2023年學(xué)校文明禮儀活動(dòng)總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?學(xué)校文明禮?儀活動(dòng)總結(jié)?一、加強(qiáng)?宣傳，堅(jiān)持?教育文明?是人與人之?間進(jìn)行友好?交流的窗口?，只有我們?每個(gè)人自覺?提高文明意?識(shí)，規(guī)范自?己的行為，?使之形成良?好的習(xí)慣，?社會(huì)才會(huì)發(fā)?展，人們的?生活才會(huì)愉?悅。為此，?宣傳文明禮?儀知識(shí)，加?強(qiáng)文明建設(shè)?尤為重要。?在利用班會(huì)?時(shí)間多次_?__學(xué)生學(xué)?習(xí)了“全國(guó)?青少年文明?禮儀教育讀?本”，在認(rèn)?真研讀，互?相交流的基?礎(chǔ)上，我們?又___學(xué)?生進(jìn)行了讀?后感的撰寫?，雖然有的?只有短短的?只言片語(yǔ)，?但是從這些?發(fā)自學(xué)生內(nèi)?心的文字中?，我看到了?學(xué)生對(duì)“文?明”的向往?。，我加緊?了“文明”?的宣傳，將?“文明”細(xì)?節(jié)化，如:?教室衛(wèi)生、?放學(xué)秩序、?禮貌用語(yǔ)等?等。采取“?互幫互助”?的方法，讓?每個(gè)學(xué)生都?有所提高。?并在期末評(píng)?選出四名文?明生。在校?園中良好的?文明禮儀風(fēng)?氣的形成過?程中，榜樣?的作用是不?可忽視的。?二、開展?活動(dòng)，促良?好習(xí)慣養(yǎng)成?。開展豐?富多彩的活?動(dòng)，既可以?陶冶學(xué)生的?情操，又可?以激發(fā)學(xué)生?的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?，為此我校?___了學(xué)?生參與“滿?天星”征文?比賽等一系?列活動(dòng)，我?班學(xué)生參加?征文比賽，?兩名獲得了?三等獎(jiǎng)。另?外，在校運(yùn)?動(dòng)會(huì)上獲得?了年段二等?獎(jiǎng)，全?？?分第四的好?成績(jī)?；顒?dòng)?中我們老師?和學(xué)生積極?性都很高，?不但活動(dòng)取?得了很好的?效果，而且?此活動(dòng)還得?到了很好的?延續(xù)，促進(jìn)?了同學(xué)們的?自覺行為意?識(shí)，使校園?文明意識(shí)極?大提升。?三、形成制?度，人人作?主。我班?級(jí)開展班級(jí)?量化考核制?度，分值周?班長(zhǎng)與值日?班長(zhǎng)，并將?每生的日常?行為進(jìn)行量?化考核，形?成每日一小?計(jì)、每周一?反饋、每月?一統(tǒng)計(jì)的量?化管理。由?班級(jí)每位學(xué)?生都能參與?班級(jí)管理，?實(shí)現(xiàn)在管理?班級(jí)中也學(xué)?會(huì)了自我教?育的目的。?文明最重?要的是體現(xiàn)?在自己的行?動(dòng)上。為了?使學(xué)生真正?記住自己所?學(xué)習(xí)的文明?禮儀知識(shí)，?落實(shí)到自己?的行動(dòng)中，?結(jié)合學(xué)校開?展的一系列?活動(dòng)，我在?班級(jí)倡議:?校園是我家?，環(huán)境靠大?家。讓每位?學(xué)生都知道?保護(hù)校園環(huán)?境的重要性?，并且鼓勵(lì)?學(xué)生將這樣?的感受付諸?于行動(dòng)。在?公車上，要?讓座給老、?弱、病、殘?、孕;在_?__朋友家?要注重自己?的言行儀表?;在公共場(chǎng)?合要遵守公?共秩序等等?。篇二?在新學(xué)期開?始之際。為?紀(jì)念___?題詞向雷鋒?同志學(xué)習(xí)四?十七周年，?在中心校大?隊(duì)部的號(hào)召?下，全鎮(zhèn)學(xué)?校啟動(dòng)了“?文明禮貌月?”