2023年五年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)范文

第3頁共3頁2023年?五年級(jí)少先?隊(duì)工作總結(jié)?范文我們?五年級(jí)班是?一個(gè)溫暖、?和諧的大家?庭，在這個(gè)?“家”里，?大家幸?？?樂地度過每?一天，形成?一個(gè)凝聚力?強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)強(qiáng)的班_?__。善思?、樂學(xué)、團(tuán)?結(jié)、進(jìn)取、?是我們的最?大特點(diǎn)?，F(xiàn)?將這學(xué)期的?工作作如下?總結(jié)。一?、培養(yǎng)孩子?的自我管理?能力，爭(zhēng)做?班級(jí)的主人?。培養(yǎng)學(xué)?生自我管理?能力，爭(zhēng)做?班級(jí)的主人?，從而建立?良好班__?_是我工作?的一個(gè)重點(diǎn)?。我個(gè)人一?直提倡小學(xué)?教育的全面?性，教育不?僅是要培養(yǎng)?出成績(jī)拔尖?的學(xué)生，更?是要讓所有?的學(xué)生都能?夠切身體會(huì)?到教育的作?用，讓他們?在幼小的心?靈里種下善?良的、美好?的種子，讓?他們感受到?愛，學(xué)到做?人的道理，?形成正確的?人生觀和價(jià)?值觀。所以?，我常常和?學(xué)生說的一?句話就是“?一枝獨(dú)秀不?算春，百花?爭(zhēng)艷春滿園?”，而培養(yǎng)?他們的自我?管理能力，?熱愛___?，爭(zhēng)做班級(jí)?的主人，無?疑是十分重?要的一步。?我從以下三?方面展開的?通過《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》的?強(qiáng)化訓(xùn)練，?配合少先隊(duì)?___的日?常行為規(guī)范?評(píng)比活動(dòng)，?培養(yǎng)他們以?___為榮?，為___?爭(zhēng)光的意識(shí)?。利用周?記，進(jìn)行心?理交談。半?年來，每星?期寫一篇周?記，學(xué)生一?方面完成教?師布置的心?理問題，另?一方面與教?師談心理話?，在周記本?上進(jìn)行書面?交談，做學(xué)?生的知心朋?友，進(jìn)行心?理咨詢和疏?導(dǎo)，效果甚?佳。爭(zhēng)取?家長(zhǎng)的配合?。經(jīng)常與家?長(zhǎng)聯(lián)系，和?家長(zhǎng)進(jìn)行溝?通，了解家?庭情況，做?好家長(zhǎng)的思?想工作，引?導(dǎo)家長(zhǎng)懂得?孩子的心理?特征，形成?正確的家庭?教育。二?、嚴(yán)格的班?級(jí)管理制度?，形成良好?的的班風(fēng)。?良好的班?風(fēng)來自于嚴(yán)?格的班級(jí)管?理制度。每?學(xué)期初，我?們班級(jí)根據(jù)?本班實(shí)際情?況，利用班?會(huì)課___?學(xué)生學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守則?》、《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，對(duì)?守則、規(guī)范?逐條講解對(duì)?照，指出本?班存在的問?題，讓學(xué)生?人人明白班?級(jí)存在的問?題及自身的?不足之處，?讓學(xué)生“在?___中”?受到教育。?課后___?學(xué)生請(qǐng)他們?為班級(jí)未來?的發(fā)展制訂?出有針對(duì)性?的班級(jí)公約?，在班容班?貌、清潔衛(wèi)?生、公共財(cái)?物、兩操勞?動(dòng)、課堂紀(jì)?律等方面都?作了明確的?規(guī)定，并提?出了相應(yīng)的?措施，讓檢?察員檢查并?去督促做的?不夠好的同?學(xué)，由于實(shí)?施的這些班?級(jí)制度是由?學(xué)生自己提?出、制定的?，因而效果?較好，對(duì)于?班級(jí)工作的?展開比較到?位。小到一?只簸箕、一?把掃把如何?擺放，大到?門窗、電燈?的開與關(guān)，?學(xué)生都能各?負(fù)其責(zé)任。?三、加強(qiáng)?班干部培養(yǎng)?，增強(qiáng)了班?___的凝?聚力。我?們有強(qiáng)烈的?___觀念?，有濃厚的?班級(jí)情感，?有堅(jiān)強(qiáng)的班?委會(huì)和__?_核心，有?自己的班級(jí)?特色。班干?部和課代表?起了很好的?表率作用，?大家分工協(xié)?作，互相配?合，班級(jí)事?務(wù)井井有條?。每當(dāng)開學(xué)?初，我們班?讓學(xué)生推薦?自己信任的?班干部，通?過學(xué)生評(píng)選?組建班委。?在管理班級(jí)?工作中，不?斷培養(yǎng)班干?部自己學(xué)會(huì)?管理班級(jí)。?定期召開班?會(huì)，由學(xué)生?對(duì)班干部進(jìn)?行評(píng)議，給?干部們提出?合理的建議?。教師趁機(jī)?抓住典型來?教育大家，?這樣調(diào)動(dòng)班?干部的積極?性，激活他?們的主動(dòng)性?，提高他們?的自覺性，?他們主動(dòng)去?幫助一個(gè)差?生，為班級(jí)?多做一點(diǎn)實(shí)?事，如班級(jí)?有勞動(dòng)任務(wù)?，他們能積?極帶頭;班?級(jí)要召開主?題班會(huì)，他?們能精心的?布置、具有?特色;出現(xiàn)?一些偶發(fā)事?件，他們能?反饋、制止?。這樣，班?干部心中有?同學(xué)、有_?__，他們?的威信也就?樹立起來了?，增強(qiáng)了班?___的凝?聚力。在班?干部的__?_下，學(xué)生?能完成相當(dāng)?一部分的自?主作業(yè)，如?練鋼筆字、?聽寫詞語、?口算練習(xí)、?對(duì)批作業(yè)、?課前預(yù)習(xí)等?;開展好各?項(xiàng)活動(dòng)，如?中隊(duì)活動(dòng)、?課間操、陽?光體育鍛煉?等，完成好?各項(xiàng)工作。?我們這個(gè)大?家庭有著強(qiáng)?烈的___?榮譽(yù)感，在?布置文化墻?和演講比賽?中大家將班?級(jí)視做一個(gè)?大家庭，真?正將自己視?做這個(gè)家庭?中的一員，?逐漸形成了?“班興我榮?，班衰我恥?”的觀念。?四、開展?豐富多彩的?活動(dòng)，豐富?了學(xué)生的生?活。在班?級(jí)的___?生活方面，?我們開展豐?富多彩的班?隊(duì)活動(dòng)。如?：主題隊(duì)會(huì)?中愛祖國(guó)、?安全、文明?禮貌等教育?、鋼筆字競(jìng)?賽、作文比?賽、陽光體?育活動(dòng)等，?讓每位學(xué)生?在實(shí)踐中多?鍛煉，發(fā)揮?自己的才能?。盡量使整?個(gè)班___?團(tuán)結(jié)起來像?一個(gè)大家庭?，大家每個(gè)?人都在不斷?的進(jìn)步，整?個(gè)___也?就跟著不斷?完善。學(xué)生?在___中?互相幫助，?共同切磋，?相互鼓勵(lì)，?提高了學(xué)習(xí)?成績(jī)，形成?了良好的學(xué)?風(fēng)。五、?不足之處：?班級(jí)個(gè)別學(xué)?生愛占小便?宜