版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
20xx學(xué)校感恩母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)工作總結(jié),可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益。下面就讓我?guī)闳タ纯磳W(xué)校感恩母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文5篇,盼望能協(xié)助到大家!
學(xué)校感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
母親節(jié)降臨前夕,__試驗(yàn)學(xué)校在全體學(xué)生中組織開(kāi)展了“感恩母親”系列教育活動(dòng)?;顒?dòng)旨在教育學(xué)生知恩、感恩,從孝敬父母起先,做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情的好孩子。各班利用班級(jí)黑板報(bào)介紹“母親節(jié)”的由來(lái)及意義,號(hào)召學(xué)生在“母親節(jié)”當(dāng)天給母親打一個(gè)問(wèn)候電話(huà)祝愿母親節(jié)日歡樂(lè),或者給媽媽寫(xiě)一封感謝信,表達(dá)感謝之情。同時(shí),讓學(xué)生親自制作賀卡,回家時(shí)獻(xiàn)給自己的母親。一個(gè)個(gè)獨(dú)具創(chuàng)意的精致賀卡滿(mǎn)載著孩子們對(duì)宏大母親的愛(ài)戴和感謝之情,召開(kāi)“媽媽?zhuān)量嗔恕敝黝}班會(huì),會(huì)上,同學(xué)們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)感恩父母的故事,抒發(fā)感恩父母的真摯情感,展望回報(bào)父母的美妙愿望。讓學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù)。如幫父母清掃一天衛(wèi)生、為父母捶捶背、倒杯水等等,通過(guò)這些活動(dòng),讓學(xué)生感受父母的辛苦,領(lǐng)悟感恩關(guān)鍵在行動(dòng)。近年來(lái),__試驗(yàn)學(xué)校抓住“三八節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“老師節(jié)”、“感恩節(jié)”等節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)展感恩教育,力圖讓學(xué)生在活動(dòng)中教育自己做一個(gè)懂得感恩父母和社會(huì)的人,收到了良好的教育效果。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,5月9日是母親節(jié)。近日,__第十五中學(xué)以“母親節(jié)”為感恩教育契機(jī),在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“體會(huì)母愛(ài),感恩母親,弘揚(yáng)美德”的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感受濃濃的母愛(ài),感悟濃濃的親情。利用校內(nèi)播送、傳播欄、手抄報(bào)等途徑向?qū)W生介紹母親節(jié)的由來(lái),歌頌?zāi)笎?ài)的宏大,提示學(xué)生要利用母親節(jié)向母親表達(dá)愛(ài)心。同時(shí),向?qū)W生發(fā)出書(shū)面建議,在母親節(jié)這天為母親做五件事:讓母親收到自己親自制作的節(jié)日賀卡;寫(xiě)一封信表達(dá)對(duì)母親的酷愛(ài)和關(guān)懷;協(xié)助母親整理家務(wù),體會(huì)母親的辛苦;給母親照一張相,祝福母親恒久年輕;送給母親一只康乃馨,表達(dá)兒女對(duì)母親純凈的愛(ài)和對(duì)母親辛勤付出的感謝。以班級(jí)為單位,5月8日召開(kāi)了“感恩母親教育”主題班會(huì),形式多樣,讓學(xué)生在訴說(shuō)自己視察到的真實(shí)故事,暢談母親的舐?tīng)偾樯?,進(jìn)而逐步相識(shí)到母愛(ài)的細(xì)膩和柔軟。同時(shí)探討在母親節(jié)送給母親怎樣的禮物,為母親做些什么,以及今后如何把對(duì)母親的愛(ài)與感謝融入學(xué)習(xí)和生活中。觀(guān)看“二十四孝圖”,在學(xué)生中展示古今中外孝敬母親的真實(shí)典故,教育學(xué)生從我做起,關(guān)懷母親,協(xié)助母親做一些力所能及的事。