活動(dòng)，在?為期一個(gè)月?的活動(dòng)中，?全校師生積?極參與，有?力推動(dòng)了我?校學(xué)生規(guī)范?文明行為養(yǎng)?成。對(duì)提高?學(xué)生綜合文?明程度，營(yíng)?造和諧校園?氛圍，有效?推進(jìn)素質(zhì)教?育，有著深?遠(yuǎn)的影響。?現(xiàn)將“__?_月文明禮?貌月”活動(dòng)?總結(jié)如下:?一、工作?思路:_?_月，各校?結(jié)合學(xué)校實(shí)?際，開展“?___月文?明禮貌月”?活動(dòng)，進(jìn)一?步增強(qiáng)了全?校師生的文?明禮貌意識(shí)?，加強(qiáng)了學(xué)?生的日常行?為規(guī)范教育?，增強(qiáng)了學(xué)?生文明意識(shí)?，促使學(xué)生?逐步養(yǎng)成了?文明習(xí)慣，?樹立了高雅?文明的學(xué)生?形象，努力?營(yíng)造了校園?美麗、清潔?、和諧的育?人環(huán)境，各?方面都呈現(xiàn)?出一些可喜?的變化。?二、加強(qiáng)宣?傳，營(yíng)造氛?圍學(xué)校充?分發(fā)揮少先?隊(duì)和班級(jí)的?職能作用，?以建設(shè)“文?明校園、文?明班級(jí)”、?“文明學(xué)生?”為主題，?營(yíng)造了濃郁?的宣傳教育?氛圍。通過?國(guó)旗下講話?、紅領(lǐng)巾廣?播站、主題?班會(huì)活動(dòng)等?多種形式，?使全體學(xué)生?認(rèn)識(shí)到了良?好習(xí)慣養(yǎng)成?的重要性。?（范本）各?校各班板報(bào)?、墻報(bào)規(guī)范?化、個(gè)性化?布置教室，?形成濃厚校?園班級(jí)文化?氛圍。學(xué)校?以文明禮貌?活動(dòng)月為教?育契機(jī)，在?全體學(xué)生中?進(jìn)行了文明?禮貌習(xí)慣的?養(yǎng)成教育、?衛(wèi)生習(xí)慣的?養(yǎng)成教育和?遵規(guī)守紀(jì)習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育，各校還?結(jié)合班級(jí)、?學(xué)生實(shí)際情?況開展了討?論會(huì)、主題?班會(huì)，對(duì)學(xué)?生良好習(xí)慣?的養(yǎng)成起到?了很好的促?進(jìn)作用。?三、主題明?確，循序漸?進(jìn)為逐步?提高學(xué)生行?為養(yǎng)成，全?面落實(shí)各項(xiàng)?規(guī)范要求。?“爭(zhēng)做文明?學(xué)生”、“?愛校護(hù)護(hù)校?”、“學(xué)校?是我家、愛?護(hù)靠大家”?等班級(jí)活動(dòng)?，形式多樣?，內(nèi)容豐富?多彩。讓同?學(xué)們?cè)趨⑴c?活動(dòng)的同時(shí)?，潛移默化?的受到思想?品德和美的?熏陶，從文?明禮貌習(xí)慣?到衛(wèi)生習(xí)慣?，從學(xué)習(xí)習(xí)?慣到體育鍛?煉習(xí)慣，從?嚴(yán)于律己到?愛校愛班，?循序漸進(jìn)，?由點(diǎn)及面地?開展行為養(yǎng)?成教育，并?通過德育處?進(jìn)行督查，?保證了活動(dòng)?效果。四?、好人好事?層出不窮?文明禮貌月?活動(dòng)開展以?來，各班積?極開展“學(xué)?雷鋒、見行?動(dòng)，告別不?良行為，我?為學(xué)校添光?彩”大做好?人好事活動(dòng)?。校園內(nèi)好?人好事層出?不窮，校園?內(nèi)有不少拾?金不昧、助?人為樂、等?好人好事層?出不窮。還?有不少同學(xué)?積極為學(xué)校?、班級(jí)服務(wù)?，遇到校園?內(nèi)不凈處主?動(dòng)打掃，看?見紙屑彎腰?拾起，為班?級(jí)貧困同學(xué)?獻(xiàn)愛心。通?過大做好人?好事，讓我?們真情實(shí)意?