發(fā)揚團隊精神、表達小學生素養(yǎng)。

4、保持場地干凈，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。

5、活動中要留意安全，不脫離集體，不做危急動作。

活動時：

1、帶班教師要各盡其職，引導學生觀看觀賞大自然。

2、適當組織學生開展嬉戲活動。

3、教師要隨時關(guān)注學生的安全表現(xiàn)，并準時作詳細指導。

4、教師要仔細考察各班學生活動狀況?；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進展總結(jié)評比。

活動后：

在各班評比的根底上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進展評比。各班總結(jié)溝通秋游收獲，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。

小學生2023年秋游活動方案(二)

一、活動目的

1、組織學生走進大自然，親近大自然，感受人與自然的和諧，激發(fā)學生喜愛大自然，喜愛生活的真實情感。

2、三、四、五、六年級學生通過游玩地質(zhì)科普公園陶冶情操，增長學問，磨練意志品質(zhì)。

3、培育學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀。

二、領(lǐng)導小組

組

長：薛詒勝

副組長：陳德興

組

員：陳景全

薛水源

楊國俊

蔡如生

邵玉華

三、活動時間

2023年11月21日(星期日)

四、活動內(nèi)容

湛江湖光巖公園(參觀、游園、體驗活動)(三、四、五、六年級)

五、活動安全職責要求

1、成立領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導和教師的配備，層層落實，責任到人。

2、班主任對學生進展專題的秋游活動安全教育、活動目的教育、組織紀律教育、社會公德教育，使活動安全、有意。

六、教育活動要求

1、安全教育：加強對學生進展人身安全，活動安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。

2、公德教育：教育學生不能在公共場所擁擠喧嘩，愛惜公物、珍愛動物，留意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。

3、組織紀律教育：教育學生在活動時堅決聽從教師指揮，統(tǒng)一行動、不得擅自離開班級、不落伍。

4、活動目的教育：引導學生積極參加社會實踐活動，仔細觀看、主動體驗、記錄感受。

七、其它事項

1、學生到校時間：8：00。

2、各班做好動身前的人數(shù)登記及回校后的簽到工作。

3、回校時間：5：30左右。

4、活動完畢后，各班仔細組織同學攝取精彩片斷撰寫體驗文章，與其他同學共享你參觀的體會。

小學生2023年秋游活動方案(三)

一、活動目的：

借助秋游活動，讓學生走進社會，走入秋天，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;陶冶學生情操，豐富課外生活，培育團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。

這次活動主要涉及活動安全、食品衛(wèi)生、交通安全、全班及小組購物等問題

二、活動時間：2023年10月17日(星期五)

三、活動內(nèi)容：秋游

四、活動方式：

學校予以積極協(xié)作。

五、活動過程：

活動前：

班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。

1、編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。

2、做文明游客，愛惜花草樹木，樹立小學生文明的形象。

3、講文明、講謙讓，發(fā)揚團隊精神、表達小學生素養(yǎng)。

4、保持場地干凈，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。

5、活動中要留意安全，不脫離集體，不做危急動作。

活動時：

1、帶班教師要協(xié)作導游，各盡其職，引導學生觀看觀賞大自然。

2、適當組織學生開展嬉戲活動。

3、教師要隨時關(guān)注學生的安全表現(xiàn)，并準時作詳細指導。

4、教師要仔細考察各班學生活動狀況?；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進展總結(jié)評比。

活動后：

在各小組評比的根底上，對各小組學生外出的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進展評比。各班總結(jié)溝通秋游收獲，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。

六、活動留意事項：

1、班主任要清點人數(shù)，確保學生不落伍。排隊行走安全：一切行悅耳從教師和家長的指揮，緊跟隊伍，不落伍，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危急嬉戲;2)在教師視線范圍內(nèi)活動，不得穿過戒備線，不得隨便離開，去廁所或者有事離隊要向教師請假并和家長一起離開。

3、活動過程中，家長和教師應(yīng)要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的整齊有序。

4、中午進餐時，要講衛(wèi)生，家長要教育學生飲食文明，不搶不爭，吃飯時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。家長們要顧及全部孩子，不要偏向自己孩子，給自己孩子一個成長的時機。表達謙讓、團結(jié)友愛的和諧氣氛。

學生要求：

1、聽從指揮，留意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危急器具不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

2、預(yù)備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋，自己物品留意不要喪失。

學生預(yù)備：自己喜愛的食物，面包、火腿、水果

家長預(yù)備：鍋碗瓢盆碗筷、坐墊、洗潔精、桌子

4、分小組，選派組長負責小組活動，在進展小組活動時，不準小組的成員擅自離開。