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生懂得感恩,養(yǎng)成孝敬父母的良好品德,5月8日,__小學(xué)組織開(kāi)展了“感恩母親節(jié),弘揚(yáng)母德”系列活動(dòng)。升旗儀式上,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出建議。在母親節(jié)期間,用最親切最真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)向母親表示感謝及祝愿;為母親擔(dān)起家務(wù);獻(xiàn)上一份禮物,給母親一個(gè)意想不到的“驚喜”,讓她的臉上綻開(kāi)華蜜的笑容。班隊(duì)會(huì)上,各班主任組織召開(kāi)了“感恩母親節(jié)”主題班會(huì),班會(huì)形式多樣,節(jié)目豐富多彩,讓學(xué)生更深地了解了母愛(ài)的無(wú)私、宏大,懂得了愛(ài)的責(zé)任與奉獻(xiàn)。本次感恩母親節(jié)系列教育活動(dòng),使全體學(xué)生樹(shù)立了感恩之心,堅(jiān)信他們必須能將感恩的心融入到生活的方方面,做一個(gè)感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì)的人。
學(xué)校感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
今年5月9日是母親節(jié),我們學(xué)校借此時(shí)機(jī)在學(xué)生中開(kāi)展了一次“報(bào)恩父母,奮勉圖強(qiáng)”的系列教育活動(dòng),得到了同學(xué)們的熱情響應(yīng),收到了良好的教育效果,下面是我們的活動(dòng)總結(jié):
一、字里行間表真情。開(kāi)展了給媽媽寫(xiě)一封信的活動(dòng),教育學(xué)生牢記父母恩情,感謝父母的辛苦哺育,表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意。
二、親自制作獻(xiàn)祝愿。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,親自制作賀卡,融入濃濃深情。在活動(dòng)中,教育學(xué)生懂得感恩。
三、親情檔案藏心底。要求每個(gè)孩子制作親情檔案,了解家人的生日、愛(ài)好、特別的日子等,把愛(ài)家人的心化為詳細(xì)的行動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中才發(fā)覺(jué),自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等,父母很了解,可自己卻不了解自己的父母,在比照中深化孩子的愛(ài)心、孝心、感恩心。
四、主題班會(huì)憶母恩。利用班會(huì)形式教育孩子理解媽媽的辛苦。
五、唱歌曲,念恩情。在五月份我班制定了唱歌頌?zāi)赣H的歌的打算,每周一歌有:《母親》、《媽媽的吻》、《搖籃曲》、《世上只有媽媽好》。
六、制作手抄報(bào)活動(dòng)。同學(xué)們細(xì)心制作手抄報(bào),集文字與繪畫(huà)于一體,用圖文并茂的形式來(lái)呈現(xiàn)孩子們對(duì)母親的愛(ài)。
七、化為行動(dòng)共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,并記錄經(jīng)過(guò),寫(xiě)下感想。在做的過(guò)程中,孩子們體會(huì)到父母的辛苦,體會(huì)到小區(qū)清潔工人的辛苦,促進(jìn)家庭和諧,社會(huì)和諧。
這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同“感恩母親,體驗(yàn)親情,傳承美德”的良好氣氛,而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛,增加了愛(ài)家、愛(ài)父母、愛(ài)生活的感情。
學(xué)校感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
母親節(jié)是西方紀(jì)念母親的節(jié)日,起源于1900年,一位名為安娜賈維斯的女性勸服了當(dāng)?shù)氐慕虝?huì),于他母親逝世兩周年當(dāng)天慶祝母親節(jié),而那一天剛好是五月的其次個(gè)星期日。所以五月的其次個(gè)星期日便定為母親節(jié)。母親是世界上最慈祥的女性,母親的呼喊是世界上最美的聲音,母親賜予我們的太多太多,可我們又拿什么來(lái)回報(bào)母親?我國(guó)雖無(wú)類(lèi)似的慶?;顒?dòng),但感念母親教養(yǎng)的恩德那么是相同的。我們經(jīng)常無(wú)視對(duì)母親的感謝,就讓我們?cè)谀赣H節(jié)降臨之際,多想一想母親為家庭所付出的一切,懷著感恩的心表達(dá)出我們對(duì)母親的愛(ài)與贊美。為讓學(xué)生愛(ài)護(hù)為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛苦,故舉辦行“感恩的季節(jié)”—母親節(jié)活動(dòng),愿藉此活動(dòng)能讓學(xué)生懂得烏鴉反哺的精神,進(jìn)而能在生活中身體力行。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部做出以下支配,來(lái)向母親節(jié)獻(xiàn)禮!
