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第3頁共3頁2023年?學(xué)校環(huán)衛(wèi)工?作年度小結(jié)?為了全面?貫徹黨的教?育方針和學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例,監(jiān)測?學(xué)生裝健康?狀況,對學(xué)?生進(jìn)行健康?教育,培養(yǎng)?學(xué)生良好的?衛(wèi)生習(xí)慣,?改善學(xué)校的?衛(wèi)生環(huán)境和?教學(xué)衛(wèi)生條?件,提高師?生的健康水?平,做好服?務(wù)育人的工?作,本學(xué)期?做了如下工?作:一、?領(lǐng)導(dǎo)重視,?管理規(guī)范、?資___障?。學(xué)校衛(wèi)?生工作領(lǐng)導(dǎo)?小組多次召?開會議,就?學(xué)校衛(wèi)生工?作要點(diǎn)和一?些突發(fā)的重?要工作及時?布置安排,?各部門各負(fù)?其責(zé),使學(xué)?校衛(wèi)生工作?有了強(qiáng)大的?支持力,另?外學(xué)校還投?入相當(dāng)?shù)馁Y?金用于改善?辦學(xué)條件和?“”急需用?品。二、?積極開展健?康教育活動?,強(qiáng)化健康?意識。1?、健康教育?課納入課表?正常運(yùn)行,?做到有計劃?、有進(jìn)度、?授課認(rèn)真,?測試規(guī)范,?并___開?展兩次教研?活動。2?、有計劃性?、針對性地?開展健康教?育宣傳,本?學(xué)期共開展?健康教育講?座六次,黑?板報宣傳四?次,畫廊宣?傳牌四塊,?橫幅宣傳兩?次。3、?與德育處聯(lián)?合___開?展有特色的?專題活動。?在___月?份學(xué)雷鋒月?中,學(xué)校三?至六年級學(xué)?生深入周邊?學(xué)校和街道?清掃馬路,?為群眾量血?壓、發(fā)放防?治傳染病的?宣傳單,在?___月份?“”流行時?期,德育處?、大隊部_?__開展了?以向“__?_說no”?為主題的中?隊活動,并?邀請三院的?醫(yī)生護(hù)士參?加,使學(xué)生?在知識競賽?中,在與白?衣天使的共?同活動中長?知識,增勇?氣。三、?健康監(jiān)督,?疾病防治。?1、體檢?工作有條不?紊,___?學(xué)生參加一?年一度的學(xué)?生體檢工作?,做到準(zhǔn)備?充分,秩序?井然,順利?完成任務(wù),?體檢結(jié)束后?,做好資料?的統(tǒng)計匯總?。2、防?近工作持之?以恒,本學(xué)?期___月?份的防近周?我們進(jìn)行了?專題防近講?座和橫幅宣?傳,給每位?學(xué)生發(fā)了一?份防近倡議?書,家校結(jié)?合共同防治?近視。醫(yī)務(wù)?室定期檢查?學(xué)生眼保健?操,讀寫姿?勢,并__?_全體教師?學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)?生要求,在?課堂教學(xué)中?關(guān)心每個學(xué)?生的生長發(fā)?育,身心健?康。3、?傳染病防治?細(xì)致扎實(shí),?春季是許多?呼吸道傳染?病的好發(fā)時?期,今年的?春季尤其如?此,嚴(yán)重危?害人類身體?健康的“傳?染性型肺炎?”向我們襲?卷而來。自?月日接受了?市局___?的專題培訓(xùn)?之后,學(xué)校?立即開展了?大量而具體?的工作,在?最快的時間?內(nèi)成立了“?”工作領(lǐng)導(dǎo)?小組,制定?了各項有關(guān)?“”工作的?方案和制度?,如防治“?”后勤保障?方案,疫情?控制方案、?請示報告和?值班聯(lián)絡(luò)制?度、晨檢制?度、疫情報?告制度、防?治“”緊急?預(yù)案救護(hù)方?案等等。_?__了由青?年教師組成?的消毒隊伍?,學(xué)校上至?領(lǐng)導(dǎo)、下至?每位學(xué)生都?接受了專題?培訓(xùn),對此?工作不敢有?絲毫懈怠,?絲毫馬虎。?在接受上級?各部門的檢?查中都受到?了好評。?四、加強(qiáng)衛(wèi)?生監(jiān)督、搞?好環(huán)境衛(wèi)生?,美化、凈?化育人環(huán)境?。1、環(huán)?境衛(wèi)生長抓?不懈。本學(xué)?期我們迎接?了督導(dǎo)檢查?,省級模范?學(xué)校的預(yù)查?,結(jié)合這些?活動,教育?學(xué)生養(yǎng)成講?衛(wèi)生、講文?明的好習(xí)慣?,___學(xué)?生每天檢查?評比各班室?內(nèi)外衛(wèi)生,?在“”流行?的月份每周?至少一次大?掃除,清除?校園死角,?各處室、各?班每天都能?基本做到潔?、凈、美。?2、飲食?衛(wèi)生毫不懈?擔(dān)校長室、?總務(wù)處多次?召開安全、?衛(wèi)生會議,?強(qiáng)調(diào)食堂工?作制度,操?作衛(wèi)生制度?,門衛(wèi)制度?等,各部門?各負(fù)其責(zé),?責(zé)任到人,?落實(shí)到位,?層層抓、處?處查,杜絕?一切可能造?成食品安全?事故的隱患?。3、個?人衛(wèi)生教育?不斷。學(xué)校?利用每周四?的衛(wèi)生晨會?課檢查個人?衛(wèi)生,在三?、___月?份的“創(chuàng)衛(wèi)?、創(chuàng)?!被?動中,尤其?重視對學(xué)生?個人衛(wèi)生的?檢查和良好
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