大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

Word-12-大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

恭敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您辛勞了！

我是__院__班的同學(xué)，我叫__。按照小學(xué)的規(guī)定，我在本學(xué)期嚴(yán)肅地向所在院系提出申請，由我院的教導(dǎo)學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。

我從高中時(shí)起就對心理學(xué)有著深厚的愛好，常常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。

如今，經(jīng)過半年的小學(xué)生活，我對教導(dǎo)學(xué)已經(jīng)有了無數(shù)了解，發(fā)覺自己的確不喜愛?這個(gè)專業(yè)，根本無法專心學(xué)習(xí)。假如一定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，終于也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。

而對于心理學(xué)，經(jīng)過進(jìn)一步的了解，我越發(fā)熱愛它了！這半年，我大致通讀了《心理學(xué)史導(dǎo)論》，也掃瞄了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時(shí)，我總能做到用心致志，可以自然而然地投入進(jìn)去，思維也會變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜愛?觀看周圍的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，擅長自立思量，更重要的是，我有毅力，可以執(zhí)著于自己的追求，甘愿為抱負(fù)付出汗水。

我希翼自己的四年高校生活可以充實(shí)和故意義，而不是被白白鋪張?jiān)谝粋€(gè)我不喜愛?的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué)，為了自己的幻想，也為了心理學(xué)的明天！

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈祥地賦予考慮。

同學(xué)一定會牢記您的關(guān)懷和培養(yǎng)！特此申請！

此致

敬禮！

申請人：

20__年×月×日星期×

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇二

恭敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：

我是ｘｘ學(xué)院ｘｘ專業(yè)ｘｘ班同學(xué)ｘｘ?，F(xiàn)在我嚴(yán)肅提出申請，希翼從ｘｘ專業(yè)轉(zhuǎn)入ｘｘ專業(yè)。

自幼我便對ｘｘ有著深厚的愛好，我便立志要成為ｘｘ中的一員。然而在填報(bào)志愿時(shí)，師長勸告我ｘｘ專業(yè)有越發(fā)廣大的就業(yè)空間，同時(shí)聽聞ｘｘ是ｘｘ）的王牌學(xué)科，我便在不求甚解的狀況下選報(bào)了如今的專業(yè)。然而利用這幾天的學(xué)習(xí)，我更加確定ｘｘ不是我的興趣，也不是我的長處。我必需坦言，對于ｘｘ的原理，即使觀看實(shí)物，查閱資料，付出比他人雙倍的努力，我依舊覺得十分的抽象。我們舉行了ｘｘ試驗(yàn)，雖然我十分仔細(xì)的完成，也取得了較好的成果，但是我并沒從中獲得樂趣。俗話說：愛好是一個(gè)人最好的教師，假如我堅(jiān)持本專業(yè)的學(xué)習(xí)，即使我能順當(dāng)取得學(xué)位證書，以后也只能成為一名很平凡的從業(yè)人員。

友愛的教師，在我的學(xué)習(xí)生活中，除了心得了學(xué)問，也讓我領(lǐng)會了一個(gè)道理。其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒有前途，或是未來有多大的發(fā)揮余地，更重要的是要看自己對所學(xué)專業(yè)有多大熱烈。俗話說：學(xué)我所愛，一年的體悟與努力，讓我越發(fā)堅(jiān)決了對交運(yùn)的熱烈，同時(shí)我結(jié)交了一些交運(yùn)的伴侶，他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其更加的向往。我十分艷羨他們能學(xué)習(xí)并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。

雖然沒有機(jī)會系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在圖書館時(shí)我也會刻意的選擇有關(guān)ｘｘ或是—的書籍閱讀，但那些理論對于我這個(gè)門外漢過分高深，往往讓我一頭霧水。想到大概會與所心儀的專業(yè)擦肩而過，一輩子都沒有方法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教導(dǎo)培養(yǎng)，我不禁經(jīng)常感到非常沮喪。所以，我萬分希翼教師能給我一次圓夢的機(jī)會，而我，也絕不會辜負(fù)教師的期望。

我知道學(xué)習(xí)是一件十分鄭重的事情，這不僅僅憑愛好，也關(guān)系著自己的人生進(jìn)展。請教師信任，轉(zhuǎn)系并不是我一時(shí)的沖動，而是沉思熟慮之后做的打算。我渴望能在我自愛慕的ｘｘ專業(yè)中開拓自己的將來。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈祥的賦予考慮。

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇三

恭敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名xx級xxx系碩士討論生。現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入xx學(xué)院，舉行經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。

帶著對經(jīng)濟(jì)學(xué)的深厚愛好，我xx年報(bào)考了xxx高校xxx統(tǒng)計(jì)專業(yè)，方向?yàn)閤xx和xxx，希翼更多的接觸到經(jīng)濟(jì)方面的問題。因?yàn)闆]有達(dá)到xxx高校的錄用要求，調(diào)劑到汕大后挑選了楊忠強(qiáng)教授的拓?fù)鋵W(xué)方向。但基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的這個(gè)分支不適合我，不是我愛好所在。我向來希翼能在討論生階段來學(xué)習(xí)討論經(jīng)濟(jì)學(xué)，用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)問來深化了解一些經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的問題。因而特殊想轉(zhuǎn)到商學(xué)院。