1、我給媽媽做一張節(jié)日賀卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
活動(dòng)要求:
①由學(xué)生自己動(dòng)手,通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張表達(dá)母子(女)親情的節(jié)日卡
②感情流露真實(shí)感人
③中、高年級(jí)組各評(píng)比出六張優(yōu)秀作品。
2、建議同學(xué)們9月13日這一天在家為母親做一件事。例如:捶一次背,洗一次衣服,談一次心……然后同學(xué)之間相互溝通一下談?wù)劚舜烁惺堋?假如媽媽不在本地,要給媽媽打個(gè)電話(huà)進(jìn)展問(wèn)候,做為母親節(jié)禮物獻(xiàn)給敬愛(ài)的媽媽。)3、為媽媽表演一段節(jié)目:如:一首歌、一段詩(shī)朗讀……給媽媽送上一份意外的驚喜。
4、一至四年級(jí)舉辦一次“我是雞媽媽”活動(dòng)。
第一步:5月9日—11日,每名同學(xué)帶一只生雞蛋到校(將生雞蛋裝在塑料袋里),放在桌箱里,細(xì)心呵護(hù)。每天放學(xué)前,由中隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)誰(shuí)的雞蛋沒(méi)碎,并引導(dǎo)學(xué)生找出碎的緣由,體會(huì)媽媽關(guān)愛(ài)自己所付出的辛苦,并用一句話(huà)寫(xiě)出自己的心情。
其次步:三天后,即5月11日,最終一次統(tǒng)計(jì)沒(méi)碎雞蛋的數(shù)量,并引導(dǎo)學(xué)生將這只雞蛋帶回家,在空雞蛋殼做畫(huà)(要與母親節(jié)有關(guān))。
第三步:5月11日(周五)班隊(duì)會(huì),各中隊(duì)以“感謝母親”為主題,召開(kāi)隊(duì)會(huì),評(píng)比出“母親節(jié)——最有愛(ài)心的天使”“母親節(jié)——?jiǎng)?chuàng)意小能手”各5名。并將學(xué)生的“雞蛋殼”作品在教室中展評(píng)。
5、各年級(jí)舉辦一次“老鷹捉小雞”嬉戲。
課間,各中隊(duì)發(fā)動(dòng)學(xué)生玩“老鷹捉小雞”的嬉戲。這是一種較古老的嬉戲(一人扮老母雞帶著一群小雞,后邊的人拉著前邊人的后衣襟,站成一,一人扮老鷹在對(duì)面站,跑來(lái)跑去抓雞媽媽身后的小雞。雞媽媽張開(kāi)雙手,左攔右擋,愛(ài)護(hù)自己的“孩子們”),但是,它卻可讓孩子們?cè)阪覒蛑畜w驗(yàn)媽媽對(duì)自己濃濃的愛(ài)惜之情。
學(xué)校感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),依據(jù)學(xué)校工作支配,開(kāi)展母親節(jié)--傾聽(tīng)、傾情、傾訴感恩活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛(ài)的宏大,并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。
學(xué)校大隊(duì)部在母親節(jié)降臨之際,布置了活動(dòng)方案,本次活動(dòng)分為三大塊:知恩篇、感恩篇和報(bào)恩篇。
知恩:
一、聽(tīng)媽媽說(shuō)生日故事,了解十月懷胎,一朝生子的艱辛。
二、視察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例,了解生活中平凡而宏大的媽媽。
感恩:
一、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張表達(dá)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
二、一次主題隊(duì)會(huì):以感恩母親為主題開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)。
三、定制獨(dú)立小打算:回報(bào)母親厚愛(ài),重要的是要早日學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從今少為我操勞。把我的獨(dú)立小打算寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō):媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操勞了!或許,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
四、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式:
(如:向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝愿;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)
五、為媽媽寫(xiě)一首詩(shī),一篇文章,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
報(bào)恩:
