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第1課時(shí)組合、組合數(shù)公式及其性質(zhì)南陽(yáng)市五中[教材要點(diǎn)]要點(diǎn)一組合的概念一般地,從n個(gè)不同元素中,任取m(m≤n,且m,n∈N+)個(gè)元素為_(kāi)_______,叫作從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)組合.一組狀元隨筆(1)組合的特點(diǎn):組合要求n個(gè)元素是不同的,取出的m個(gè)元素也是不同的,即從n個(gè)不同的元素中進(jìn)行m次不放回地取出.(2)組合的特性:元素的無(wú)序性.取出的m個(gè)元素不講究順序,即元素沒(méi)有位置的要求.(3)根據(jù)組合的定義,只要兩個(gè)組合的元素完全相同,不論元素的順序如何,都是相同的組合;如果兩個(gè)組合的元素不完全相同,那么這兩個(gè)組合就是不同的組合.要點(diǎn)二組合數(shù)及其性質(zhì)1.組合數(shù)的概念從n個(gè)不同元素中取出m(m≤n,且m,n∈N+)個(gè)元素的所有組合的________,叫作從n個(gè)不同元素中取出m(m≤n,且m,n∈N+)個(gè)元素的________,記作________.個(gè)數(shù)組合數(shù)
×√××2.[多選題]下列問(wèn)題中是組合問(wèn)題的是(
)A.從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名同學(xué)去參加兩個(gè)社區(qū)的社會(huì)調(diào)查,有多少種不同的選法?B.從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名同學(xué),有多少種不同的選法?C.3人去干5種不同的工作,每人干一種,有多少種分工方法?D.3本相同的書(shū)分給5名同學(xué),每人一本,有多少種分配方法?解析:AC與順序有關(guān),是排列問(wèn)題;BD與順序無(wú)關(guān),是組合問(wèn)題.故選BD.答案:BD
答案:B4.現(xiàn)有6名黨員,從中任選2名參加黨員活動(dòng),則不同選法的種數(shù)為_(kāi)_______.
答案:15題型一組合的概念例1
判斷下列問(wèn)題是組合問(wèn)題還是排列問(wèn)題:(1)10人聚會(huì),見(jiàn)面后每?jī)扇酥g要握手相互問(wèn)候,共需握手多少次?(2)10名同學(xué)分成人數(shù)相同的兩個(gè)學(xué)習(xí)小組,共有多少種分法?(3)從1,2,3,…,9九個(gè)數(shù)字中任取3個(gè),然后把這三個(gè)數(shù)字相加得到一個(gè)和,這樣的和共有多少個(gè)?(4)從a,b,c,d四名學(xué)生中選2名,去完成同一件工作,有多少種不同的選法?解析:(1)兩人之間相互握手,與順序無(wú)關(guān),故是組合問(wèn)題;(2)分成的兩個(gè)學(xué)習(xí)小組沒(méi)有順序,是組合問(wèn)題;(3)取出3個(gè)數(shù)字之后,無(wú)論怎樣改變這三個(gè)數(shù)字之間的順序,其和均不變,此問(wèn)題只與取出元素有關(guān),而與元素的安排順序無(wú)關(guān),是組合問(wèn)題;(4)2名學(xué)生完成的是同一件工作,沒(méi)有順序,是組合問(wèn)題.方法歸納區(qū)分排列與組合的辦法是首先弄清楚事件是什么,區(qū)分的標(biāo)志是有無(wú)順序,而區(qū)分有無(wú)順序的方法是:把問(wèn)題的一個(gè)選擇結(jié)果寫(xiě)出來(lái),然后交換這個(gè)結(jié)果中任意兩個(gè)元素的位置,看是否會(huì)產(chǎn)生新的變化,若有新變化,即說(shuō)明有順序,是排列問(wèn)題;若無(wú)新變化,即說(shuō)明無(wú)順序,是組合問(wèn)題.跟蹤訓(xùn)練1
判斷下列問(wèn)題是排列問(wèn)題還是組合問(wèn)題:①把當(dāng)日動(dòng)物園的4張門(mén)票分給5個(gè)人,每人至多分一張,而且票必須分完,有多少種分配方法?②從2,3,5,7,11這5個(gè)質(zhì)數(shù)中,每次取2個(gè)數(shù)分別作為分子和分母構(gòu)成一個(gè)分?jǐn)?shù),共能構(gòu)成多少個(gè)不同的分?jǐn)?shù)?③從9名學(xué)生中選出4名參加一個(gè)聯(lián)歡會(huì),有多少種不同的選法?解析:①是組合問(wèn)題.由于4張票是相同的(都是當(dāng)日動(dòng)物園的門(mén)票),不同的分配方法取決于從5人中選擇哪4人,這和順序無(wú)關(guān).②是排列問(wèn)題.選出的2個(gè)數(shù)作分子或分母,結(jié)果是不同的.③是組合問(wèn)題.選出的4人無(wú)角色差異,不需要排列他們的順序.
答案:0
答案:B
答案:5050
答案:{6,7,8,9}
答案:0
答案:14
[課堂十分鐘]1.[多選題]給出下面幾個(gè)問(wèn)題,其中是組合問(wèn)題的有(
)A.由1,2,3,4構(gòu)成的二元素集合B.五個(gè)隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽的分組情況C.由1,2,3組成兩位數(shù)的不同方法數(shù)D.由1,2,3組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)解析:對(duì)于A,兩個(gè)元素的集合與元素的順序無(wú)關(guān),是組合問(wèn)題;對(duì)于B,單循環(huán)比賽,只需兩個(gè)隊(duì)比賽一場(chǎng),與兩個(gè)隊(duì)的順序無(wú)關(guān),是組合問(wèn)題;對(duì)于C,組成的兩位數(shù),若取出的是同一個(gè)數(shù)字,則與順序無(wú)關(guān),是組合問(wèn)題,若兩次
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