固然，光憑愛好不一定能學(xué)好一門學(xué)科，我承認(rèn)對于經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的學(xué)問知之甚少，轉(zhuǎn)專業(yè)后可能有跟不上的狀況，但是聞道有先后，我信任帶著深厚的愛好和強(qiáng)大的求知欲望，憑借刻苦努力的學(xué)習(xí)是能夠趕得上的。而且對數(shù)學(xué)模型，運(yùn)籌學(xué)等科目有較深的了解，對于經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)是非常有益的，所以在某些方面我還是有優(yōu)勢的。人說學(xué)數(shù)學(xué)的人是很理性的，我信任這句話，對于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情，我是絲毫不敢大意的，所以我的申請絕不是一時(shí)腦熱的產(chǎn)物，而是沉思熟慮的結(jié)果。

利用向包括我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授在內(nèi)的教師們詢問和求教關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事，獲得他們的中肯的看法和建議，也使我把這件事想的越發(fā)的清晰，經(jīng)過慎重的考慮，更增強(qiáng)了我轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的決心。

經(jīng)過交流，我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授敬重我的打算，同意我的申請；商院的杜沔教授情愿接收我為其同學(xué)；理學(xué)院和商學(xué)院方面也均樂意接收我的申請。因此向討論生院嚴(yán)肅懇切的提出我的申請，望批準(zhǔn)。假如批準(zhǔn)，同學(xué)萬分謝謝。

最后，謝謝您花珍貴的時(shí)光來閱讀我的申請。祝身體健康，工作順當(dāng)。

特此

敬禮！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書篇四

恭敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師:

我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院（中專）經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班同學(xué)。在入校的半年多時(shí)光里，我逐步地完成了由一個(gè)中同學(xué)到?？粕耐懽儭Ｔ诒鞠祵W(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和教師都給了我們莫大的關(guān)心，給了我不斷施展的平臺。但是隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化，我感觸到了前所未有些壓力，來自抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。

我承認(rèn)市場營銷是一個(gè)朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種緣由，現(xiàn)向小學(xué)提出從我院（中專）經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班轉(zhuǎn)為（中專）旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班。

故本人冒昧的向教師提出申請，期望可以轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班，使同學(xué)可以更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿勢，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)定刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇五

恭敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是xx專業(yè)的xx屆同學(xué)。

（身份證號：xxxxxxx學(xué)號：xxxxx）我現(xiàn)在嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希翼從xxxxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxxx系的xxxx專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過小學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時(shí)候，因?yàn)槁犛H戚們說xxxx專業(yè)很好，以后的進(jìn)展也比較好，于是就挑選了它。在開學(xué)的時(shí)候，本是能夠調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)覺自己并不喜愛?___這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過程中，尤其是在課余的時(shí)候，接觸了許多有關(guān)___專業(yè)的一些學(xué)問，從而自己也開頭對那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了深厚的愛好，常常的向xxxx專業(yè)的學(xué)生問一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的狀況。還有就是自身就對xxxx的一些事物比較感愛好，所以從那時(shí)開頭就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的主意。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會越發(fā)努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的學(xué)問。我想假如學(xué)習(xí)了xxxx這個(gè)專業(yè)，將其學(xué)好之后，也是應(yīng)當(dāng)會對自己的進(jìn)展有一定的協(xié)助的。

枝頭含苞待放的花蕾，如同我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。

給我一個(gè)機(jī)會，大概以后的路會崎嶇，會荊棘；但是，是我自己的挑選，即使遍體鱗傷，我還是能夠堅(jiān)持下去的。信任假如連一個(gè)機(jī)

會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。

我希翼學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的。機(jī)會，我將會把自己所長發(fā)揮的越發(fā)的精彩，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力，制造更好的成果。

以上便是我的申請報(bào)告，希翼各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。

申請人：

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇六

恭敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院XX級廣告系廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)張浩?，F(xiàn)在嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希翼從廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。

開學(xué)之初，我懷著欣喜走進(jìn)了廣告設(shè)計(jì)專業(yè)開頭了我的高校生活。設(shè)計(jì)是我幻想從事的職業(yè)，但設(shè)計(jì)分的方向有無數(shù)，有立體、有平面等等。我更能接受的是學(xué)習(xí)立體方面的設(shè)計(jì)，每當(dāng)看到3dmax做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時(shí)我都會特殊艷羨從事這方面工作的人。

隨著生活的慢慢穩(wěn)定，對周邊環(huán)境的慢慢認(rèn)識，我得知我們小學(xué)也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，那時(shí)我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的主意。

利用對同學(xué)手冊的學(xué)習(xí)，我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特殊嚴(yán)。在上過了專業(yè)導(dǎo)論后，我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)的無數(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計(jì)專業(yè)大同小異。因此我意識到，雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計(jì)方向?qū)I(yè)，但因?yàn)椴湃腴T，專業(yè)學(xué)問涉及的并不多。要想真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)，必需要把設(shè)計(jì)的理論學(xué)問學(xué)踏實(shí)。

