2023年初三數(shù)學教師個人教學總結

第3頁共3頁2023年?初三數(shù)學教?師個人教學?總結本學?期，我擔任?初三年級(?1、2)兩?個班的數(shù)學?教學工作，?在工作中能?自覺地遵守?各項規(guī)章制?度，結合學?校的實際要?求嚴格要求?自己，勤勤?懇懇，兢兢?業(yè)業(yè)，使教?學工作有計?劃、有__?_、有步驟?地開展。團?結同事，關?愛學生。認?真?zhèn)湔n、上?課、聽課、?評課，及時?批改作業(yè)、?講評作業(yè)，?做好課后輔?導工作。堅?持進行__?_備課，積?極參加數(shù)學?組教研活動?，認真學習?深入研究教?法，努力提?高自己的教?學水平，并?順利完成教?育教學任務??，F(xiàn)對本學?期工作做一?下總結。?1、寫好教?案,備好課?能認真學?習數(shù)學新課?程標準的要?求，理解新?課程標準的?教學內容、?教學方式、?教學評估、?及教育價值?觀等。認真?鉆研教材，?了解教材的?結構，每節(jié)?課的目標要?求以及每節(jié)?的重點、難?點。了解學?生的認知水?平，查找資?料，精心備?課，認真寫?好教案。課?前作好充分?的準備，課?后及時對該?課作出總結?，寫好教學?后記。2?、認真搞好?課堂教學?___好課?堂教學，_?__全體學?生，努力創(chuàng)?設寬松愉悅?的學習氛圍?。教給了學?生知識，更?___了他?們求知、合?作、競爭，?培養(yǎng)了學生?正確的學習?態(tài)度，良好?的學習習慣?及方法。注?意引發(fā)學生?學數(shù)學的興?趣，課堂上?講練結合，?新課教學中?涉及到舊知?識時，對其?作相應的復?習回顧。精?講精練，努?力上好每一?節(jié)課，提高?教學效率。?3、注重?學生的知識?反饋分層?設計內容豐?富的課外作?業(yè)，對學生?的作業(yè)批改?及時、認真?，分析并記?錄學生的作?業(yè)情況，將?他們在作業(yè)?過程出現(xiàn)的?問題作出分?類總結，然?后進行評講?。切實抓好?單元過關及?期中質量檢?測，優(yōu)化筆?試題目的設?計，設計知?識技能形成?過程、開發(fā)?性、生活化?的數(shù)學的試?題，真正將?考試作為促?進學生全面?發(fā)展、促進?提高改進教?學的手段，?并對本班學?生跟蹤調研?，細致分析?卷面，查漏?補缺，夯實?雙基。4?、做好培優(yōu)?輔差輔導工?作在課后?為不同層次?的學生進行?相應的輔導?，以滿足不?同層次的學?生的需求。?對后進生的?輔導，并不?限于學習知?識性的輔導?，更重要的?是學___?的輔導，后?進生轉化取?得一定的成?效，如初二?數(shù)學較差的?陳虹虹、蔡?婷婷等同學?經(jīng)過一學期?的幫扶，使?她們對數(shù)學?較感興趣，?基礎知識掌?握較扎實，?成績進步明?顯。對于學?有余力的同?學，組建初?三數(shù)學興趣?培訓小組，?平時注意搜?集資料，進?行有針對性?的輔導，并?擇優(yōu)推薦_?__班的王?森輝、陶春?華，___?班的林金泉?等同學，準?備參加明年?__月份我?市___年?全國初中數(shù)?學競賽。?5、積極參?加教研活動?積極參加?數(shù)學組教研?活動，積極?參與聽課、?評課，虛心?向同行學習?教學方法，?博采眾長，?提高教學水?平。堅持每?周同初三數(shù)?學備課組成?員進行__?_備課，探?討學習課標?的目標要求?，分析教材?，針對教學?中存在的問?題進行探討?，尋找更好?的教學模式?、教學方法?，以提高教?學質量。撰?寫《一元一?次不等式的?解法》的說?課稿，參與?組內___?的說課比賽?活動。能繼?續(xù)深入鉆研?新課程理念?，更新觀念?，努力提高?自己的專業(yè)?素質和教學?水平。經(jīng)?過一個學期?的努力，一?部分同學成?績有所提高?，及格率也?有提高。存?在的不足是?，部分學生?的基礎知識?還不是很扎?實，已學的?知識生疏快?，又有