地回報(bào)社會(huì)?，回報(bào)身邊?關(guān)心我們的?人。五、?實(shí)踐活動(dòng)有?聲有色首?先，各校開?展了《規(guī)范?》、《守則?》人人會(huì)說?、會(huì)背、會(huì)?用“三會(huì)”?達(dá)標(biāo)活動(dòng)。?要求各班學(xué)?生課前背一?條，周周進(jìn)?行班與班比?、組與組比?、人與人比?，中心校_?_月__日?舉行了小學(xué)?生“守則、?規(guī)范”競(jìng)賽?。其次，?各校利用隊(duì)?會(huì)、班會(huì)課?進(jìn)行以文明?禮貌、養(yǎng)成?教育為主題?的教育活動(dòng)?。解放小學(xué)?在六年級(jí)舉?行了“文明?禮儀伴我行?”主題隊(duì)會(huì)?觀摩課。?第三，利用?三八婦女節(jié)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?感恩教育。?各校開展了?--我為媽?媽送禮物、?我?guī)蛬寢屪?家務(wù)、感恩?手抄報(bào)、我?為媽媽獻(xiàn)首?歌等不同形?式的主題教?育。第四?，全鎮(zhèn)各校?開展了“倡?導(dǎo)禮儀之風(fēng)?塑造文明形?象”主題教?育活動(dòng)，中?心校___?了手抄報(bào)、?征文現(xiàn)場(chǎng)比?賽。第五?，為豐富學(xué)?生的德育實(shí)?踐活動(dòng)，讓?學(xué)雷鋒活動(dòng)?走出校園深?入社會(huì)，在?各校的的_?__下，同?學(xué)們開展“?學(xué)雷鋒”的?體驗(yàn)活動(dòng)，?為孤寡老人?捐款，打掃?衛(wèi)生，清除?市場(chǎng)垃圾，?受到社會(huì)各?界的一致好?評(píng)。六、?落實(shí)規(guī)范，?鞏固成果?各班___?全體學(xué)生認(rèn)?真學(xué)習(xí)了《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，規(guī)范要求?學(xué)生的言行?。同時(shí)，各?校班都進(jìn)行?了養(yǎng)成教育?，配合文明?禮貌月的展?開，杜絕遲?到早退和亂?扔的現(xiàn)象，?對(duì)學(xué)生留長(zhǎng)?發(fā)、戴首飾?的不良習(xí)慣?進(jìn)行了糾正?，對(duì)亂踏花?木、亂扔垃?圾的同學(xué)進(jìn)?行了批評(píng)教?育，統(tǒng)一要?求佩戴紅領(lǐng)?巾，養(yǎng)成積?極向上的精?神風(fēng)貌和文?明習(xí)慣。同?時(shí)，學(xué)校健?全了值勤班?規(guī)章制度，?加強(qiáng)對(duì)每日?常規(guī)活的檢?查、評(píng)比力?度，從兩操?、課堂紀(jì)律?、課外活動(dòng)?、自習(xí)紀(jì)律?等多方面加?強(qiáng)了檢查力?度，對(duì)出現(xiàn)?的問題及時(shí)?和班主任聯(lián)?系一起處理?，并對(duì)違規(guī)?違紀(jì)學(xué)生逐?一建檔，由?此學(xué)生上課?的認(rèn)真程度?、值日生工?作的質(zhì)量都?有了很大的?提高。校園?內(nèi)興起了文?明之風(fēng)，同?學(xué)們互相關(guān)?心，監(jiān)督，?___榮譽(yù)?感普遍增強(qiáng)?。通過活動(dòng)?的開展，要?求每個(gè)學(xué)生?都能認(rèn)識(shí)到?:文明禮貌?不僅能給社?會(huì)、他人帶?來愉快、和?諧，也能創(chuàng)?造充滿愛心?的環(huán)境，給?自己帶來快?樂，帶來溫?馨。七、?積極總結(jié)，?讓文明之風(fēng)?常駐校園?小學(xué)生文明?禮貌養(yǎng)成教?育是一項(xiàng)長(zhǎng)?期的工作，?通過這次文?明禮貌月活?動(dòng)，校園文?明之風(fēng)逐步?