利用一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面我達(dá)到了小學(xué)的要求。請校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請，假如獲得的批準(zhǔn)，我會懷著更多的熱烈投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的課程學(xué)習(xí)中去，努力表現(xiàn)的越發(fā)精彩！

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位校院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

特此

敬禮

申請人：×××

×××年××月××日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇七

恭敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先跟您說聲“對不起”！由于這份申請可能給您帶來的種種不便，本人在此深表歉意，希翼教師諒解我現(xiàn)在所處的逆境以及上交這份申請的決心！

我記得，去年也是這個(gè)時(shí)候，我們在xx的最后一個(gè)月里為了選專業(yè)的進(jìn)展方向無時(shí)無刻舉行著空前熱情的研究，甚至向來到深夜都還難以入眠！由于我們很清晰，一旦挑選了一條前進(jìn)的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過了好幾次的思想斗爭，我終于挑選了自己的志愿！在這里，我必需強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春教師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)（本人填報(bào)的其次志愿），緣由是系里的教師信任我一定能夠在這個(gè)領(lǐng)域有更好的進(jìn)展。經(jīng)過跟張教師的幾次交談之后，我挑選了接受這個(gè)意外的支配。

然而，在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時(shí)候，我已經(jīng)開頭感覺到學(xué)習(xí)上的吃力，尤其是C語言這門課程。固然，不行否認(rèn)的一點(diǎn)是我的規(guī)律思維的確存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)愛好，盡管楚王輝教師向來在課堂上對我多加輔導(dǎo)，說實(shí)話，我真的愧對教師的照看！在我們班，大家都公認(rèn)楚教師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對大家的耐心培養(yǎng)深化我們的需要。因此，我無法學(xué)好這門專業(yè)課決不是由于楚教師的教知識題，徹低是我自身在這方面的學(xué)習(xí)本事很差！

后來，我向趙亮教師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請，然而在趙教師的幾次耐心開導(dǎo)下，我還是努力地告知自己“再堅(jiān)持一段日子！狀況會有所好轉(zhuǎn)的?！笨呻S著學(xué)習(xí)目標(biāo)的加重，我意識到了這種狀況的嚴(yán)峻性，對自己不善于甚至不感愛好的專業(yè)，這樣的。堅(jiān)持無異于是在鋪張時(shí)光，讓自己走更多地歪路！

第二就是，我和班上的學(xué)生在相處上存在著一定的“代溝”！在這里，請恕我直言！

這個(gè)學(xué)期，開學(xué)初我就退了年級團(tuán)支書的職位，固然，其中很重要的緣由是我的身體情況越來越差！而其實(shí)這中間也存在著我對管理這個(gè)年級有種力不從心的挫敗感！不過，請教師明了，這不是軟件班的學(xué)生不好！就像我們班主任朱艷萍教師常常很驕傲的一句話：“我們這個(gè)年級真的是臥虎藏龍！”確實(shí)，我想正由于這個(gè)年級里每個(gè)人都有其共性自立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入這個(gè)年級，無數(shù)無數(shù)的緣由是本人在交流溝通上所處的被動局面！

最后，我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想預(yù)備！雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分離是：Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百的絕對能夠把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的學(xué)問所有掌控，但是，我信任，憑借著自己在軟件專業(yè)堆積的學(xué)習(xí)閱歷，我有充分的信念，更有這份深厚的愛好攻下這三門課，究竟，假如申請勝利，我會倍加珍惜這份來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會！

綜上所訴，我誠心地向各位教師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)！

此致

致敬！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇八

恭敬的校領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)們：

您好！

我是x，首先跟您說聲“對不起”！由于這份申請可能給您帶來種。種不便，我在此深表歉意，希翼教師諒解。經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的高?！獂高校。來我校近三個(gè)月以來，對原x專業(yè)有一定了解，發(fā)覺此專業(yè)有許多優(yōu)秀的教師和同學(xué)，小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)也賦予了較高的重視。能就學(xué)于此，實(shí)在是有幸。但是，在高校的這三個(gè)多月來，我發(fā)覺x專業(yè)比x專業(yè)更適合我。緣于我對x的熱烈和愛慕。所以，現(xiàn)在我嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希翼從x專業(yè)轉(zhuǎn)入x專業(yè)。

在校三個(gè)月來，我樂觀參與小學(xué)活動：······；被選進(jìn)院級同學(xué)會x部，樂觀開展做好學(xué)院x活動：·······等。我的業(yè)余興趣是x等。我很喜愛?高校生活的豐盛多彩，高校生活給了我許多出示自我的。舞臺。我十分喜愛?x（與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)）。所以這次我想請校院領(lǐng)導(dǎo)教師給我一次機(jī)會，讓我進(jìn)入x繼續(xù)學(xué)習(xí)，接受專業(yè)教導(dǎo)。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？如同我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，由于她要開放！她確實(shí)經(jīng)過了磨礪，她可能