在母親節(jié)里,依據(jù)各自制定的母親節(jié)行動(dòng)方案,開(kāi)展感恩行動(dòng),將溫馨的話(huà)語(yǔ)、漂亮的鮮花、愛(ài)護(hù)的行動(dòng)等獻(xiàn)給最宏大的母親。
在學(xué)生的日記中,我們看到了孩子們對(duì)母親的愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,他們用自己喜愛(ài)的方式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),做家務(wù)、送賀卡、送禮物,等等。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)心他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和諧相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛苦,懂得助人以及回饋他人,造就了孩子們感恩的心。
學(xué)校感恩母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
伴著梧桐的芳香,隨著南風(fēng)的溫暖,又一年的母親節(jié)即將降臨。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生懂得感恩,從小形成孝敬父母的良好品德,做一個(gè)心存感恩的人,我校組織學(xué)生開(kāi)展了“感恩母親,弘揚(yáng)母德”母親節(jié)活動(dòng)。
學(xué)校團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出建議:在“母親節(jié)”期間,要用最親切最真誠(chéng)的話(huà)向母親表示感謝和祝愿;為母親分擔(dān)起一局部家務(wù);要給母親獻(xiàn)上一份禮物,給母親一個(gè)意想不到的驚喜;要去擁抱一下母親,表達(dá)對(duì)母親感謝和酷愛(ài)之情。
各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開(kāi)“感恩母親”主題班會(huì),班會(huì)形式多樣,節(jié)目豐富多彩,讓學(xué)生更深刻地了解母愛(ài)的無(wú)私與宏大,懂得愛(ài)的責(zé)任,學(xué)會(huì)愛(ài)的奉獻(xiàn)。各班出一期黑板報(bào)以歌頌?zāi)赣H的宏大,表達(dá)學(xué)生們對(duì)母親的愛(ài)。
學(xué)校召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),各班抓住這有利時(shí)機(jī),適時(shí)開(kāi)展活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)展感恩教育。有的孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)母親的感謝和感恩之情,特意為自己的母親打算了禮物和驚喜,有的學(xué)生拿著自己打算的鮮花獻(xiàn)給自己的媽媽?zhuān)⑴c自己的媽媽擁抱,媽媽們特別的感動(dòng),覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了;還有的學(xué)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度貨物采購(gòu)合同標(biāo)的質(zhì)量與職責(zé)3篇
- 2024年廣告投放補(bǔ)充合同5篇
- 2024年度智能家居產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)合同2篇
- 2024年數(shù)據(jù)中心內(nèi)部施工與配套設(shè)施建設(shè)合同范本3篇
- 2024版大理石石材行業(yè)品牌形象設(shè)計(jì)與推廣合同
- 2024書(shū)房布展與兒童學(xué)習(xí)桌椅定制合同3篇
- 2024年度企業(yè)員工休假制度與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理規(guī)范合同3篇
- 2024年汽車(chē)租賃與廣告合作推廣合同2篇
- 2024年度大型酒店散裝熟食集中采購(gòu)合同3篇
- 2024年度大老路橋梁工程施工噪聲控制合同3篇
- 讀了蕭平實(shí)導(dǎo)師的《念佛三昧修學(xué)次第》才知道原來(lái)念佛門(mén)中有微妙法
- 周邊傳動(dòng)濃縮刮泥機(jī)檢驗(yàn)報(bào)告(ZBG型)(完整版)
- 紙箱理論抗壓強(qiáng)度、邊壓強(qiáng)度、耐破強(qiáng)度的計(jì)算
- 土地增值稅清算審核指南
- 死亡通知書(shū)模板
- 鷸蚌相爭(zhēng)課件
- PMC(計(jì)劃物控)面試經(jīng)典筆試試卷及答案
- 失業(yè)保險(xiǎn)金申領(lǐng)表_11979
- 《質(zhì)量管理體系文件》風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇評(píng)估分析表
- 食品安全約談通知書(shū)
- 舒爾特方格A4直接打印版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論