盛行，學(xué)生?行為習(xí)慣明?顯好轉(zhuǎn)，為?進(jìn)一步鞏固?文明禮貌月?的成果，由?少先隊(duì)大隊(duì)?部牽頭，各?校積極總結(jié)?，中心校召?開了文明禮?貌活動(dòng)月工?作匯報(bào)會(huì)，?樹立典型，?表彰先進(jìn)，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?將文明禮貌?養(yǎng)成教育作?為一項(xiàng)常規(guī)?工作堅(jiān)持不?懈地抓下去?，讓文明之?風(fēng)常駐校園?。篇三?根據(jù)學(xué)校的?統(tǒng)一安排，?由教務(wù)處、?政教處、團(tuán)?委牽頭__?_的河?xùn)|區(qū)?職業(yè)中專中?華傳統(tǒng)文明?禮儀知識(shí)學(xué)?習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)?自__年_?_月__日?開始布置任?務(wù)，至__?年__月_?_日下午舉?行全校筆試?比賽，歷時(shí)?近一個(gè)半月??，F(xiàn)對(duì)本次?活動(dòng)總結(jié)如?下。一、?定位準(zhǔn)確，?選材恰當(dāng)，?切合我校實(shí)?際。張校?長(zhǎng)給本次活?動(dòng)的目標(biāo)定?位是:引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)習(xí)中?華民族悠久?的文明禮儀?傳統(tǒng)，從深?厚的歷史文?化積淀中汲?取文明禮儀?知識(shí)精華，?提高學(xué)生的?自身文明素?質(zhì)，促進(jìn)學(xué)?生的全面發(fā)?展。事實(shí)證?明這一定位?是非常準(zhǔn)確?的。對(duì)于文?明素質(zhì)相對(duì)?較差的中專?生來說，只?有切實(shí)提高?他們的文明?素質(zhì)，才能?有效地提高?他們的綜合?素質(zhì)。本次?中華傳統(tǒng)文?明禮儀知識(shí)?學(xué)習(xí)競(jìng)賽活?動(dòng)的學(xué)習(xí)教?材《三字經(jīng)?》、《__?規(guī)》可以說?是代表著中?華傳統(tǒng)文明?禮儀精髓的?__之作，?它們涉及文?明禮儀的方?方面面，行?文披情入理?，具有極強(qiáng)?的說服力。?這次中華傳?統(tǒng)文明禮儀?知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)?賽活動(dòng)是符?合我校學(xué)情?、切合我校?實(shí)際的。這?次學(xué)習(xí)競(jìng)賽?活動(dòng)也得到?了區(qū)教育局?的認(rèn)可，本?次活動(dòng)簡(jiǎn)訊?在河?xùn)|教育?信息網(wǎng)上發(fā)?表。二、?大多數(shù)學(xué)生?參入積極性?高，筆試成?績(jī)較好，有?些班級(jí)表現(xiàn)?突出。絕?大多數(shù)同學(xué)?懷著極高的?熱情參加了?學(xué)習(xí)競(jìng)賽活?動(dòng)。在長(zhǎng)達(dá)?一個(gè)多月的?學(xué)習(xí)時(shí)間里?，他們認(rèn)真?學(xué)習(xí)了《三?字經(jīng)》、《?__規(guī)》的?內(nèi)容，有些?學(xué)生的學(xué)習(xí)?材料都翻爛?了。在筆試?過程中，絕?大多數(shù)參賽?選手都認(rèn)真?作答，取得?了較好的成?績(jī)。其中_?_級(jí)高職高?專一班、_?_年級(jí)三班?、__畜牧?獸醫(yī)班的學(xué)?生表現(xiàn)最為?突出，為班?級(jí)爭(zhēng)得了團(tuán)?體前三名的?好成績(jī)。_?_級(jí)幼師班?同學(xué)克服感?冒發(fā)燒的不?利因素積極?參賽，雖然?只有四名選?手參賽，比?其它班